CampusTech

Max 18 partecipanti

Il corso forma nuovi giornalisti e

operatori della comunicazione

attraverso il trasferimento di

competenze pratiche da parte di

eccellenti docenti che oltre ad

esercitare attività didattica sono

professionisti con una lunga

esperienza nel loro settore.

Alcuni dei docenti:

Roberto Baldassarri

(Docente giornalismo UniRoma3)

Paolo Castiglia

(giornalista /docente UniRoma3)

Gino Falleri

(Vicepresidente OdG Lazio)

Roberto Falleri

(Caporedattore Asca)

Antonio Gaspari

(Direttore agenzia Zenit)

Corrado Gentile

(Reporter/Conduttore RDS)

Alfonso Jiménez

(Docente/istruttore PUSC)

Jorge Milan

(Giornalista/docente PUSC)

Daniele Poli

(Direttore fotografia)

Ercole Rocchetti

(Videoreporter)

Mario Russo

(Direttore 4ItalyNews)

Marco Tosatti

(Gioralista e scrittore)

Fabio Zavattaro

(Giornalista RAI)

Giovanni Zazzerini

(Docente UniPerugia, PUSC)

Ospiti di rilievo

del mondo dell’informazione

Obiettivi del corso

Un team di docenti qualificati contribuirà a creare figure

professionali di alto profilo collocabili nella miriade di

professionalità possibili in ambito giornalistico e della

comunicazione: reporter, cronisti, addetti stampa,

videomakers, webjournalist, blogger ecc.

Per chi è stato pensato Il corso è indirizzato sia a studenti universitari o giovani

laureati, che intendano intraprendere questo cammino, sia a

persone più adulte, con esperienze diverse, che vogliano

arricchire le proprie competenze o cercare una nuova

collocazione nel campo dei media.

Il metodo scelto Durante il corso è previsto da subito il coinvolgimento degli

studenti in alcuni progetti editoriali. Il cuore della didattica

è proprio l’affiancamento ovvero la valorizzazione e il

ritorno all’“apprendistato di bottega”. Parallelamente alle

sessioni in aula e nei laboratori, ai talenti identificati verrà

permesso di sviluppare il proprio potenziale e di applicare

da subito i concetti e gli strumenti appresi all’interno della

testata online “4ItalyNews.it” (forItaliNews.it) o di

progetti in cui CampusTech e le realtà associate sono

impegnate.

In questo modo gli iscritti avranno la possibilità di imparare

sul campo il “mestiere” del giornalista, con la possibilità di

esercitarsi in un vero e proprio “laboratorio” mediatico.

Corso di giornalismo e

comunicazione integrata

Si dice che chi vuole fare giornalismo

deve frequentare giornalisti. Allora cosa

c’è di meglio che frequentare un corso

fatto da giornalisti che trasmettono

direttamente le proprie competenze?

CampusTech

Le aule e i laboratori

Di grande rilievo la parte logistica, con aule e laboratori in spazi di grande prestigio, nel cuore di Roma,

nelle aree di Piazza Navona e di Piazza Farnese e quella della strumentazione a disposizione degli

studenti, con laboratori radio e tv di alto livello, e un sistema all’avanguardia dal punto di vista dei

supporti informatici.

Durata e struttura

18 SETTIMANE 200 ore

12 SETTIMANE

PART TIME

2/3 POMERIGGI A SETTIMANA

(14:30-18:30)

TOTALE 104 ORE

6 WEEKEND

FULL DAY

SABATO E DOMENICA

(9:00/13:00- 14:00/18:00)

TOTALE 96 ORE

CampusTech

Contenuti e moduli

Introduzione al mondo del giornalismo

- Diritto etica e fonti dell’informazione

Il lavoro al desk

- Progettazione e strutturazione del testo giornalistico (analisi e produzione)

Tecniche e scrittura del testo giornalistico (analisi e produzione)

Stili e linguaggi (analisi e produzione)

Fotografia e giornalismo

Come nasce un giornale

- Realizzazione di un quindicinale

Ufficio stampa e media relations

- Comunicazione pubblica e istituzionale

- Marketing e comunicazione d’impresa

Radio e giornalismo radiofonico

- Media training

Giornalismo online

- Testate, blog e web writing

- Giornalismo partecipativo

Video e giornalismo

- Videocamere, luci e regia

- Ripresa

- Montaggio

Televisione e giornalismo televisivo

- Media training

Giornalismo d’inchiesta

Ammissione

Il corso è a numero chiuso (max 18 studenti)

Per essere ammessi al corso è necessario superare una selezione d’ingresso basata su:

Analisi del Curriculum vitae et studiorum

Test di cultura generale

Colloquio motivazionale.

