BILANCIO SOCIALE al 31/12/2013

INDICE

1) IDENTITA’

2) AMBITI DI INTERVENTO

3) GOVERNANCE E ORGANIZZAZIONE

4) LE RISORSE UMANE

5) UN ANNO DI LAVORO

6) IL BILANCIO ECONOMICO IN SINTESI

7) IL BILANCIO SOCIALE IN CIFRE

IDENTITA’

Pandora Soc. Coop Sociale Onlus nasce a Milano nel 1996 come cooperativa interculturale di animazione su iniziativa di un gruppo di operatori di diverse nazionalità, attivi nei percorsi di educazione al consumo consapevole svolti da Coop Lombardia nelle scuole del capoluogo lombardo. Da allora la Cooperativa ha allargato la sua base sociale, ha sempre meglio strutturato le proprie competenze e professionalità e soprattutto ha esteso il proprio raggio d’azione dalla Lombardia, alla Liguria e al Piemonte.

Nel 2010, dopo un intenso dibattito condiviso con i soci, Pandora è diventata Cooperativa Sociale di tipo A, a rimarcare la connotazione socio-educativa delle attività realizzate attraverso l’utilizzo dell’animazione come strumento didattico e di apprendimento attivo.

Molti sono stati i progetti e le attività nelle quali la cooperativa ha sempre cercato di mettere impegno e professionalità nel nome di questi valori condivisi:

1) COOPERAZIONE E PARTECIPAZIONE DEMOCRATICA

La Cooperativa Sociale Pandora si propone di mettere in atto il proprio oggetto sociale, vale a dire l’ideazione, la progettazione, la gestione e la realizzazione di attività sociali, culturali, educative, assistenziali e di animazione attraverso la forma dell’impresa cooperativa; questo vuole dire che le decisioni che riguardano la vita e il futuro della Nostra impresa cooperativa sono sempre il frutto di un confronto democratico e del contributo partecipato dei soci. Un rilievo particolare hanno naturalmente assunto negli ultimi anni i soci lavoratori dipendenti, che hanno trovato nella Coop Pandora una stabile vita professionale.

2) STABILITA’ LAVORATIVA

A questo proposito anche il 2013 è stato un anno di consolidamento e allargamento del numero dei dipendenti, cercando di rispondere alle esigenze professionali e di vita dei nostri soci lavoratori; questo impegno a lungo termine che la cooperativa prende nei confronti del lavoro dipendente, privilegiando i contratti a tempo indeterminato rispetto a formule fiscalmente e contrattualmente più vantaggiose, risponde al principio del rispetto di rapporti di lavoro equi e vantaggiosi per la cooperativa e per i lavoratori.

Siamo convinti che il benessere di chi si impegna professionalmente in cooperativa sia strettamente connesso al benessere della cooperativa stessa.

3) CITTADINI DEL FUTURO: fra CONSAPEVOLEZZA e SOSTENIBILITA’

Le attività socio-educative proposte dalla Coop Pandora sono espressione della Nostra volontà di promuovere e diffondere un nuovo modo di pensare le relazioni sociali ed economiche, di contribuire alla creazione di una comunità basata sui bisogni e i desideri delle persone.

Per dare corpo a questa “piccola grande utopia” è necessario saper analizzare il contesto socio-economico in cui viviamo , i rapporti di forza fra Nord e Sud del mondo, gli squilibri esistenti fra esasperate disuguaglianze sociali e i bisogni reali dei cittadini, con particolare attenzione agli aspetti alimentari e ambientali.

Se la Nostra missione principale rimane quella di parlare alle giovani generazioni al fine di renderle maggiormente consapevoli delle scelte di consumo di cui sono e saranno protagonisti, delle interconnessioni fra uomo e ambiente nell’ottica di uno sviluppo equo e sostenibile, e dell’incontro non solo possibile ma oggi più che mai indispensabile fra culture diverse, dobbiamo sempre più saper cogliere le sfide educative che pure intorno a noi maturano nel mondo della scuola e della società di oggi.

4) LA RESPONSABILITA’ SOCIALE: le radici e il futuro

La Nostra cooperativa, nata nell’ormai lontano 1996, vanta oggi una stabilità economica e di impresa ormai consolidata, una credibilità in termini di competenza e professionalità largamente riconosciuta; tutto questo grazie soprattutto al lavoro e alla lungimiranza delle figure “storiche” presenti nel gruppo dirigente della cooperativa fin dai suoi primi passi.

Da qualche anno però si è dato avvio ad un processo delicato ma indispensabile di rinnovamento delle cariche rappresentative ma soprattutto un avvicendamento

degli incarichi all’interno della cooperativa che sta, faticosamente, ma fruttuosamente, facendo crescere un gruppo dirigente rinnovato.

