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INTERNET CHALLENGE IIRELOADED

APPRENDIMENTO

Mente Cosciente = 7 +/- 2

Apprendere =

passaggio all’ Inconscio

RICALCO DELLA STRATEGIA

Quando abbiamo appreso?Che cosa?

Come?

LEZIONE N° 1

SUCCESSO SUINTERNET

SUCCESSO SUINTERNET

=POPOLARITA’

=DENARO

Che cosa è necessario per diventare popolare

su internet ?

1. Un Obiettivo e Direzione “ecologica”2. Un computer connesso ad internet3. Un’ idea o una passione4. Una presenza sul web5. Tempo o Denaro6. Contenuti di qualità7. Motori di ricerca

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Extreme PopularityMoney Popularity

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• Annunci Gratuiti

• Video YouTube/ GVideo

LOVE POPULARITY

• Idea semplice

• Usabilità e grafica

• Comunicazione e PNL

• Generare Curiosità

• Offrire guadagni reali

• Concorsi e regali

• Sconti e Coupon

• Passa Parola

• Risorse Gratuite

• Formazione Gratuita

• Relazioni Sociali

• IM : Skype/msn/icq/ecc

• Second Life

• Video YouTube/ GVideo

• Tele Conferenze

• Web Tv

EXTREME POPULARITY

• SEO - SEM

• Rete Domini

• Rete Hosting

• File Sharing

• Image Marketing

• Google AdWords

• Affiliazioni Passive

• Viral Marketing

• Competizioni e sfide

• Feed RSS

• Guerrilla Marketing

• Black Hat (Cloaking, Script, ecc)

• eBay & DropShipping

ATTIVI PASSIVI

STATO PATRIMONIALE

PATRIMONIO NETTO

Debiti

La Tua

Ricchezza

Insieme

di Beni

ATTIVI = PASSIVI + PATRIMONIO NETTO

La Tua RICCHEZZA = ATTIVI - PASSIVI

dove: FV = Future Value (Valore Futuro della nostra Ricchezza) PV = Present Value (Valore Attuale della nostra Ricchezza anche detto Patrimonio) r = Rendimento (tasso di rendimento sull'Investimento) n = Tempo (numero di giorni, mesi o anni)

FV = PV * (1 + r) n

http://www.berkshirehathaway.com/letters/2007ltr.pdf

REDDITI

CONTO ECONOMICO

SPESE

ATTIVI ATTIVI ATTIVI

Cattiva Gestione Finanziaria

Non Considerare gli Attivi

Secondo la Ragioneria

Qualsiasi bene (tangibile o

intangibile), credito o diritto posseduto da un individuo o da una società cui

è possibile attribuire un valore

monetario

Secondo l’Intelligenza Finanziaria

Qualsiasi bene (tangibile o

intangibile), credito o diritto da Te posseduto che

genera un flusso di cassa positivo nel

tuo Conto Economico

REDDITI

SPESE

ATTIVI PASSIVI

REDDITI

SPESE

ATTIVI PASSIVI

REDDITI

SPESE

ATTIVI PASSIVI

MONEY POPULARITY

• AdSense

• Affiliazioni Attive

• Prodotti a Pagamento

• E-Commerce

• List Building/Lead Genaration

• Autoresponder

• Offerte e Promozioni

• OTO (One Time Offer)

• CopyWriting

• Membership

• eBay & Dropshipping

• eBay Lead Generation

STRUMENTI PER AVERE SUCCESSO

WWW.AVERESUCCESSO.COM

WWW.FASTAFFILIATION.COM

WWW.REGISTRASITO.COM

WWW.CORSIFORMAZIONEGRATIS.COM

WWW.NOIBLOGGER.COM

WWW.ONETIMEARTICLE.COM

2° giorno

Domani ci aspetta scoprire:

Chi sietePerché esistete

Dove volete arrivare

GOAL GETTING

B.F.O. - B.F.D.

P.N.L. - P.H.S

Avere un obiettivo“ecologico”

Buona Formazione Obiettivi

Buona Formazione Direzioni

ESERCIZIO

Cosa VORREI realizzare,nella mia vita, se non

esistesse la parola“impossibile”

Buona Formazione Obiettivie direzioni

Formula del B.F.O. e B.F.D.

1- Precisione Linguistica2 – Obiettivo in positivo

3 – Controllabile e Verificabile4 – Ecologia

5 – Multisensorialità e programmazione

1- Precisione Linguistica• Creare l’obiettivo in ambiente “asettico”, privo di influenze ambientali limitanti• Che cosa vuoi esattamente? In che direzione specifica ti porterà ottenerlo • Cosa deve accadere esattamente affinché il tuo obiettivo sia raggiunto?• Come saprai che stai andando nelle giusta direzione?• Quando Inizi? Con quale strategia? Quale sarà il primo passo?• Come fai a sapere quando hai fatto il primo step?• Multisensorialità

Es: Dieta: quanti chili? Quando inizio? Con che strategia? Entro quando? Immagino come starò con quei chili in meno, la sensazione di rientrare nei vecchi vestiti

2- Obiettivo in positivo

Creare l’obiettivo pensando a cosa dobbiamo raggiungere esattamente

e non da cosa dobbiamo allontanarci

3- Controllabile e verificabile

• L’obiettivo deve essere sotto il mio controllo

•Devo essere in grado in qualunque momento di verificare a che punto sono della mia strategia, quanto mi manca, e quanta strada ho fatto• Devo poter essere in grado di verificare in che direzione sto andando (creazione di micro-obiettivi)

4- Obiettivo “ecologico”Ovvero che rispetti il nostro ambiente interno

La nostra Bussola

VALORICREDENZE

Chi è l’autista?

