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CORSO DI STUDI IN INGEGNERIA MECCANICA
87030 ARCAVACATA DI RENDE (CS) – Tel. 0984 494113 – Fax 0984 494628 1
CONSIGLIO DI CORSO DI STUDI IN INGEGNERIA MECCANICA
VERBALE N. 77
Alle ore 10.30 del 15 maggio 2011, presso l’Aula Seminari del Dipartimento di
Meccanica – cubo 44C, come da convocazione del 3 maggio 2011, prot. n. 183, si è
riunito il Consiglio di Corso di Laurea e di Laurea Specialistica in Ingegneria
Meccanica per discutere e deliberare sul seguente o.d.g.:
1) COMUNICAZIONI
2) PRATICHE STUDENTI
3) QUESTIONI DIDATTICHE
4) VARIE ED EVENTUALI
Per il primo gruppo (da considerare per la verifica dell’esistenza del numero
legale) sono presenti: i Proff. Florio, F. Furgiuele, L. Pagnotta, A. Poggialini, P.
Fragiacomo e D. Kaliakatsos; i ricercatori L. Bruno, V. Ferraro, G. Gatti, C.
Maletta e D. Mundo; il rappresentante degli studenti A. S. C. Ferraro.
Sono assenti giustificati: i Proff. M. Belli, A. M. Canino, G. Danieli, M. L.
Luchi, R. Rizzuti, F. Malara, D. Menniti e M. Muzzupappa; il ricercatore D
Umbrello; i rappresentanti degli studenti G. Piccolo e V. Melara.
Per il secondo gruppo è presente l’Ing. G. Mirabelli.
Assume la presidenza il Presidente del C.C.S. Prof. Franco Furgiuele, mentre
segretario è l’Ing. C. Maletta.
Alla seduta è altresì presente l’Ing. L. De Napoli.
Il Presidente, constatata l’esistenza del numero legale, dichiara valida
l’adunanza ai sensi dell’art. 18 del Regolamento Generale Universitario.
1) COMUNICAZIONI
Il Presidente riferisce sulla nota odierna del Preside, sulla rilevazione IVADIS per
gli insegnamenti del 2° semestre, DM 509 e DM 270. Nei documenti, già inviati nel
mese di febbraio, sono riportate le indicazioni sulle nuove procedure.
I codici da distribuire agli studenti sono disponibili in Presidenza presso lo studio
della Dott.ssa Mariella Taccone; a ciascun docente verrà consegnata una busta, nel
quale sono contenuti i suddetti codici da distribuire in aula agli allievi, i codici
avanzati dovranno essere riconsegnati alla Dott.ssa Taccone.
Il Presidente riferisce sulla nota del Rettore del 3 maggio 2011, prot. n. 11800,
avente ad oggetto la trasmissione del D.R. n. 968 del 28-4-2011, relativo
all’emanazione delle linee guida riguardanti la programmazione didattica dell’a.a.
2011/2012, approvate dal Senato Accademico il 21 aprile 2011.
Il Presidente esprime, a nome suo e di tutto il CCS, i più sentiti ringraziamenti,
per l’impegno e la dedizione mostrata, all’Ing. De Napoli e al gruppo da lui
coordinato durante le visite guidate, presso i laboratori del Dipartimento di
Meccanica, degli studenti delle scuole medie superiori nell’ambito delle giornate
“Campus live 2011”. Il Presidente approfittando della presenza dell’Ing. De Napoli
Arcavacata, 13-05-2011
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gli cede la parola; l’Ing. De Napoli illustra ai colleghi il forte interesse mostrato
dagli allievi alle tematiche di ricerca in svolgimento presso i laboratori del
Dipartimento di Meccanica.
2) PRATICHE STUDENTI
Annamaria Nicole MANCUSO
La studentessa Annamaria Nicole MANCUSO, iscritta al III anno del Corso di
Laurea in Ingegneria Meccanica D.M. 270 – percorso formativo, matricola n.