E’ indispensabile sapere che la forma cooperativa e una modalità di impresa più impegnativa di una normale impresa di capitale; prendere decisioni condivise, lavorare per una finalità comune, operare nella trasparenza sostanziale e formale, richiede grande senso di corresponsabilità nel prendere decisioni future come nel gestire le attività quotidiane.

AMBITI DI INTERVENTO

1) EDUCAZIONE AL CONSUMO CONSAPEVOLE

L’educazione al consumo consapevole rivolto alle scuole di ogni ordine e grado di Liguria, Lombardia e Piemonte per conto del distretto Nord-Ovest delle tre centrali cooperative Coop Liguria, Coop Lombardia e Novacoop, ma anche per altre realtà cooperative quali Coop Vicinato, è senza dubbio la nostra attività caratteristica; sono migliaia gli studenti coinvolti nelle animazioni a punto vendita e in classe su temi quali l’educazione alimentare, la sostenibilità ambientale, l’educazione alla cittadinanza, alla legalità e all’intercultura.

Nelle attività didattiche da noi proposte, l’esperienza pratica al supermercato, impiegato come un vero e proprio laboratorio didattico, rimane la specificità vera dei nostri percorsi; bambini e ragazzi fra gli scaffali del punto vendita a diretto con le merci hanno modo di riflettere sulle innumerevoli interazioni fra uomo e ambiente, fra economia e comunità, fra salute e sicurezza alimentare, al fine di rendere le nuove generazione sempre più consapevoli della complessità del mondo in cui viviamo e sempre più capaci di raccoglierne positivamente le sfide future.

I NUMERI DELL’ECC

Dove n. Incontri n. Presenze

LIGURIA 945 20.744

LOMBARDIA 2218 24.656

PIEMONTE 1107 22.650

Nel 2013 abbiamo avviato attività di ECC anche con gli adulti, proponendo una serie di incontri con spese simulate a tema dal titolo “La spesa che non pesa”, che

continueranno sicuramente anche per gli anni a venire, visto l’interesse dei consumatori per i temi della sicurezza alimentare, della tutela ambientale connessa alla produzione e alla distribuzione alimentare, ma anche all’eticità dei prodotti che finiscono sulle nostre tavole quotidianamente.

2) SERVIZI EDUCATIVI E PARASCOLASTICI

Anche per l’anno 2013 abbiamo attivato una serie di servizi parascolastici quali studio assistito, doposcuola, centri estivi e invernali rivolti in primo luogo al quartiere nel quale si trova la nostra sede e con il quale ci piace collaborare, secondo la convinzione che il luogo nel quale si vive e si lavoro debba divenire sempre più contesto relazionale e culturale nel quale ogni realtà porta la propria esperienza e crea sinergie con gli altri attori sociali presenti.

Questi servizi, attivati non certo per la loro elevata redditività, rappresentano quindi il nostro contributo alla realtà sociale vicina a noi, rispondendo ad un bisogno crescente delle famiglie e del mondo della scuola, in questi anni di difficoltà estrema per queste due principali agenzie educative.

3) ATTIVITA’ LUDICO-RICREATIVE

Anche nel 2013 abbiamo realizzato numerose attività laboratoriali sui temi della corretta alimentazione, dell’educazione al gusto, del rispetto per l’ambiente, a favore di soggetti pubblici quali Comuni, Consigli di zona, biblioteche, Associazioni, ma anche soggetti privati quali aziende, imprese cooperative, consorzi ed altro ancora.

E’ per noi significativo essere presenti in attività “non continuative” di carattere ludico-ricreativo, portando sempre nelle nostre proposte competenza educativa e contenuti didattici rilevanti, nella convinzione che si può e si deve imparare divertendosi, che si può e ci si deve divertire imparando qualcosa.

4) LABORAZIONE DI CUCINA E DI EDUCAZIONE AL GUSTO

Nell’anno 2013 molti sono stati i laboratori di educazione al gusto rivolti a bambini e genitori di Liguria, Lombardia e Piemonte; attraverso la preparazione e la degustazione del cibo, la condivisione di ricette provenienti da molte parti del mondo, si sono affrontati temi di grande importanza legati sia alla salute e sicurezza alimentare, sia ai rapporti nord-sud del mondo in materia di cibo, sia alla varietà culturale della biodiversità del nostro paese. Il cibo è per noi veicolo di conoscenza, occasione di viaggio e scoperta, rete di relazioni interpersonali e sedimento della storie e della culture del mondo.

