CORSO DI STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO Docente Prof. GIOIA II SEMESTRE A.A. 2004-2005.

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CORSO DI

STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO

Docente Prof. GIOIA

II SEMESTRE

A.A. 2004-2005

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STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO

   1.  Che cos’è la storia del pensiero

economico?    2. Il mercantilismo: la nuova dimensione

economica e il tema dello sviluppo economico   

    3. La fisiocrazia: il mercato, le sue regole il circuito economico.

4. L’economia classica: la scienza economica e l’analisi del sistema capitalistico.

6. Marx e l’analisi del capitalismo. Sviluppo e crisi.

7. La crisi del sistema classico.  

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STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO

8. La rivoluzione marginalista: la prima generazione (Jevons, Menger, Walras).9. La seconda generazione: gli sviluppi della “scuola austriaca” e Vilfredo Pareto10. Alfred Marshall11. La scuola storica tedesca dell’economia e l’istituzionalismo.12. J. A. Schumpeter13. J. M. Keynes14. Gli sviluppi postkeynesiani

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Perché la storia del pensiero economico?

La scienza come costruzione di una visione del mondo I quadri di riferimento del lavoro scientifico Lo sviluppo della scienza secondo T. Kuhn: paradigmi e rivoluzioni

scientifiche Scienze della natura e scienze sociali La relatività del sapere scientifico: sul piano teorico e sul piano storico Le scienze sociali e l’agente conoscente Le ideologie e le teorie scientifiche Schumpeter e l’analisi economica. La compresenza di diversi paradigmi scientifici nelle scienze sociali

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CIRCUITO ECONOMICO

P ro d u zio n e

D o m a n d a R e d d ito

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I DIFFERENTI MICROCIRCUITI DEL CIRCUITO ECONOMICO

Consumatore

M DM’

Imprenditore

D MD’

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Economia e società medievale

L’eredità del passato. La dottrina cristiana. Individui e comunità: la doppia dipendenza. Giustizia distributiva e giustizia commutativa Leggi naturali e ripartizione della ricchezza sociale: gerarchia

sociale Fiducia e reciprocità dei vantaggi negli scambi. Dottrine fondamentali: Giusto prezzo e condanna dell’usura. Giusto prezzo come sintesi compatibile con la giustizia distributiva

e con la giustizia commutativa. L’usura, il capitale e il problema dell’arricchimento. Proprietà e rischio: il tema dell’interesse

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Le trasformazioni economico-sociali del XV e XVI sec.

1. La trasformazione del sistema economico2. La diffusione degli scambi mercantili3. l’Olanda e il commercio internazionale4. Homo oeconomicus e libertà di commercio5. La nuova dimensione politica: gli stati nazionali6. Mercanti e manifatture4. La scienza, la natura, la società: F. Bacone

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Francesco Bacone (1561-1626)

La vecchia scienza e il mondo nuovo Scienza e meccanica: l’utilità della scienza. Sapere è potere La critica alla logica aristotelica e al sillogismo La teoria degli Idola: idola (idola tribus, idola

specus, idola fori, idola theatri) L’induzione: la costruzione di nuovi principi

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Il mercantilismo

Lo sforzo di liberarsi della visione pauperistica. La costruzione della scienza economica

La legittimazione della ricchezza e della dilatazione dei consumi

La prima fase di sviluppo del mercantilismo:Il bullionismo

Ricchezza = denaro?

La critica smithiana

Ricchezza e sviluppo economico. Il lavoro e la sua produttività.

