Consiglio CdS in Medicina e Chirurgia

CCdS Medicina e Chirurgia - 21 Giugno 2018

Ordine del Giorno

1. Aggiornamento quadri SCHEDA SUA

2. Attivazione procedura SYLLABUS

3. Nuova programmazione ADE e modalità di svolgimento per l’anno

accademico 2018/2019

4. Criticità AFP anno accademico corrente e nuova programmazione per

l’anno accademico 2018/2019

5. Varie ed eventuali

1. Aggiornamento quadri SCHEDA SUA

- Nel CCdS del 30 Aprile (mod. telematica) sono state approvate le azioni di miglioramento rappresentate inviate a tutti i docenti in formato excell

- Abbiamo provveduto ad aggiornare i quadri in scadenza della SCHEDA SUA 2018

QUADRO A1B: Consultazione con le organizzazioni rappresentative - a livello nazionale e internazionale - della produzione di beni e servizi, delle professioni (integrazione con Comitato di Indirizzo)

QUADRO A4B2: Conoscenza e comprensione, e Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Dettaglio (integrazione Medicina di Genere come indicato dalla Conferenza Perm. Dei Pres. Di Cons. di CdL)

SEGNALAZIONI ANVUR:

- si segnala la opportunità di costituire di un comitato di indirizzo permanente che renda sistematica la continua interazione tra le parti. (quadro A1b)

- si segnala riformulare la declinazione degli obiettivi in coerenza con il modello dichiarato di integrazione e possibilmente raccordarli ad un core curriculum nazionale condiviso a livello nazionale. (quadro A4b2)

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1a. Aggiornamento quadri SCHEDA SUA

Abbiamo provveduto ad aggiornare i quadri in scadenza della SCHEDA SUA

2018

QUADRO A1B: Consultazione con le organizzazioni rappresentative - a livello

nazionale e internazionale - della produzione di beni e servizi, delle professioni

(integrazione con Comitato di Indirizzo)

PUNTI DI ATTENZIONE

1. Scarsa partecipazione alle riunioni delle parti con difficoltà di dialogo e ottimizzazione dei

percorsi

2. Necessità di individuare un referente all’interno del Comitato di Indirizzo che faccia da

interlocutore con le organizzazioni rappresentative a supporto del Presidente (attualmente

fanno parte del CdI: Benedetti, Marmorale, Offidani, Cobellis, Carle).

3. Difficoltà a realizzare le azioni programmate

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1b. Aggiornamento quadri SCHEDA SUA

Abbiamo provveduto ad aggiornare i quadri in scadenza della SCHEDA SUA 2018

QUADRO A4B2: Conoscenza e comprensione, e Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Dettaglio (integrazione Medicina di Genere come indicato dalla Conferenza Perm. Dei Pres. Di Cons. di CdL)

PUNTI DI ATTENZIONE:

1. CCdS 20 Febbraio 2017 in cui veniva inviato a tutti i docenti il core curriculum per il Corso di Studio di Medicina così come approvato nella sua versione definitiva dalla Conferenza Permanente dei Presidenti dei Corsi di Laurea di Medicina. Veniva richiamata l’attenzione sulla necessità di rivedere i propri programmi nell’ottica del raggiungimento delle UDE.

2. Comitato di Indirizzo del 27 Marzo 2018 - Nuova progettazione dell’Attività Didattica Elettiva (ADE). Come indicato dalla Conferenza Nazionale dei Presidenti dei CdLMCU in Medicina e Chirurgia il Corso di Laurea deve prevedere l’ampliamento delle ADE su tematiche quali le Cure palliative, la Terapia del dolore e la Medicina di Genere.

SEGNALAZIONI ANVUR:

- si segnala riformulare la declinazione degli obiettivi in coerenza con il modello dichiarato di integrazione e possibilmente raccordarli ad un core curriculum nazionale condiviso a livello nazionale. (quadro A4b2)

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1c. Aggiornamento quadri SCHEDA SUA

- Nel mese di luglio dovranno essere approvate le schede di insegnamento per aggiornare i quadri della SCHEDA SUA 2018 in scadenza a settembre

RACCOMANDAZIONI ANVUR:

- si raccomanda che le schede d’insegnamento siano complete in ogni parte, dando risalto alla integrazione orizzontale nei corsi integrati ed eliminando ingiustificate duplicazioni. Si raccomanda inoltre di aggiungere le schede relative ai tirocini che indichino le competenze disciplinari e trasversali che devono essere raggiunte.

