1

PIANO DIDATTICO CORSO PIANOFORTE

Corso Propedeutico

Durata III ANNI

Obiettivi formativi Approccio alla musica ed allo strumento tenendo conto delle caratteristiche e delle potenzialità dei singoli allievi. La successione degli obiettivi verrà stabilita in modo da determinare un percorso graduale nel quale ci sarà l’acquisizione di capacità cognitive in ordine alle categorie musicali fondamentali (melodia, armonia, ritmo,timbro, dinamica, agogica) e alla loro traduzione operativa nella pratica strumentale.

Programma triennio propedeutico • Scale maggiori e minori (armoniche e melodiche) per moto retto nell’estensione di 2 ottave

STUDI: • CZERNYANA - Fascicolo I-II • CZERNY - Studi delle op. 849,636,299 • KOEHLER - 12 Studi op. 208 • BEYER - op. 101 • KUNZ (o altri autori) - Canoni • BARTOK – Mikrokosmos • CLEMENTI - Preludi ed esercizi • BERTINI - op. 29 • POZZOLI - 30 Studietti melodici • HELLER - op. 46 e 47 • LONGO - Studietti melodici

• BACH : 12 pezzi facili, 23 pezzi facili, Preludi

e fughette, Quaderno di Anna Magdalena

SONATE E COMPOSIZIONI DI VARIO STILE: • HAENDEL - Fughette • DIABELLI, CLEMENTI. KUHLAU,DUSSEK,

MOZART, BEETHOVEN, HUMMEL: Pezzi facili, Sonatine, Sonate e Variazioni

• SCHUMANN: Album per la Gioventù op. 68 • Altri autori romantici, moderni e

contemporanei

2

TEORIA E SOLFEGGI: Maria Vacca raccolta ‘Il solfeggio a Fumetti’,

Bona metodo completo per la divisione, Pozzoli, Poltonieri I corso

Esame di passaggio al Corso Base Alla fine di ogni anno ci saranno degli incontri finali di verifica rispetto agli obiettivi raggiunti, in modo tale da preparare gli allievi all’esame di passaggio finale al Corso Base che consisterà in:

2 solfeggi facili scelti tra 4 presentati dall’allievo

Esecuzione, mediante sorteggio, di una scala maggiore con relativa minore per moto retto dell’estensione di 2 ottave

1 composizione a 4 mani Esecuzione, mediante sorteggio, di uno

studio tra 5 preparati dal candidato Esecuzione, mediante sorteggio, di un pezzo

facile di J.S. Bach fra 3 presentati dal candidato

Esecuzione, mediante sorteggio, di un Sonatina, di un tempo di Sonata presentata dal candidato o di una serie di Variazioni del

periodo classico Esecuzione di una composizione di autore

romantico, moderno o contemporaneo

N.B. Gli allievi che dimostreranno una preparazione adeguata potranno anticipare, dopo un’analisi dei docenti, l’esame di passaggio al corso inferiore.

La valutazione sarà espressa dalla commissione con l’idoneità e quindi senza votazione numerica

3

Corso Base

Durata complessiva IV ANNI

Obiettivi formativi Il corso base è suddiviso in due livelli: Livello A e Livello B, della durata di 2 anni ciascuno. Un esame di verifica alla fine del primo livello consentirà all’allievo di accedere al secondo. Tale scelta è dettata dall’esigenza di studiare gradualmente ed attentamente gli aspetti musicali e i vari passaggi tecnici necessari in un periodo formativo ritenuto fondamentale nella crescita del pianista che approfondirà l’ascolto di se stesso e la conseguente capacità di scelta stilistica, l’uso del pedale, le fondamenta della tecnica personale, la memorizzazione, la musica di insieme e la preparazione psicologica necessaria per suonare in pubblico. L’allievo inoltre completerà il ciclo di studi di teoria e solfeggio, entro il primo anno del Livello B e potrà facoltativamente iniziare il corso di propedeutica all’Armonia Essendo il nostro programma tarato, anche se con elementi innovativi, in base ai centri di alta formazione, consentirà agli allievi di iscriversi ai CORSI PRE-ACCADEMICI nei Conservatori al superamento del Livello A e sostenere L’ESAME DI AMMISSIONE al superamento del Livello B del Corso Base