125256, chiede di potere sostituire gli insegnamenti a scelta presenti nel proprio
piano di studio:
Informatica (6 CFU) – Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione;
Educazione alla Cittadinanza Democratica (6 CFU) – Corso di Laurea in
Scienze dell’Educazione;
con il seguente insegnamento:
Economia e Organizzazione Aziendale (12 CFU) – Corso di Laurea in
Ingegneria Gestionale.
Il Consiglio approva la richiesta dell’allieva Mancuso.
Valerio MANGERUGA
Lo studente Valerio MANGERUGA, iscritto al III anno del Corso di Laurea in
Ingegneria Meccanica D.M. 270 – percorso formativo, matricola n. 123931, chiede
di potere sostituire gli insegnamenti a scelta presenti nel proprio piano di studio:
Informatica Grafica (6 CFU) – Corso di Laurea in Ingegneria Civile;
Fondamenti di Trasporti (6 CFU) – Corso di Laurea in Ingegneria Civile;
con il seguente insegnamento:
Economia e Organizzazione Aziendale (12 CFU) – Corso di Laurea in
Ingegneria Gestionale.
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Mangeruga.
Marco MARI
Lo studente Marco MARI, iscritto al III anno del Corso di Laurea in Ingegneria
Meccanica D.M. 270 – percorso formativo, matricola n. 138660, chiede di
modificare il proprio piano di studio, inserendo i seguenti insegnamenti a scelta:
Geologia Applicata (6 CFU) – Corso di Laurea in Ingegneria Civile;
Fondamenti di Trasporti (6 CFU) – Corso di Laurea in Ingegneria Civile.
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Mari.
Luigia FERRARI
La studentessa Luigia FERRARI, iscritta al III anno del Corso di Laurea in
Ingegneria Meccanica D.M. 270 – percorso formativo, matricola n. 126631, chiede
di modificare il proprio piano di studio, inserendo i seguenti insegnamenti a scelta:
Economia Aziendale (10 CFU) – Corso di Laurea in Economia Aziendale;
Laboratorio CAM (3 CFU).
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Il Consiglio approva la richiesta dell’allieva Ferrari, precisando che il piano di
studio presentato ha 1 CFU in esubero.
Caterina LAMUTA
La studentessa Caterina LAMUTA, iscritta al III anno del Corso di Laurea in
Ingegneria Meccanica D.M. 270 – percorso formativo, matricola n. 126404, chiede
di potere sostituire gli insegnamenti a scelta presenti nel proprio piano di studio:
Economia Aziendale (10 CFU) – Corso di Laurea in Economia Aziendale;
Laboratorio Informatico di Base (2 CFU) – Corso di Laurea in Economia
Aziendale;
con i seguenti insegnamenti:
Economia Aziendale (10 CFU) – Corso di Laurea in Economia Aziendale;
Laboratorio di Lingua Francese (4 CFU) – Corso di Laurea in Economia
Aziendale.
Il Consiglio approva la richiesta dell’allieva Lamuta, precisando che il piano di
studio presentato ha 2 CFU in esubero.
Costantino GUZZARDI
Lo studente Costantino GUZZARDI, iscritto al III anno del Corso di Laurea in
Ingegneria Meccanica D.M. 270 – percorso formativo, matricola n. 136588, chiede
di inserire nel proprio piano di studio il seguente insegnamento a scelta:
Laboratorio CAM (3 CFU).
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Guzzardi, precisando che i
rimanenti 9 CFU, relativi alle attività formative a scelta, previsti nel manifesto degli
studi, sono stati convalidati nel CCS del 20 settembre 2010, verbale n. 72.
Stefano RAIMONDO
Lo studente Stefano RAIMONDO, iscritto per la 3a volta al III anno del Corso di
Laurea in Ingegneria Meccanica D.M. 509 – percorso professionalizzante
Progettazione e Gestione dei Sistemi Energetici, matricola n. 101947, chiede di
inserire come insegnamento in sovrannumero:
Analisi Matematica II (9 CFU).
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Raimondo.
