AREA: Diversamente abili - Istituto Comprensivo 17 Montorio FS... · - Orario Operatore...

Diversamente Abili 2010/2011

Docente: Francesco De Marco 1

IC 17 Montorio (VR)

Funzione Strumentalea.s. 2010/2011

AREA: Diversamente abiliDocente: Francesco De Marco



Area Diversamente Abili

OBIETTIVI:

Funzione Strumentale - G.L.I. - Commissione h

Collegamenti Scuola-Ulss: OSS, Monitoraggio ore, Certificazioni, Equipe, Servizi Sociali, ecc.

Collegamento con USP: MODULO A

e richiesta ore aggiuntive

Rete istituzionale CTI-VREST (scuola capofila)

Aggiornamento pagina web dedicata alla disabilit, www.scuolemontorio.org



G.L.I.

Gruppo di Studio e di Lavoro per lIntegrazione degli Alunni Diversamente AbiliArt.15, comma 2, L.104/92



Incontro del: 13.06.2011Presso Scuola primaria Betteloni Montorio

Odg:

Verifica finale azioni di sostegno a.s. 2010/2011

Nuovi iscritti per la.s. 2011/2012

varie ed eventuali



COMMISSIONE HANDICAP



1 incontro:

Assegnazione provvisoria docenti/alunni06 settembre 2010 dalle 10,00 alle 11,30 Si delibera lassegnazione provvisoria degli

alunni certificati L.104/92 nei plessi dellIC n.17 per la.s. 2010/2011 agli insegnanti di sostegno.

Si fa richiesta allUST di ore aggiuntive di sostegno per particolare situazione di gravit:

- 6 ore Simeoni- 11 ore Betteloni



2 incontro:

Distribuzione ore sostegno23 settembre 2010 dalle 16,00 alle 17,00

Odg: distribuzione definitiva delle ore di sostegno

agli alunni certificati. Analisi dei singoli casi Varie ed eventuali



3 incontro:

11 novembre 2010 dalle 16,30 alle 18,00 odg: Analisi alunni certificati L.104/92 Comunicazioni CTI:

-Corso di formazione per docenti di sostegno NON specializzati;-Corso di formazione per Tutor alunni autistici

Varie ed eventuali



Monitoraggio alunni con disturbi specifici di appren-dimento (DSA)



scadenza: 24.01.2011

LUSR del Veneto ha disposto una rilevazione quantitativa di dati relativi ad alunni con DSA che si attuata mediante la piattaforma ARIS sul sito regionale.

Obiettivo: migliorare la qualitdellOfferta Formativa alla luce della L.170/2010



ALUNNI CON DSA

Chiarimenti USR-Veneto

Le sole certificazioni validamente rilasciate,

che le fam. presenteranno agli istituti scola-

stici per ladozione delle misure didattiche

previste dalla L.170/2010, sono esclusiva-

mente quelle rilasciate dai preposti Servizi

e strutture specialistiche distrettuali delle

Aziende Sanitarie Locali e non da sogget-

ti esterni privati.



Collegamenti Scuola-ULSS:

OSS, Monitoraggio ore, Certificazioni, Equipe, Servizi Sociali, ecc.



Scadenza 31 gennaio 2011

Monitoraggio sugli OSS:- Orario di frequenza alunno/a- Ore settimanali di sostegno- Orario Operatore Socio-Sanitario- Ore mensili di programmazione- Orario insegnante di sostegno- Ore compresenza OSS/Ins. di Sostegno- Orario lettore/ripetitore



Scadenza 31 marzo 2011

Richiesta OSS ai Servizi Sociali ULSS 20

a.s. 2011/2012 per alunni con bisogni

di assistenza per lautonomia personale e

Sociale:

2 Monte dOro

3 Betteloni

2 Simeoni + 1 ripetitore



CERTIFICAZIONI

a.s. 2011/2012



Plesso Simeoni

B. C. 1?

A. D. 1?

C. P. 2B

F. A. 3C



Plesso Betteloni

M. D. 1?

C. F. 1?

V. G. 4B

S. J. 5B

P. G. 5B

F. T. 5B



Plesso Monte dOro

A. G. sez. ?

M. M. Sez. ?

V. L. sez. A



Plesso Mizzole

R. J. 1 unica

T. I. 2 unica

B. M. 3 unica



TOTALE



MODULO A Scheda individuale

Situazione di particolare

gravit alunni

Diversamente abili



Scadenza 10 giugno 2011

Compilazione e invio tramite e-mail

del MODULO A: richiesta di

ore di Sostegno per alunni con parti-

colare gravit

Invio plico cartaceo contenente le nuove certificazioni e quelle rinnovate

Compilazione griglia in Excel con i dati dei 16 alunni certificati

(ex ARIS)



EQUIPE psicopedagogica

11.11.10 Simeoni per lalunna M. A.

13.01.11 Palazzo Sanit per lalunno P. C.

13.05.11 Betteloni per lalunno A. F.



Attivit varie

Progetto Voci di Natale prove canti con alunni delle 4^ e 5^ scuola Betteloni pi serata finale Circolo I Maggio marted 21 dicembre 2010

Progetto Stage inserimento alunno delle Simeoni presso officina Montorio

Giorno della Memoria per le classi terze scuola Simeoni (collab. prof.ssa Benati)

150 Unit dItalia per tutte le classi scuola Simeoni e per le classi quinte Mizzole e Betteloni (collab. prof.ssa Fiori)

Coro dIstituto Cor.Ist formato da docenti dellIC n.17

Notte Studentesca Ballo classi terze

Canti alunni primarie Prove di canto per la Festa dIstituto

Festa dIstituto accompagnamento con la tastiera Bambini e Coro distituto



Rete istituzionale



1. IC n. 17 Montorio (scuola capofila) 2. IC n. 15 Borgo Venezia3. IC n. 16 Valpantena4. IC n. 18 Veronetta/Porto5. IC n. 19 Santa Croce6. IC n. 20 San Michele7. IC n. 21 Madonna d/C8. IC Barbarani S.Martino9. C.D. DAcquisto S.Martino10. IC Pascoli Grezzana11. IC Moro Bosco Chiesanuova12. Istituto Tecnico Sanmicheli13. Liceo Scientifico Copernico14. Istituto darte Boccioni-Nani

Rete CTI-VREST



Incontri territoriali

(CTI VREST): 29.09.2010 1 CoordinamentoProgetti di sperimentazione

24.11.2010 - 2 CoordinamentoFondi regionali sulla formazione e sulle azione di sostegno Approvazione Progetti

12.01.2011 3CoordinamentoConvocazione docenti NON specializzati-Tutor CTI VREST

18.03.2011 4 CoordinamentoDSA-giornate formazione UIC-ENS-CTS-relazione E. Roncolato



Incontri provinciali e regionali:

04.10.2010 UST, Dirigenti/Referenti CTI provincia: Fondi per la disabilit, Formazione base per docenti non specializzati e formazione Tutor

19.10.2010 UST, Corso Autismo, Formazione CTS, organizzazione corso formazione docenti NON specializzati

22.10.2010 Treviso-Giornata di formazione Gli ausili per la disabilit sensoriale

29.10.2010 UST, Dirigenti scuole capofila CTI provincia per attuazione progetto Corso di formazione per docenti NON specializzati

14.12.2010 Berti, Formazione TUTOR 05.04.2011 UST, Andamento dei percorsi di formazione per i

precari (tutoraggio), ipotesi organizzazione giornata di chiusura per i tutor, corsi di formazione e attivit organizzati dai CTI.



Progetti

Corsi di Formazione



Progetti: Sperimentazione di modelli efficaci di intervento nellambito dellintegrazione scolastica



Scadenza: 15 novembre - presentazione dei progetti via mail [email protected]

Criteri per il finanziamento progetti anno 2010/2011:

Progetti su ipovedenti

Progetti innovativi sotto laspetto metodologico.

