Comenius wall 2010 2012

download Comenius wall 2010 2012

of 17

  • date post

    02-Jul-2015
  • Category

    Education

  • view

    728
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Comenius wall 2010 2012

  • 1. PROGETTO COMENIUS 2010 2012 VERSO UN FUTURO PIU VERDEIl poster murale realizzato dagli alunni della classe 5Scuola Primaria Pittura del Braccio Recanati - Italia
    COMENIUS PROJECT 2010 2012
    TOWARDS A GREENER FUTURE
    The ComeniusWallpreparedbypupilsofclass 5
    Pittura del Braccio PrimarySchool
    FromRecanati - Italy

2. Scriviamo al computer il nome delle nazioni che partecipano al progetto.Wewrite the namesof the nationsparticipatingin the project to the computer.
3. Utilizziamo il programma Word Art.Weuse the Word Art software.
4. Scriviamo i nomi delle nazioni sia in inglese che in italiano.Wewrite the namesofthe nations in English and Italian.
5. Scegliamo colori vivaci per le scritte.Wechoosebrightcoloursfor the lettering.
6. Mostriamo il nostro lavoro ai compagni e allinsegnante.We show our work toclassmates and teacher.
7. Aggiungiamo anche la citt da cui proviene ogni scuola.Weadd the city fromwhicheachschool.
8. Prepariamo il cartoncino colorato su cui incollare il titolo del progetto Weprepare the coloured card on whichto paste the titleof the project
9. poi lo ritagliamo. thenwe cut it out.
10. Controlliamo tutti i titoli.Wecheckalltitles.
11. Cerchiamo su Internet la bandiera di ogni paese partner.Wesearch the flagofeach partner country, on Internet.
12. Disegniamo e coloriamo le bandiere.Wedraw and colour the flags.
13. Iniziamo a sistemare le informazioni di ogni paese, attorno alla mappa . We begin to fix the information of each country around the map.
14. Aggiungiamo anche la foto di un luogo importante di ogni citt.Weadd the photoofanimportantplaceofevery city.
15. I nastri rossi individuano la posizione delle citt allinterno delle nazioni. Red ribbons identify the position of cities in each country.
16. Solo linsegnante pu salire sulla scala per attaccare il titolo al di sopra della carta geografica.Onlythe teacher can climbthe laddertoattach the titleabove the map.
17. Siamo molto soddisfatti del lavoro svolto.E bello, non vero?We are verypleasedwith the work. Its beautiful, isnt it?