Angelo DIMASI
Lo studente Angelo DIMASI, iscritto per la 2a volta al III anno del Corso di Laurea
in Ingegneria Meccanica D.M. 509 – percorso professionalizzante Progettazione e
Produzione Industriale, matricola n. 107354, chiede di inserire come insegnamento
in sovrannumero:
Analisi Matematica II (9 CFU).
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Dimasi.
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Giuseppe PICCOLO
Lo studente Giuseppe PICCOLO, iscritto per la 3a volta al III anno del Corso di
Laurea in Ingegneria Meccanica D.M. 509 – percorso professionalizzante
Progettazione e Produzione Industriale, matricola n. 100689, chiede di inserire
come insegnamento in sovrannumero:
Analisi Matematica II (9 CFU).
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Piccolo.
Damiano BIONDI
Lo studente Damiano BIONDI, iscritto per la 2a volta al III anno del Corso di
Laurea in Ingegneria Meccanica D.M. 509 – percorso professionalizzante
Progettazione e Produzione Industriale, matricola n. 110328, chiede di inserire
come insegnamento in sovrannumero:
Analisi Matematica II (9 CFU).
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Biondi.
Giuseppe SCHIRRIPA
Lo studente Giuseppe SCHIRRIPA, iscritto per la 2a volta al III anno del Corso di
Laurea in Ingegneria Meccanica D.M. 509 – percorso professionalizzante
Progettazione e Produzione Industriale, matricola n. 107965, chiede di inserire
come insegnamento in sovrannumero:
Analisi Matematica II (9 CFU).
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Schirippa.
Lisa MUNDO
La studentessa Lisa MUNDO, iscritto al III anno del Corso di Laurea in Ingegneria
Meccanica D.M. 270 – percorso professionalizzante, matricola n. 108129, chiede di
modificare il proprio piano di studio, inserendo i seguenti insegnamenti a scelta:
Elementi Costruttivi delle Macchine (9 CFU);
Modellistica per Problemi Differenziali (3 CFU).
Il Consiglio non approva la richiesta dell’allieva Luzzi, poiché gli
insegnamenti scelti richiedono delle propedeuticità non soddisfatte nel manifesto
degli studi del percorso professionalizzante.
Luigi MONTESANTO
Lo studente Luigi MONTESANTO, iscritto al III anno del Corso di Laurea in
Ingegneria Meccanica D.M. 270 – percorso professionalizzante, matricola n.
128395, chiede di potere sostituire gli insegnamenti a scelta presenti nel proprio
piano di studio:
Economia Aziendale (10 CFU) – Corso di Laurea in Economia Aziendale;
Laboratorio Informatico di Base (2 CFU) – Corso di Laurea in Economia
Aziendale;
con i seguenti insegnamenti:
Economia Aziendale (10 CFU) – Corso di Laurea in Economia Aziendale;
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87030 ARCAVACATA DI RENDE (CS) – Tel. 0984 494113 – Fax 0984 494628 5
Laboratorio CAM (3 CFU).
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Montesanto, precisando che il
piano di studio presentato ha 1 CFU in esubero.
Giuseppe PRIOLO
Lo studente Giuseppe PRIOLO, iscritto al III anno del Corso di Laurea in
Ingegneria Meccanica D.M. 270 – percorso professionalizzante, matricola n.
122898, chiede di potere sostituire gli insegnamenti a scelta presenti nel proprio
piano di studio:
Geologia Applicata (6 CFU) – Corso di Laurea in Ingegneria Civile;
Fondamenti di Trasporti (6 CFU) – Corso di Laurea in Ingegneria Civile;
con i seguenti insegnamenti:
Economia Aziendale (10 CFU) – Corso di Laurea in Economia Aziendale;
Fondamenti di Trasporti (6 CFU) – Corso di Laurea in Ingegneria Civile.
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Priolo, precisando che il piano di
studio presentato ha 14 CFU in esubero.