Il ruolo della moneta

Il commercio internazionale e la bilancia dei pagamenti

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Autori mercantilisti

F. Bacone N. Barbon R. Cantillon J. Child B. Davanzati J. Locke G. Malynes T. Mun W. Petty, ecc. SEMINARIO CON IL PROF. LLUIS ARGEMI (13-15 Aprile)

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Fisiocrazia

La prima scuola economica Perché Fisiocrazia? F. Quesnay Agricoltura e sviluppo Settore industriale Laissez faire e commercio internazionale Il Tableau Economique: illustrazione

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Tableau économique

PROPRIETARI FONDIARI ARTIGIANI

IMPRENDITORI AGRICOLI

D D M MM

A A A M’ M’

D

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Tableau Economique (1)

PROPRIETARI FONDIARI ARTIGIANI

IMPRENDITORI AGRICOLI

D D M MM

A A A M’ M’

D

D

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Tableau Economique (2)

PROPRIETARI FONDIARI ARTIGIANI

IMPRENDITORI AGRICOLI

A M D MD

M A A M’ M’

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Tableau Economique (3)

PROPRIETARI FONDIARI ARTIGIANI

IMPRENDITORI AGRICOLI

A M M’ MA

M A D D M’

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Economia politica classica 1776-1848

Adam Smith 1723 - 1790 David Ricardo 1772 - 1823 Thomas Robert Malthus 1766 - 1834 John Stuart Mill 1806 - 1873

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Smith pensatore illuminista

Il metodo scientifico degli scritti giovanili Fenomeni naturali e sociali come caos Ipotesi scientifiche come costruzione di un

ordine Relativismo scientifico: al variare delle

conoscenze variano le ipotesi e l’ordine del mondo.

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Das A. Smith Problem

Il presunto contrasto tra la “Teoria dei sentimenti morali” e la “Ricchezza delle nazioni”

Sympathy e relazioni umane Fiducia e reciprocità Le regole sociali e le istituzioni L’impartial spectator L’espansione della società commerciale

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Adam Smith e la Ricchezza delle Nazioni

Inquiry into the Nature and the Causes of the Wealth of Nations (1776)

Le peculiarità del capitalismo Divisione del lavoro: effetti sulla produttività del lavoro Reddito naz (Y=πL); reddito pro cap (Y/P= πL/P) Attori sociali: classi Destino del capitalismo: caduta tendenziale del saggio

medio di profitto Saggio medio di profitto

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A. Smith: la teoria del valore-lavoro Mercato e mano invisibile Le ragioni di scambio dei beni Teoria del valore-lavoro: stadio primitivo e stadio

capitalistico. Lavoro contenuto e lavoro comandato A (1h) = B (1h) A (1h) = C (1/2h) + D (1/2h) A “comanda” B o (C + D): i.e. le medesime quantità di

tempo di lavoro. LAV CONTENUTO = LAV. COMANDATO

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A. Smith e il problema del profitto

Teoria del valore-lavoro: genesi del profitto Valore Prezzo Redditi sociali (rendita,

profitti e salari) Prezzo naturale Costo di produzione Prezzo di mercato Il problema del profitto

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David Ricardo 1772 - 1823

Leggi della distribuzione e sviluppo economico Analisi della distribuzione del sovrappiù: profitto variabile

fondamentale ai fini dello sviluppo economico (п S I ) Teoria del valore-lavoro Smith e il problema irrisolto della genesi del profitto. Composizione del valore nello stadio primitivo e nello stadio

capitalistico Valore = lavoro indiretto (strumenti di prod e mat. prime)+ lavoro

diretto Classi sociali e proprietà degli strumenti di produzione:

spiegazione ricardiana del profitto come reddito residuale

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D. Ricardo e la caduta del s. d. p.

Il problema dello sviluppo economico La caduta tendenziale del saggio medio di profitto Rendimenti decrescenti in agricoltura La polemica contro i percettori di rendita

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Rendimenti decrescenti in economia

0

2

4

6

8

10

12

1 2 3 4

Fertilita' Terreni

Gra

no

Pro

do

tto

Rendita

Profitti

Salari

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Thomas Robert Malthus

Il saggio sulla popolazione (1798) I problemi dello sviluppo economico: la teoria delle crisi I limiti della concezione smith-ricardiana in tema di crisi

e squilibri economici La concezione di Ricardo su progresso tecnico e

occupazione La critica alla legge degli sbocchi o legge di Say

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LA LEGGE DEGLI SBOCCHI (SAY)

O = D Y = reddito sociale; C = consumo; S= risparmio DA = C + I (domanda aggregata del paese) Y = C + S S I Y = C + I Le crisi come fenomeni congiunturali

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Malthus: il sottoconsumismo e le crisi

Che cosa si intende per sottoconsumismo Salari e consumo Profitto = Consumo + Risparmi Risparmi (parte di ricchezza non consumata),

nel caso siano investiti aumentano la produzione (beni da consumare): chi può acquistare i nuovi beni?

