Compiti dal 20 al 26 aprile

ITALIANO

Riflessione

1) Ricopia sul quaderno le informazioni del verbo avere

2) Esegui gli esercizi ricopiandoli sul quaderno.

3) Leggi e completa pag 74 riflessione

4) Inizia a studiare il verbo avere pag 75

Produzione

1) Leggi e completa pag 82/ 83 letture poi rispondi alle domande

2) Leggi pag 84 letture e rispondi alle domande poi segui la traccia pag 85 e prova a scrivere un mito.

STORIA

Storia

1) Incolla le informazioni e lo schema sull’uomo di Neanderthal.

2) Leggi e completa le pag 40/41/42/43 discipline poi rispondi alle domande

e completa la scheda con vero o falso

4) studia bene l’evoluzione dell’uomo per verifica.

IL VERBO AVERE

l verbo avere può essere usato da solo con il significato di possedere, provare una sensazione in questo caso ha una CONIUGAZIONE PROPRIA

Es:

Simone ha un astuccio nuovo

HA indica possedere

Simone ha fame

HA indica una sensazione

HA= voce del verbo avere coniugazione propria

Oppure può essere usato come AUSILIARE (aiutante ) di altri verbi.

Es:

Simone ha comprato un gelato

HA ha funzione di ausiliare aiuta il verbo comprare

Osserva la tabella e scrivi la persona e il tempo di ogni voce verbale. Vedi l’esempio

…noi…abbiamo avuto→……………….passato prossimo……..

……..hanno→……………………………………………………….

……..avevano→……………………………………………………….

……..avesti→……………………………………………………….

……..avrai avuto→……………………………………………………….

……..aveste avuto→……………………………………………………….

……..avrò avuto→……………………………………………………….

……..avrete→……………………………………………………….

……..ebbero→……………………………………………………….

……..avevate→……………………………………………………….

……..hai →……………………………………………………….

……..avete avuto→……………………………………………………….

……..ebbi avuto→……………………………………………………….

……..avemmo→……………………………………………………….

……..abbiamo→……………………………………………………….

……..avranno avuto→……………………………………………………….

……..ebbero avuto→……………………………………………………….

Completa mettendo la voce del verbo « essere » o « avere » che ritieni più adatta:

Il maestro …….... terminato di parlare.

Gli zii .………... scritto una cartolina da Roma.

Il papà…..……... partito ieri.

Stamattina io .……...…... venuta a scuola in bici.

Voi ...…….……. disegnato un bel paesaggio.

Tu ...…….….. nato in luglio.

I cuginetti ..……..…..... usciti con la mamma.

Il mio nome ............Alberto.

Il vostro cagnolino ............ sete.

La rosa ............ uno dei fiori più profumati.

Che cosa............ in tasca?

Per qualche giorno io .…………………………….… la febbre alta, poi ........……………............. molto meglio.

Domani .....…………...... tempo di aiutarti; ............. a casa tua alle sette precise. Quando .....….….... tue notizie più dettagliate, io .......….…..... più tranquillo.

Domande pag 82/83 letture

1) Chi è il protagonista della storia?

2) Come si chiamava il creatore?

3) Come fece a portare gli esseri viventi sulla terra?

4) Cosa raccomandò il creatore a Tere?

5) Cosa fece invece Tere?

6) Come reagì il creatore?

7) Cosa successe alla fine?

8) Cosa spiega questo mito?

Domande pag 84 letture

1) Da chi era abitata all’inizio la terra?

2) Come nacquero le montagne e le colline?

3) Come nacquero le stelle?

4) Perché?

Rispondi alle domande

Chi è l'uomo di Neanderthal?

Perché l'uomo di Neanderthal si chiama così?

Dove viveva l'uomo di Neanderthal?

Quali caratteristiche aveva l'uomo di Neanderthal?

Come viveva l'uomo di Neanderthal?