5) PARTECIPAZIONE A BANDI E FINANZIAMENTI PUBBLICI E PRIVATI

L’anno 2013 è stato quello nel quale la Cooperativa ha cominciato a raccogliere i frutti di scelte strategiche operate negli anni precedenti rispetto ad un monitoraggio attento e continuo di bandi pubblici e privati da parte di Comuni, Regioni e Fondazioni.

Alcuni dipendenti, su preciso mandato del consiglio di amministrazione della cooperativa, hanno lavorato specificamente al monitoraggio delle proposte e alla stesura di progetti per partecipare a bandi sui temi di nostro interesse e per poter accedere ai filoni di finanziamento attivati.

Si è trattato di un lavoro che ha richiesto nuove e specifiche competenze, capacità di individuare soggetti con cui avviare collaborazioni progettuali e partenariati organizzativi e gestionali; lavorare con altre realtà cooperative e non, costituisce sempre occasione di confronto e crescita professionale, ma anche capacità di intessere reti di interessi condivisi e relazione politiche adeguate.

Questo importante lavoro si è concretizzato, ad es., nella partecipazione della nostra Cooperativa come capofila del bando Con-tatto.

GOVERNANCE E ORGANIZZAZIONE

L’ASSEMBLEA dei SOCI

La gestione della Coop Sociale Pandora è regolata da un organo sovrano, l’Assemblea delle socie e dei soci; ne fanno parte tutti i soci e hanno diritto di voto gli iscritti a libro soci da almeno tre mesi.

Nell’anno 2013 si sono svolte due Assemblee dei Soci con una presenza media di circa la metà dei soci.

IL CONSIGLIO di AMMINISTRAZIONE

L’assemblea soci elegge i componenti del Consiglio di amministrazione secondo quanto previsto dal Codice Civile e dallo Statuto della Cooperativa. Il CDA elegge Presidente e Vicepresidente.

Il CDA in carica per l’anno 2013 è stato nominato nel maggio del 2012 e sarà in carica fino al maggio 2015 ed è composto da 9 membri:

FAIFERRI DANIELA Presidente

BELLA FULVIO Vicepresidente

BRUZZONE MONICA Consigliere

BUONOPANE ANTONELLA Consigliere

MALVICINI VALERIA Consigliere

PLATE’ SIMONA Consigliere

REVERDITO ROSELLA Consigliere

SCAGLIA PAOLA Consigliere

SERRATI ELENA Consigliere

E’ presente alle riunioni del CDA in qualità di segretaria la socia dipendente Rota Paola.

E’ presente qualora necessario, in qualità di uditrice, la socia dipendente Tresso Sara in qualità di coordinatrice delle attività di ECC nel territorio piemontese.

SEDI della COOPERATIVA:

Sede Legale: MILANO, Via Hermada, 14

Sede Operativa: GENOVA, Via Merano, 20

ORGANIZZAZIONE INTERNA

Per l’anno 2013 la struttura organizzativa della cooperativa conta 19 dipendenti e 24 collaboratori; obiettivo della cooperativa è, da sempre, la stabilizzazione progressiva dell’organico, compatibilmente con i risultati di bilancio e in linea con le decisioni condivise nell’ambito degli organi sociali preposti.

Area Figure professionali Numero

risorse

Area Direzione Generale

PRESIDENTE

VICEPRESIDENTE 2

Area amministrativa

RESPONSABILE AMMINISTRATIVA

SEGRETARIE AMMINISTRATIVE 3

Area/settore 1: ORGANIZZATIVA

COORDINATORI ZONE

COORDINATORI SETTORI 5

Area/settore 2: OPERATIVA EDUCATIVA

ANIMATORI SENIOR

6

Area/settore 3: OPERATIVA EDUCATIVA ANIMATORI JUNIOR

3

TOTALE 19

COMPAGINE SOCIALE

SOCI F M TOT

60 14 74

SOCI SOVVENTORI

3 Coop Lombardia, Coop Vicinato, Coop Veneto

SOCI VOLONTARI

4 SOCI LAVORATORI F M TOT

24 4 28 SOCI DIPENDENTI 19

SOCI COLLABORATORI 9

PREVALENZA RAPP. MUTUALISTICO

84,92%

LE RISORSE UMANE

Per l’anno 2012- 2013 la Cooperativa Pandora ha offerto ai propri soci lavoratori e ai propri collaboratori un piano articolato e continuativo di formazione ( tot. 78 ore) in collaborazione con CEREF, ente di formazione accreditato, e grazie al finanziamento ottenuto con la partecipazione al Bando Fon.Coop

Riconoscendo alla formazione continua il ruolo di leva strategica per l’innalzamento delle competenze dei lavoratori e per la competitività e lo sviluppo delle imprese, i soci lavoratori sono stati impegnati in numerosi incontri che hanno riguardato ambiti più propriamente gestionali e organizzativi quali la gestione delle risorse umane, la progettazione e gestione di un progetto, ma anche corsi di aggiornamento e approfondimento su temi quali il consumo consapevole, l’educazione rivolta alla prima infanzia, la sostenibilità ambientale.

