CORSO DI STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO Docente Prof. GIOIA II SEMESTRE A.A. 2004-2005.
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CORSO DI
STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO
Docente Prof. GIOIA
II SEMESTRE
A.A. 2004-2005
CORSO DI ECONOMIA POLITICA
Docente Prof. Gioia
STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO
1. Che cos’è la storia del pensiero
economico? 2. Il mercantilismo: la nuova dimensione
economica e il tema dello sviluppo economico
3. La fisiocrazia: il mercato, le sue regole il circuito economico.
4. L’economia classica: la scienza economica e l’analisi del sistema capitalistico.
6. Marx e l’analisi del capitalismo. Sviluppo e crisi.
7. La crisi del sistema classico.
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STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO
8. La rivoluzione marginalista: la prima generazione (Jevons, Menger, Walras).9. La seconda generazione: gli sviluppi della “scuola austriaca” e Vilfredo Pareto10. Alfred Marshall11. La scuola storica tedesca dell’economia e l’istituzionalismo.12. J. A. Schumpeter13. J. M. Keynes14. Gli sviluppi postkeynesiani
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Perché la storia del pensiero economico?
La scienza come costruzione di una visione del mondo I quadri di riferimento del lavoro scientifico Lo sviluppo della scienza secondo T. Kuhn: paradigmi e rivoluzioni
scientifiche Scienze della natura e scienze sociali La relatività del sapere scientifico: sul piano teorico e sul piano storico Le scienze sociali e l’agente conoscente Le ideologie e le teorie scientifiche Schumpeter e l’analisi economica. La compresenza di diversi paradigmi scientifici nelle scienze sociali
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CIRCUITO ECONOMICO
P ro d u zio n e
D o m a n d a R e d d ito
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I DIFFERENTI MICROCIRCUITI DEL CIRCUITO ECONOMICO
Consumatore
M DM’
Imprenditore
D MD’
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Economia e società medievale
L’eredità del passato. La dottrina cristiana. Individui e comunità: la doppia dipendenza. Giustizia distributiva e giustizia commutativa Leggi naturali e ripartizione della ricchezza sociale: gerarchia
sociale Fiducia e reciprocità dei vantaggi negli scambi. Dottrine fondamentali: Giusto prezzo e condanna dell’usura. Giusto prezzo come sintesi compatibile con la giustizia distributiva
e con la giustizia commutativa. L’usura, il capitale e il problema dell’arricchimento. Proprietà e rischio: il tema dell’interesse
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Le trasformazioni economico-sociali del XV e XVI sec.
1. La trasformazione del sistema economico2. La diffusione degli scambi mercantili3. l’Olanda e il commercio internazionale4. Homo oeconomicus e libertà di commercio5. La nuova dimensione politica: gli stati nazionali6. Mercanti e manifatture4. La scienza, la natura, la società: F. Bacone
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Francesco Bacone (1561-1626)
La vecchia scienza e il mondo nuovo Scienza e meccanica: l’utilità della scienza. Sapere è potere La critica alla logica aristotelica e al sillogismo La teoria degli Idola: idola (idola tribus, idola
specus, idola fori, idola theatri) L’induzione: la costruzione di nuovi principi
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Il mercantilismo
Lo sforzo di liberarsi della visione pauperistica. La costruzione della scienza economica
La legittimazione della ricchezza e della dilatazione dei consumi
La prima fase di sviluppo del mercantilismo:Il bullionismo
Ricchezza = denaro?
La critica smithiana
Ricchezza e sviluppo economico. Il lavoro e la sua produttività.