…nonostante l’impegno documentato del Presidente e CTP, le duplicazioni di argomenti nei programmi sono ancora presenti (es. CI Ostetricia e Ginecologia e CI Istologia) e le integrazioni assenti (vedi CI Medicina Interna e Chirurgia Generale).

Il CCdS di Luglio dovrà verificare che le modifiche siano state effettivamente inserite e in che modo.

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2. Attivazione procedura SYLLABUS

- sistema informatico nel quale vengono caricate tutte le informazioni relative alla didattica in Italiano e in Inglese

- Riunione del 29 marzo della Presidenza con CSI e Prof.ssa M. G. Ceravolo

- E’ stata illustrata nell’Assemblea e Consiglio di facoltà del 17 Aprile 2018 l’attivazione anche per la Facoltà di Medicina a cura dei docenti

- Inserimento di obiettivi, modalità di svolgimento del corso, modalità di svolgimento dell’esame da parte dei docenti coordinatori di Corso Integrato

- Inserimento del programma del singolo modulo da parte dei docenti titolari

- Invio da parte della Segreteria di Presidenza di una note ufficiale corredata delle istruzioni

CORSI INTEGRATI, ADE, AFP E INTERNATI

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L’acquisizione CFU per l’Attività Didattica Elettiva nel nostro ordinamento (pari a 24 CFU) :

- Internati (max 2 per tutto il percorso) – 14 CFU

- Corsi Monografici e Forum – 10 CFU

PASSAGGIO da 10 h/CFU a 25 h/CFU

I II III IV V VI CFU ORE/CFU TOTALE

Attività di base caratterizzanti 29 46 46 45 46 33 245 12 2940

Attività affini e integrative 10 2 12 12 144

Attività a scelta dello studente 2 2 2 2 1 1 10 25 250

Attività professionalizzanti 3 2 11 14 15 16 61 25 1525

Tirocini di orientamento 14 25 350

Prova finale 18 18 25 450

TOTALE cfu 44 50 59 61 62 52 5659

TOTALE ore 543 652 877 940 952 1295

settimane di attività didattica

previste da calendario30 30 30 30 30 25

giornate (Sett.*5) 150 150 150 150 150 125

ore (giorn.*6) 900 900 900 900 900 750

anno di corso - a.a. 2018/2019 ORDINAMENTO DIDATTICO

Riunione ADE 18/19 – 20 Giugno 2018

3. Nuova programmazione ADE e modalità di svolgimento

per l’anno accademico 2018/2019

3. Nuova programmazione ADE e modalità di svolgimento

per l’anno accademico 2018/2019

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Anno CFU/Ore Anno CFU/Ore Anno CFU/Ore Anno CFU/Ore Anno CFU/Ore Anno CFU/Ore

Coorte 2013/2014 6° anno 1/10h

Coorte 2014/2015 5° anno 1/10h 6° anno 1/10h

Coorte 2015/2016 4° anno 1/25h 5° anno 1/25h 6° anno 1/25h

Coorte 2016/2017 3° anno 1/25h 4° anno 1/25h 5° anno 1/25h 6° anno 1/25h

Coorte 2017/2018 2° anno 1/25h 3° anno 1/25h 4° anno 1/25h 5° anno 1/25h 6° anno 1/25h

Coorte 2018/2019 1° anno 1/25h 2° anno 1/25h 3° anno 1/25h 4° anno 1/25h 5° anno 1/25h 6° anno 1/25h

CORSO DI LAUREA IN MEDICINA E CHIRURGIA:

ADEGUAMENTO ATTIVITA' DIDATTICA ELETTIVA ALLA NORMATIVA COMUNITARIA

SVILUPPO NEGLI ANNI ACCADEMICI

nuovo ordinamento ADE 25h/CFU in parte già espletato

nuovo ordinamento ADE 25h/CFU a regime

vecchio ordinamento ADE 10h/CFU

Legenda:

A.A. 2020/2021 A.A. 2021/2022 A.A. 2022/2023A.A. 2018/2019 A.A. 2019/2020 A.A. 2023/2024

NUOVA PROGRAMMAZIONE Attività Didattica Elettiva2018 / 2019

Riunione ADE 18/19 – 20 Giugno 2018

CORSI MONOGRAFICI DI NUOVA ATTIVAZIONE

CORSI MONOGRAFICI IN MODALITA’ MOODLE

ANNO TITOLO SSD DOCENTE

Biochimica del sangue BIO/10 Dott.ssa A. Vignini

Le biotecnologie per lo studio dell’istologia umana

normaleBIO/17 Dott.ssa M. Orciani

Le trame della cura - Medicina narrativa ed etica

della curaMED/42 Dott. M. Marinelli

L'organo adiposo BIO/16 Prof. S. Cinti

Fisiologia e fisiopatologia delle sinapsi BIO/09 Prof. F. Conti

Diagnostica di laboratorio in Urgenze / Emergenze MED/04 Prof. A. D. Procopio

Metodologia della valutazione del Rischio

Cardiovascolare Globale - MOD. SPERIMENTALEMED/09 Prof. R. Sarzani

L'approccio pratico alla chirurgia dei trapianti MED/18Prof. M. Vivarelli

Prof. Moccheggiani

Traumatologia dello sport MED/33 Prof. A. Gigante

Percorsi diagnostici in pneumologia: dal sintomo

alla diagnosiMED/10 Prof. S. Gasparini

Sindrome metabolica e NASHMED/12 e

13

Prof. G. Svegliati

Dott. A. Taccaliti

Disturbi del comportamento alimentare MED/25 Prof. Volpe

L'approccio pratico all'anatomia patologica MED/08 Prof.ssa M. Scarpelli

La medicina della sessualità della coppia MED/13 Prof. G. Balercia

IV

II

III

PROPOSTA OFFERTA ADE 2018/2019 - 25 H / CFU

I

ANNO TITOLO SSD DOCENTE

L'approccio pratico ai processi espansivi

endocraniciMED/27 Prof. Iacoangeli

Nuovi approci alle malattie degenerative del

Sistema Nervoso CentraleMED/26

Prof. M. Silvestrini

Prof. M. BartoliniTerapia del dolore e cure palliative nelle malattie

del Sistema nervoso - Rilevanza della Health

Literacy

MED/34 Prof.ssa M. G. Ceravolo

Gestione clinica complessa del paziente

cardiologicoMED/11 Dott. F. Guerra

Le aritmie MED/11 Prof. A. Capucci

Principi di elaborazione dei dati sanitari MED/01 Prof.ssa F. Carle

Gestione del paziente HIV positivo MED/17 Prof. F. Barchiesi

Argomentazioni di nutrizione e gastroenterologia

pediatricaMED/38 Prof. C. Catassi

Aggiornamenti in Chirurgia Plastica Ricostruttiva MED/19 Prof. G. M. Di Benedetto

Medicina di genere in endocrinologia: le osteoporosi MED/13 Prof. G. Balercia

Sostanze psicoattive MED/43 Prof. A. Tagliabracci

Medicine alternative nella pratica clinica MED/42 Prof. M. M. D'Errico

Aspetti medico-legali della prescrizione dei farmaci MED/43 Dott. M. Pesaresi

V

VI

PROPOSTA OFFERTA ADE 2018/2019 - 10 H / CFU

* Gli studenti chiedono di programmare almeno 1 Attività per anno in modalità MOODLE

NUOVA PROGRAMMAZIONEAttività Didattica Elettiva

Riunione ADE 18/19 – 20 Giugno 2018

Per le ADE attivate nell’anno accademico 2018/2019 si propongono le seguenti modalità di svolgimento:

1. MODALITA’ A 25 ORE secondo la progettazione sperimentata nell’a.a. 2017/2018• 10 ore di didattica briefing and debriefing: divisa in didattica frontale

introduttiva e discussione di lavori / elaborati / progetti a conclusione del corso• 15 ore di studio guidato organizzati in gruppi

2. MODALITA’ MOODLE con caricamento dei contenuti sulla piattaforma, previsione di una prova di accesso e di verifica (possibilità di mutuazione con altri CdL con percorsi differenziati per CdL) con impegno congruo

• Contenuti (ITA / ENG) in fase di definizione la gestione dell’inserimento dei dati nelle «schede di insegnamento» da quest’anno denominate SYLLABUS

• Cosa deve raggiungere lo studente

• Modalità di valutazione

• Modalità di erogazione da comunicare ENTRO IL 18 LUGLIO alla Segreteria di Presidenza

• 23 luglio: prevista riunione Consiglio CdS a chiusura dell’a.a. 2017/2018 e progettazione a.a. 2018/2019