Sono stati infine proposti percorsi di carattere metodologico-strumentale per una nuova didattica multiculturale e interattiva.

Di seguito riportiamo nel dettaglio le azioni del piano:

Cod.

Attività

Tipologia

Attività

TITOLO Tot.Ore Tot.

partecipanti

4187

Formativa La Leadership- Gestione delle Risorse

Umane

16 7

4188 Formativa Gestione di un progetto 12 8

4189 Formativa L’educazione al consumo consapevole 8 5

4190 Formativa Educatore della prima infanzia 8 7

4191 Formativa Nuovi strumenti tecnologici della didattica

interattiva

14 12

4192 Formativa Per una didattica multiculturale 12 10

4193 Formativa Sostenibilità- Aspetti globali e buone

pratiche

8 10

UN ANNO DI LAVORO

PROG. FOOD RIGHT NOW Con Chi? CESVI

Per chi? 39 classi di Scuole Secondarie Superiori

Dove: Bergamo/Brescia e Milano

PROGETTO CON-TATTO – Bando Cariplo in partnership con Comune di Peschiera B., Orto delle Arti, Afol

GLI ALBERI FANNO PIOVERE – Festival della biodiversità Con Chi? PARCO NORD in collaborazione con l’ASSOCIAZIONE DONNE PER LE DONNE

Per chi? Pubblico adulto (60 persone circa)

Dove? Parco Nord Milano

EUROPA E MEDITERRANEO IN CUCINA – Laboratori di cucina Con Chi? Coop Vicinato Lombardia e Associazione Vaprio Verde

Per chi? Pubblico adulto

Dove? Vaprio D’Adda

LABORATORIO di PROPEDEUTICA MUSICALE (Gennaio - maggio 2013) Per Chi? Scuole dell’infanzia e primaria. 40 iscritti

Dove? Castelleone (CR)

FESTA DELLA COOPERAZIONE: Laboratorio didattico “Paesaggi alimentari” Milano Palazzo delle Regione

PROGETTO GIOCOOPERIAMO- TOCCA ANCHE A NOI Per chi? Scuole primarie e secondarie di primo grado

Con chi? LegaCoop Lombardia

LA SPESA CHE NON PESA – Incontri di Educazione al consumo consapevole per adulti Per chi? Soci e clienti dei punti vendita di Coop Lombardia

Dove? Rete di punti vendita di Coop Lombardia

Con chi? Comitati soci

IN CUCINA CON ZIA CLOTILDE – laboratori di cucina per genitori-figli – progetto Comune di Cinisello Balsamo Dove? Comune di Cinisello Balsamo

Per chi? Genitori e bambini

ALLENATI COME UN ASTRONAUTA – Torino, corso di formazione sul tema della nutrizione Con chi? Coop Italia

Per chi? Insegnanti

CORSI DI INGLESE per bambini Con chi? NET Milano

Dove? Sede Cooperativa Pandora

PROG. Spazio polifunzionale: “ CAMPETTO DELLE TRE A”

Alimentazione, Attività, Abitudini, lo spazio ludico-educativo creato da Coop Liguria si organizzano senza interruzioni iniziative rivolte ai bambini, agli insegnanti e alle famiglie, per prendersi cura di sé, della propria salute e dell’ambiente, migliorare le relazioni, approfondire la conoscenza delle tradizioni del territorio.

La struttura si articola in una serie di ambienti: una grande sala per le varie attività; una biblioteca con migliaia di volumi sui temi dell’educazione al consumo consapevole; una cucina, dove coinvolgere i bambini nella preparazione di piatti o proporre agli adulti ricette equilibrate per preservare la propria salute e quella dei propri figli; un centro audiovisivi, per approfondire le tecniche del cinema d’animazione e i linguaggi della comunicazione.

Spazi originali sono: la soffitta di Adele, dove frugare alla scoperta di oggetti desueti, giocare a travestirsi, interpretare mille personaggi e vivere tante avventure con la fantasia; l’Officina di Adele, dove liberare la creatività per ridare nuova vita a materiali riciclati; Gnam Gnam, uno spazio dove percorrere, giocando, il tragitto che compiono i cibi nel nostro apparato digerente, per riflettere sugli ingredienti presenti negli alimenti e capire che cosa è bene mangiare e che cosa invece va consumato con moderazione.

