LICEO ARTISTICO STATALE'M.M. LAZZARO"

CATANIA

ANNO SCOLA.STTCO 2016 -2017

Classe I^ Sez. D Biennio ComuneDocente: Prof. Massimo Blanco

Discipline graliche e pitloriche - ore sett. 4

Programma svolto:

Conoscenza della cìasse mediere accenamento deì livelli di parteua con

sommìnistruione dì test d'ingress.Fase ìniziale dello studio del disesno (sfumenii tecnici di lavoro,.esole di

Esercizi gafici per lo sùluppo e poleMiùnento delle capacilà! percetiive(fiDzioni D, disegnaie con la pane destra del cervello)

Studio del volto umabo (struttura geometiica, csonì propotzionali, studio

deìle singole pani, nproduzio.e ftontale, di tre quarti e d; profilo)

Il cegno: ùdmenti lineari mn rm strumentigafictCopia dal vero di singoli og8etri con analisi e costroione della fomaCo.cetto di composizione con aalisi dello speioAnalisi del volume attraveBo il chiaroscuro con strumenli grafici e pittorici

Snrdi srafici nirati allo svìluppo delle abilita del disegno e del chiàroscuro

Analisi del volume attraverso il chiaroscuro sfinato malite gnsse

ContÉsto luce/o bn, tecnica utilizzata temPeE acrilica

Il colore cone s€gno e comunicazione struttm e classificu ione

Copia dal vero di composizioni con chimscuro sfimato con matite grasse e

Cenni di aDaromia: studio e copia dal vero da modeìli in gesso didattici

Elementi detla gammarica visiva: punro, linea e superficie

Teoria dei colori, primaii, secondan e complementari. Fase pratica realizzata

con ì3 tecnica della tempera acril,caStudio di alcùe tecniche grafiche e pitloriche (gEfite, matite colorate'

carboncini. carboncini cololati, tempera rcril;ca, e.c)

Cateiz 07rc6nl17Gli alìmni

&»co-J.oL\§u" t\-Jat""§vù o,f)o P.olo

Massirno Blanco

dt;

lÈseniazionc del progl?nmm d. slolscrc duLantc l'anno scolasico.losi d'inCiesso a carauere gÉ1ìr.Prini approcci alla prDduzione da io tocopia. làc e.do uso della gislia per la resliluzione

Rìproduione gralica di nn. narura motu m .ÒqrÒsiziore, f,cendo usÒ delld griglia per laiesliluione delleprcDozioni, con lidefinizìoùedei rolùminarìile il chiaroscuro amaiita.Realizazione di gadger por la vÀibihà ddla scuÒla

StudiÒ gÉa.o c,€alizzazione di un elemaxo d{oBlivo (nattonella) aschema modulaÈ,con ladelìnizione delcolore a mtna.Srudio erafico sul nodulo ùtilizandÒ il Èr.hìo e il riang.lo rodlizu ando elenenli

Sludio plaslico sulmodulo: Ealizzazionedi una Danonclla utilizzando ilcafione paDe

Prcparazìone del pido di argilla.ElabÒr,ìon€ fl6ljca a bassor ilievo di un elemento decoEtivo con la tecnica additi!a(iacendo uso deUa plàslilin!)Elaborazionc plastica di ùna nallÒnella Gtudio del nÒdulo) . basÒrìlievÒ r.Ò la lecnìcasortnni!a (aacendo uso dcìl argilla).Sludio grafico lacendo uso dclLa sislia pcr la Lc$ilLrzionc dcllc proporzioni dì parlicolaridel,oho umaDo, coì relativo chìaroscuro. malna pù ladcnnizionc dci volumi.Sludìo eran.o del.loviile.ro det volro umano,làcendo uso della gislia per restiruzione

Studio srafico (da fotocopia) faccndÒ ùsodcllaeriglianclladclìrìzioncdi un vollo conre]linr chier.§.ur. i m ìr,

LIaEO ARTTSTICO -Ìt. \r. LlZZ^RO" Ì)t C^1,\NI^

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FIRMA DEGLI

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Liceo Arthtico Strtrle ,.M -NI.LàD.aro,'CrraDia

PROCRAMM-ÀDI

DDISCIPLINE GEOMITRICHEClrssc I Sez. D Anno Scolastico 2016/17

SIRUÀ,IENTI E COSTF UZIONI:

cosÙuzione di:due relte perpend colari due rètteparalee bisenrice diun angoto.Costuzione dei laccordi degl angori.S@mposzo1eo liqJre qeomerrhe per rod e -odulCostruzione di una compos 2 one con Éccordi di angoli.Costuzione geomeù ca dl una margherita con 12 petatArco passanE per tre punli non allneati.Co§truz one di sequenza di accordi.