Riunione ADE 18/19 – 20 Giugno 2018

OBIETTIVIPER LA NUOVA PROGETTAZIONE ADE 2018/2019

4. Criticità AFP anno accademico corrente e nuova

programmazione per l’anno accademico 2018/2019

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- Punto C all’ordine del giorno CCS 12-10-2016

- Punto b all’ordine del giorno CCS 20-2-2017: Piano di studio e progettazione AFP per l’anno accademico 2017/2018

- Punto B CCS 6/12/2017 : Nuova progettazione, monitoraggio e valutazione degli studenti

4. Criticità AFP anno accademico corrente e nuova

programmazione per l’anno accademico 2018/2019

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Punto B CCS 28/3/2018: Aggiornamento sulla nuova progettazione AFP e sueproblematiche

• Prevedere la presenza degli studenti in clinica per un periodo di tempo non superiore a 8 h giornaliere

• Prevedere per ogni gruppo più di un giorno di presenza all’interno dello stesso reparto al fine di facilitare gli eventuali recuperi e rendere più agevole la acquisizione delle abilità previste

• Prevedere e pianificare una procedura di formazione e informazione dei tutor al fine di omogeneizzare il più possibile l’attività formativa

• Modificare l’offerta formativa in modo tale da ridurre la necessità di utilizzare strutture per le quali siano state segnalate criticità gravi nella somministrazione della attività stessa

• Ampliare la rete formativa ad altre strutture esterne identificate con cura utilizzando i criteri già adottati per il presente anno accademico

• Pianificare gli spazi e le attrezzature necessarie per lo SKILL LAB collaborando con le strutture accademiche coinvolte nella realizzazione del progetto

AFP- Criticità segnalate dagli studenti –I semestre a.a. 2017-18

Criticità Risposte

Alcune skill programmate in corsia sono di difficile esecuzione

perché invasive e/o non raggiungibili da tutti gli studenti per

mancanza della patologia durante il periodo di frequenza

127

Il periodo in cui è programmata l'Attività Formativa

Professionalizzante è troppo limitato sia nel percorso settimanale 95

I tutor/referenti non hanno preso visione dei contenuti delle skill a

loro assegnate93

L'attività professionalizzante non è ancora recepita dai tutor

come una attività formativa indispensabile del corso di studi91

Il numero di studenti presenti nel reparto è troppo elevato in

rapporto alle attività programmate e al numero di tutor indentificati 71

La comunicazione tra Università e la Struttura Sanitaria non è

risultata efficace58

Le attrezzature didattiche di simulazione sono insufficienti 57

Gli spazi dedicati alla simulazione sono insufficienti 34

La comunicazione tra la componente amministrativa e gli studenti

non è efficace33

4. Criticità AFP anno accademico corrente e nuova

programmazione per l’anno accademico 2018/2019

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Segnalate e discusse nella Riunione Commissione AFP 24 Maggio 2018

1. Valutazione AFP da parte degli studenti

2. Libretti AFP

3. Verifica attività AFP

4. Spazi e attrezzature

5. Organizzazione orari e sedi AFP

4. Criticità AFP anno accademico corrente e nuova

programmazione per l’anno accademico 2018/2019

• Sovrapposizione di diverse attività didattiche per gli studenti dello stesso anno nella programmazione

• Preparazione in tempo utile dei Libretti di tirocinio

• Nomina delle Commissioni di esame

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4. Criticità AFP anno accademico corrente e nuova

programmazione per l’anno accademico 2018/2019

• Piano onnicomprensivo delle attività di Medicina con il supporto di un percorso informatico ( Amministrazione Centrale – Presidenza )

• Revisione delle strutture della rete formativa in base alle criticità emerse (Gruppo AFP con il supporto dei docenti coinvolti)

• Rimodulazione dell’elenco dei Medici di Base attraverso l’interazione con gli Ordini dei Medici (Gruppo AFP – SSD coinvolti)

• Organizzare programmi di formazione dei TUTOR della AFP nominati per garantire il raggiungimento omogeneo degli obiettivi previa definizione condivisa dei contenuti (Gruppo AFP – SSD coinvolti nelle attività in rete)

• Soluzione delle problematiche relative agli spazi e alle attrezzature dello SKILL LAB ( Gruppo AFP - Presidenza e Ufficio tecnico dell’Ateneo)

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5b. Varie ed eventuali

- Riunione della Conferenza Nazionale dei Presidenti dei CdL

Medicina a Roma il 16 Luglio per discutere la Laurea

abilitante

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