Federico RIGIRACCIOLO
Lo studente Federico RIGIRACCIOLO, iscritto per la 2a volta al III anno del Corso
di Laurea in Ingegneria Meccanica D. M. 509, matricola n. 118158, avendo svolto,
nell’ambito del programma LLP/Erasmus, un periodo di studi (da Ottobre 2010 a
Febbraio 2011) presso la Military University of Technology (Polonia), chiede che
gli vengano riconosciuti e convalidati i seguenti insegnamenti, la cui votazione è
stata calcolata in accordo con la tabella di equivalenza approvata con verbale n.61
del 16/02/2009:
Titolo de ll ’ insegnamento ECTS A.F.
Equiv.
Voto
es tero
Voto
i ta l iano
Introduction to Automatics and Robotics 4 S 4 .5 30
Engines of Mechanical Vehicles 4 C 4.5 30
Service Fluids 4 S 4.5 30
Fundamental of Machinery Desing 4 C 4.5 30
The Supply Chain Management 4 C 4 28
Strength of Materials 4 C 5 30 L
Computer Simulation of Linear Problems
of Mechanics 8 C 4.5 30
in sostituzione dei seguenti insegnamenti presso l’Università della Calabria:
Titolo de ll ’ insegnamento SSD ECTS A.F.
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Comportamento Meccanico dei Materiali ING-IND/14 5 C
Elementi Costruttivi delle Macchine ING-IND/14 6 C
Impianti Industriali ING-IND/17 6 C
Teoria e Pratica delle Misure ING-IND/12 5 C
Macchine Speciali ING-IND/09 4 S
Impianti Termotecnici ING-IND/11 3 S
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Rigiracciolo.
Pietro SPADAFORA
Lo studente Pietro SPADAFORA, iscritto per la 2a volta al III anno del Corso di
Laurea in Ingegneria Meccanica D. M. 509, matricola n. 115224, avendo svolto,
nell’ambito del programma LLP/Erasmus, un periodo di studi (da Ottobre 2010 a
Febbraio 2011) presso la Military University of Technology (Polonia), chiede che
gli vengano riconosciuti e convalidati i seguenti insegnamenti, la cui votazione è
stata calcolata in accordo con la tabella di equivalenza approvata con verbale n.61
del 16/02/2009:
Titolo de ll ’ insegnamento ECTS A.F.
Equiv.
Voto
es tero
Voto
i ta l iano
Introduction to Automatics and Robotics 4 S 4 .5 30
Engines of Mechanical Vehicles 4 C 4.5 30
Service Fluids 4 S 4.5 30
Fundamental of Machinery Desing 4 C 4.5 30
The Supply Chain Management 4 C 4 28
Strength of Materials 4 C 5 30 L
Computer Simulation of Linear Problems
of Mechanics 8 S 4.5 30
in sostituzione dei seguenti insegnamenti presso l’Università della Calabria:
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Titolo de ll ’ insegnamento SSD ECTS A.F.
Comportamento Meccanico dei Materiali ING-IND/14 5 C
Elementi Costruttivi delle Macchine ING-IND/14 6 C
Strumentazione Industriale ING-IND/12 4 C
Tecnologia meccanica 2 ING-IND/16 6 S
Oleodinamica ING-IND/08 3 S
Estensione del tirocinio 3 S
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Spadafora ad eccezione della parte
relativa all’estensione del tirocinio, in quanto l’estensione è concessa quando è
necessaria per lo svolgimento del tirocinio stesso; non avendo l’allievo svolto
nessun tirocinio, durante la sua permanenza all’estero, la richiesta non può essere
accolta. Si invita pertanto l’allievo Spadafora a riformulare la richiesta.
Mario TALARICO
Lo studente Mario TALARICO, iscritto al I anno del Corso di Laurea Magistrale in
Ingegneria Meccanica, matricola n. 115224, vincitore di una borsa di mobilità
LLP/Erasmus per l’Anno Accademico 2011/2012, chiede di potere sostenere presso
la Czech Technical University in Prague (Repubblica Ceca) gli esami dei seguenti
insegnamenti:
Titolo de ll ’ insegnamento ECTS A.F. Equiv.
