B2 Com Asc LegGIUGNO2009

8/13/2019 B2 Com Asc LegGIUGNO2009

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PLIDAPLIDAPLIDAPLIDA CommercialeCommercialeCommercialeCommerciale Progetto Lingua Italiana Dante AlighieriProgetto Lingua Italiana Dante AlighieriProgetto Lingua Italiana Dante AlighieriProgetto Lingua Italiana Dante Alighieri

Certificazione di competenza in lingua italianaCertificazione di competenza in lingua italianaCertificazione di competenza in lingua italianaCertificazione di competenza in lingua italiana

Sessione: giugno 2009Sessione: giugno 2009Sessione: giugno 2009Sessione: giugno 2009 ---- LivelloLivelloLivelloLivello B2B2B2B2 Ascoltare Ascoltare Ascoltare Ascoltare (20 minuti(20 minuti(20 minuti(20 minuti ---- 30 punti) e30 punti) e30 punti) e30 punti) eLeggere Leggere Leggere Leggere (30 minuti(30 minuti(30 minuti(30 minuti ---- 30 punti)30 punti)30 punti)30 punti)

Nome del CentroNumero del CentroData di svolgimento dellesameLuogo

Dati del candidatoDati del candidatoDati del candidatoDati del candidato(si prega di compilare la tabella in modo chiaro, poich questi stessi datisaranno utilizzati per la stampa dei diplomi di certificazione).Numero di iscrizioneCognomeNomeLuogo e data di nascitaFirma

Istruzioni per lo svolgimento della provaIstruzioni per lo svolgimento della provaIstruzioni per lo svolgimento della provaIstruzioni per lo svolgimento della prova: le buste sigillate contenenti le prove desame vengono aperte davanti ai candidati; compilare la tabella in alto e scrivere le informazioni richieste in stampatello; la provaAscoltare e Leggere consiste di quattro parti: seguite attentamente le istruzioni date per

ciascuna parte; le risposte alle domande vanno segnate nelle apposite caselle o sugli appositi riquadri; il tempo a disposizione per svolgere gli esercizi indicato allinizio di ciascuna prova; non consentito luso di fogli di brutta copia: potete prendere appunti sullo stampato e poi cancellar

con una riga quello che non interessa, lasciando in evidenza la scelta definitiva; fatto assoluto divieto di utilizzare il bi fatto assoluto divieto di utilizzare il bi fatto assoluto divieto di utilizzare il bi fatto assoluto divieto di utilizzare il bianchettoanchettoanchettoanchetto; i compiti dovranno essere scritti con una penna a

inchiostro non cancellabile blu o nero; in caso di correzioni andr indicato in modo chiaro qual lrisposta scelta. I compiti scritti a matita o corretti con il bianchetto saranno annullatiI compiti scritti a matita o corretti con il bianchetto saranno annullatiI compiti scritti a matita o corretti con il bianchetto saranno annullatiI compiti scritti a matita o corretti con il bianchetto saranno annullati.

non possibile usare alcun tipo di materiale didattico o personale di ausilio alle prove (appuntidizionari, libri, ecc.).

Ai sensi del DLGS 196/2003 si ricorda che i dati personali dei candidati saranno utilizzati dalla Segreteria del PLIDunicamente per il rilascio dei diplomi di certificazione.

Solo a uso della Segreteria del PLIDA

I parteASCOLTARE

II parteASCOLTARE

TotaleASCOLTARE ASCOLTARE ASCOLTARE ASCOLTARE

I parteLEGGERE

II parteLEGGERE

TotaleLEGGERE LEGGERE LEGGERE LEGGERE


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2 di 12 Societ Dante Alighieri - Certificazione di competenza in lingua italiana PLIDA Commerciale

giugno 2009 Livello B2 Ascoltare e leggere

ASCOLTARE (20 minuti)ASCOLTARE (20 minuti)ASCOLTARE (20 minuti)ASCOLTARE (20 minuti)

Prima parte (16 punti)Prima parte (16 punti)Prima parte (16 punti)Prima parte (16 punti)

Ascoltate il brano (tratto dalla trasmissione di Radio UnoLa borsa e la vita ,scaricato dal sito www. radio.rai.it: puntata del 29 maggio 2009) e confrontatelcon le frasi. Indicate le 8 frasi che corrispondono al testo, segnando una crocettsui riquadri ( ). Dovete indicare solo 8 frasi: ogni crocetta in pi vale 2 punti inmeno.

