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DATI PROGETTO NOME DEL PROGETTO : PRADIR Piano di RAccolta DIfferenziata dei Rifiuti ANNO DI INTRODUZIONE : A.S. 2006-07

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DATI PROGETTO

NOME DEL PROGETTO: PRADIRPiano di RAccolta DIfferenziata dei Rifiuti

ANNO DI INTRODUZIONE: A.S. 2006-07

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OBIETTIVI

1. Sensibilizzare gli studenti e le famiglie sui problemi legati ai rifiuti

2. Attuare la raccolta differenziata all’interno della scuola

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SENSIBILIZZAZIONE STUDENTI

Breve incontro con le classi 1e nel quale spieghiamo i motivi per cui bisogna fare la raccolta differenziata (sia a casa che a scuola)

Questionario

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QUESTIONARIO

E’ stato compilato da 320 alunni di prima

DOMANDA 2: Sai cos'è il riciclaggio? DOMANDA 3: Pratichi la raccolta differenziata nella tua

famiglia?

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

120,0%

DOM. 2 DOM.3

DOMANDA 1: DOMANDA 1: Quale soluzione ritieni sia la migliore per i rifiuti?

9,7%

0,3%

81,3%

8,4%

discarica

inceneritore

riciclaggio

riduzione

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QUESTIONARIO

DOMANDA 5: Quali rifiuti ricili?

94,0%

95,0%

96,0%

97,0%

98,0%

99,0%

100,0%

101,0%

vetro carta plastica alluminio organico

Serie1

DOMANDA 7: L'informazione sui rifiuti riciclabili è sufficiente?

47,5%

18,4%

34,1%

si

no

non so

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QUESTIONARIODOMANDA 8: Quando compri un prodotto ritieni

importante pensare al tipo di imballaggioin cui è contenuto allo scopo di ridurre la quantità di

rifiuti prodotti ?

0,0%

56,9%

43,1%si

no

non so

DOMANDA 9: Di quali materiali ritiene che la raccolta sia insufficiente o non presente?

20,0%

12,2%

67,8%

pile

farmaci

non risponde

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QUESTIONARIO

DOMANDA 11: Sei d’accordo al pagamento di una tariffa dei rifiuti urbani in base alla quantità effettiva prodotta,

togliendo dal calcolo quei rifiuti raccolti in modo differenziato?

54,7%

9,7%

35,6%si

no

non so

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RACCOLTA DIFFERENZIATA

QUALI RIFIUTI DIFFERENZIAMO? Alluminio (lattine) Carta Plastica Toner e cartucce stampanti RAEE (rifiuti informatici/elettronici)

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RACCOLTA DIFFERENZIATA

COME VIENE REALIZZATA? FASE PRELIMINARE1) Analisi della situazione di fatto2) Acquisto/disposizione contenitori + cartellonistica3) Informazioni agli studenti 4) Assegnazione dei ruoli al personale

FASE OPERATIVA1) Stoccaggio e peso dei rifiuti2) Ritiro dei rifiuti3) Manuntenzione dei contenitori

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RACCOLTA DIFFERENZIATA

COME VENGONO RACCOLTI I RIFIUTI?

Indifferenziati Cartuccee toner

Carta Alluminio

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STOCCAGGIO E CESSIONE DEI RIFIUTI

Alluminio*

Carta

Plastica* Abbiamo aderito al progetto RACCOLTA SOLIDALE: dovrebbero darci 0,60€ al kg…..

RAEE

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RISULTATI OTTENUTI

Prima di essere ceduti, i rifiuti differenziati vengono pesati. Nell’A.S. 2007-2008 abbiamo stimato di aver raggiunto i seguenti risultati:

Carta: 90%

Alluminio: 30%

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PROBLEMI INCONTRATI

1) Scarsa motivazione del personale e dei colleghi

2) Scarsità di risorse (ad esempio i contenitori…o le macchinette compattatrici)

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SVILUPPO DEL PROGETTO Per il futuro stiamo pensando di “riciclare” i

banchi e le sedie rotte, facendoli aggiustare (nelle nostre officine) dagli studenti di meccanica

Quantità di banchi/sedie da buttare prodotta ogni 6 mesi