Design of Processing Equipments 5 C
Engineering Psychology 2 S
Simulation of Biological Systems 4 S
Waste Water Treatment 5 C
Reactor and Bioreactor Design 5 S
in sostituzione dei seguenti insegnamenti presso l’Università della Calabria:
Titolo dell ’ insegnamento SSD ECTS A.F.
Gestione dei Sistemi di Produzione ING-IND/17 9 C
Ottimizzazione MAT/09 6 S
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Talarico.
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Giovambattista BILOTTA
Lo studente Giovambattista BILOTTA, iscritto al II anno del Corso di Laurea
Specialistica in Ingegneria Meccanica, matricola n. 137547, vincitore di una borsa
di mobilità LLP/Erasmus per l’Anno Accademico 2011/2012, chiede di potere
svolgere la tesi di laurea presso l’Università di Poitiers (Francia).
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Bilotta.
Giuseppe MAZZEO
Il Dott. Giuseppe MAZZEO, nato a Tropea il 26/09/1987, avendo conseguito la
laurea in Ingegneria Meccanica presso l’Università della Calabria, chiede di potersi
iscrivere, per l’a.a. in corso, all’attiva formativa di seguito riportata:
Analisi Matematica II (9 CFU).
Il Consiglio approva la richiesta del Dott. Mazzeo, avendo quest’ultimo
dichiarato di avere frequentato le lezioni del suddetto insegnamento.
Marco, Gregorio NIGRO
Il Dott. Marco, Gregorio NIGRO, nato a Siderno il 25/05/1985, avendo conseguito
la laurea in Ingegneria Meccanica presso l’Università della Calabria, chiede di
potersi iscrivere, per l’a.a. in corso, all’attiva formativa di seguito riportata:
Analisi Matematica II (9 CFU).
Il Consiglio approva la richiesta del Dott. Nigro, avendo quest’ultimo
dichiarato di avere frequentato le lezioni del suddetto insegnamento.
Luigi TERZI
Lo studente Luigi TERZI, iscritto al III anno del Corso di Laurea in Ingegneria
Meccanica D.M. 270 – percorso professionalizzante, matricola n. 145591, chiede
che gli venga approvato il seguente piano di studio:
1° anno
Analisi Matematica I (12 CFU);
Chimica (6 CFU);
Fondamenti di Informatica (6 CFU);
Algebra Lineare e Geometria (6 CFU);
Fisica (12 CFU);
Disegno di Macchine (9 CFU);
Chimica Applicata (6 CFU);
2° anno
Sistemi Elettrici (9 CFU);
Fisica Tecnica (9 CFU);
Tecnologia Meccanica e dei Materiali (9 CFU);
Meccanica delle Macchine (9 CFU);
Disegno Assistito dal Calcolatore (6 CFU);
Misure e Strumentazioni (9 CFU);
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Impianti Industriali (9 CFU);
Inglese – PET o equivalenti (3 CFU);
3° anno
Laboratorio CAM (3 CFU);
Macchine e Sistemi Energetici (9 CFU);
Tecnica delle Costruzioni Meccaniche (9 CFU);
Impianti Termotecnici (9 CFU);
Statistica e Calcolo delle Probabilità (6 CFU) – Attività formativa a scelta
(verbale n. 74 del 17 dicembre 2010);
Colloquio di Lingua Inglese (6 CFU) – Attività formativa a scelta (verbale
n. 74 del 17 dicembre 2010);
Tirocinio (15 CFU);
Prova Finale (3 CFU).
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Terzi.
