CONFERENZA DI SERVIZIO DIRIGENTI SCOLASTICI AMBITO … · 2018-12-13 · Riccarda Viglino, Angelo...

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LICEO SCIENTIFICO - LINGUISTICO - SCIENZE

UMANE - ECONOMICO SOCIALE

CONFERENZA DI SERVIZIO DIRIGENTI SCOLASTICI

AMBITO TERRITORIALE N. 6 - TORINO (TO 06)

9 febbraio 2018

Fondi MIUR

Proposte per il piano di formazione 2018

1. Gestione del budget

1 «[…] favorire il ricorso ad attività di ricerca didattica e formazione sul campo incentrate sull’osservazione, la riflessione, il confronto sulle pratiche didattiche e i loro risultati nei contesti specifici anche con riferimento a

mailto:[email protected]


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totale fondi erogati a.s. 2017/18 % 84.009,00 €

Ipotesi 1: 28 scuole - 2000 € a scuola

1. corsi di formazione 33,3% 28.009,00 €

2. attività di ricerca-azione 66,7% 56.000,00 €







Classe di max 40 iscritti NR.

MODULI ORE IMPORTO ORARIO SPESA

DIREZIONE 6,00 3,00 5,16 92,88

DOCENZA UNIVERSITARIO 0,00 0,00 51,65 0,00

DOCENZA NON UNIVERSITARIO 6,00 3,00 41,32 743,76

DOCENTE UNIVERSITARIO PROGRAMMAZIONE- PRODUZIONE DI MATERIALE

0,00 0,00 51,65 0,00

DOCENTE NON UNIVERSITARIO PROGRAMMAZIONE- PRODUZIONE DI MATERIALE

6,00 1,00 41,32 247,92

ASSISTENZA TUTORIALE 0,00 0,00 25,62 0,00

SUPPORTO AMMINISTRATIVO 2,00 1,00 14,50 29,50

SUPPORTO TECNICO 0,00 0,00 14,50 0,00

SUPPORTO AUSILIARIO 6,00 1,00 12,50 75,00

TUTOR DOC INTERNI 0,00 0,00 25,82 0,00

TOTALI LORDO DIPENDENTE 1.188,56

IRAP SU COMPENSI 101,03

MATERIALE DI CONSUMO 0,00 0,00 90,00 0,00

UTILIZZO LOCALI 0,00 0,00 25,00 0,00

TOTALE COMPLESSIVO 1.289,59

documentate esperienze innovative di successo, contenendo, per quanto possibile, trattazioni astratte e modelli formativi che privilegino la modalità della lezione frontale».










Classe di max 40 iscritti NR.


DIREZIONE 6,00 3,00 5,16 92,88




6,00 1,00 51,65 309,90


0,00 0,00 41,32 0,00









UTILIZZO LOCALI 0,00 0,00 25,00 0,00



docente non universitario docente universitario

n° corsi 18 ore 22 18



















2. Albo formatori

3. Indicazioni della Nota 47777

4. Aspetti gestionali

5. Altre iniziative formative










Corso di formazione dei formatori 25 ore

prof. Piergiuseppe Ellerani, Università del Salento

proff. Riccarda Viglino, Angelo Chiarle (formatori Ambito 6) in collaborazione con il Centro Servizi Didattici della Città Metropolitana di Torino

Classe di 40 iscritti NR.


DIREZIONE 6,00 3,00 5,16 92,88




4,00 4,00 51,65 826,40


3,00 3,00 41,32 371,88









UTILIZZO LOCALI 0,00 0,00 25,00 0,00











ATTESTATO DI SVOLGIMENTO

DI

UNITÀ FORMATIVA

VISTA la legge 107/2015 che, all’art.1 comma 124, definisce la formazione in servizio dei

docenti di ruolo “obbligatoria, permanente e strutturale”;

VISTA la nota MIUR n. 35 del 7 gennaio 2016 recante “Indicazioni e orientamenti per la

definizione del piano triennale per la formazione del personale”;

VISTA la nota MIUR DIPT2915 del 15-09-2016 recante “Prime indicazioni per la

progettazione delle attività di formazione destinate al personale scolastico”;

VISTO il D.M. 797 del 19 ottobre 2016 recante il Piano Nazionale per la Formazione dei

Docenti 2016-2019 e specificatamente il capitolo 6 che prevede che le attività

formative siano articolate in Unità Formative;

VISTA la nota MIURDIPT3373 del 01-12-2016 recante “Piano per la formazione dei docenti-

Trasmissione del DM 797 del 19 ottobre 2016”;

VISTA la NOTA MIUR PROT. N. 9684 del 6 marzo 2017, contenente indicazioni circa “La

profilatura dell'Unità Formativa”;

VISTE le decisioni assunte dalla Conferenza di Servizio dei Dirigenti Scolastici in data 9

febbraio 2018;

SI ATTESTA CHE

il docente __________________ in servizio presso l’Istituto _______________________ classe di

concorso ___________ disciplina______________ ha svolto il percorso formativo

“____(titolo)________________________”

L’argomento del percorso formativo rientra nella seguente priorità tematica prevista dal Piano per la

Formazione dei Docenti 2106-2019:

☐ 4.1 Autonomia organizzativa e didattica

☐ 4.2 Didattica delle competenze, innovazione metodologica e competenze di base

☐ 4.3 Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento

☐ 4.4 Competenze di Lingua straniera

☐ 4.5 Inclusione e disabilità

☐ 4.6 Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile

☐ 4.7 Integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale

☐ 4.8 Scuola e lavoro

☐ 4.9 Valutazione e miglioramento










Il percorso formativo si è articolato in:

☐ n. ore di formazione in presenza (si allega attestato);

☐ n. attività di laboratorio e ricerca (in forma di sperimentazione in classe, di confronto, di

ricerca-azione, di simulazione, di produzione di materiali);

☐ n. ore di lavoro in rete;

☐ n. ore di approfondimento personale e/o collegiale;

☐ n. ore di documentazione e di restituzione/rendicontazione con ricaduta nell’Istituto;

☐ n. ore di progettazione.

Il percorso è stato realizzato dal _________________ al ___________________.

Complessivamente sono state svolte n. ___ ore.

L’evidenza del lavoro svolto durante il percorso formativo è raccolta in un diario di apprendimento

digitale1: ☐ sì ☐ no

Il diario di apprendimento digitale è consultabile all’indirizzo: indicare il link

Luogo, data

Il docente Il Dirigente Scolastico

1 Come previsto dal Piano nazionale per la formazione dei docenti 2016-2019, p. 75.




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