BELLACOOPIA

"Bellacoopia" è il concorso promosso dalla Legacoop ligure, Coop Liguria ed altri soggetti,

rivolto alle scuole secondarie di secondo grado di tutta la regione, chiamate a presentare

progetti imprenditoriali innovativi, in forma cooperativa.

Le classi che presentano i progetti migliori – ogni anno ne vengono scelte fino a un

massimo di otto – vincono l'opportunità di realizzarli a scuola, lavorando alla costituzione

di una cooperativa virtuale, attraverso un articolato percorso didattico, guidato da un

tutor.

Il percorso, interdisciplinare e improntato alla logica dell'imparare facendo, prevede la

redazione dell'atto costitutivo e dello statuto della cooperativa virtuale fondata dai ragazzi,

l'elezione del Consiglio di Amministrazione, l'analisi dei bisogni e delle risorse della

propria impresa cooperativa, un'indagine di mercato per rilevare la concorrenza già

presente sul territorio, una ricerca di informazioni in merito al know-how che può essere

trasmesso da un esperto del settore, la stesura del piano economico e di quello di

marketing e comunicazione.

Al termine del percorso didattico, le classi vincitrici presentano i propri progetti in un

incontro pubblico a chiusura dell'anno scolastico e ricevono un contributo da destinare al

proprio istituto per finanziare attività di natura didattica. Il concorso Bellacoopia è

patrocinato da Regione Liguria, Comune e Provincia di Genova e Camere di Commercio

liguri.

FESTA della MAMMA e del PAPA’- laboratori ludico creativi

Per chi? I dipendenti di Unipol-Sai e i loro figli

Dove? Milano

I RIFIUTI NEL CARRELLO- Percorso di educazione ambientale nell’ambito di Puliamo il mondo

Per chi? Studenti delle scuole Primarie di Caluso e Strambino

Con Chi? In collaborazione col Circolo di Legambiente di Caluso

NEL REGNO DI POZ SUCCEDONO COSE… PAZZESCHE –Laboratorio sulla carta e mostra finale dei prodotti sul tema del viaggio e dei mondi fantastici

Per chi? Scuole dell’infanzia e scuole Primarie di Galliate

Con chi? In collaborazione con il Comune e con la biblioteca di Galliate

PROG. MENO RIFIUTI …IN GIOCO – Premio per le scuole sul tema della riduzione dei rifiuti

Dove? Pinerolo

Con chi? ACEA Pinerolese

Per chi? Alunni delle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado (496 alunni)

PROG. CRESCERE IN CITTA’- Formazione per educatori/insegnanti e genitori sui temi di educazione alimentare e al gusto, stili di vita legati alle abitudini alimentari – percorsi nelle classi (asili comunali) di educazione sensoriale

Per chi? 11 educatrici, 70 bambini e 120 adulti

Dove? Torino

Con chi? Centro di Educazione alla cittadinanza del Comune di Torino

PROG. MASCHIO, FEMMINA… Identità di genere a confronto – Percorso didattico e produzione video sul tema genere-consumi-media

Per chi? 4 classi scuole secondarie di 1^ grado

Dove? Torino

PROG. CONSUMATORI CONSAPEVOLI, CITTADINI DEL MONDO – Percorso didattico su cittadinanza e consumi

Dove? Avigliana

Per chi? Consiglio comunale dei Ragazzi e delle Ragazze di Avigliana, scuola secondaria di 1^ grado

Con chi? Comune di Avigliana, Cooperativa Or.s.o., Istituto “Defendente Ferrari”

PROG. L’ABC DI NONNA PAPERA – Percorso di corretta alimentazione e sani stili di vita

Dove>? Vercelli e provincia

Per chi? Alunni delle scuole primarie

Con chi? Ufficio di Educazione Fisica e Sportiva dell’USP di Vercelli

PROG. CONSUMI IN PUNTA DI PIEDI – Percorsi sul tema dell’impatto ambientale delle scelte di consumo

Dove? Piossasco

Per chi? Alunni delle classi quarte e quinte delle scuole primarie, alunni delle scuole secondarie di primo grado

Con chi? Cooperativa Atypica, Comune di Piossasco

PROG. PULCINELLA E IL MEDITERRANEO – Proposta di animazione interculturale

Dove? Biblioteca del Comune di valenza

Per chi? Bambini delle scuole primarie del territorio

Con chi? Comune di Valenza