Antonio VOCI
Lo studente Antonio VOCI, iscritto al III anno del Corso di Laurea in Ingegneria
Meccanica D.M. 270 – percorso professionalizzante, matricola n. 145980, chiede
che gli venga approvato il seguente piano di studio:
1° anno
Analisi Matematica I (12 CFU);
Chimica (6 CFU);
Fondamenti di Informatica (6 CFU);
Algebra Lineare e Geometria (6 CFU);
Fisica (12 CFU);
Disegno di Macchine (9 CFU);
Chimica Applicata (6 CFU);
2° anno
Analisi Matematica II (12 CFU);
Sistemi Elettrici (9 CFU);
Fondamenti di Meccanica (6 CFU);
Fisica Tecnica (9 CFU);
Fondamenti di Fluidodinamica (6 CFU);
Comportamento Meccanico dei Materiali (9 CFU);
Meccanica Applicata alle Macchine (9 CFU);
Inglese – PET o equivalenti (3 CFU);
3° anno
Tecnologia Meccanica e dei Materiali (9 CFU);
Macchine a Fluido (9 CFU);
Elementi Costruttivi delle Macchine (9 CFU);
Misure e Strumentazioni (9 CFU);
Impianti Industriali (9 CFU);
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Statistica e Calcolo delle Probabilità (6 CFU) – Attività formativa a scelta
(verbale n. 72 del 20 settembre 2010);
Colloquio di Lingua Inglese (6 CFU) – Attività formativa a scelta (verbale
n. 74 del 72 del 20 settembre 2010);
Prova Finale (3 CFU).
L’allievo Terzi chiede, inoltre, che gli venga riconosciuto l’insegnamento di
Meccanica Applicata alle Macchine, superato con la votazione di 25/30, come
risulta dalla copia allegata del certificato degli esami sostenuti, rilasciato dalla
Segreteria Studenti della Facoltà di Ingegneria.
Il Consiglio approva la richiesta dell’allievo Voci.
3) QUESTIONI DIDATTICHE
Il Presidente, dopo aver letto il bando di ammissione al Corso di Laurea Magistrale
dello scorso anno accademico, propone per l’a.a. 2011/12 una piccola modifica
all’articolo del bando relativa ai requisiti curriculari; in particolare, la parte
dell’articolo:
“… I laureati in una qualsiasi classe che abbiano acquisito almeno 45 CFU nei
seguenti SSD MAT/03, /05, /06, /07, CHIM/07, FIS/0l, ING-INF/05, di cui almeno
27 tra i SSD MAT/03 e MAT/05; …”,
deve essere modificata nel modo seguente:
“… Gli altri laureati, in una qualsiasi classe, che abbiano acquisito almeno 45 CFU
nei seguenti SSD MAT/03,/05,/06,/07, CHIM/07, FIS/0l, ING-INF/05; …”.
Il Presidente, dopo aver spiegato le ragioni della suddetta modifica, ricorda che
l’approvazione comporta l’automatica modifica del Regolamento Didattico del
Corso di Laurea.
Dopo una breve discussione, il Consiglio, all’unanimità, approva la modifica
proposta dal Presidente al bando di ammissione al Corso di Laurea Magistrale per
l’a.a. 2011/12 e di conseguenza al Regolamento Didattico del Corso di Laurea.
Il Presidente, dopo avere illustrato i contenuti della relazione della
Commissione Didattica di Facoltà relativa agli studenti della laurea di primo livello
in Ingegneria Meccanica D.M. 509, sensibilizza i colleghi sulle modalità di
gestione delle code post-D.M. 509. Infatti, circa 350 studenti pagano regolarmente
le tasse di iscrizione, ma non hanno ancora conseguito la laurea. Inoltre, con il
passare del tempo sarà sempre più difficile mantenere gli impegni su quegli
insegnamenti che non hanno riscontro nei manifesti del D.M. 270.
Dopo un’ampia discussione, il Presidente invita i colleghi a fissare, considerato
che non hanno obblighi di frequenza, specifici appelli di esami per gli studenti del
D.M. 509, anche in periodi diversi da quelli definiti nel calendario accademico
approvato dal Consiglio di Facoltà.
