Con nota prot. 10765 dd. 19/10/2009 era stato richiesto di far pervenire:

1. lo stralcio della delibera del Collegio dei Docenti relativa ai criteri di valutazione individuati a seguito del DPR 22 giugno 2009 n. 122;2. la descrizione sintetica delle azioni previste nell’a. s. 2009/2010 in attuazione del DPR 22 giugno 2009 n. 122

Sono stati interessati alla rilevazione74

ISTITUTI DI ISTRUZIONE SECONDARIA DI SECONDO GRADO

dei quali:68 statali6 paritari

HANNO RISPOSTO

51 ISTITUTI SU 74

PER UNA PERCENTUALEDEL

69%

SCOPO DELLA RILEVAZIONE:

1. VERIFICARE LO STATO DI ATTUAZIONE DEL D.P.R. 22/06/2009 N. 122

2. IDENTIFICARE GLI AMBITI NEI QUALI RISULTA PIU’ OPPORTUNA L’AZIONE DI SUPPORTO DA PARTE DELL’USR-FVG

3. INDIVIDUARE ESEMPI DI “BUONE PRATICHE” DA CONDIVIDERE, IN PARTICOLARE PER ALCUNI SNODI:

a) PROGETTAZIONE PER COMPETENZE, SULLA BASE DEL D. M. 139/2007

b) CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE A CONCLUSIONE DELL’OBBLIGO DI ISTRUZIONE E AL TERMINE DELLE ATTIVITA’ DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO

c) CRITERI DI VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO

1. STATO DI ATTUAZIONE DEL D.P.R. 122/2009

Dalla rilevazione emerge: La presenza di situazioni

estremamente diversificate sul territorio regionale

La richiesta di corsi di formazione da parte di alcune scuole finora non destinatarie di interventi

L’efficacia di alcune azioni formative già intraprese

Uno stato di attuazione in via di completamento

PROGRAMMA DI FORMAZIONE PER

DIRIGENTI SCOLASTICI E DOCENTI FUNZIONI

STRUMENTALI

2. AMBITI PER I QUALI SVOLGERE AZIONE DI SUPPORTO MODELLI DI CERTIFICAZIONE DELLE

COMPETENZE A CONCLUSIONE DELL’OBBLIGO DI ISTRUZIONE

VALUTAZIONE E CERTIFICAZIONE DELLE ESPERIENZE DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO

3. ESEMPI DI BUONE PRATICHEa) PROGETTAZIONE PER COMPETENZE,

SULLA BASE DEL D. M. 139/2007

ESEMPIO ASSE DEI LINGUAGGIESEMPIO ASSE MATEMATICOESEMPIO ASSE SCIENTIFICO-

TECNOLOGICOESEMPIO ASSE STORICO-SOCIALEESEMPIO PER SINGOLA DISCIPLINA

b. CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE:b.1. A CONCLUSIONE DELL’OBBLIGO DI ISTRUZIONE

ESEMPIO

b.2 AL TERMINE DELLE ATTIVITA’ DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO

ESEMPIO RILEVAZIONE COMPETENZEESEMPIO DI ATTESTATO

c. CRITERI DI VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO

ESEMPIO 1ESEMPIO 2ESEMPIO 3

Le “buone pratiche” verranno messe a disposizione delle scuole

attraverso un sito dedicato

nei gruppi di lavoro che saranno costituiti nell’àmbito delle iniziative di formazione e aggiornamento

UN CALOROSO RINGRAZIAMENTO A TUTTI GLI ISTITUTI CHE HANNO PARTECIPATO ALLA RILEVAZIONE E CHE HANNO FORNITO

TUTTI

UN IMPORTANTE CONTRIBUTO

Cesira MILITELLO – USR FVG