Caccia al tesoro Vuoi partecipare alla caccia al tesoro nella Costituzione italiana per conoscerne i principi e le regole?Sarà un gioco molto divertente, che ti

permetterà di scoprire la Costituzione e diventare un vero cittadino Italiano.

MODALITA’ DI LAVORO• La classe lavorerà divisa in gruppi di 3

alunni: ciascun gruppo visionerà l’intero percorso e poi svolgerà il compito di ricerca assegnato.

• In ciascun gruppo  ci dovrà essere:1. un responsabile della navigazione (che usa

il mouse),2. un responsabile della registrazione delle

risposte (che segna le diverse risposte sul quaderno),

3. un responsabile della stesura del prodotto finale (che scrive, discutendo coi compagni, il prodotto finale).

DOMANDE

• Quali sono i principali diritti umani, stabiliti dalle Nazioni Unite nella Dichiarazione universale, a Parigi il 10 dicembre 1948?

• In quali articoli della Costituzione italiana puoi trovarli?

• Quali sono i simboli della Costituzione?• Quali sono le istituzioni dello stato italiano?

COMPITO

1. Visita i siti sulla “Dichiarazione dei diritti umani” e scopri quali sono i principali diritti degli uomini.

2. Visita i siti sulla Costituzione3. Associa ad ogni articolo della Costituzione, un

diritto e compila una tabella.4. Rispondi a tutte le domande sul quaderno e

poi realizza un ipertesto con Power Point

RISORSE

Tempio dei diritti Diritti umani Costituzione:oggi e nel passato Diritti e doveri nella Costituzione I simboli Parlamento e Senato (Animazione)

Valutazionevotazione da 5 a 10

TUA COOPERA-ZIONE CON I COMPAGNI

TUA PARTECIPA-ZIONE ATTIVA ALLE DISCUSSIONI

SCELTA DEL MATERIALE

IL CONTENUTO

CHIAREZZAe correttezzadel testo

GRAFICA E IMPAGINAZIONE

Sarai bravissimo se raggiungi 60 punti e riceverai il diploma di “Cittadino modello” se avrai totalizzato almeno 40 punti

Per gli alunni della scuola primaria G. Rodari - classi IV e VIst. Comprensivo VII Circolo – PotenzaAnno scol. 2009-2010Realizzata dall’ insegnante Rosa Massaro