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UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMODiploma Supplement

(D.M. 509/1999 - art. Il, c. 8)(D.M. 270/2004 - art. Il,c. 8)

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Premessa/PreambleIl presente Supplemento al Diploma è stato sviluppato dalla Commissione Europea, dal Consigliod'Europa e dall'UNESCOICEPES. Lo scopo del supplemento è di fornire dati indipendenti atti amigliorare la trasparenza internazionale dei titoli (diplomi, lauree, certificati ecc.) e a consentirne un equoriconoscimento accademico e professionale. E' stato progettato in modo da fornire una descrizione dellanatura, del livello, del contesto, del contenuto e dello status degli studi effettuati e completati dallostudente identificato nel titolo originale al quale questo supplemento è allegato. Esso esclude ognivalutazione discrezionale, dichiarazione di equivalenza o suggerimenti relativi al riconoscimento. Leinformazioni sono fornite in otto sezioni. Qualora non sia possibile fornire alcune informazioni, ne saràdata la spiegazione.The Diploma Supplement was developed by the European Commission, Council of Europe and byUNESCO/CEPES The purpose ofthe supplement is to provide sufficient independent data to improve theinternational transparency and fair academic and professional recognition of qualiji.cations (diplomas,degrees, certiji.cates etc.). It is designed to provide a description of the nature, level, context, content andstatus of the studies that were pursued and successfully completed by the individuai named on theoriginai qualification to which this supplement is appended. It is free from any value-judgements,equivalence statements or suggestions about recognition. Information is provided in eight sections.Where information is not provided, an explanation will give the reason why.1 DATI ANAGRAFICI

INFORMATION IDENTIFYING THE HOLDER OF THE QUALIFICATION1.1 CognomelFamily Name(s)

TUTTOLOMONDO'1.2 Nome/Given name(s)

ANGELICA1.3 Data di nascita (giorno/mese/anno)

Date (day/month/year)01105/1990

1.4 Codice di identificazione personale (matricola - codice fiscale)Student identification number or code (if available)0566187 - TTTNLC90E41G273V

2 INFORMAZIONI SUL TITOLO DI STUDIOINFORMATION IDENTIFYING THE QUALIFICATION

2.1 Titolo di studio rilasciato e qualifica accademica (nella lingua originale)Name of Qualification and (if applicable) title conferred (in originallanguage)Laurea in INGEGNERIA CIVILE1st cycle degree in CIVIL ENGINEERINGQualifica Accademica (per intero/abbreviato )/Name of Title (Full, Abbreviated)Dottore\Dott./Not applicable

2.2 Classe o area disciplinare IMain Field(s) of Study for the QualificationL-7 - Classe delle lauree in Ingegneria civile e ambientaleL-7 - CIVIL AND ENVIRONMENTAL ENGINEERING

2.3 Nome e tipologia dell istituzione che rilascia il titolo di studio (nella lingua originale) /Nameand status of awarding institution (in originallanguage) ~N.tES1''0

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Universita' degli studi di PalermoTipologia /Status (Type /Control)Ateneo Statale/State University

2.4 Nome e tipologia dell'istituzione che gestisce gli studi se diversa dalla precedente (nella linguaoriginale)Name and status of institution (if different form 2.3)administering studies (in originallanguage)

2.5 Lingua/e di insegnamento e di verifica del profittoLanguage(s) of Instruction/ExaminationItaliano/ltalian

3 INFORMAZIONI SUL LIVELLO DEL TITOLO DI STUDIOINFORMATION ON THE LEVEL OF THE QUALIFICATION

3.1 Livello del titolo di studio/Level of QualificationPrimo ciclo \ 6° livelloFirst cycle

3.2 Durata normale del corso/Offidal Length of Programme ,3 Anni/Years, 180 Crediti/Credits ~

3.3 Requisiti di accesso/Access Requirements ~Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria ~superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. "Generai access requirement is the Italian school leaving qualification awarded on passing therelevant state examinations, after completion 01 13 years of global schooling; also foreigncomparable qualifications may be accepted

