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CORSO ALLIEVO ALLENATORE PRIMO LIVELLO GIOVANILE CREMONA 2010 MODULO 10 DIDATTICA TECNICA 5 LA DIDATTICA DEL SERVIZIO ED IL SUO SVILUPPO: OBIETTIVI GENERALI DOCENTE: Bellini G. Pietro 21 NOVEMBRE 2010

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CORSO ALLIEVO ALLENATORE PRIMO LIVELLO GIOVANILE

CREMONA 2010

MODULO 10

DIDATTICA TECNICA 5

LA DIDATTICA DEL SERVIZIO ED IL SUO SVILUPPO: OBIETTIVI

GENERALI

DOCENTE: Bellini G. Pietro 21 NOVEMBRE 2010

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• Il colpo flottante piedi a terra– Cronologia degli obiettivi particolari:

• traiettoria relativamente alta• palla che non ruota• traiettoria tesa

– Incremento progressivo della distanza dal bersaglio– Incremento progressivo della velocità della palla

• Il colpo flottante con rincorsa– Strategia didattica per la definizione del tempo di lancio per il

servizio in salto float• Il colpo con rotazione della palla con rincorsa

– Strategia didattica per la definizione del tempo di lancio per il servizio in salto float

LA DIDATTICA DEL SERVIZIO ED IL SUO SVILUPPO: OBIETTIVI GENERALI

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La Battutafa parte di una fase di gioco

chiamata“ battuta punto “

( servizio, muro , difesa e contrattacco )

E’ l’unico fondamentale del volleyche parte con palla ferma e

non è fondamentale diCooperazione e di Situazione.

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•Piedi a terra: - colpo dal basso.

- colpo dall’ alto flottante

•Salto: - colpo di attacco

- colpo flottante

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•Posizione di partenza•Caricamento arto superiore•Stacco della palla dalla mano sxcolpo con dx a mano aperta

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Caricamento

Il braccio va portato alto dietro pronto per lascia rlo andare nella direzione della pallaLa palla tenuta con la mano opposta, pronta per ess ere lasciata appena prima dell’ impatto con la mano che colpisce.

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COLPO SULLA PALLA

•Mano aperta e rigida conpolso bloccato.•Braccio oscilla da dietro alto in avanti passando adiacente al fianco. •Palla colpita al centro (dietro-sotto) nel punto morto dove viene lasciata•Direzione verso punto di campo dove si vuole mandare la palla.

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LA DIDATTICA DEL SERVIZIO ED IL SUO SVILUPPO: IL COLPO FLOTTANTE

• La problematica del lancio e colpo da fermi piedi a terra– Definizione dell’altezza ottimale del lancio– Lancio sulla spalla che colpisce– Lancio per consentire il colpo avanti rispetto

all’asse corporeo– Progressiva eliminazione della rotazione della palla– Nella didattica non arrestare l’azione dell’arto

superiore dopo l’impatto con la palla

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•Posizione di partenza•Lancio e caricamento•Estensione del braccio che colpisce•Accelerazione nella fase finale del gesto.•Colpo sulla palla con mano “dura”

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Sequenza battuta flottante

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Una forma di servizio didattica per la tecnica in salto float

• Colpo flottante con rincorsa– Identificare il momento ottimale per il lancio

della palla– Lancio che salvaguarda la corretta relazione

all’asse corporeo• Palla avanti al momento dell’impatto• Palla sopra la spalla che colpisce

– Trasferire inerzia sul colpo– Non bloccare l’arto superiore al momento

dell’impatto con la palla

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•Rincorsa di uno o più passi

•Stacco a due piedi tipo attacco o stacco a un piede tipo attacco fast

•Lancio durante la rincorsa o appena prima dello stacco o nella fase di volo

•Colpo sulla palla

•Ricaduta

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•Rincorsa di uno o più passi

•Stacco a due piedi tipo attacco

•Lancio prima di iniziare la rincorsa o sul primo passo

•Colpo sulla palla

•Ricaduta

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Una forma di servizio didattica per la tecnica in salto con rotazione della palla

• Colpo con rotazione eseguito con un passo di rincorsa– Lancio prima di iniziare la rincorsa– Arresto della rincorsa che salvaguarda la relazione

con la traiettoria del lancio• Palla davanti all’asse corporeo al momento dell’impatto • Palla sopra la spalla che colpisce

– Trasferire inerzia sul colpo– L’azione della mano per conferire e controllare la

rotazione della palla– Non bloccare l’arto superiore al momento dell’impatto

con la palla

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• Partenza 4/5 mt dalla linea di fondo campo ad una distanza che consenta di effettuare la rincorsa rispetto alla linea del campo

• Lancio della palla a 1-2 mani (generalmente con la stessa mano dell’arto con cui si batte)

• La palla va lanciata con un’oscillazione del braccio verso avanti/alto accompagnandola il più possibile

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• La traiettoria del lancio va stabilizzato (reso sempre uguale)

• La difficoltà maggiore è la coordinazione lancio-rincorsa-colpo sulla palla

• La palla va colpita a braccio esteso avanti-alto senza la chiusura del colpo

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1.Lancio della palla

2.Arto che colpisce

3.Posizione del corpo rispetto alla palla

4.Spostamento e salto

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Tattica

E’ il primo dei fondamentalida punto.Importante dare ai nostrigiocatori/trici delle

regole

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1) Sbagliare poche battute

A) Ad inizio setB) Dopo un time-out od interruzione di giocoC) Dopo che si era sbagliato nel turno

precedente.D) Dopo l’errore del compagno che mi ha

preceduto al servizioE) Dopo l’errore al servizio della squadra

avversariaF) In fase finale di set (24 pari))

Evitare l’errore nei seguenti momenti :

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2) Variare continuamente il tipo di battuta

( il giocatore deve essere in possesso di tutti i tipi di battuta con le relative varianti)

•Non dare punti di riferimento all’avversario•Sorprendere il giocatore che meno si aspetta di ricevere•Provare i punti deboli conosciuti o ancora da scoprire

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Importante la gestione del Servizio

•In base al momento della partitae al punteggio

•Al livello di gioco che si sta esprimendo in campo e al momento psicologico delle squadre in campo

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Importante la gestione del Servizio

Esempi:

Inizio partita o inizio set

Fase finale di set o partita

Quando la squadra è sotto di diversi punti

Quando è sopra di diversi punti

Quando la squadra sta giocando bene e l’avversario è in difficoltà

Tipo di rotazione nostra o avversaria

1. Forzare per punto diretto o per mettere in difficoltà gli avversari.2. Non sbagliare assolutamente.