Criteri didattici per una presentazione efficace

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Criteri didattici per l’utilizzo di PowerPoint Di Moana Anna Ambroselli

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Criteri didattici per l’utilizzo di PowerPoint

Di Moana Anna Ambroselli

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ogni giorno sono create circa 30 milioni di presentazioni l’80 % è insopportabile

il 15% è passabile

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come rientrare nel 5% di quelle presentazioni

efficaci?

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Errori da non fare (1)

Troppo testo: limitarsi all’enunciare i concetti principali

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Errori da non fare (2)

troppi concetti nella stessa slide

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Errori da non fare (3)

DESIGN SCADENTE:

Colori

Sfondo

Font

Clip art

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Design scadente:colori

no si

E’ meglio evitare contrasti troppo forti tra sfondo e testo

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Design scadente: sfondo

evitare

sfondi sfumati strutture eccessive

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Design scadente:font

evitare troppi fontfont

fontfontfontfont

usati nel modo sbagliato

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Design scadente:clip art

Evitare le immagini clip artsono banali, stereotipate e indice di scarsa personalizzazione

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1: pensare

2: brainstorming

3: storyboard

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Pensare...

cosa?

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chi sono i destinatari?

quanto tempo ho?

qual è il mio scopo?

dove si terrà la presentazione?

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e adesso…..

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brainstorming

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Storyboard

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Ricorda:

L’obiettivo principale è catturare l’attenzione

Come?

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Strategie di aggancio

Raccontare un aneddoto

Inserire una citazione

Citare un dato scioccante

Inserire una breve storia

Ricorrere a un’analogia, una metafora o a una similitudine

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Caratteristiche delle slide

1. auto-consistenza

2. semplicità

3. leggibilità