Ruolo della rendita

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John Stuart Mill 1806 - 1873

Un grande intellettuale dell’Ottocento: logica, economia, sociologia e scienza politica

Il ruolo dell’induzione. L’economia come scienza deduttiva: l’homo oeconomicus Dalla teoria del valore-lavoro alla teoria del costo di produzione. Il problema dello sviluppo economico Crisi e fluttuazioni: la difesa della legge di Say Caduta tendenziale del saggio medio di profitto Stato stazionario

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KARL MARX

MARX FILOSOFO, SOCIOLOGO ED ECONOMISTA: IL GIUDIZIO DI SCHUMPETER

LE FONTI DEL PENSIERO MARXIANO: HEGEL; SOCIALISMO FRANCESE, ECONOMIA POLITICA

MARX E L’ECONOMIA POLITICA CLASSICA LA TEORIA DEL VALORE-LAVORO: LA CRITICA A SMITH E A

RICARDO W L invece W = FL Distinzione tra Lavoro e Forza-lavoro SAGGIO DI SFRUTTAMENTO o di PLUSVALORE: Pv/v (v =

capitale variabile)

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IL PLUSVALORE

Il capitalista acquista la forza lavoro per 8 ore in un giorno

8 ore nuovo valore prodotto– I salari contengono lavoro pari a 4 ore=lavoro

necessario– Giornata lavorativa - lavoro necessario= pluslavoro– Pluslavoro (pv)= plusvalore che si trasforma in

profitto SAGGIO DI PROFITTO: Pv/c+v (c = capitale costante)

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RIPRODUZIONE SEMPLICE E RIPRODUZIONE ALLARGATA: M-D-M ; D-M-D’

D M (mp + v) Prod M D’ (D+ΔD) Riprod. Allargata: Dilatazione della produzione e del

consumo Se per qualsiasi ragione D troppo piccolo o lo sbocco

dei beni dovesse trovare ostacoli la riproduzione allargata del capitale potrebbe incepparsi

– Crisi settoriali divengono crisi generali– Il capitalismo ha un andamento ciclico– Esercito industriale di riserva (disoccupati) - Ciclo

dell’occupazione

MARX: SVILUPPO E CRISI

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La caduta tendenziale del saggio di profitto

Le macchine che sostituiscono il lavoro aumento della produttività aumento del plusvalore

Composizione organica del capitale q = c/v• Ma aumenta la composizione organica del capitale

(q)caduta (tendenziale) del saggio di profitto

vc

pvr

vvcv

pvr

)( 1

q

sr

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MARGINALISMO

UTILITA’ DEI BENI E MARGINALISMO TEORIA SOGGETTIVA DEL VALORE Sullo sfondo c’è la filosofia “utilitarista” di J. Bentham

(1748-1832) Introduction to the Principles of Morals (1780)

– Scelte tra alternative: contenuto di benessere per i soggetti – Consequenzialismo: si giudica un atto solo in base ai suoi

risultati – non in base alle intenzioni o alle procedure– L’obiettivo è il massimo di benessere per il maggior

numero

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MARGINALISMO:AUTORI William Stanley. Jevons, inglese (1835-1882)

– (1871) Theory of Political Economy;

l’austriaco Carl. Menger (1840-1921), – (1871) Principi fondamentali di Economia Politica

il francese Leon Walras (1837-1910), – (1874) gli Elementi di economia pura (scritto

indipendentemente)

Anticipatore il tedesco Hermann Heinrich Gossen (1810-1858).

