Biblioteca universitaria napoli. biblioteca comunicazione giovani
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La Biblioteca, La Biblioteca, la Comunicazione, la Comunicazione,
i Giovanii Giovani
Piano di Miglioramento realizzato dalla Piano di Miglioramento realizzato dalla
Biblioteca Universitaria di Napoli Biblioteca Universitaria di Napoli ’ nell ambito del concorso “Premiamo i risultati”’ nell ambito del concorso “Premiamo i risultati”
Via Giovanni Paladino, 39 - 80138 NapoliVia Giovanni Paladino, 39 - 80138 Napoliwww.bibliotecauniversitarianapoli.beniculturali.itwww.bibliotecauniversitarianapoli.beniculturali.it
I problemi affrontati I problemi affrontati
Bassi indici di lettura e Bassi indici di lettura e scarsa consuetudine con scarsa consuetudine con la produzione la produzione
multimediale da parte multimediale da parte dei giovani dei giovani
Scarsa conoscenza da Scarsa conoscenza da parte degli studenti delle parte degli studenti delle
risorse documentarie e risorse documentarie e dei servizi offerti dalla dei servizi offerti dallaBibliotecaBiblioteca
Rapporti episodici e Rapporti episodici e non strutturati tra la non strutturati tra la
Biblioteca e le Biblioteca e le Istituzioni scolastiche Istituzioni scolastiche
Le soluzioni adottate Le soluzioni adottate
““ Portare” la Biblioteca Portare” la Biblioteca , nelle Scuole fuori dalle , nelle Scuole fuori dalle
proprie mura fisiche proprie mura fisiche
Coinvolgere alunni e Coinvolgere alunni e docenti nella costituzione docenti nella costituzione
di apposite raccolte di apposite raccolte documentarie della documentarie della Biblioteca Biblioteca
Realizzare un Realizzare un pacchetto di materiali pacchetto di materiali
didattici specifici sulla didattici specifici sulla base dei feedback base dei feedbackricevutiricevuti
Far uso di un linguaggio e Far uso di un linguaggio e di strumenti di di strumenti di
comunicazione tipici della comunicazione tipici della ( , , rete blog forum ( , , rete blog forum
)newsletter)newsletter
I risultati raggiunti I risultati raggiunti
Miglioramento delle abilità Miglioramento delle abilità (+55% ) degli alunni nella (+55% ) degli alunni nella
produzione di documenti produzione di documentimultimedialimultimediali
Maggiore consapevolezza Maggiore consapevolezza (+70% ) dei docenti circa (+70% ) dei docenti circa’ l importanza della’ l importanza della
’ Biblioteca nell ambito ’ Biblioteca nell ambito’ dell attività didattica’ dell attività didattica
Miglioramento della Miglioramento della conoscenza degli alunni conoscenza degli alunni
(+50% ) in merito ai(+50% ) in merito ai servizi e agli strumenti di servizi e agli strumenti di
lettura e ricerca offerti lettura e ricerca offerti dalla Biblioteca dalla Biblioteca
Realizzazione del primo nucleo Realizzazione del primo nucleo della BIBLIOTECA della BIBLIOTECA
MULTIMEDIALE DEGLI MULTIMEDIALE DEGLI (17 ), UTENTI documenti (17 ), UTENTI documenti
costituita con gli elaborati degli costituita con gli elaborati degli studenti e fruibile parzialmente studenti e fruibile parzialmente
anche sul Sito Web anche sul Sito Web
Realizzazione di Realizzazione di QUATTROMODULI QUATTROMODULI, DIDATTICI le cui slide, DIDATTICI le cui slide
sono disponibili anche sul sono disponibili anche sul Sito Web Sito Web
I fattori di successo I fattori di successo
Motivazione del personale Motivazione del personale della Biblioteca in merito della Biblioteca in merito
’ all importanza del progetto e’ all importanza del progetto e forte impegno nel sostenerlo forte impegno nel sostenerlo
Motivazione degli stakeholder Motivazione degli stakeholder( , mondo della scuola( , mondo della scuola’ , .) dell editoria ecc in merito’ , .) dell editoria ecc in merito
’ all importanza del progetto e’ all importanza del progetto e forte impegno nel sostenerlo forte impegno nel sostenerlo
Forte coinvolgimento degli Forte coinvolgimento degli: 626 alunni studenti: 626 alunni studenti
12 appartenenti a Istituti 12 appartenenti a Istituti scolastici scolastici
Notevole utilizzo degli Notevole utilizzo degli strumenti comunicativi offerti strumenti comunicativi offerti
dal Sito Web della Biblioteca dal Sito Web della Biblioteca
Le criticità incontrate Le criticità incontrate
Si sono riscontrate grosse Si sono riscontrate grosse difficoltà a reperire difficoltà a reperire, finanziamenti sia attraverso i, finanziamenti sia attraverso i
, canali istituzionali sia , canali istituzionali sia mediante attività di fund mediante attività di fundraisingraising
La carenza di personale in La carenza di personale in organico ha reso problematica organico ha reso problematica
’ l organizzazione di manifestazioni’ l organizzazione di manifestazioni , e attività negli Istituti scolastici e , e attività negli Istituti scolastici e
, più in generale il rispetto delle , più in generale il rispetto delle scadenze e dei tempi previsti nel scadenze e dei tempi previsti nelcronogrammacronogramma
Non è risultato sempre Non è risultato sempre agevole integrare le attività agevole integrare le attività
del Piano con le attività del Piano con le attivitàscolastichescolastiche
Per informazioni Per informazioni
Responsabile del Piano di miglioramento Responsabile del Piano di miglioramento. – Dott ssa Ornella Falangola Direttore. – Dott ssa Ornella Falangola Direttore
ReferentiReferenti - Raffaele De Magistris - Raffaele De Magistris . .raffaele demagistris@beniculturali it. .raffaele demagistris@beniculturali it
- Anna Guarino - Anna Guarino . .anna guarino@beniculturali it. .anna guarino@beniculturali it
Info sul Piano Info sul Piano
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. . . / . ? /154/ - - - - - - -www bibliotecauniversitarianapoli beniculturali it index php it la biblioteca la comunicazione i giovani materiali didattici. . . / . ? /154/ - - - - - - -www bibliotecauniversitarianapoli beniculturali it index php it la biblioteca la comunicazione i giovani materiali didattici
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