1. Secondo Magnani la situazione del turismo in Italia non drammatica.

2.Il numero dei turisti in Italia non diminuito.

3. Il turismo ha subto una crisi a livello planetario.

4. I dati sul turismo in Francia e Spagna sono pi incoraggianti di quelliitaliani.

5.Lintervistatore ritiene che le bellezze dellItalia siano moltovalorizzate.

6. LItalia subisce nel turismo la forte concorrenza degli altri paesimediterranei.

7. Magnani critica il Ministro italiano del Turismo perch trascura gliinvestimenti nel settore.

8. Lintervistatore pensa che per incentivare il turismo occorraimpegnarsi per diminuire i prezzi.

9. Magnani afferma che in questultimo anno i prezzi degli alberghi edelle altre strutture sono diminuiti.


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10.

11.

Nel settore alberghiero non ci sono stati tagli occupazionali.

Gli albergatori chiedono al governo la cancellazione dellIVA perlanno in corso.

12. Secondo Magnani in Italia c bisogno di investimenti per rinnovaremolte strutture alberghiere.

13. Magnani pensa che in una situazione di crisi sia necessario contenere almassimo i costi.

14. Magnani si augura che i giovani in cerca di occupazione orientino ilproprio interesse verso il turismo.

15. Magnani sostiene che in Italia molto diffusa lidea che il turismo offranotevoli possibilit di lavoro.


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Seconda parte (14 punti)Seconda parte (14 punti)Seconda parte (14 punti)Seconda parte (14 punti)

Ascoltate il brano (tratto dalla trasmissioneEssere e avere di Radio 24, puntatadel 17 maggio 2009) e confrontatelo con le frasi. Completate le frasi scegliendo le tre possibilit lunica che corrisponde al testo del brano; dovete indicarlsegnando una crocetta sui riquadri posti prima di ciascuna frase. Indicate solo uncombinazione per ogni frase: ogni crocetta in pi vale 2 punti in meno.

1. Liniziativa degli sconti tutto lanno a Trento stata :

a) promossa dalla Provincia di Trento.

b) richiesta dai cittadini di Trento.

c) voluta dai commercianti di Trento.

2. Liniziativa degli sconti tutto lanno a Trento :

a) potrebbe essere imitata da altre citt italiane.

b) gi stata prevista in altre citt italiane.

c) contrastata dalle altre citt italiane.

3. A Trento i saldi ci saranno :

a) tutti i mesi dellanno.

b) tutto lanno, con interruzione di un mese ogni due.

c) tutti i mesi, esclusi gennaio e luglio.


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4. Per Massimo Gallo liniziativa sugli sconti positiva perch :

a) prevista la massima libert per i commercianti di fare sconti.

b) un buon compromesso che evita la totale liberalizzazione deisaldi.

c) stabilisce forti limiti alla libert di fare sconti.

5. Massimo Gallo considera liniziativa uno strumento utile per :

a) aiutare le catene di supermercati in difficolt economiche.

b) obbligare le catene di supermercati ad alzare i prezzi.

c) contrastare la competizione tra le catene di supermercati e i piccolinegozi.

6. Alcuni commercianti non sono daccordo con liniziativa perch :

a) prezzi troppo bassi non corrispondono alla qualit del prodotto.

b) ci sarebbe uneccessiva diminuzione dei profitti.

c) i commercianti rischiano di lavorare troppo.

7. Paolo Cunego non daccordo con questiniziativa perch secondo lui :

a) nessuno controller la qualit della merce.

b) troppi controlli faranno aumentare i prezzi.

c) i prezzi si abbassano in base ai meccanismi del mercato.


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LEGGERE (30 minuti)LEGGERE (30 minuti)LEGGERE (30 minuti)LEGGERE (30 minuti)

Prima parte (16 punti)Prima parte (16 punti)Prima parte (16 punti)Prima parte (16 punti)

Leggete lopuscolo informativo della Coop (estratta e adattata dal dal sitowww.e-coop.it) e confrontatela con le frasi. Indicate le 7 frasi che corrispondono al testosegnando una crocetta sui riquadri ( ). Dovete indicare solo 7 frasi: ogni crocettain pi vale 2 punti in meno.

Paga alla cassa le tue bollette.

Da oggi offriamo un nuovo servizio ai nostri soci e clienti: in molti supermercaCoop possibile pagare le bollette (di luce, gas, telefono, ecc.) alle casse insiealla spesa. Il servizio attivo nei punti vendita abilitati.