Il ruolo della moneta
Il commercio internazionale e la bilancia dei pagamenti
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Autori mercantilisti
F. Bacone N. Barbon R. Cantillon J. Child B. Davanzati J. Locke G. Malynes T. Mun W. Petty, ecc. SEMINARIO CON IL PROF. LLUIS ARGEMI (13-15 Aprile)
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Fisiocrazia
La prima scuola economica Perché Fisiocrazia? F. Quesnay Agricoltura e sviluppo Settore industriale Laissez faire e commercio internazionale Il Tableau Economique: illustrazione
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Tableau économique
PROPRIETARI FONDIARI ARTIGIANI
IMPRENDITORI AGRICOLI
D D M MM
A A A M’ M’
D
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Tableau Economique (1)
PROPRIETARI FONDIARI ARTIGIANI
IMPRENDITORI AGRICOLI
D D M MM
A A A M’ M’
D
D
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Tableau Economique (2)
PROPRIETARI FONDIARI ARTIGIANI
IMPRENDITORI AGRICOLI
A M D MD
M A A M’ M’
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Tableau Economique (3)
PROPRIETARI FONDIARI ARTIGIANI
IMPRENDITORI AGRICOLI
A M M’ MA
M A D D M’
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Economia politica classica 1776-1848
Adam Smith 1723 - 1790 David Ricardo 1772 - 1823 Thomas Robert Malthus 1766 - 1834 John Stuart Mill 1806 - 1873
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Smith pensatore illuminista
Il metodo scientifico degli scritti giovanili Fenomeni naturali e sociali come caos Ipotesi scientifiche come costruzione di un
ordine Relativismo scientifico: al variare delle
conoscenze variano le ipotesi e l’ordine del mondo.
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Das A. Smith Problem
Il presunto contrasto tra la “Teoria dei sentimenti morali” e la “Ricchezza delle nazioni”
Sympathy e relazioni umane Fiducia e reciprocità Le regole sociali e le istituzioni L’impartial spectator L’espansione della società commerciale
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Adam Smith e la Ricchezza delle Nazioni
Inquiry into the Nature and the Causes of the Wealth of Nations (1776)
Le peculiarità del capitalismo Divisione del lavoro: effetti sulla produttività del lavoro Reddito naz (Y=πL); reddito pro cap (Y/P= πL/P) Attori sociali: classi Destino del capitalismo: caduta tendenziale del saggio
medio di profitto Saggio medio di profitto
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A. Smith: la teoria del valore-lavoro Mercato e mano invisibile Le ragioni di scambio dei beni Teoria del valore-lavoro: stadio primitivo e stadio
capitalistico. Lavoro contenuto e lavoro comandato A (1h) = B (1h) A (1h) = C (1/2h) + D (1/2h) A “comanda” B o (C + D): i.e. le medesime quantità di
tempo di lavoro. LAV CONTENUTO = LAV. COMANDATO
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A. Smith e il problema del profitto
Teoria del valore-lavoro: genesi del profitto Valore Prezzo Redditi sociali (rendita,
profitti e salari) Prezzo naturale Costo di produzione Prezzo di mercato Il problema del profitto
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David Ricardo 1772 - 1823
Leggi della distribuzione e sviluppo economico Analisi della distribuzione del sovrappiù: profitto variabile
fondamentale ai fini dello sviluppo economico (п S I ) Teoria del valore-lavoro Smith e il problema irrisolto della genesi del profitto. Composizione del valore nello stadio primitivo e nello stadio
capitalistico Valore = lavoro indiretto (strumenti di prod e mat. prime)+ lavoro
diretto Classi sociali e proprietà degli strumenti di produzione:
spiegazione ricardiana del profitto come reddito residuale
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D. Ricardo e la caduta del s. d. p.
Il problema dello sviluppo economico La caduta tendenziale del saggio medio di profitto Rendimenti decrescenti in agricoltura La polemica contro i percettori di rendita
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Rendimenti decrescenti in economia
0
2
4
6
8
10
12
1 2 3 4
Fertilita' Terreni
Gra
no
Pro
do
tto
Rendita
Profitti
Salari
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Thomas Robert Malthus
Il saggio sulla popolazione (1798) I problemi dello sviluppo economico: la teoria delle crisi I limiti della concezione smith-ricardiana in tema di crisi
e squilibri economici La concezione di Ricardo su progresso tecnico e
occupazione La critica alla legge degli sbocchi o legge di Say
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LA LEGGE DEGLI SBOCCHI (SAY)
O = D Y = reddito sociale; C = consumo; S= risparmio DA = C + I (domanda aggregata del paese) Y = C + S S I Y = C + I Le crisi come fenomeni congiunturali
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Malthus: il sottoconsumismo e le crisi
Che cosa si intende per sottoconsumismo Salari e consumo Profitto = Consumo + Risparmi Risparmi (parte di ricchezza non consumata),
nel caso siano investiti aumentano la produzione (beni da consumare): chi può acquistare i nuovi beni?