COSTBUZIONI DI FIGURE PIANECosùuz one d un quadralo e composizione diiorme per punt médi.Costrlzione ùiango o equilalero mediane ecomposizione deltatormaOue melodi per cosùuire un esagono

CONCETTO DIPROIEZIONE, PFOIEZIONE CILINDBICA E CONICA

PROIEZ lONl ORTOGONALIIPro ezoniortogona idelpunto nello diedro.Pro ez oni odogona i del punto nei4 d edri.Pro ez oni ortogona i e assonomet a cavatÌera di!r segmenro para lelo atpO e

Proiezion onogonali e assonomelria cavatiera di un ssqmento paraleto a pVe

Proiezion onogonalie assonomelria cavaliera diun segmento paratleto at Po e alPVProiezionl onogonali e assonomelria monomeùica diun segmento para teto at PV e

Proiezioni onogonal ne 1' TriedroProiezioni oftogonal d un quadrato parallelo a PV e pependico are at PO e PLProiezioni onogonal diun rettangolo paraleloalPOe perpéndicotare atPVe PL.Proiezioni onogonal di un lrangolo parall€lo a PL e pepend co are at PV e PO

PROIEz INE OFTOGONALE E ASSONOI\4ETRlA DISOLtDt:Pro ez one ortogonale e assonometria obliqua d un paratetepipedoprc ezioni orirgonal e assonomeù e ob ique di Lrna pnamide sovapposla ad !n

Pro ez oni odogona i e assonometia ob ique didue parate epipediaccostatrispeltivamente sormontati da due cilndri.Pro ez oni ortogona i e assonometria obique s due sotidi, un parattetepipedo con lnataccia pogg ale sulPO e le alùe nclÌnate a PV e PL e un cli.dro retto con la base

Proiezion onogonalie assonometrie monometrica, isometrtca ecavatie.a de a proprialniziale palalera alPVe peeendico are at pO e pL

SEZIONE DlSOLlDllAssonomelria monomeùica, cavaierie isomeùca diuna ptramidea base quadratasez onato da un piano peeendicotare atPO e obtiquo aLpV e pL.P.o ezioni ortogona i di una piramidea base quadrata sez onata da un pianopepend colare ai Po e inclinatodi45o atPVe pL.

COÀ4PENEIBAZIONE TFA SOI IDI,Proiezioni ortogonali 6 assonometr e monomefiica, sometri@ e cavatiera di dueparallelepipedi che si ÌncasranoPro ezioniortogona i€ assonomeùte monomerca, isomelrie e cavaliera ditreparal elepipedi che §i lncasranoProiez oniorrogona ie assonometrie monometrtca, isometr ca e cava iera d due cubiche

CATAMA 04/06/2017

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LICEO ARTI§TTCO STA'TALE "M. M. LAZZAROI - CAT ]IIAPROC&ÀMMA DI LNGUA I' CUL T'URA STR{NIIRA INGLESI]

cLASSf,r IDDOCDNTf,: M,rgherira Mjtcrì B sotù

4,s,201c2017

- H. Pucnta - J. SranlG & P. L. Joncs. Ger Trht,& §udenrs book md workòook, Cmb dse.

S TARTER: WELCOMEl.unctions: pe6o,Dl ìnlòmaLioni cldsoon lùguaser lalkins abÒur everyday roùiines.Cmmmar: prcsnt sinptc ,g (all fomB)t .a,i subject and objecl peBoml pmnoùsj rrjs / rr,, /voc, b ù liry: counlies and nalì onal ities I classoon obj èc h; pEposìti on s of pl acei nmbeN, days

UNIT 1: USEFULTHINGS[unctions: dcscribing ob.jeca; ralkinsaboùt possessions.Cmnmar: pEsent sihpre ,avc sot (all fonjs)t th.re is / therc ar.r plural nounsr possessive\i