Il Presidente dopo aver letto l’art. 20 del Regolamento Didattico del Corso di
Laurea, relativo alla prova finale della Laurea di primo livello, e ricordato che nel
precedente CCS è stato deliberato che, per le prossime sedute di laurea, per la tesi
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triennale devono essere consegnati solo tre Cd-Rom, propone di definire dei criteri
sulla redazione degli elaborati finali per le lauree di primo livello in Ingegneria
Meccanica D.M. 270 – percorso formativo. Il Presidente ritiene che, pur essendo di
un solo CFU la differenza della prova finale tra la laurea in Ingegneria Meccanica
D.M. 509 (4 CFU) e D.M. 270 (3 CFU) – percorso formativo, sia necessaria una
discontinuità tra le due lauree, proprio per lo spirito con il quale è stata concepita la
prova finale per gli allievi del D.M. 270, che nella proposta iniziale prevedeva un
solo CFU e che solo dopo i rilievi del CUN è stata portata a 3 CFU. I colleghi
presenti concordano con l’impostazione del Presidente e intervengono sia nella
definizione dei contenuti che del formato dell’elaborato finale, nonché sui tempi e
sulla presentazione da parte dell’allievo alla Commissione di Laurea. Il Presidente
distribuisce il format dell’elaborato finale e della relazione preparati, su sua
richiesta, dall’Ing. Fabio Bruno e invita i colleghi a proporre eventuali modifiche.
Il Consiglio, dopo ampia e approfondita discussione, delibera che la lunghezza
dell’elaborato debba essere di 25 pagine, secondo il formato allegato (allegato A).
Inoltre, la presentazione della durata massima di 8 minuti deve essere preparata
secondo il formato allegato (Allegato B).
Il Presidente riferisce sulla nota dell’Ing. G. Gatti, delegato del CCS al Programma
LLP/Erasmus, del 12 maggio u.s., relativa alla problematica della sostituzione degli
insegnamenti propedeutici ad altre attività formative da parte degli studenti della
triennale in partenza per l’Erasmus. Inoltre solleva il problema relativo ad uno
studente della laurea triennale che ha vinto una borsa annuale all’estero, poiché il
nostro regolamento interno per l’Erasmus (emendato con verbale n. 69 del 9 marzo
2010) prevede che non sia possibile per gli studenti della triennale permanere
all’estero più di un semestre.
Il Consiglio, dopo ampia e approfondita discussione, delibera che le
propedeuticità debbano essere rispettate, mentre per quanto riguarda l’allievo
vincitore della borsa annuale ritiene, come riconoscimento alla sua vincita, di
derogare sia sulla limitazione temporale dei 6 mesi che sulle propedeuticità.
4) VARIE ED EVENTUALI
Non essendovi altri argomenti da discutere o deliberare la seduta viene chiusa alle
ore 13.00.
Il Segretario Il Presidente
(Ing. Carmine Maletta) (Prof. Ing. Franco Furgiuele)
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Allegato A
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Prova Finale
Modalità di redazione dell’elaborato finale
Allievi D.M. 270 – percorso formativo
Relatore
Prof. xxxxxxxxxxxxx
Candidato
xxxxxxxx xxxxxxxx Matr. xxxxxxx
Anno Accademico 2010-2011
UNIVERSITÀ DELLA CALABRIA
CORSO DI STUDI IN INGEGNERIA MECCANICA
87030 ARCAVACATA DI RENDE (CS) – Tel. 0984 494113 – Fax 0984 494628 13
SOMMARIO
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxx
xxxxxxxxxxx
INDICE ___________________________________________________________________
INTRODUZIONE 3
CAPITOLO 1 - Stato dell’arte x
CAPITOLO 2 – Metodologia xx
CAPITOLO 3 – xxxxx xx
CAPITOLO 4 – xxxxx xx
CONCLUSIONI xx
BIBLIOGRAFIA xx
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INTRODUZIONE
Massimo numero di pagine: 25.
Carattere: Times New Roman 12, ad eccezione della prima pagina, dove è stato
utilizzato Cambria di diverse dimensioni.
Didascalia delle tabelle (posizionata sopra la tabella): dimensione carattere: 11.