Ruolo della rendita
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John Stuart Mill 1806 - 1873
Un grande intellettuale dell’Ottocento: logica, economia, sociologia e scienza politica
Il ruolo dell’induzione. L’economia come scienza deduttiva: l’homo oeconomicus Dalla teoria del valore-lavoro alla teoria del costo di produzione. Il problema dello sviluppo economico Crisi e fluttuazioni: la difesa della legge di Say Caduta tendenziale del saggio medio di profitto Stato stazionario
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KARL MARX
MARX FILOSOFO, SOCIOLOGO ED ECONOMISTA: IL GIUDIZIO DI SCHUMPETER
LE FONTI DEL PENSIERO MARXIANO: HEGEL; SOCIALISMO FRANCESE, ECONOMIA POLITICA
MARX E L’ECONOMIA POLITICA CLASSICA LA TEORIA DEL VALORE-LAVORO: LA CRITICA A SMITH E A
RICARDO W L invece W = FL Distinzione tra Lavoro e Forza-lavoro SAGGIO DI SFRUTTAMENTO o di PLUSVALORE: Pv/v (v =
capitale variabile)
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IL PLUSVALORE
Il capitalista acquista la forza lavoro per 8 ore in un giorno
8 ore nuovo valore prodotto– I salari contengono lavoro pari a 4 ore=lavoro
necessario– Giornata lavorativa - lavoro necessario= pluslavoro– Pluslavoro (pv)= plusvalore che si trasforma in
profitto SAGGIO DI PROFITTO: Pv/c+v (c = capitale costante)
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RIPRODUZIONE SEMPLICE E RIPRODUZIONE ALLARGATA: M-D-M ; D-M-D’
D M (mp + v) Prod M D’ (D+ΔD) Riprod. Allargata: Dilatazione della produzione e del
consumo Se per qualsiasi ragione D troppo piccolo o lo sbocco
dei beni dovesse trovare ostacoli la riproduzione allargata del capitale potrebbe incepparsi
– Crisi settoriali divengono crisi generali– Il capitalismo ha un andamento ciclico– Esercito industriale di riserva (disoccupati) - Ciclo
dell’occupazione
MARX: SVILUPPO E CRISI
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La caduta tendenziale del saggio di profitto
Le macchine che sostituiscono il lavoro aumento della produttività aumento del plusvalore
Composizione organica del capitale q = c/v• Ma aumenta la composizione organica del capitale
(q)caduta (tendenziale) del saggio di profitto
vc
pvr
vvcv
pvr
)( 1
q
sr
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MARGINALISMO
UTILITA’ DEI BENI E MARGINALISMO TEORIA SOGGETTIVA DEL VALORE Sullo sfondo c’è la filosofia “utilitarista” di J. Bentham
(1748-1832) Introduction to the Principles of Morals (1780)
– Scelte tra alternative: contenuto di benessere per i soggetti – Consequenzialismo: si giudica un atto solo in base ai suoi
risultati – non in base alle intenzioni o alle procedure– L’obiettivo è il massimo di benessere per il maggior
numero
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MARGINALISMO:AUTORI William Stanley. Jevons, inglese (1835-1882)
– (1871) Theory of Political Economy;
l’austriaco Carl. Menger (1840-1921), – (1871) Principi fondamentali di Economia Politica
il francese Leon Walras (1837-1910), – (1874) gli Elementi di economia pura (scritto
indipendentemente)
Anticipatore il tedesco Hermann Heinrich Gossen (1810-1858).