Possessive adjcclìvesj z/,, ro,,?/a,r.Voubul!ry: cveryday objèctsr ldjeclives.Skills lnd culture: À.z.rrnsi - Your fiul nobile phone

UNIT 2. HAVINC IUNFu n ciioN I lalk inB abour hobbies and lrce rihe act iviriosi talk ìns about li kcs an,j distikcs.Gmnn,r: present sinpte (all forms)iadverbs and expressions otnequencyìrrd r ,,grgeposi-

vo.,bul!ry: hobbies ùd fice lide actìvilies.Skilh and cultur€: Sp.trr,,a..- hlkins abour hobbìes and fiee time aclivities. ,/,i/,irg.. wile

aboul ho bbì cs and liee tinre et ivitics.

UNIT lr MONEYAND HOw TO SPEND IT[unctions: bùyine tÀings.Gnnn,r: Fre§.r conlinuous (all forhs);present simple !s presenl continuousiverbs ofFe.

Vocnbulary: ffonèy ùd pricest shopsi clorhesSkills and.ùlturs leadi4ai Daily soap opera, The Globalisation ofoùrhieh shee§. raren-,na.. - Descriplion ofshopping habjts.

UNIT4: FOOD FOR LIFEFùhctions. taìkins about foodi orderine food.cnhnlr: countable and uùcounlablc nousi ,?!., / ,d,r, / ? tot of / 106 oÌ; tÒo ùuch / too

Voc.bulnry: aood and drìnk; adjectives ro ral( about food.Skills and cùltùre À?a/,ir& ro.l Facts orì:. od Ficlion?ltea&qz,.1rirc,i,sj -Notagoodday.S,l,ki,a.. - lalking aòour food and ordeins food.

IINIT 5: FAMILY TIDSFùnctions: ralkìng lbout fainilyt ckins lor pcmission.Cmnnar: possessive adj{tives ùd pronounsr xià,re and posscssive sj question words; a,j

pasr sinple òuj ìnfinitive ofpuAose.vocabularJ: lmily nenrbes: fcclinss.Skilh nnd cullurc: lt tr/i,,g unl r!Iu,,h& Tv lmllis. Tne swimmine r.ol hses.Calania,r,r.). lrrl

G.--(.* rÈ!.\ u-{.rJ

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L('EO AIII ISTì'O'\'I N'I LAZZARO-ProgmDnna dr ITALI^NO clasc I D

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.Cmml!i|k.ztricltlh

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Lr^rlA r rttll!Àl!!a!( RrMl!4

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Lrcco Ani$ico ,M M Lzùo 'Prcgmna dì MaÈùahca - CIEsc I D

An.o Smlrsiico 2016/2017

Chc ùsr sÒnÒ inmù mìunli OpeEiotri or i Nncri Mhìmli Porùzc Esprsso con i numcn miùn-li Prcpnee dcllc opùd,onic dcllc poena Multipli e divisori di u trùtrro ll mÀsimo !Òmuic dÌuoÈ c

Cossominumeriintei,.AddizionccsÒtrturcn.hmohiplicu'om,ladivisiotreeL!|»ÈrTil.clcegldi

:r) r itrfrcn ÈiÒiir, ci numen Hti

DaUc fmziotu ai numcn u iomli L{ op.@ioni Ln Q PoÈn, ùn cspÒncnr inrrÒ negaìivo I nmen rziorallcdccimall lnùme Éali Frzioni e propozio.i tf, peEentuali ApplicDionc.Ua ii$luronc di scn-

Che oos è un insieme t! mgprsnt rÒnodiunsme I $toi6imi LEopeEionicongliinsiemi ùnio,

Cos sono i monomi Operoioni sn i nononi Mdsino comue dìrisorc c minimo comùnc muhplo hnorcmi Rìduziori di somplicisspÈsioni leneEli con monomi

Cos sÒno i polinoni Op€@ionc on 1 polinomi I pbdorinomio. quadnro d, rn.Òmio, cuho di binomio Riduzionc d1

Edri fondmcnrali dclla geondna pi a e@rida: punb. da c piùÒ Enti pnmirivi, poshlati e teoremi Po-st!1a

'l o rdinc c d i appdonena Scm1rtu, sègnè.1i e polbonal i F igurc conve $c e fuurc conc.vc OL ù-

goh lj $natoenza h le lìgure

M Bèlgdmi. A Tnfone, G Barczzi Mdcmaùcù zùtu Geconda edizione) zeichelìi , vol. I

c^* c <;l tJ/ r

notevoli: difaercna di quadEri, quadEù, di bi-scnÉl ic i csprs *,oni ldenli con polinoni