4 INFORMAZIONI SUL CURRICULUM E SUI RISULTATI CONSEGUITIINFORMATION ON THE CONTENTS AND RESULTS GAINED

4.1 Modalita' di frequenza e di didattica utilizzata /Mode of StudyLezioni frontali/tempo pieno/ Frontal teaching full time

4.2 Requisiti per il conseguimento del titolo/Programme requirementsIl Corso di Laurea si pone l'obiettivo specifico di formare figure professionali in grado diricoprire ruoli tecnici e tecnico-organizzativi in contesti che richiedono la conoscenza degliaspetti metodo logico-operativi delle scienze di base e dell'Ingegneria civile. A tal fine sonoparticolarmente curate la preparazione fisico-matematica di base e la formazione scientifico-tecnica adeguate per interpretare, descrivere e risolvere i problemi di interesse, rendendo l'allievocapace di apprendere anche attraverso lo studio individuale e di aggiornare le proprie conoscenzein modo autonomo o seguendo corsi specifici. In particolare, quali obiettivi formativi specifici, siimpartiranno le conoscenze fondamentali su: - I principi, le metodologie e gli strumenti per la.modellazione "ed il calcolo delle strutture, nonche' sui criteri per la progettazione di elementistrutturali e strutture di media complessita' in calcestruzzo armato ed in acciaio, mediantel'applicazione di' schemi ricorrenti. - I principi, le metodologie e gli strumenti per il calcolo dellevariabili di progetto e la progettazione di opere idrauliche di media complessita' in ambitourbano e extraurbano, mediante l'applicazione di metodi di calcolo ricorrenti e consolidati. - Icriteri ed i metodi per la progettazione geometrica delle infrastrutture stradali e della lorosicurezza, la loro gestione e costruzione, nonche' le nozioni di base per la progettazione dielementi strutturali elementari (muri di sostegno, pavimentazioni) e per la scelta dei materiali da

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Diploma Supplement(D.M. 509/1999 - art. Il, c. 8)(D.M. 270/2004 - art. ·11, c. 8)

costruzione. - L'ingegneria dei sistemi di trasporto (collettivo urbano, ferroviario, individualestradale), con riferimento all'analisi della domanda e dell'offerta di trasporto. - L'ingegneria delrilevamento e sui criteri, le problematiche e le metodologie per il rilievo, il controllo, ilmonitoraggio e la rappresentazione delle strutture e del territorio, nonche' i metodi di base neltrattamento dei dati relativi all'impianto ed alla realizzazione di rilievi topo-cartografici di mediacomplessita' a varia scala ed estensione. - I principi riguardanti la caratterizzazione fisico-meccanica delle terre e le principali metodologie sperimentali per la determinazione dei relativiparametri. - I metodi per la conduzione di prove sperimentali di media difficolta' el'interpretazione dei dati in vari settori dell'Ingegneria Civile. Il percorso formativo e' articolatoin tre anni. Al primo anno trovano collocazione le discipline di base ed in particolare quelle degliambiti disciplinari MAT, FIS e CHIM, al fine di curare la preparazione fisico-matematica dibase degli allievi. Completano il primo anno gli insegnamenti degli ambiti disciplinari ICAR/17,ING-IND/22 e GEO/05, ritenuti propedeutici agli studi successivi, oltre alla prova di conoscenzadi almeno una lingua straniera. Al secondo anno trovano collocazione alcune disciplinedell'ambito matematico, informatico, fisico e statistico ed altre discipline dell'ingegneria civile,utili per approfondire la formazione scientifico-tecnica necessaria per interpretare, descrivere erisolvere i problemi di interesse del percorso formativo. Completano il secondo anno disciplinericadenti nei settori affini. Al terzo anno trovano collocazione gli insegnamenti degli ambitidisciplinari dell'ingegneria civile, ambientai e e del territorio, della sicurezza e della protezionecivile, finalizzati alla formazione dell'allievo nei vari ambiti disciplinari caratteristici delpercorso formativo ed al raggiungimento degli obiettivi specifici prima elencati. Completano ilquadro le materie a scelta (almeno 12 CFU), le altre attivita' formative utili per l'inserimento nelmondo del lavoro (almeno 3 CFU) e la prova finale (almeno 3 CFU) al fine di verificare ilraggiungimento dei risultati di apprendimento degli allievi e della loro autonomia di giudizio eabilita' comunicativa.The specific objective of this course is to train projessional for technical and technical-organisation roles in contexts requiring the knowledge of methodological-operational aspect ojcore sciences and civil engineering. Therejore, the course pays a particular attention to basicmathematical-physic training and to the scientific-technical groundings needed to interpret,describe and solve specific problems, enabling students to learn and to update their competencesautonomously or through specific courses.The jollowing competences will be provided:- The principles, methods and tools jor modeling and calculation of structures, and on thecriteria jor the design of structural elements and structures of medium complexity in reinjorcedconcrete and steel, through the application oj recurrent patterns;- The principles, methods and tools jor the calculation of the design variables and the design ojhydraulic structures of medium complexity in urban and suburban areas, through theapplication oj 'frequently used and consolidated computational methods;- The criteria and methods jor geometric design of roads and their sajety , their managementand construction , as well as the basics jor the design of primary structural elements (retainingVI alls, jlooring) and the choice of construction materials;- The engineering of (urban collective, rail , individuai road) transport systems, with respect tothe analysis oj the transportation demand and supply;