Il pagamento avviene presso le casse del supermercato. Basta presentare allacassiera la parte della bolletta che riporta il codice a barre. La cassiera lo passeralloscanner ed il pagamento potr avvenire insieme al resto della spesa.

In fondo allo scontrino si trova il promemoria in cui sono riportate tutte leinformazioni che attestano lavvenuto pagamento dellutenza. Consigliamo di faruna copia del promemoria oppure di conservarlo lontano da fonti di calore. Se

vuole ricevere fattura del pagamento della spesa ed insieme si hanno anche lbollette occorre fare due scontrini: uno per la spesa per la quale si potr chiedere fattura, ed uno per le bollette per le quali non possibile richiedere fattura.

Il pagamento in cassa delle bollette un servizio aggiuntivo per i nostri soci clienti e non consente laccumulo dei punti spesa come avviene normalmente peprodotti acquistati nel supermercato. I punti spesa non possono, inoltre, essereconvertiti in uno sconto sullimporto della bolletta.

Per ridurre i tempi di attesa alle casse ammettiamo un massimo di 3 bollette ascontrino. possibile pagare in contanti, con bancomat, carte di credito, carteCoop Spesa pi.

Ricordiamo inoltre ai nostri soci 2 iniziative:- a partire dal 15 giugno 2009 troverete sugli scaffali dei Coopsalute il seconfarmaco con marchio Coop, al prezzo di 1,50. Nel solo 2008 le arCoopsalute hanno reso possibile per i consumatori una riduzione della spesa pi farmaci di circa 13 milioni di euro;


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- Verdavvero una mostra fotografica che racconta limpegno ecologico delCoop. Ricordiamo che alcune semplici attenzioni nella vita di tutti i giornrendono il nostro ecosistema pi sostenibile: mangiare su piatti di materialebiodegradabile al 100%, rinunciare al possesso di unauto privata e scegliere ilcarsharing per muoversi in citt, installare pannelli fotovoltaici per ridurrelemissione di sostanze inquinanti sono solo alcuni esempi.

1. possibile effettuare il pagamento delle bollette alla cassa in tutti isupermercati Coop.

2. Per pagare le bollette necessario presentare il codice fiscale.

3. Sulla parte finale dello scontrino fiscale indicato il saldo dellebollette.

4. Lo scontrino fiscale equivalente alla fattura.

5. Alle casse Coop non possibile pagare bollette per utenze di aziende.

6. Alla cassiera rimane una copia dello scontrino.

7. La Coop invia per posta al cliente un promemoria con tutte leoperazioni relative al pagamento delle bollette effettuate.

8. Il cliente pu ottenere la fattura relativa al pagamento dei prodottiacquistati.

9. Lo scontrino separato per le bollette necessario solo quando il clienterichiede una fattura.


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10. Il cliente ha diritto ai punti spesa solo con lacquisto di prodotti neisupermercati Coop.

11. Il cliente, se socio, pu pagare un importo ridotto della bolletta usandoi suoi punti spesa accumulati.12. Il servizio offerto dalla Coop prevede un limite al numero di bolletteche si possono pagare in una sola volta.

13. Attraverso la commercializzazione dei farmaci, la Coop si impegnataper produrre notevoli risparmi per la clientela.

14. Liniziativa Verdavvero racconta attraverso le immagini lacampagna che ha lanciato la Coop in favore del rispetto per lambiente.

15. La Coop invita i clienti a evitare luso di materiali dannosi perlambiente.


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Seconda parte (14 punti)Seconda parte (14 punti)Seconda parte (14 punti)Seconda parte (14 punti)

Leggete larticolo di Carlo Petrini (estratto dal sitowww.repubblica.it, 7 aprile2009) e confrontate il testo con le frasi. Completate le frasi scegliendo fra le tpossibilit lunica che corrisponde al testo; dovete indicarla segnando una crocetsui riquadri ( ). Indicate solo una combinazione per ogni frase: ogni crocetta inpi vale 2 punti in meno.