Durata Livello A II ANNI

Programma Scale: maggiori e minori (armoniche e melodiche) per moto parallelo, contrario e per terze nell'estensione di 4 ottave

Arpeggi: maggiori e minori nell'estensione di 4 ottave per moto parallelo

STUDI:

CZERNY - Studi op. 299, op.. 740,Raccolta 70 studi progressivi

CLEMENTI - Preludi ed esercizi CRAMER- 60 studi (raccolta Bulow) POZZOLI- Studi di facile meccanismo BARTOK-Mikrokosmos vol.V-VI

BACH - Invenzioni a due voci

Clavicembalisti italiani

4

SONATE: Haydn, Clementi, Mozart

AUTORI ROMANTICI AUTORI MODERNI E CONTEMPORANEI Teoria:

APREDA-Fondamenti teorici dell’arte musicale moderna

Solfeggi: POZZOLI, POLTRONIERI -corsi intermedi

Esame di passaggio al Livello B Esecuzione, mediante sorteggio, di una scala maggiore e minore (armonica e melodica) per moto parallelo, contrario, per terze di 4 ottave e relativo arpeggio maggiore e minore per moto parallelo

Esecuzione, mediante sorteggio, di uno studio fra 4 presentanti dal candidato

Esecuzione, mediante sorteggio, di 1 invenzione a 2 voci fra 3 presentate dal candidato

Esecuzione di un brano tratto dal repertorio clavicembalistico italiano

Esecuzione di una sonata Esecuzione di una composizione di autore

romantico Esecuzione di una composizione di un

autore moderno o contemporaneo

E’ richiesta l’esecuzione a memoria di almeno una composizione tratta dalle sezioni che non prevedono il sorteggio La valutazione sarà espressa in decimi, ad ogni prova verrà assegnato una votazione ed il risultato finale sarà la media fra questi. L’esito si considera positivo se l’allievo raggiungerà una media pari a 6/10

Durata Livello B II ANNI

Programma Scale: maggiori e minori (armoniche e melodiche) per moto parallelo, contrario e per terze e seste nell'estensione di 4 ottave

Arpeggi: maggiori e minori nell'estensione di 4 ottave per moto parallelo e contrario

STUDI:

CZERNY-Studi op. 740, Op. 834 CRAMER- 60 studi (raccolta Bulow) POZZOLI- Studi di media difficoltà-Studi a

moto rapido

5

CLEMENTI-Gradus ad Parnassum LISZT-Op. 6 CHOPIN-Op. 10 e Op.25

BACH – Sinfonie (invezioni a 3 voci) Suites Francesi, Suites Inglesi, Partite

Clavicembalisti italiani (Scarlatti obbligatorio tra quelli scelti)

SONATE:

CLEMENTI, MOZART, BEETHOVEN

AUTORI ROMANTICI: SCHUBERT-Improvvisi Op 90, Op. 142 (1 o

più improvvisi a scelta) MENDELSSHON- Fantasia op. 15, Romanze

senza parole ( intero fascicolo) WEBER-Grande Polonaise Op.21, Rondò

Brillante Op. 62, Polacca Brillante Op 72, Invitation à la Valse

CHOPIN-Imporvviso Op. 29, Fantasia-Improvviso Op.66, Polacca op. 26 n. 1 oppure n.2, Polacca Op. 71 n.1 e 2 (suonare entrambe)-Variazioni in Mi maggiore su un’aria tedesca, Bolero op. 10- 3 Waltzes

SCHUMANN- Variazioni sul nome Abegg Op 1, Papillons Op. 2, Improvviso Op. 5 su un tema di C.Wieck, Kinderszenen OP. 15, Arabeske Op. 18, Blumenstuck Op. 19, Novelletta Op. 21 n. 1,Carneval de Vienne Op. 26, Walsszen Op. 82 (completo), Bunte Blatter Op 99 (dal n. 1 al n. 9 o dal n. 10 al n. 14, Albumblatter Op. 124 (tutti)