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- The survey engineering and the criteria, problems and methods for the detection, control ,monitoring and representation of structures and land, as well as the bastc methods to processdata related to the system and the realization of topographic surveys of medium complexity atdifferent scales and extension;- The principles relating to the physical and mechanical characterization of the land and themain experimental methods for the determination of the relevant parameters;- The methods for conducting experimental tests of medium difficulty and interpreting data invarious fields of Civil EngineeringThe course is structured in three years. The first year provides basic disciplines, namely those ojthe subject areas MAT, FIS and CHIM, in order to ensure students basic groundings in physicsand mathematics. Other teachings completing the first year are related to the subject areasICAR/17, ING-IND/22 and GEO/05, propaedeutic for subsequent studies, and the testing of atleast one foreign language. The second year provides some mathematical, computer, physicaland statistical teachings and other disciplines of civil engineering, providing advanced scientificand technical training needed to interpret, describe and solve course-related problems. Thesecond years is completed by disciplines in related fields. The third year provides specific civil,environmental and land engineering, safety and civil defence teachings, in various disciplineswhich are characteristic of the training program and aim at the achievement of the specificobjectives listed above. The programme is completed by elective subjects ( at least 12 ECTS)other educational activities useful for accessing the labour market (at least 3 credits) and thefinal examination (at least 3 credits) aiming to ascertain the achievement of learning outcome:as well as students' independence ofjudgment and communication skills.

4.3 Curriculum, crediti e voti conseguitiProgramme Details and the individuai grades/marks/credits obtained

Insegnamento Crediti Voto Data Tipo*SCIENZA DELLE COSTRUZIONI 9 25 01103/2012 SALTRE ATTI VITA' FORMATIVE 3 CFU 3 Idoneo 03/02/2011 CFISICA II 6 30 04/09/2013 SIDRAULICA 9 28 06/0212012 STOPOGRAFIA 6 28 12/06/2012 SMECCANICA RAZIONALE 9 26 12/09/2011 SARCHITETTURA TECNICA 9 30 15/03/2011 SCHIMICA ED APPLICAZIONI c.t. 12 29 16/1112012 SLINGUA INGLESE ..,

Idoneo 16/12/2009 C.)

