Campagna «Tirocinio in sicurezza»

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Contenuto della presentazione

• Fatti e cifre

• Obiettivi

• Diritti e doveri degli apprendisti

• La figura chiave del formatore professionale

• Starter kit

• Ordinazioni

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Infortuni più frequenti tra gli apprendisti

Rischio di infortuni professionali nelle aziende assicurate alla Suva: apprendisti e altri lavoratori a confronto, 2002-2011

Per gli apprendisti il rischio di infortunio sul lavoro è maggiore

rispetto al resto dei lavoratori (137 apprendisti infortunati su 1000

contro 85 lavoratori infortunati su 1000).

Pur escludendo gli infortuni durante le attività sportive (nelle scuole

professionali), il rischio tra gli apprendisti è decisamente più alto.

Rischio infortuni professionali Rischio apprendisti

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Cosa ci dicono le statistiche?

• Ogni anno un apprendista su otto subisce un infortunio.

• Ogni anno tre apprendisti perdono la vita a causa di un infortunio sul lavoro.

• In generale, gli infortuni che coinvolgono gli apprendisti sono meno gravi. I motivi possono essere che:

ai giovani non è consentito svolgere lavori pericolosi, i giovani hanno tempi di guarigione più brevi.

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Cosa ci dicono le statistiche?

• Gli apprendisti subiscono infortuni soprattutto durante le attività artigianali «tipiche» dell'azienda che apprendono nel corso della formazione.

• Rispetto al resto dei lavoratori, gli apprendisti riportano più spesso lesioni alle mani e agli occhi.

Questo significa che non sempre usano i dispositividi protezione individuale (DPI).

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Ipotetiche cause di infortunio

Gli apprendisti...

• conoscono poco i pericoli del loro nuovo posto di lavoro

e li sottovalutano;

• sopravvalutano le proprie capacità;

• vengono istruiti poco o in modo sbagliato sulle mansioni

«tipiche» della professione;

• in caso di dubbio spesso non osano fare domande;

• non lavorano ancora in modo sistematico;

• si ritrovano a volte dei superiori o dei colleghi che

tollerano o addirittura assumono comportamenti

pericolosi;

• sono sommersi da troppe informazioni in azienda e a scuola.

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Obiettivi

Ridurre il numero di infortuni tragli apprendisti del 50 per centonei prossimi 10 anni.

Sensibilizzare gli apprendisti inmateria di sicurezza sul lavoro.

Far conoscere agli apprendisti le LORO «regole vitali» sin dal primo giorno di tirocinio.

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Messaggi principali

Lavorare in sicurezza e proteggersi dai pericoli.

Riconoscere i pericoli in tempo e saper intervenire.

In caso di pericolo per la propria vita e salute il motto è:

Stop ai lavori Elimina il pericolo Riprendi il lavoro

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I diritti degli apprendisti

Gli apprendisti hanno il diritto di:

• ricevere informazioni e istruzioni adeguate da una persona competente e qualificata;

• farsi spiegare le regole di sicurezza applicate in azienda;

• disporre dei necessari dispositivi di protezione individuale,come casco, occhiali di protezione, protettori auricolari ecc.

• fare domande in caso di dubbio.

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I doveri degli apprendisti

Gli apprendisti hanno il dovere di:

• seguire le istruzioni del datore di lavoro sulla sicurezza sullavoro;

• rispettare le regole di sicurezza;

• utilizzare i dispositivi di protezione individuale;

• non manipolare i dispositivi di protezione.

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La figura chiave del formatore professionale

• Nella formazione degli apprendistii formatori professionali assumonoun ruolo chiave anche in materiadi sicurezza.

• Per questo motivo la prima fasedella campagna si rivolge in modospecifico a loro.

• I materiali e gli strumenti dellacampagna sono stati concepiti perfornire loro il supporto necessario.