Esercizio:Ti presento un amico

VALORI

ESERCIZIO

“Ciò che è veramente importante per noi”

Quali sono le 15/20 esperienze positive più importantiChe mi sono capitate durante tutta la mia vita.

Quali ricordo nel modo più positivo, quali mi hanno colpito di più

VALORILIBERTA’

CARRIERA

SOLDI

SUCCESSO

RELIGIONE

AMORE

AMICIZIA

SESSO

AIUTARE GLI ALTRI

FAMA

FAMIGLIA

FIGLI

AMORE PER GLI ANIMALI

SFIDA

CONQUISTA

DENARO

SALUTE

TRANQUILLITA’

SODDISFAZIONE PERSONALE

BENESSERE

Onore

Rispetto

Lealtà

Potere Personale

VALORI

ESERCIZIO

“Gioco della Torre”

A che cosa saresti disposto a rinunciare per….

Scala di valori

=

Identificazione obiettivoRiguardo INTERNET

Che cosa voglio raggiungere esattamente su internet o attraverso internet?

Internet può essere un obiettivo o un mezzo per il raggiungimento di fini più grandi?

I limiti della nostra mente

Tutte le risorse necessarie a raggiungere gli obiettivisono già dentro di noi.

Avere un obiettivo ben focalizzato ci aiuta a superare i nostri limiti

CREDENZE

Ciò un cui noi crediamo.

Ciò che crediamo sia vero o falso

CREDENZE LIMITANTI• Non sono in grado di smettere di fumare; di fare una dieta; di sedurre una donna • sono timido • per prendere un posto statale devi essere raccomandato • per entrare nello spettacolo devi essere una persona “disponibile” • non sono portato per le lingue, per la matematica, per parlare in pubblico, ecc • la cosa più importante è avere una casa con un mutuo a vita • con internet è impossibile guadagnare • non sono fatto per l’imprenditoria• sono troppo vecchio/a per cambiare• se nasci quadrato non puoi morire rotondo• non ti puoi fidare di nessuno• se soltanto fossi più grande/giovane/ricco• tutto dipende dall’ambiente in cui nato e vissuto• in amore vince chi fugge• senza laurea non vali molto

CREDENZE POTENZIANTI• Tutto ciò che può essere immaginato può anche essere realizzato • Non esiste provare, esiste fare o non fare • per ogni problema ci sono sempre almeno 3 soluzioni • se qualcun altro lo ha fatto io posso farlo meglio • se una cosa non va basta cambiarla • meglio un gallina domani che un uovo oggi • se lo voglio davvero, posso farlo• il vero sbaglio è non correggersi dopo aver sbagliato• porta la soluzione e poi il problema• c’è sempre il sole dietro le nuvole• non decidere, vuol dire far decidere qualcun’ altro• avere un obiettivo ben focalizzato è il primo passo per raggiungerlo• non cercare difetti, cerca rimedi• chi non semina non raccoglie• se fosse stato semplice lo avrebbe potuto fare chiunque• “addà passà ‘a nuttata”

CREDENZEProverbi

Chi lascia la via vecchia per quella nuova sa quello che lascia non sa quello che trovaMeglio l’uovo oggi che la gallina domani

Chi non risika non rosika

L’importante non è vincere, ma partecipareL’importante non è vincere, ma umiliare l’avversario

Chi si accontenta gode… ma chi non si accontenta gode molto di più

Chi va piano va sano e va lontanoChi tardi arriva male alloggia

CREDENZEESERCIZIO

Riprendiamo il nostro obiettivo e chiediamoci:

“cosa mi ha impedito fino ad oggi di realizzarlo?”

Poco tempo? Pochi soldi? Non ho conoscenze? Non sono raccomandato? Ecc ecc ecc

DEFINIZIONE DELL’OBIETTIVOScegliamo l’obiettivo primario della nostra vita

e passiamolo attraverso la griglia del BFO

• Cosa deve accadere esattamente affinché io possa dire di aver raggiunto l’obiettivo?• Quale sarà il primo passo e quando lo farò; ed il successivo?• Quale sarà la strategia da seguire?• Quale sarà il primo sotto obiettivo e quando devo raggiungerlo? Ed i successivi?• L’obiettivo è formato in modo positivo?• L’obiettivo è controllabile dalle nostre forze?• L’obiettivo e tutta la strategia sono verificabile in qualunque momento?• Se proviamo ad immaginarci ed a vivere nella nostra mente la scena dell’obiettivo raggiunto

proviamo sensazioni positive e motivanti?• L’obiettivo rispetta la nostra scala di valori?• Crediamo sia possibile raggiungere quell’obiettivo?• Quali sono le Credenze che ci hanno limitato fino ad oggi nel raggiungimento dell’obiettivo?• Definiamo e scriviamo l’obiettivo in poche frasi in modo che possa farci da guida• Definiamo le credenze che ci hanno impedito di realizzarlo e scriviamole sulla tavoletta

DISTRUZIONE DEI LIMITILa metafora del Board Breaking

5- Multisensorialità eprogrammazione

I 4 uccellini