La prova di selezione si effettua gratuitamente presso la sede CampusTech, in via Gaeta, 19 a

Roma, telefonando allo 06/90289177 o 380/6910912 per fissare un appuntamento oppure

inviando un email (con allegato il curriculum vitae) all’indirizzo: Segreteria@campustech.eu

CampusTech

Investimento economico

L’investimento economico per la partecipazione al corso è di 4950 euro + I.V.A (22%).

Chi prenota la selezione entro il 15 febbraio potrà usufruire di uno sconto del 20% per un costo di

soli 3940 euro + I.V.A. (22%)

E’ prevista l’assegnazione di Borse di Studio, a copertura totale o parziale, erogate

direttamente da CampusTech o da soggetti terzi pubblici e/o privati.

Sono previste modalità di finanziamento e rateizzazione per la quota di partecipazione al

corso. Per informazioni contattare la segreteria allo 06/90289177 o 380/6910912

Frequenza

La frequenza è obbligatoria per almeno il 70% delle ore totali ai fini del rilascio dell’attestato.

Per ulteriori informazioni

Via Gaeta, 19 - Roma

mar 9.30/12.30

mer – ven 14.30/18.30

Telefoni:

Fisso: 06/90289177

Mobile: 380/6910912

Fax: 06/81151071

Email: segreteria@campustech.eu

(Si consiglia di telefonare prima per prendere appuntamento)

Chi siamo

Campus-Tech è un dipartimento didattico ad alta specializzazione che punta a formare tutti i

ruoli tecnici, artistici e professionali della comunicazione, digitale e multimediale, della

documentaristica e della cinematografia, del giornalismo e del marketing. Il Campus è una

realtà consociata che vede la partecipazione di 3 organizzazioni leader nel proprio settore:

Netlords srl, specializzata nella produzione documentaristica, cinematografica e della

comunicazione integrata; IIRISScom (Istituto Internazionale di Ricerca Istruzione Socialità e

Servizi per la comunicazione) specializzato nella progettazione, organizzazione, sviluppo di

percorsi formativi e gestione della comunicazione; Girasolestudi ONLUS, impegnata da anni

nel recupero, formazione e riqualificazione professionale di soggetti svantaggiati e

responsabile editoriale della testata “4ItalyNews.it” (forItaliNews.it).

Un network di professionisti in grado di fornire competenze ad alta specializzazione verticale,

per gli specialisti di settore, o trasversale, ad ampio spettro, per tutte le nuove professionalità

che il mercato richiede.

CampusTech

Programma dei singoli moduli

Introduzione al mondo del giornalismo (12 ore)

Sessione 01 Diritto e informazione

Sessione 02 Le regole del gioco/organizzazione gerarchica

Sessione 03 La legge e i documenti

Sessione 04 Diritto do informare

Sessione 05 Diritto di cronaca e critica

Sessione 06 Diritto di essere informati e informarsi

Sessione 07 Privacy pubblico interesse

Sessione 08 Diritto d’autore e giornalismo

Sessione 09 Pubblicità e informazione

Sessione 10 Etica e informazione

Sessione 11 La figura del giornalista

Sessione12 Iter formativo per diventare giornalista

Sessione 13 L’organizzazione della professione (INPGI – FNSI)

Sessione 14 Le fonti dell'informazione: AGENZIE DI STAMPA (1) - Introduzione, breve storiografia evolutiva. - L'agenzia ieri e oggi: dai dispacci telegrafici alla formula web no-stop news.

Sessione 15 Le fonti dell'informazione: AGENZIE DI STAMPA (2) All'origine della notizia: cosa sono, come funzionano, le figure professionali.

Sessione 16 NEWS MAKING (1) Le fonti della notizia: fonti primarie e fonti secondare.

Sessione 17 NEWS MAKING (2) Le fonti della notizia: fonti istituzionali.

Sessione 18 NEWS MAKING (3) La verifica delle fonti: veridicità e attendibilità.

