Classe quinta Prova d’ingresso primo quadrimestre
Transcript of Classe quinta Prova d’ingresso primo quadrimestre
Istituto Comprensivo Statale di via Gattamelata
Scuola Primaria Pietro Micca - Via Gattamelata 35, 20100 Milano
Gruppo di Lavoro di Antropologia
Classe quinta
Prova d’ingresso primo quadrimestre
Campo di esperienza: Le civiltà fluviali
Prova 1: Cartellone collettivo su libro delle vacanze “Assassinio sul
Nilo” e successiva mappa di sintesi a gruppi sul quaderno.
Prova 2: Quello che so - Quello che ricordo: mappa di sintesi, di
coppia o di gruppo relativa a conoscenze pregresse
Prova 1: Elaborazione di un cartellone collettivo su libro delle vacanze “Assassinio sul
Nilo” e successiva mappa di sintesi a gruppi sul quaderno.
Esempio di mappa elaborata da una classe quinta
Prova 2: Quello che so - Quello che ricordo. Elaborazione di una mappa di sintesi, di coppia o di gruppo relativa a conoscenze pregresse o nuovi contenuti. amp
In questa prova il mio punteggio … …./10
Campo di esperienza
quando
dove
che cosa
chi
Perché
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Gruppo di Lavoro di Antropologia
Classe quinta Prove primo quadrimestre
Campo di esperienza: L’UOMO - I DIRITTI E DOVERI
Le civiltà del mare (organizzazione- economica e sociale) –
Gli ambienti geografici: montagna e mare
1. I Fenici …/ 22
2. I Cretesi e i Fenici …/ 10 + 26
3. Le montagne in Italia …/ 22
4. Le montagne italiane …/ 21
5. II lessico della montagna …/ 40
6. Le Alpi e gli Appennini …/ 20
7. I mari italiani …/ 18
Il mio punteggio finale è . . . / 179
Nome. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cognome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Classe . . . .
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Gruppo di Lavoro di Antropologia
Classe quinta
Prove secondo quadrimestre
Campi di esperienza
L’orientamento - Il reticolo geografico - Il Clima
1. Orientamento: coordinate geografiche …/ 20
2. Orientamento: latitudine e longitudine …/ 15
3. Le fasce climatiche …/ 12
4. Il clima in Italia …/ 18
Il mio punteggio finale è . . . / 65
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Nome. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cognome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Classe . . . .
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Classe quinta
Prove secondo quadrimestre
Campi di esperienza: Le civiltà del Mediterraneo
I popoli italici
1. Gli Achei …/10
2. Le Origini della Grecia: gli Achei …/24
3. Le poleis …/25
4. La democrazia ateniese …/ 7
5 I greci: Sparta e Atene …/10
6 La Grecia antica …/22
7 La libertà nell’antica Grecia …/18
8 A spasso nel tempo: gli Etruschi …/15
9 La linea del tempo …/10
Il mio punteggio finale è . . . /151
Nome. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cognome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Classe . . . .
RISPONDI ALLE SEGUENTI DOMANDE CON FRASI COMPLETE E CHIARE: 1. Da dove venivano gli Achei e in che zona della penisola greca si sono insediati?
2. Quando arrivarono e quanto durò la loro civiltà?
3. Con chi ebbero i primi contatti?
4. Che cosa impararono?
5. Cosa successe successivamente?
6. A chi dichiararono guerra ?
7. Perché?
8. Quanto durò la guerra e come si concluse ?
9. Cosa successe quando i re micenei ritornarono in patria?
10. Riuscirono a trovare delle soluzioni ai loro problemi?
In questa prova il mio punteggio è…. …/10
0b. conoscere e verbalizzare gli aspetti delle varie civiltà Comprendere le cause delle scelte operate- utilizzare criteri temporali
VERIFICA DI ANTROPOLOGIA CAMPO DI ESPERIENZA : Le civiltà del mare
GLI ACHEI ( p. 10)
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Classe quinta Prove finali secondo quadrimestre
Campi di esperienza
L’Italia ieri e oggi - La civiltà romana - La repubblica italiana - Il
sistema di governo - Le civiltà del Mediterraneo
1. Roma comincia a crescere …/11
2. La Milano Romana …/ 6
3. Tre stati nello stesso stivale …/ 6
4. Il sistema di governo …/20
5. La Costituzione Italiana…. …/18
6. Le civiltà del Mediterraneo : parole chiave …/10
7. Roma, parole chiave libere …/11
8. Roma da monarchia a repubblica …/10
Il mio punteggio finale è . . . /92
Nome. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cognome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Classe . . . .
COLORA SOLO LE PAROLE CHIAVE CHE SI RIFERISCONO ALLA CIVILTA’ INDICATA NEL CERCHIO
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VERIFICA DI ANTROPOLOGIA ob: CONFRONTARE I QUADRI STORICI DELLE CIVILTÀ ANTICHE, INDIVIDUANDO PAROLE CHIAVE - PUNTI DI FORZA- SPECIFICITA’
Campo di esperienza : LE CIVILTA’ DEL MEDITERRANEO NOME…………………………………………………..COGNOME………………………………………..DATA………………………………CLASSE………. .
NOME...........................................................................................CLASSE...................DATA...............................
F E N I C I
PORPORA
SCRITTURA ALFABETICA
FARAONE
NAVI DA GUERRA
DIVINAZIONE
PIRATERIA
COLONIE LIBANO
PIREO SCHIAVITU’
GRECI
DEMOCRAZIA
PELOPONNESO
NECROPOLI
IMPERO
TEATRO CITTA’- STATO REPUBBLICA
ETA’ BUIA
PLEBEI SCHIAVITU’
PIANURA PADANA
In questa prova il mio punteggio è…. . . ./10
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VERIFICA DI ANTROPOLOGIA o b: ATTRIBUIRE PAROLE CHIAVE RELATIVE ALLE
CIVILTA’ ANALIZZATE
CAMPO DI ESPERIENZA: La civiltà romana: parole chiave
NOME…………………………………………………..COGNOME………………………………………..DATA………………………………CLASSE………. .
NOME...........................................................................................CLASSE...................DATA...............................
Antica civilta’ ROMAna
In questa prova il mio punteggio è…. . . ./11
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VERIFICA DI ANTROPOLOGIA ob: selezionare e attribuire parole chiave relative ai diversi
peridi storici delle civilta’ analizzate
CAMPO DI ESPERIENZA: Roma - da monarchia a repubblica
NOME…………………………………………………..COGNOME………………………………………..DATA………………………………CLASSE………. .
NOME...........................................................................................CLASSE...................DATA............................... ROMA
IL PERIODO MONARCHICO
SENATO
FIUME PO
ESPANSIONE DELLA CITTA’
CITTA ‘ STATO
BONIFICA DEI TERRENI PALUDOSI
AGORA’
7 O PIU’ RE
CONQUISTA DELLA GALLIA
FORO E CIRCO
SCRITTURA CUNEIFORME
COSTRUZIONE DEL SISTEMA FOGNARIO
ROMA REPUBBLICANA
PROVINCE IMPERO
BONIFICA DEI TERRENI PALUDOSI
CLIENTI E SCHIAVI
ILOTI
GUERRE DI CONQUISTA E SOTTOMISSIONE DEI POPOLI VINTI
SENATO
FORO E CIRCO MONARCHIA
CONSOLI
In questa prova il mio punteggio è…. . . ./10