– Sviluppo delle leggi del commercio umano (1854)
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Dalle risorse ai beni finali Produzione: “via a senso unico dalle risorse (input) ai beni finali
(output) (Classici e Marx: processo circolare)– Il prodotto è qualitativamente differente dai mezzi di
produzione utilizzati
Grano
Ferro
Carbone
Produzione
Riscaldamento
Pane
Biciclette
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L’homo oeconomicus
Scelte razionali degli individui I primi marginalisti: “homo oeconomicus”
– soggetto che sceglie solo in base a regole economiche e non ha altre dimensioni
– Due sensazioni: piacere nel consumare e pena nel procurarsi i beni
– Pena deriva dalla scarsità Debbo lavorare Debbo rinunciare alle alternative
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Scarsità, mercato ed equilibrio
Le scelte si impongono perché le risorse sono scarse
Le scelte avvengono nel mercato Si raggiunge un equilibrio
– Si ha equilibrio quando, date le circostanze, nessuno ha convenienza a mutare le proprie scelte
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LEGGE DI GOSSEN
– Livello di utilità decrescente mano a mano che consumiamo dosi successive di un bene
Dosi Utilità marginale
1 80
2 30
3 20
4 10
5 8
6 5
7 2
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Il grafico dell’utilità marginale
Ogni punto nella curva ha come coordinate l’utilità marginale (asse delle ordinate) e le dosi del bene (asse delle ascisse) La curva è decrescente
0
20
40
60
80
100
1 2 3 4 5 6 7
Quantità
Uti
lità
ma
rgin
ale
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Dall’utilità marginale all’utilità totale
Utilità totale è la somma delle utilità marginali
Quantità Utilità marginale Utilità totale
1 80 80
2 30 110
3 20 130
4 10 140
5 8 148
6 5 153
7 2 155
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Utilità totale e utilità marginale
Utilità totale = somma delle utilità marginali delle dosi consumate – tre dosi di cibo utilità totale = 80+30+20=130
utilità marginale = la variazione dell’utilità totale dovuta al consumo di un’unità in più del bene
UT/Q, utilità marginale della terza dose di cibo = 130-
110=20.
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Il grafico dell’utilità totale
La curva dell’utilità totale è crescente– E’ concava verso il basso (la sua pendenza diminuisce (cioè
il tasso di crescita è decrescente)
0
50
100
150
200
0 1 2 3 4 5 6 7
Quantità
Uti
lità
to
tale
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La seconda legge di Gossen
Regola della massimizzazione Il soggetto ha un reddito limitato. Quali e quanti beni
consumare per massimizzare l’utilità I dati del problema: reddito limitato e prezzi dei beni Soluzione: Eguagliare i rapporti tra le utilità
marginali e i prezzi per tutti i beni– L’ultima lira spesa in ciascun bene deve dare la stessa
utilità– Cibo e vestiario: Reddito = € 120 – Prezzo cibo = €10 prezzo vestiario € 20
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Massimizzare Supponiamo che: UMa cibo = 5 e Uma vestiario = 25. Se rinuncio a due unità di cibo perderò
approssimativamente un’ utilità pari a 10 (2x5) Con € 20 risparmiate posso consumare un’unità in più
di vestiario che mi apporta un’utilità pari a 25 25>10. La mia soddisfazione è migliorata Si noti che i prezzi sono importanti perché dicono
quanto vestiario in più posso consumare rinunciando al cibo e viceversa
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Una tabellaQuantitàdi cibo
Utilitàmarginale
Utilitàtotale
Quantitàdi
vestiairo
Utilitàmarginale
Utilitàtotale
1 80 80 1 35 35
2 30 110 2 30 65
3 20 130 3 25 90
4 10 140 4 20 110
5 8 148 5 15 125
6 5 153 6 10 135
7 2 155 7 9 144
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Spiegazione
Da ricordare R=120 Pc=10 e Pv =20 L’utilità è massimizzata con 4 dosi di cibo e 4 di
vestiario– Somma delle utilità totali 140+110=250 (rapporto utilità
marginali ponderate = 1)– 6 di cibo e 3 vestiario somma utilità 153+90=243 (utilità marg.
pond.= 0,5 e 1,25)– 2 cibo e 5 vestiario 135+110=245 (utilità marg. pond. 3 e 0,75)