Il made in Italy della terraIl made in Italy della terraIl made in Italy della terraIl made in Italy della terraC un tesoro nascosto nei campi

LItalia agricola un Paese per vecchi. Abbiamo un contadino giovane, sotto 35 anni, ogni 12,5 agricoltori con pi di 65 anni. Niente di paragonabile a France Germania dove lo stesso rapporto scende rispettivamente a 1,5 e 0,8. Verrebbspontaneo lanciare un appello ai giovani: fatevi il favore di un lavoro menprecario, pi creativo, pi gratificante, dove siete i padroni di voi stessi, peritrovare un sano rapporto con il mondo.Bisognerebbe pensare e parlare non solo di crisi dellagricoltura, ma di agricoltucome una delle possibili vie duscita dalla crisi. La formula purtroppo per nonscontata, perch in Italia tornare alla terra o continuare il lavoro di padriagricoltori una vera impresa: il Paese, preso dallansia di rilanciare i consumlindustria e ledilizia, unopzione del genere neanche la immagina. [

la logica che guida quanti oggi si precipitano a spiegare che la crisi globaletali devono essere le soluzioni: grande scala, impatto internazionale, industriapotenziamento dellexport ...Al contrario, si arriva addirittura a dileggiare le soluzioni che individuano percorlocali, cicli brevi, potenziamento delle filiere corte, delle reti e delle economlocali: soluzioni leggere, rapide ed efficaci. In questo modo ci si dimentica chenostre campagne si stanno spopolando come non mai e nemmeno si aiutano giovani con i giusti incentivi o lo snellimento di pratiche burocratiche sempre pivessatorie.L'agricoltura in Italia determina la formazione del 15% del PIL relativoallagroalimentare, d lavoro al 4% della popolazione occupata. Gli addetti sonin costante calo: 901.000 nel 2008, 924.000 del 2007 e 982.000 nel 2006. I giovsono il 2,9% del totale, anche qui, di lunga molti meno che in Francia e Germani(7,5% circa in entrambi i Paesi). Sono dati che dovrebbero calamitare lattenzionnon solo di chi governa, ma in generale di chi vuole comprendere e analizzare pieghe dellattuale crisi e provare a capire come sta funzionando il Paese in quesperiodo, come si stanno comportando le persone, le aziende, i consumi, le vireali. Invece, un malinteso senso della modernit e delbusiness porta ormai molti


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politici ad allontanarsi sempre pi dalla considerazione dei territori e dellesigenze, per riferirsi esclusivamente ai mercati perlomeno nazionali, mpreferibilmente internazionali. Il che significa filiere lunghissime, trasportimonocolture, grande distribuzione, necessit diinput chimici per le coltivazioni,apertura agli OGM. Significa, sostanzialmente, ulteriore industrializzazione dmodello agricolo: grandi quantit, uniformit, concentrazione e priorit alleesigenze di chi vende piuttosto che a quelle di chi coltiva e consuma. La parolmagica competitivit, e quindi export, ovviamente riferito al made in Italy.


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1.

2.

Il numero di giovani che si dedica allagricoltura in Italia :

a) maggiore rispetto alla Germania.

b) minore rispetto alla Francia.

c) condizionato dallinnalzamento dellet media della popolazione.

Carlo Petrini consiglia ai giovani il lavoro agricolo perch :

a) fonte di alti guadagni.

b) un settore in cui c sempre lavoro.

c) un lavoro salutare che d molte soddisfazioni.

3. Secondo Petrini, in Italia, tornare al lavoro agricolo difficile perch :

a) gli investimenti puntano sulla ripresa di altri settori.

b) i giovani italiani preferiscono fare altri lavori.

c) i giovani italiani vogliono emanciparsi dalle loro famiglie.

4. Petrini afferma che per uscire dalla crisi bisognerebbe :

a) usare di pi le risorse del sistema industriale.

b) valorizzare la dimensione globale dellagricoltura.

c) valorizzare il sistema produttivo a dimensione territoriale.


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5. Petrini sostiene che tra le cause del calo di persone impiegate nel settoreagricolo c :

a) la sterilit dei terreni per via del cambiamento climatico.b) la complessit delle procedure amministrative.

c) la diminuzione della popolazione complessiva italiana.

6. La classe politica secondo Petrini:

a) tiene in giusta considerazione le difficolt che attraversa il settoreagricolo.

b) si interessa alleconomia globale e tiene poco in conto quellalocale.

c) dovrebbe ascoltare di pi i pareri degli economisti.

7. Lorganizzazione dellattuale modello economico e produttivo:

a) non permette un ulteriore sviluppo industriale dellagricoltura.

b) d troppa importanza ai bisogni dei venditori.

c) d troppo potere agli agricoltori e poco ai commercianti.

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