– Sviluppo delle leggi del commercio umano (1854)

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Dalle risorse ai beni finali Produzione: “via a senso unico dalle risorse (input) ai beni finali

(output) (Classici e Marx: processo circolare)– Il prodotto è qualitativamente differente dai mezzi di

produzione utilizzati

Grano

Ferro

Carbone

Produzione

Riscaldamento

Pane

Biciclette

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L’homo oeconomicus

Scelte razionali degli individui I primi marginalisti: “homo oeconomicus”

– soggetto che sceglie solo in base a regole economiche e non ha altre dimensioni

– Due sensazioni: piacere nel consumare e pena nel procurarsi i beni

– Pena deriva dalla scarsità Debbo lavorare Debbo rinunciare alle alternative

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Scarsità, mercato ed equilibrio

Le scelte si impongono perché le risorse sono scarse

Le scelte avvengono nel mercato Si raggiunge un equilibrio

– Si ha equilibrio quando, date le circostanze, nessuno ha convenienza a mutare le proprie scelte

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LEGGE DI GOSSEN

– Livello di utilità decrescente mano a mano che consumiamo dosi successive di un bene

Dosi Utilità marginale

1 80

2 30

3 20

4 10

5 8

6 5

7 2

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Il grafico dell’utilità marginale

Ogni punto nella curva ha come coordinate l’utilità marginale (asse delle ordinate) e le dosi del bene (asse delle ascisse) La curva è decrescente

0

20

40

60

80

100

1 2 3 4 5 6 7

Quantità

Uti

lità

ma

rgin

ale

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Dall’utilità marginale all’utilità totale

Utilità totale è la somma delle utilità marginali

Quantità Utilità marginale Utilità totale

1 80 80

2 30 110

3 20 130

4 10 140

5 8 148

6 5 153

7 2 155

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Utilità totale e utilità marginale

Utilità totale = somma delle utilità marginali delle dosi consumate – tre dosi di cibo utilità totale = 80+30+20=130

utilità marginale = la variazione dell’utilità totale dovuta al consumo di un’unità in più del bene

UT/Q, utilità marginale della terza dose di cibo = 130-

110=20.

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Il grafico dell’utilità totale

La curva dell’utilità totale è crescente– E’ concava verso il basso (la sua pendenza diminuisce (cioè

il tasso di crescita è decrescente)

0

50

100

150

200

0 1 2 3 4 5 6 7

Quantità

Uti

lità

to

tale

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La seconda legge di Gossen

Regola della massimizzazione Il soggetto ha un reddito limitato. Quali e quanti beni

consumare per massimizzare l’utilità I dati del problema: reddito limitato e prezzi dei beni Soluzione: Eguagliare i rapporti tra le utilità

marginali e i prezzi per tutti i beni– L’ultima lira spesa in ciascun bene deve dare la stessa

utilità– Cibo e vestiario: Reddito = € 120 – Prezzo cibo = €10 prezzo vestiario € 20

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Massimizzare Supponiamo che: UMa cibo = 5 e Uma vestiario = 25. Se rinuncio a due unità di cibo perderò

approssimativamente un’ utilità pari a 10 (2x5) Con € 20 risparmiate posso consumare un’unità in più

di vestiario che mi apporta un’utilità pari a 25 25>10. La mia soddisfazione è migliorata Si noti che i prezzi sono importanti perché dicono

quanto vestiario in più posso consumare rinunciando al cibo e viceversa

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Una tabellaQuantitàdi cibo

Utilitàmarginale

Utilitàtotale

Quantitàdi

vestiairo

Utilitàmarginale

Utilitàtotale

1 80 80 1 35 35

2 30 110 2 30 65

3 20 130 3 25 90

4 10 140 4 20 110

5 8 148 5 15 125

6 5 153 6 10 135

7 2 155 7 9 144

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Spiegazione

Da ricordare R=120 Pc=10 e Pv =20 L’utilità è massimizzata con 4 dosi di cibo e 4 di

vestiario– Somma delle utilità totali 140+110=250 (rapporto utilità

marginali ponderate = 1)– 6 di cibo e 3 vestiario somma utilità 153+90=243 (utilità marg.

pond.= 0,5 e 1,25)– 2 cibo e 5 vestiario 135+110=245 (utilità marg. pond. 3 e 0,75)