LtPs b yeg É> r' r^

LICEO ARTISTICO §T,{TALE TM.M.LAZZARO N CATANTAANNO SCOÌ_^STICO 2016 2017

PROCR"AMMA DI RELICIONE CATTOT,ICASVOLTO PER LA CLASSEi PRIMA - SFZ. t)

A CL]RA DEL PROF, SALA LL]CIANO'lèsto r:zr.: rhierari li I R ( 2t)

RIPARTIZIONE QUADRIMESTRALE DEL PRO6RAMMA:

PRIMO QUA DRIMESTRE

- Analisi segni del Cristianesimo e veritìca.' Ilcalendarìo Crisliano: significalo dei nomi.- L'insegnamento dell'lRC nella scuola ìraliana-- Lavoro di grappo:motìvu ione per la scelta deìl'lRc.- I srmdi pcrche':fonnula una domanda.- Origine storica del Natale:ipotesì

SECONDO QUADRIMÈSTRE

' L'Olocausto ebraico:Lev I- Film:Exodus.- Letturadel ìibrodell'Esodo- Il regolamenro d istiruto- LaPasquaebraica- La Siùdone- La Bibbia:confronto tra le Bibbie

CATANIA. :/ft/ /"/ I *he§"tFIRMA DOCENTE:

FIRMA ALUNNI

,,u{.ry C\§;&o,b,,** \È,-L^ ^ I\_Àlmul! r-\rìÌ.c, n^la.

PARTE TEORICÀ

ll sistemÀ $hclcùico: csa lutrahq piane è brsi i h co'r pos izione dette os3:'lca o: lÀ.olo.nd,<neb'ste. s gaobiJru!.ic"liano supeliore sd inae oreile prirìcipatiosadetco+..L'osleoroDsj

I-ICI]OARTISI'ICO STA TALE'M, M. LATTARO' DI CA I ANIAaNNO SCOI,^S] tao :0t6/t7 CI,{SSE: r DPROGR,{MM DI SCIf,NZÈ MOTORIf,

trìohiri, * ihohill e tìser t lnicolaziùne det si'ùchio:le principali ani.olaioni del mnrc ..rpo: tusicdad e.

i fondamcr ta li del la pallavo ro: ban ùra. bater, pa lclgiÒ, sch ircc i qpallonclto . mrrÒi reAole di Aioco: infrzioni c tàlti: ruoti dci EiocÀroi.

vÙic andatùre ginnichec variripidi coEa pù ìlmistiom'nentodc[e lunzioni.ardio-circolaroric c rcspnabrie.

ÉsercizidisvihrEporenemle ì' nazioN ardra ed in dccubiro.

Esrc izi d i pÒrenzbme[o muscolare deg] i di superiori ed inaeriori.cdei dinrnìaddominali, doBali e p.nomli.

EseÈizidi mobìliazlonè. Éhine od athrdgsnenroùu$otaÈ detliappaEio schètericoe diqùo o

Esercizivrricon i bNoni. le bacchclr._ icerchic terìiic. ù

I..a v, \i' ' Ji po.e-,,rnci'o m.,-otf.on, pÀ to.. mJdi. insh c !!n, mnn,b,

Ammpicàteallel,eni.hc. alle funi. alh scÀta movenre edatquado svedese.

c4ololrc avmri ed indieroc vcnicrli.

CiÈunivai br$risùìta derrez. su|acoordinu ione e sutporenziame o mustare.

Consolidam.nb desli {hemi morori di bre.

Conos.Òa e pBlicÀ dellùspon dellà pattalotor bdnuh, ricczioiè. paltegsio. Ànlcs o muro.

Co.o{enzi c prariùdello sp.ndel rcnnis ravoloi

Conoscèna e pmii., dello spondèl6 mirroni

- EsercizipÉticiriguirdDliiacomsccradeilenifo smcnktj dclo spon dela pal&anenro.