Sessione 19 NEWS MANAGEMENT Il percorso della notizia: dalla notizia al lancio - dal lancio al pezzo.

Sessione 20 Prendere familiarità con l'agenzia di stampa: - Funzionamento dei softwares per il news e press reading - Monitoraggio ed analisi del flusso di notizie online

Sessione 21 NEWS WRITING (Esercitazione) - Strutturazione del lancio d'agenzia: scrivere un take - Rielaborazione del lancio: dal take ai comunicati al pezzo

Sessione 22 NEWS WRITING (Prova di valutazione conclusiva)

Il lavoro al Desk (8 ore)

Sessione 01 Lavoro al desk

Sessione 02 Progettazione del testo

Sessione 03 Strutturazione del testo giornalistico

Sessione 04 Analisi e produzione del testo

Sessione 05 Il lead

Sessione 06 La scrittura modulare

Sessione 07 La titolazione

Sessione 08 L’impaginazione

Sessione 09 Le immagini

Sessione 10 Nomenclatura e gergo giornalistico: fondo, spalla, taglio, pastone…

CampusTech

Tecniche e scrittura del testo giornalistico (8 ore)

Sessione 01 Ricerca e organizzazione delle fonti

Sessione 02 Verifica delle fonti

Sessione 03 Le 5 w

Sessione 04 Gli strumenti del mestiere: il pezzo, il servizio, l’inchiesta, la corrispondenza, l’intervista

Sessione 05 Tecniche di realizzazione di un articolo

Sessione 06 Scaletta e collegamenti testuali

Sessione 07 Organizzazione definitiva del testo

Stili e linguaggi (analisi e produzione) (8 ore)

Sessione 01 Il linguaggio giornalistico

Sessione 02 Peculiarità dei vari stili giornalistici

Sessione 03 Differenziazione degli stili (cronaca-cultura-commento – ecc.)

Sessione 04 Articoli speciali: Reportage e interviste

Come nasce un giornale (16 ore)

Sessione 01 Ruolo del gatekipeer e selezione delle notizie (Aula)

Sessione 02 Ruolo del caporedattore (Aula)

Sessione 03 “giro” con corrispondenti e collaboratori sul territorio (Aula)

Sessione 04 Riunione di redazione (Laboratorio)

Sessione 05 Impostazione del “timone” (Laboratorio)

Sessione 06 Assegnazione degli incarichi (Laboratorio)

Sessione 07 Verifica e aggiornamento della gerachizzazione delle notizie (Laboratorio)

Sessione 08 Confronto e controllo delle fonti e lavoro a desk (Laboratorio)

Sessione 09 Realizzazione definitiva degli articoli e “cucina” dei pezzi dei collaboratori (Laboratorio)

Sessione 10 Impaginazione definitiva e chiusura (Laboratorio)

Realizzazione di un quindicinale. Durante tutto il resto del corso gli studenti scriveranno articoli per il quindicinale garantendo l’uscita di almeno 4 numeri del giornale fittizio (Gli articoli scritti saranno oggetto di valutazione)

Fotografia e giornalismo (16 ore)

Sessione 01 Il fondamenti teorici

Sessione 02 La composizione delle immagini

Sessione 03 I fondamenti delle tecniche di ripresa fotografica

Sessione 04 Corpo macchina, obiettivi, diaframma

Sessione 05 Esposizione

Sessione 06 Profondità di campo

Sessione 07 Introduzione al fotogiornalismo

Sessione 08 Aspetti tecnici, etici e legali

Sessione 09 La foto con requisiti editoriali

Sessione 10 Linguaggio fotografico e comunicazione

Sessione 11 Realizzazione di servizi fotografici

Sessione 12 Visione, critica e selezione dei lavori realizzati

CampusTech

Ufficio stampa e media relations

Comunicazione pubblica e istituzionale (16 ore)

Sessione 01 L’organizzazione dell’ufficio stampa: ruoli e profili professionali, l’attrezzatura

Sessione 02 Il rapporto con i media

Sessione 03 Le regole del gioco

Sessione 04 La conoscenza delle linee editoriali

Sessione 05 Il rapporto con le redazioni

Sessione 06 Comunicato stampa, dichiarazione ufficiale, il lancio d’agenzia e il comunicato per le redazioni