FISICA TECNICA 6 27 17/09/2013 SGEOLOGIA APPLlCATA 6 27 17/1112011 SFISICA I 9 30 e lode 18/02/20 IO . CDISEGNO 9 30 25/06/2010 CANALlSI MATEMATICA I 9 27 27/01/2010 CGEOMETRIA 6 26 29/0112010 CANALISI MATEMA TICA II 6 25 30/06/2010 CLABORATORIO DI TOPOGRAFIA APPLlCATA 3 30 14/06/2012 SLABORATORIO SPERIMENTALE DI IDRAULICA 3 27 15/06/2012 SPROGETTO DI STRADE 9 27 16/07/2013 SIDRAULICA APPLICATA 9 30 18/07/2012 S

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TECNICA DELLE COSTRUZIONI 9 30 e lode 21/02/2013 STECNICA E SICUREZZA DEI CANTIERI 6 30 24/01/2013 S r

TECNICA ED ECONOMIA DEI TRASPORTI EESTIMO CIVILE C.I. 12 29 27/09/2012 SPROVA FINALE 3 Idoneo 29110/2013 SGEOTECNICA 9 30 30/07/2013 STotale -,crediti 180* C=convalidato da altro corso di studi 1S=sostenuto nel corso di studi in cui ha conseguito iltitolo 1 CE=convalidato Erasmus/Socrates 1 CS=convalidato Socrates/Leonardo 1CA=convalidato altro 1D=dispensato

Subject Credits Grade Date Type*CONSTRUCTION THEORY 9 25 01/03/2012 SOTHER EDUCATIONAL ACTIVITIES - 3 CREDITS 3 Pass 03/02/2011 CPHYSICS II 6 30 04/09/2013 SHYDRAULICS 9 28 06/02/2012 STOPOGRAPHY 6 28 12/06/2012 SRATIONAL MECHANICS 9 26 12/09/2011 STECHNICAL ARCHITECTURE 9 30 15/03/20 Il SCHEMISTRY AND APPLICATIONS - INTEGRATED 12 29 16/11/2012 SCOURSEENGLISH LANGUAGE 3 Pass 16/12/2009 CTECHNICAL PHYSICS 6 27 17/09/2013 SAPPLIEDGEOLOGY 6 27 17/11/2011 SpHYSICS l 930 with praise 18/02/20 lO CDRAWING 9 30 25/06/2010 CMA THEMATICAL ANALYSIS I 9 27 27/01/2010 CGEOMETRY 6 26 29/01/2010 CMATHEMATICAL ANALYS1S II 6 25 30/06/2010 CAPPLIED TOPOGRAPHY - LABORATORY 3 30 14/06/2012 SHYDRAULICS EXPERIMENTAL LABORATORY 3 27 15/06/2012 SROAD DESIGN 9 27 16/07/2013 SAPPLIED HYDRAULICS 9 30 18/07/2012 SAPPLIEDCONSTRUCTIONS 930withpraise 21/02/2013 SYARD TECHNIQUEANDSAFETY 6 30 24/01/2013 STRANSPORTATION TECHNIQUEAND ECONOMICS 12 29 27/09/2012 S

D CIVIL VALUATION - INTEGRATED COURSEFINAL EXAMlNATION 3 Pass 29110/2013 SGEOTECHNICAL ENGINEERING 9 30 30/07/2013 SCredits total 180x C= exam taken within another degree course/ S=taken within the Course awarding the qualiflcation /CE=exam taken within Erasmus/Socrates project / CS=exam taken within Socrates/Leonardo project / CA=examtaken within other projects / D=exemptedI oti nelle singole attivita' didattiche sono espressi in trentesimi, in conformita' con quanto previstodall'articolo 11, comma 7 d, del D.M. 509/99, pertanto la sufficienza e' 18 ed il voto massimo e' 30e lode. .Marks in various activities are awarded out 0130, as provided for by article 11, paragraph 7 d, ojD._\{ 509/99 (Minister s Decree), therefore 18/30 correspond to pass and maximum mark is30 with praise.

4.4 Sistema di votazione, distribuzione dei voti ottenutiUni ersita' degli Studi di Palermo pagina 5 / 14