H"ffi ,46H[I'i"0.,,.** C.4'- r^r

PmgrmDa di Sciozcdclla TeEa svolo nellacl:se I se2.D del lieo Arti§ico Slalale

"M. M.lzarc" di cahia.A.S.2016/2017Doenle: Pollino Marja Ansela

L alomo: cenni sùlh srtuttùra eeìerale e le panicelle subatohichc.Nunero atomico e nùmero dì masa. Cliholopi dell'idtoge.oI gas nobìli e I'oftefio eletrcni.o.ì èìènroneCadvnà c i le3mi covalenreoD Òp.lare coval enle polaE e ion ic o Aloini,ioÌecÒle e ion ì.

Lunivee: origine ed cvoluioùe. Le.ebulose. Le slelleidscrizione. nacilacd cvoluzione.Lc ral4sie: clasifi cuìonee descnzione.Unilà di misura asroDomicleIl sisrcia $le :orisine e slruttura I pioeli i emplicc descrizione deipiaeli occiosì, Fssosi e ghiacciali. Conele,dteroidi è meleore.Lc le4idi Keplèro L.gge di N€q'ron.Il sole :seneÈìiG- composizjone,shtùa e aftilità.La tem: foma edinensionj.ll relicoìato geognfico. Lalitùdine e longnudi.e.Il dob appente delle sreUe:stelle circùmpolùi e stellc occidue.Molo di dazìone rencsire: pmve e consesuenze.Molo di rivoluione teftsir€ r le slagioni. Iùsi ora.i e Disura del tenlo.La lua :cdaflen fisici, mo vin ènli. fas i lunari ed eclissi.Le sfere dclla Tùa: lilosfeÉ idrcslelè abosleia e ìdrcsfcm.Caraften$ichèfisiche.onpÒsizione e suddivisionede['a1mosGra.L'ellèttoefta. LapÉssio.e ahoslùim e i fanori che ne deGnnimo ]e !ùiuioni.l venliperiodici:bEze e tuonsoni.r vénti alilellÒ pldetaJio e I'efetto Conolh.I vdi lipi di precipilazione.L idrcsfera.I rie statì fisici dell'acqua e il lesùe ad idrcseno.Il ciclo dell acqDtf, pj iL impoi.rti proùelà dell acquar calore spccinco, capacilà so lvolee densità. Le lcque mùìne: la sali.ftà e la lcnperalrm. I molimenli del mde:le ondqle coftnti e le ndee.Le falde acquilèÉ e I acqua potabile.lnquilÙento delle acqùe.Slrategie Fer ta salvagurdia delle nsose ldriche,Cmi sulla sllutlM ìntma della tma e sùlle !o{e masDatìche,sedinreDbne

Le grddèzre fondmentali e alùe di quelle dedlale con le relalile uilàdi misua. La noluione esponeuiaie. L'incenez di Dnù.a e le cifÉsignificalive. Conceai e nhuÉ di peso. mds,, volme c dcnsita.Conceni enisùa di ene€ialavoro c caloE. I-a leDpeialùà: $ala Celsiùs c scala (ellina corlronro. ll calore e i cmbimenti di stato della malena I nodellopanicell e è cìnelìco della maleria.I mhcùsli omosenei ed eÉrcgènei. La Òonccnlruimc delle soluioni in massae ìn volme La solubilità. Come sep!Ée i conpo.enti di ùniscùelio. LesoslaÉ pm. Elemùli e omposti Gli elenenli e la Evola penodicè.aènni sulle f.dùle chiniche.