LISZT- Consolations (tutte), Klavierstucke S. 192 ( tutti),Rapsodia Ungerese n. 5

GRIEG- Pezzo lirici (un quaderno completo) CAJKOVSKIJ- Le Stagioni ( 4 pezzi a scelta) ROSSINI-Composizioni per pianoforte ( 4 a

scelta) AUTORI MODERNI :

REGER-10 piccoli studi op. 44 (2 a scelta) BUSONI- Sonatine ad usum infantis,Preludi

Op. 37, 3 Racconti fantastici Op. 12 DEBUSSY- 2 Arabesques, due a scelta tra:

Reverie, Ballade, Valse Romantique. Children’s Corner (completo)

Bartok – 6 danze a ritmo bulgaro ( dal VI Fasc. di Mikrokosmos), Bagatelle Op 6 (% a scelta)

6

ALBENIZ- Espana CASELLA- 11 pezzi infantili POULENC: Villageoises, Suite in Do PROKOFIEV- Racconti della vecchia nonna

Op. 31, Visions Fugitives Op. 22 ( 5 a scelta)

ROTA- Preludi ( 5 a scelta) SCHONBERG- Sechs kleine Klavierstucke

Op. 19 SOSTAKOVIC-24 Preludi ( 5 a scelta) VILLA-LOBOS- A prole do Bebe- Prima Suite

( 3 brani a scelta) TEORIA:

APREDA-Fondamenti teorici dell’arte musicale moderna

SOLFEGGI: POZZOLI, POLTRONIERI – corsi superiori MANOSRITTI

Esame di passaggio al Corso Medio Esecuzione, mediante sorteggio, di una scala maggiore e minore (armonica e melodica) per moto parallelo, contrario, per terze e seste di 4 ottave e relativo arpeggio maggiore e minore per moto parallelo

Esecuzione, mediante sorteggio, di 2 studi fra 6 presentanti dal candidato

Esecuzione, mediante sorteggio, di 1 invenzione a 3 voci di J.S.Bach fra 2 presentate dal candidato

Esecuzione di una Suites Francese, Inglese o di una Partita di J.S.Bach

Esecuzione di un brano tratto dal repertorio clavicembalistico italiano tra due presentati dal candidato

Esecuzione di una sonata Esecuzione di una composizione di autore

romantico Esecuzione di una composizione di un

autore moderno o contemporaneo Esecuzione di un brano di musica d’insieme Esecuzione di un brano a prima vista

E’ richiesta l’esecuzione a memoria di almeno 2 composizioni La valutazione sarà espressa in decimi, ad ogni prova verrà assegnato una votazione ed il risultato finale sarà la media fra questi L’esito si considera positivo se l’allievo raggiungerà una media pari a 7/10

7

Corso Medio

Durata II ANNI

Obiettivi formativi Il corso medio consentirà all’allievo, attraverso il programma proposto di arrivare al livello concertistico, ampliando e consolidando il repertorio fino a quello del ‘900 e affrontando in modo più approfondito le tematiche proposte nel livello base. L’allievo strutturerà anche guide all’ascolto di opere eseguite per avvicinarsi all’aspetto divulgativo musicale e sarà prova d’esame una sua esibizione pubblica. E’ previsto lo studio delle regole dell’Armonia Musicale e di Storia della Musica all’interno del Corso Medio

Programma Scale: maggiori e minori (armoniche e melodiche) per doppie terze e doppie seste

STUDI

CLEMENTI: Gradus ad Parnassum CZERNY : La scuola della velocita op. 740

(daln. 26 al n. 50) ALKAN: 12 Studi nel modo maggiore op.35,

12 Studi nel modo minore op.39 CHOPIN: Studi op. 10 e op. 25 GODOWSKY: 52 Studi HENSELT: Studi op. 2 e op. 5 HUMMEL: 24 Studi KESSLER: 24 Studi LISZT: Studi da Paganini, 2 Studi da

concerto, Ab lrato, 3 Capricci poetici, 12 Studi Trascendentali

MENDELSSOHN: 3 Studi op.104b MOSCHELES: Studi op.70 MOSZKOWSKI: Studi "Per aspera ad astra"

op.72 RUBINSTEIN: Studi op. 23 e op. 81 SAINT-SAENS: Studi op. 52 e op. 111 SCHUMANN: op.3 THALBERG: 12 Studi