Hier kommt das neue Titelbild

«Starter-Kit Ausbildner»

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Gli strumenti della campagna

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Gli strumenti della campagna

• Sia per i formatori professionali che per gli apprendistisono disponibili gratuitamente i cosiddetti «starter kit».

• Gli «starter kit» sono un utile strumento di supporto per iformatori professionali, perché contengono tutto l'occorrenteper attuare la campagna «Tirocinio in sicurezza» insiemeagli apprendisti durante la formazione.

• Gli «starter kit» sono strumenti specifici appositamenteconcepiti per determinate categorie professionali.

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«Starter kit» per i formatori professionali

Contenuto degli starter kit:

• Istruzioni per l'uso

• Lista di controllo

• Opuscolo «10 mosse per un

tirocinio in sicurezza» con

tesserino STOP

• Regole vitali del settore

• Vademecum per introdurre

le regole vitali

• DangerZone - raccolta

di esercizi

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Lista di controllo per la pianificazione

Grazie alla lista di controllo sarà più facile pianificare l'introduzione al lavoro dei nuovi apprendisti.

Le misure più importanti sono descritte singolarmente.

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10 mosse per un tirocinio in sicurezza

L'opuscolo «10 mosse per un tirocinio in sicurezza» deve essere discusso sin dall'inizio del tirocinio con gli apprendisti.

Ogni mossa spiega cosa l'apprendista, il formatore professionale e il superiore devono fare per evitare infortuni.

Per maggiori informazioni sulle singole mosse: www.suva.ch/tirocinio

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Tesserino STOP

L'opuscolo «10 mosse per un tirocinio in sicurezza» contiene un tesserino staccabile.

Il tesserino legittima gli apprendistia dire STOP quando una regola vitale viene infranta.

All'inizio del tirocinio gli apprendisti sono messi al corrente del tesserino STOP.

Il formatore professionale e gli apprendisti firmano il tesserino STOP.

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DangerZone - raccolta di esercizi

DangerZone contiene 12 breviesercizi relativi alla sicurezza sul lavoro.

Gli apprendisti devono svolgeretutti gli esercizi da soli entro la fine del tirocinio sotto la supervisione del formatore.

Il formatore discute di volta in volta con gli apprendisti i risultati degli esercizi.

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Le regole vitali

Il fulcro della campagna è rappresentato dalle «regole vitali».

Le regole vitali sono state create per le professioni con un alto rischio di infortunio.

Le regole vitali vanno semprerispettate.

Spiegare le regole durante illavoro.

Illustrare le regole singolarmenteagli apprendisti.

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Gli «starter kit» per gli apprendisti

• Gli starter kit per gli apprendisti contengono gli stessistrumenti degli starter kit per i formatori, tranne la lista di controllo e il vademecum.

• Il formatore professionale consegna agli apprendistiil loro starter kit personale e spiega loro i contenuti seguendo l'ordine consigliato dalla Suva.

• Tutti gli strumenti degli starter kit devono essere illustrati agliapprendisti entro la fine del tirocinio.

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Gli «starter kit» per gli apprendisti

Contenuto degli starter kit:

• Opuscolo «10 mosse per un tirocinio in sicurezza» con tesserino STOP

• Regole vitali del settore• DangerZone - raccolta di esercizi

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Con la nostra campagna fate un investimento nel futuro

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Come ordinare gli starter kit

• Grazie agli starter kit il formatore professionalesarà in grado di pianificare e attuare con successola campagna «Tirocinio in sicurezza».

• All'indirizzo www.suva.ch/tirocinio è possibile ordinare gratuitamente gli starter kit per i formatori professionali e gli apprendisti.

• Per ogni formatore professionale basta un solo starter kit.

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Grazie per l'attenzione!

Vi auguriamo di ottenere grandi risultati con la nostra campagna e vi ringraziamo per il vostro impegno.

In caso di domande sulla campagna non esitate a contattarci:

Tel. 0848 800 540Fax 041 419 59 17

E-mail tirocinio@suva.ch