Sessione 07 La conferenza stampa: partecipanti, moderatore, tempi, cartella stampa

Sessione 08 L’area interviste radio-TV, Web

Sessione 09 Il buffet

Marketing e comunicazione d’impresa (8 ore)

Sessione 01 L’orientamento al mercato

Sessione 02 Analizzare il mercato e comprendere il comportamento del consumatore

Sessione 03 Segmentazione della domanda, selezione dei mercati obiettivo e posizionamento

Sessione 04 Creare e gestire il valore dell’offerta

Sessione 05 Comunicare il valore dell’offerta

Radio e giornalismo radiofonico (16 ore)

Sessione 01 Elementi del linguaggio radiofonico: musica, effetti sonori, voce. Regole per lo speaker in radio: adeguazione a seconda del formato della radio, del programma e dell'ora. Ritmo, dizione, articolazione, espressione.

Sessione 02 Caratteristiche e peculiarità del giornalismo radiofonico. Regole per scrivere un testo radiofonico: semplicità, chiarezza (frasi brevi, parole e cifre semplici).

Sessione 03 Generi radiofonici d’informazione e attualità I: il Giornale Radio (edizioni principali/GR Flash), il commento radiofonico (o editoriale), l'intervista in diretta.

Sessione 04 Generi radiofonici d’informazione e attualità II: la rassegna stampa, l’inchiesta radiofonica, la rivista radiofonica (magazine, rubriche), i programmi con partecipazione del pubblico (telefono, mail, sms).

Sessione 05 LABORATORIO 1: Il commento radiofonico di attualità (editoriale) e la rassegna stampa. Simulazioni individuali e in coppia.

Sessione 06 LABORATORIO 2: I programmi di attualità con interviste in diretta e partecipazione del pubblico (telefono). Simulazioni di gruppo.

Sessione 07 LABORATORIO 3: I servizi o inchieste con sound-bites di interviste registrate. Simulazioni in coppia (registrazione più montaggio al computer)

Sessione 08 LABORATORIO 4: Il Giornale Radio. La trasformazione dei lanci di agenzia in notizie brevi. Simulazioni individuali e in coppia.

Il giornalismo online

Testate, blog e web writing (16 ore)

Sessione 01 Dalla carta all’online: nascita e storia del web journalism;

Sessione 02 Tipologie di media online; strumenti e caratteristiche del web journalism: verticalizzazione, multimedialità, ipertestualità, live blogging;

Sessione 03 Web wrinting: dal lancio all’articolo; titolazione, 5W, struttura a cascata, accorgimenti per Cyber

CampusTech

giornal e videoscrittura; il lavoro al desk; errori da evitare;

Sessione 04 Il cyber giornalista: professionalità possibili;

Sessione 05 Il mare magnum della blogosfera: dal “diario di bordo” alla controinformazione;

Sessione 06 Citizen journalism e information overload: ostacoli o risorse?

Sessione 07 L’organizzazione della testata e la redazione web

Sessione 08 Accesso alle fonti dirette su Internet e loro attendibilità

Sessione 09 Realizzazione di un Blog da portare avanti per tutto il resto del corso che sarà oggetto di valutazione finale

Giornalismo partecipativo: la comunicazione 2.0 (8 ore)

Sessione 01 CITIZEN JOURNALISM - Giornalismo partecipativo: cos'è, cause e conseguenze - Potenzialità e criticità: digital divide e information overload

Sessione 02

GIORNALISMO e DIGITAL STRATEGY - Dalla carta stampata al web: l'informazione al tempo dei new media - Com'è cambiato il giornalismo: flusso ininterrotto di notizie e ridefinizione del canale - Il desk 2.0

Sessione 03 NEW e SOCIAL MEDIA COMMUNICATION - Universo social media: influencer della rete, strategie di mobile marketing, privacy - Facebook, Twitter e weblogs come piattaforme di pianificazione media

Sessione 04 SOCIAL MEDIA MARKETING (1) - Dal tradizionale al digitale: trasformazioni nel centro mediatico e relazionale - La comunicazione strategica: scenari massmediatici e tecniche

Sessione 05 SOCIAL MEDIA MARKETING (2) - I cambiamenti in atto: il ruolo dell'advertising digitale ed il marketing comunicativo verticale - L'importanza delle digital PR : comunicazione e dialogo online