STUDI MODERNI E CONTEMPORANEI

BALCOM: Studi DEBUSSY: Etudes Livre 1, Etudes Livre 2 RACHMANINOV: Etudes-Tableaux op.33 o

op.39 SKRIABIN: Studio op.2 n.1, Studi op.8, Studi

op.42, Studi op.65 PROKOFIEV: Studi op.2

8

STRAVINSKY: Studi op.7 LIGETI: Studi vol.1 o vol.2 o vol.3 BARTOK: Etudes op.18 KAPUSTIN: 8 Etudes MESSIAEN: 4 Etudes de Rythme

BACH: Clavicembalo ben temperato Vol. I e

Vol. II

CLAVICEMBALISTI

BEETHOVEN: Sonate

AUTORI ROMANTICI: BRAHMS: 2 Rapsodie op. 79, Variazioni op.

21 n. 1 oppure op.21 n. 2 - Klavierstucke op. 117 (tutti)

CHOPIN: Ballate (una a scelta) - 3 Nuovi studi(tutti) -Fantasia op. 49, Improvvisi nn. 2 e 3 (dasuonarsi entrambi), Polacche (un’opera completa),Notturni (un'opera completa), Scherzi (uno a scelta),Rondo a la Mazur, Berceuse, Barcarolle op.60

GRIEG: Ballata in Sol minore op. 24 LISZT: da ''Annees de Pelerinage" uno dei

seguenti brani:Chapelle de G. Tell, Au lac de Wallenstadt, PastoraleAu bord d'une source,Orage,Eglogue, Valleed'Obermann, Le mal du Pays, Les Clochesde Geneve, Sposalizio, Il penseroso, Canzonetta delS. Rosa, 3 Sonetti del Petrarca, Apres une lecture duDante, Les jeux d'eau de la Villa d'Este, Suntlacrymae rerum, Sursum corda Ballate (una a scelta), Harmonies poetiques et religieuses ( una a scelta) Rapsodie ungheresi (una a scelta) Variations su "Weinen, Klagen, Sorgen, Zagen" 2 Leggende (una a scelta), Trascrizioni da Lieder di Schubert (una a scelta)

MENDELSSOHN:Fantasia op. 28, Sieben charakteristische Stucke op. 7 (tutti), Rondo capriccioso, Variations Serieuses, Scherzo a capriccio

SCHUBERT: Un brano tra i seguenti, 6 Momenti musicali, Klavierstuke D946, Improvvisi op. 90 ( 2 a scelta), Improvvisi op. 142 ( 2 a scelta)

SCHUMANN: Intermezzi op. 4 (tutti), Allegro op. 8, Fantasiestucke op. 12 (4 in serie), Novellette nn. 2, 5 o 8 (1 a scelta), Nachtstucke op. 23 (tutti),

9

Faschingsschwank aus Wien op. 26 (completo) Romanze op. 28, 4 Klavierstucke op. 32 (tutti), 3 Fantasiestucke op. III (tutti), Toccata op. 7

AUTORI MODERNI E CONTEMPORANEI

WEBERN: Variazioni op. 27 SZYMANOWSKI: 9 Preludi op. 1 (tutti) un

pezzo scelto da "Metopes" o da "Masques" STRAVINSKIJ: Serenata in La – Trois

Movement de Petrouchka SKRJABIN: una opera completa di Preludi

(esclusele op. 27 e 67; l'op. 11 si intende suddivisa in 4 parti di 6 preludi ciascuna) un'opera di Poemi scelta tra le seguenti: 32, 34, 36, 63,69,71, 72.