V,,?2'7,'*-s4,,*^, / *,Jo

LICEO ARTIS'I'ICO STATALE"}I.M. LAZZAII(f '. CATANIA

CLASSE I D DISCIPLIN^: SIORIADOCI1NTD:PETRULLO VALIiI{IA

PROCTL\MMA [[FE'f 'ÌTVAMIiNTE SVOLTO ANNNO SCOI,ASTICO 20I6A7

N'IODIJI,O I

La DreùIoria doll'ùomo

- La riloluzionc dcl NcÒliricola nascna dell agricolrura

-La nascila della mckllurgia o delle pro$ riutL

I fiumi, culla dcllo nrime civiltì

Gli Amoneie i BabiloùesiL! relisione e la scrìltùra

MODtJt_O l

- !'elà predinasicac le prime dinasde

- L'Anlico.il Medioe ilNuovÒ Regno

- LarelieiÒnee lasocielàesìzie

Siria. hl€stina e Vicìho OricntenelljEtà dùlfcrro

- Lc Eligìoni dcllà Snia Palcstìòà

Geografi a:Af, bienl. c D.saggio

La Tcra e sli ecosisrcni

- Ambie.re.pacsagaioeclina

L'{lbà Jeua stori! are.d- Lacivihàminoica

ll Medio$oclLenìco

L. poleis in Grccia€oltrc laGr..in- CaÉrerÈt iche se neralì- La vohdone e l'orsuizz-ionc dclle poleh

- Lacolonizazionc

MODULO 8

sp..ra € Atcnc,citlà{inbolo della cre.i, cla$ic,- La civillàstanana

La civiltà ateniesè

Le poteis srcchc contro

Attncc il conlitto con SFa.tr:|. Gucrn dtl P.lolonncso- La lila polìlica ad Atene

- La fine dellà guefta c la sconfitla di Arenc

M9DUIA U

L! MlLèdonia c l'impc.o diAlesrndro Migno- I prècàri cquilibi traìopolch- La minaÒcia dcua Macedonia

I-à ndcita delle mo.archic cllcnistiche

Gcog.àfi ,risl'Clri ù.b,nislici,economici c sociili

I-a qùeslìonc dcnìoerafi ca

MOI)UI_O l:l

MODULO I5

Romn:leo sini,la monarchia,la nascila d.lla reDubblic,- Lcorigì.idi Ronla.m hno e sroria

Le ìstiluzioni reDubblicane

Romlda citlà{lato a capù di un impÙoL! conquhla del lazio

- Lasucftaconto ì sanniti- La Cuciia conro Taran$ e Piro

Le guene conrro la Macedonia c la SiriaLa socicrà romam dopo leconquisrc

,"11r."" U?Wc^;j" 1L",,^_

'ut4 1j, ulirr.

I

LICEO ARTISTICO STATALE (M.M. LAZZARO' CATANIADISCIPLINA: Storia dellAné

Antro s.ohsiico 2016/ 2017lroi S, Agodi Cl!s.I D

ProgramDi

Nah/alnno e sinbolirùo: Lale nella Preistoriod a è' carutterìstiche e netodL

sudd'! {onc sonolosirJ dè arrcinona- CdarteristicbepincipalidollosviluppodellaPreistqia

Suddivhìone mnologica e

- La pituE rupeslre e la srctta di Cnauvet

Slfunùa dlitic,: dolmcn . menhn, chromlech.Lèumdell'opeE d anei inliodùnone e nelodi.L'Archeolosra: ciFtlerì senqal, @1494!9jq!sr1!LNdtùalisù;, linbtlbol,bolis,olis Le g*a; a,;tra tu"ioU. tat* ael opu,,la z .alo e :ti.he e etod,

SJdqivi.ione rÒlologiq e.ùarairic\e p!!!tlalr de,lo cnilÈ eCÉE

Lìtr oi:lle.ivirù o.ll'ù ioonen'etgi0o: nana.a, p'rMrdi. wanen oell" pi0u. Len!e e*TPlifi.atne

carsuènsticne p ncipali d€lle ciyiltà

ane minorcs l palzo. la (erM ica. la pitura

di opere.tt rawàao ,ouo **,.. 1" .;,t,à d"N!.d ùatro 1e uru d?\t'aP?ru

te!s!§4!

c!;huriq!!91!lisql1 - Artc mice.ea:il p^u o, il nes@n, h tombe a lholosJorencena.

Natùa4s o e beLla ideale: L a e sreco. Letlùa dell gPllLd a*

1) l'achneftùa: il lempìo, glì oldini achnètbnici, il tearo. la ctuàr

2r la ..rlù d. " l-c' _aumr ad (ol_o. e .omi .cll'de dr. '.a:

la scùhuia sev€ra: Ia scullum classica: Policlelor Fidia e le $ulhr del

s uddivisione cmnologi ca de ll a sloria sreca- cdaneistiche prìncipali deuo s!ilùp!qdel!qcl!!!à sEca

Pa-lenonet la scultuB tado classìca: Skopò, Prasn€b, Lisippol

Conlronto tn il teallo ei{o e quell onmo.

Li scultuE ellenhtie. opere dblematiche.M lnrrodu one all ane omùa: Cmten sènèrali.

Calania.6 giugno 2017

O ^tn.U|ˤ.19$"q " -G.)u.)ol'lpLo,t

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