Didascalia delle figure (posizionata sotto la figura): dimensione carattere: 11.
Interlinea: 1.5.
Testo: giustificato.
Margini: Margine sinistro 3 cm; Margine superiore 3 cm; Margine destro 2 cm;
Margine inferiore 3 cm.
Rientro per ogni capoverso: Tabulatore rientro 0.7 cm
Numero di pagina: 2 cm dal basso, al centro, dimensione carattere 11.
La numerazione delle figure e delle tabelle deve seguire la numerazione del
capitolo, ad
esempio: Figura 1.1, Figura 1.2 etc, Tabella 1.1, Tabella 1.2 etc
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CAPITOLO 2
Esempio testo, numerazione della bibliografia, figure e tabelle
In un precedente lavoro [1] gli autori hanno sviluppato un metodo semplificato di
calcolo, completamente analitico, mediante il quale è possibile valutare
rapidamente, evitando iterazioni di calcolo, le rese termiche dei pannelli radianti a
tubi annegati in condizioni stazionarie.
Il metodo di calcolo della resa termica dei pannelli radianti è stato sviluppato
applicando ad essi una metodologia di calcolo simile a quella usata nell'analisi
termica stazionaria dei collettori solari piani per la deduzione dell'equazione di
Hottel-Whillier-Bliss [4].
La potenza termica ceduta da un pavimento radiante a tubi annegati
all'ambiente da riscaldare è calcolabile con l'equazione:
qa = FR Ap Ua Tfi -Ta( ) (1.1)
dove Ap è l'area del pavimento, Tfi la temperatura di ingresso dell'acqua, Ta la
temperatura media dell'aria nell'ambiente, Ua il coefficiente di scambio termico tra
la superficie superiore dello strato di calcestruzzo contenente i tubi e l'aria
ambiente, ed FR è un parametro denominato fattore di rimozione del calore.
Il fattore di rimozione del calore FR viene calcolato con l'equazione seguente:
FR =G' cp
Ua +Ub
1- exp -F 'Ua +Ub
G' cp
æ
èçç
ö
ø÷÷
é
ë
êê
ù
û
úú (1.2)
dove G' è la portata specifica di acqua fluente nella serpentina di lunghezza totale L
e passo tra i tubi p …………………..
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Nella Fig. 1.1 è mostrato il massetto in calcestruzzo per la posa dei tubi [10],
che deve essere sufficientemente rigido per sopportare, senza deformarsi, i carichi
statici e dinamici cui è sottoposto: a tale scopo, oltre ad una buona compattezza,
esso deve avere il giusto spessore.
Fig. 1.1 – Massetto in calcestruzzo per la posa dei tubi [10].
………………….
In tabella 1.1 sono riportati i valori di bi e ci.
Tabella 1.1 – Valori delle costanti bi e ci.
i bi ci
0 9,272 x 10-1
-1,904 x 10-1
1 1,850 x 10-2
1,823 x 10-2
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BIBLIOGRAFIA
[1] Cucumo M., Ferraro V., Kaliakatsos D., Marinelli V., 1995, Un metodo
semplificato di calcolo dei pannelli radianti, Atti del L Congresso Nazionale
ATI, Saint Vincent, settembre1995, vol. I, pp. 825-838.
[2] Cucumo M., Kaliakatsos D., Marinelli V., 1998, Stazione di prova ad
orientamento variabile, CDA Condizionamento dell’Aria Riscaldamento
Refrigerazione, n. 1, gennaio 1998.
[3] Duffie J. A., Beckman W. A., 1991, Solar Engineering of Thermal Processes,
II ed., John Wiley & Sons.
[4] Cucumo M. A., Marinelli V., Oliveti G., 1994, Ingegneria Solare, Pitagora
Editrice Bologna.
……………
[6] CTI-UNI 10344, 1993, Riscaldamento degli edifici. Calcolo del fabbisogno
di energia, novembre 1993.
……………
[10] http://www.rossatogroup.com/guide/2-riscaldamento-a-pavimento.html
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Allegato B
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