SCHOENBERG: Klavierstucke op.11, 6 KleineKlavierstucke op. 19 e K1avierstucke op. 33a / op.33b – Suite op. 25

RAVEL:Pavane e Menuet antique (entrambi) –Sonatina – Tombeau de Couperin (almeno tre brani ascelta)

RACHMANINOV: Morceaux de Salon op.10, Morceaux de fantaisie op. 3 (almeno tre a scelta),Preludi op. 23 e 32 (almeno tre a scelta), Etudes-Tableaux op. 33 e 39 (almeno tre a scelta), MomentiMusicali op.16 (almeno 3 in sequenza a scelta)

MEDTNER: Sonate PROKOFIEV: Sarcasmes op. 17 (tutti)4 Pezzi

op. 4 (tutti) – Toccata op.11 - Sonate (una ascelta)

JANACEK: "Nella nebbia" (due pezzi a scelta)"Su un sentiero di rovi"- compresi i Paralipomeni(quattro pezzi a scelta) – Sonata 1905

HINDEMITH: Suite 1922 op. 26 (tutta) – Sonate

DEBUSSY: Suite bergamasque (tutta), Six Epigraphes antiques (tutte), 3 Images oubliees (tutte), D'un cahier d'esquisses e Masques (dasuonarsi entrambe), Images I o II, Preludi

BUSONI:Indianisches Tagebuch (completo) Studio op.17 (in forma di variazione), Sonatina seconda, Sonatina n.6 “Super Carmen”,da "Elegien": All'ltalia o Turandots Frauengemach, Preludi (almeno 4 in sequenza)

BARTOK: 3 Burlesques op. 8c, 3 Rondo su

10

temi popolari Sz 84, Improvvisazioni op. 20 su canti contadini ungheresi (tutte), Allegro Barbaro, Suite op.14, Im Freien

GRANADOS: Goyescas, Allegro de Concierto,Danze Spagnole (almeno 3 in sequenza)

DE FALLA: Cuatro Piezas Espanolas ALBENIZ: Cantos de Espana op. 232 (tutti) –

Iberia(uno a scelta) CASELLA: A la maniere de ... op. 17 (prima

serie completa) BERG: Sonata op. 1 MESSIAEN: Vingt Regards sur l’Enfant Jésus

(uno a scelta) – Preludes pour piano (2 a scelta)

COMPOSIZIONI EDITE DI AUTORI ITALIANI DAL 1930 IN POI. UN CONCERTO PER PIANOFORTE ED ORCHESTRA TRA I SEGUENTI AUTORI: BACH – HAYDN-MOZART – BEETHOVEN

Esame di passaggio al Corso Superiore

Giorno I Esecuzione, mediante sorteggio, di una

scala maggiore e minore (armonica e melodica) per doppie terze e doppie seste

Esecuzione, di 2 studi tratti dal repertorio che va da Clementi a Thalberg

Esecuzione di 2 studi di autori moderni o contemporanei

Esecuzione, di 2 Preludi e Fughe tratti dal Vol.I e Vol. II del Clavicembalo Ben Temperato di J.S.Bach fra 4 presentati dal candidato con almeno una fuga a 4 voci

Esecuzione di 1 brano tratto dal repertorio clavicembalistico italiano tra 2 presentati dal candidato (Scarlatti Obbligatorio)

Esecuzione di una sonata di Beethoven Giorno II

Esecuzione di una composizione di autore romantico

Esecuzione di una composizione di un autore moderno o contemporaneo

Giorno III Esecuzione a due pianoforti di un tempo di

concerto per pianoforte e orchestra Esecuzione di un brano di musica d’insieme Esecuzione di un brano a prima vista Esecuzione di un’opera con guida all’ascolto Prova di cultura musicale generale con tesi

preparata dall’allievo

11

E’ richiesta l’esecuzione a memoria di almeno 3 composizioni La valutazione sarà espressa in decimi, ad ogni prova verrà assegnato una votazione ed il risultato finale sarà la media fra questi L’esito si considera positivo se l’allievo raggiungerà una media pari a 8/10

Corso Superiore

Durata I ANNO

Obiettivi formativi Il corso superiore è caratterizzato dal perfezionamento del pianismo attraverso la preparazione di un programma importante da concerto, l’allievo avrà modo di completare il percorso che lo condurrà a sviluppare una propria idea artistica anche nella scelta del repertorio. Potrà confrontarsi nei campus musicali organizzati dall’Accademia e sarà orientato a seguire Masterclasses di Maestri Autorevoli nel campo del pianismo ed al confronto in Concorsi Pianistici Internazionali, potrà inoltre sperimentare il ruolo di didatta con gli allievi del corso propedeutico e del corso base ( antica ma efficace pratica dei Conservatori antichi).