Sessione 06 SOCIAL MEDIA PLANNING Dall'idea creativa alla pianificazione media, coniugando old e new media

Sessione 07 PROJECT WORK (Esercitazioni) Social media strategic planning: tra media analysis e monitoraggio dati

Sessione 08 PROJECT WORK (Prova di valutazione conclusiva) Costruire un piano editoriale per i social media (idea creativa, brief, definizione obiettivi e metodologia, impostazione strutturale e stesura)

Video Giornalismo (32 ore)

Prima parte Videocamera, luci, regia e montaggio

Sessione 01 Inquadrature, campi e piani di ripresa

Sessione 02 Angolazione e distanza di ripresa dal soggetto

Sessione 03 La registrazione dell’audio

Sessione 04 La postura

Sessione 05 Il montaggio non lineare

Sessione 06 Tecniche di ripresa e montaggio

Sessione 07 Ambienti di lavoro

Sessione 08 Formati audio e video. Acquisizione, importazione, esportazione, archiviazione

Sessione 09 Effetti speciali, elaborazione e correzioni

Sessione 10 Droni e GoPro – Caratteristiche e uso

Sessione 11 LABORATORIO RIPRESA

Sessione 12 LABORATORIO MONTAGGIO

CampusTech

Seconda parte

Il video servizio

Sessione 13 La tutela legale

Sessione 14 Introduzione al linguaggio giornalistico digitale

Sessione 15 Struttura del servizio

Sessione 16 La ricostruzione nel video giornalismo

Sessione 17 Generi

Sessione 18 Ripresa e video giornalismo

Sessione 19 Montaggio e video giornalismo

Sessione 20 LABORATORIO

Ogni studente per fine corso dovrà realizzare un video-servizio che sarà oggetto di valutazione. I migliori lavori, a insindacabile giudizio della commissione d’esame, saranno proiettati e premiati in sede di consegna degli attestati

Televisione e giornalismo televisivo (20 ore)

Sessione 01 Elementi del linguaggio televisivo: scene, inquadrature, movimenti di camera, effetti di montaggio.

Sessione 02 Regole per scrivere un testo televisivo: semplicità, chiarezza e adeguatezza con le immagini. Regole per leggere un testo in TV

Sessione 03 Generi televisivi d’informazione e attualità (I): l'intervista, il reportage, la rubrica (di attualità, sport, culturale, ecc). Strumenti e tecniche di scrittura

Sessione 04 Generi televisivi d’informazione e attualità (II): il TeleGiornale. Le parti di un TG: Titoli (headlines), cronaca d'inviato in diretta, i servizi (package, voice-over, copy-story). Strumenti e tecniche di scrittura

Sessione 05 LABORATORIO 1: Registrazione di varie interviste (vox-pops, ospite con il controcampo, ecc.) Simulazione in gruppi di 3-4.

Sessione 06 LABORATORIO 2: Registrazione di B-roll e Stand up per un servizio TG. Simulazione individuale/in coppia.

Sessione 07 LABORATORIO 3: Montaggio al computer delle immagini (B-roll e Stand up) registrate in precedenza. Speakeraggio del testo narrativo del servizio. Lavoro in coppia.

Sessione 08 LABORATORIO 4: Registrazione di rubriche e TeleGiornali brevi dove si presentano (con un “lancio”) i servizi registrati e montati in precedenza. Simulazione individuale.

Giornalismo d’inchiesta (16 ore)

Sessione 01 - Fasi dell’inchiesta: Fonti e informazioni

Pianificazione

Realizzazione

Sessione 02 - Fonti: Affidabilità e analisi

Falsificazione

Sessione 03 - Informazioni: Raccolta

Selezione

Verifica

Sessione 04 - Pianificazione:

Fattibilità

Costi/budget

Gruppo e organizzazione del lavoro

Stili e linguaggi

Sessione 05 - Realizzazione: Modelli

Tecniche

Laboratorio

Sessione 06 Indicazioni per l’elaborato personale che sarà oggetto di valutazione all’esame finale

Gli studenti, entro fine corso, dovranno realizzare una mini-inchiesta che sarà oggetto di valutazione. I migliori lavori, a insindacabile giudizio della commissione d’esame, saranno proiettati e premiati in sede di consegna degli attestati