PROGRAMMA BACH: Variazioni Goldberg, Partite nn. 4,5,6(una) – Concerto Italiano

BEETHOVEN: Sonate op.57, 81a, 90, l0l, 106,109, 110, 111, Variazioni Diabelli

SCHUBERt: Sonate, WandererPhantasie CHOPIN: Sonate op. 35, 58, Studi op.10

oppureop. 25 (almeno 3 in successione), Preludi op.28 (tutti)

SCHUMANN: Una delle seguenti opere: 6, 9, 11,13, 14, 16, 17, 20

LISZT: Sonata in si minore, Studi da Paganini (1 ascelta), Grosses Konzertsolo, Fantasia quasi Sonata“Après une Lecture de Dante”

MENDELSSOHN: Sonate (una a scelta) BRAHMS: op.1, op.2, op.5, op. 24, op. 35 (1

vol.),op. 118 , op. 119 MUSORGSKIJ: Quadri di una esposizione FRANCK: Preludio, Corale e Fuga, oppure

Preludio, Aria e Finale REGER: Variazioni su tema di Bach,

Variazioni su tema di Telemann BUSONI: Sonata op. 20a, Fantasia

contrappuntistica, Variazioni su tema di

12

Chopin ALBENIZ: Iberia (1 a scelta) DEBUSSY: Studi (almeno 2), Images (almeno

2), Preludi (minimo 4 in sequenza) RAVEL: Gaspard de la nuit, Miroirs (almeno

3pezzi), Tombeau de Couperin (almeno 3 pezzi)

IVES: Sonata "Concord, Massachussets, 1840-1860"

SKRJABIN: Sonate (una a scelta) RACHMANINOV: Momenti musicali

(almeno 3),Sonate (una a scelta),Variazioni su un tema di Chopin, Variazioni su un tema di Corelli

BARBER: Sonata op. 26 PROKOFIEV: Sonate nn. 2,6,7,8 (una a

scelta) STRAVINSKY: Trois Movements de

Petrouchka BARTOK: Sonata, Im freien SCHOENBERG: Suite op. 25 MESSIAEN: Vingt Regards sur l’Enfant Jésus

(almeno tre a scelta) LIGETI: Studi (almeno 2 studi liberamente

scelti) BOULEZ: Sonate (una a scelta) CARTER: Night Fantasies, Sonata STOCKHAUSEN: Klavierstucke nn. 5,6,7,9,

10, 11 (uno a scelta)

UN CONCERTO PER PIANOFORTE ED ORCHESTRA DI AUTORI ROMANTICI MODERNI E CONTEMPORANEI

Prova finale Corso Superiore Esecuzione di un programma che dovrà essere di durata compresa tra i 40 ed I 50 minuti, che comprenda almeno una delle opere elencate nel programma.La restante parte del programma potrà contenere brani scelti liberamente dal candidato nell’ambito del repertorio pianistico

Esecuzione a due pianoforti di un concerto per Pianoforte ed Orchestra di autore Romantico, Moderno o contemporaneo

La valutazione sarà espressa in decimi L’esito si considera positivo se l’allievo raggiungerà una media pari a 8/10

13

Gli allievi che vorranno iscriversi ai corsi dell’Accademia Musicale Europea ed aderire ad un corso diverso da quello propedeutico, potranno farne richiesta ed affrontare un incontro di conoscenza ed una prova di idoneità.

I pianisti che hanno una preparazione adeguata potranno perfezionare il loro repertorio liberamente senza essere vincolati alle varie fasi

Gli allievi che non vorranno aderire al piano didattico proposto potranno iscriversi al Corso Amatoriale

Ogni anno verrà rilasciato un attestato di frequenza e del livello raggiunto