Progetti emergenze

Progetti di mantenimento e sviluppo di azioni gi in essere





Giornate di formazione per referenti CTI-CTS del Veneto



Il Gruppo Regionale sullintegrazione degli alunni con disabilit promuove una serie di giornate di formazione rivolte ai referenti dei CTS e a docenti che operano nei CTI, al fine di favorire sia laggiornamento nelluso delle tecnologie per lintegrazione degli alunni con disabilit, sia la costituzione di una rete di supporto territoriale che coinvolga anche i CTI.

Il percorso di formazione prevede una serie di incontri dellintera giornata, organizzati in collaborazione con i CTS della regione, con il seguente calendario:



22.10.2010 Gli ausili per la disabilit sensoriale - ITG Palladio - Treviso

18.11.2010 Gli ausili per la disabilit motoria - Centro DARI - Padova

13.01.2011 SODILINUXREMIX e LIM a basso costo -I.T.I.S. G. Marconi - Verona

23.02.2011 Software libero e accessibile per lintegrazione - I.P.C. Almerico da Schio - Vicenza

30.03.2011 Comunicazione e accessibilit - Liceo classico Tiziano - Belluno

14.04.2011 - Esperienze significative e sviluppo dei CTSIC Rovigo 1, Scuola "Bonifacio - Rovigo

Referente CTS-CTIVREST: Elena Roncolato



Primo corso di formazione per insegnanti-tutor per lautismo



Da chi autorizzato?

Il Corso stato autorizzato e finanziato dal MIUR e inserito nelle iniziative di interesse nazionale L.440/97

10 moduli da 6 ore sempre di sabato (tot. 60 ore)

Periodo dicembre 2010/settembre 2011.



A chi rivolto?

Obiettivo: formare risorse professionali esperte nella tematica autistica, a cui le scuole potranno far riferimento ogniqualvolta si troveranno a dover affrontare tali situazioni e a preparare professionalmente insegnanti-tutor, in modo da costituire figure di riferimento a livello provinciale.

Referenti AUTISMO-CTI-VREST: R. Diolos, M.T. Bertagnoli



Fondi ausili: Attrezzature tecniche, sussidi didattici e ausili tecnici



Scadenza 18.03.2011

I fondi a disposizione del C.T.I. VREST per lacquisto di attrezzature tecniche, sussidi didattici e ausili tecnicifinalizzati allintegrazione scolastica degli alunni/e in situazione di handicap corrispondono a circa 5.500 per la rete CTI e5.500 per gli istituti non afferenti alla rete.

Le richieste per alunni disabili psicofisici e sensoriali redatte sullapposito modulo sono pervenute via e-mail allIC n.17 Montorio il 18 marzo 2011.

Ogni istituto ha presentato una sola richiesta anche cumulativa di importo compreso tra 500 e 1.000 . Eccezioni sono stati possibili esclusivamente per finanziare ausili tecnici specifici.



Scheda per la richiesta di sussidi



Attrezzature e sussidi finanziati:

Tutti i progetti sono stati inviati presso lUST di Verona per una valutazione a livello provinciale e stabilire quali di essi finanziare.



Corso di formazione docenti di sostegno non specializzati



Primo modulo:formazione di base

Totale 12 ore suddivise in 4 unit di 3 ore ciascuna, da met novembre a met dicembre

OBIETTIVI Il corso destinato ad offrire un momento formativo di

base, omogeneo nei contenuti e nelle modalit di realizzazione, mirato a diffondere le conoscenze essenziali sul contesto legato allintegrazione scolastica e sociale degli alunni con disabilit, sulle innovazioni ordinamentali in atto e su approfondimenti generali circa le competenze metodologiche e didattiche relative ai diversi segmenti scolastici di riferimento.

Le quattro unit della formazione di base vengono proposte contemporaneamente in 5 degli 8 CTI distribuiti sul territorio, per favorire la frequenza dei corsisti.



Secondo modulo: accompagnamento, tutoraggio e confronto sulle esperienze didattiche

Totale 8-10 ore a partire da gennaio e fino al termine dellanno scolastico, come interventi da parte di docenti mentori che accompagnano lesperienza diretta svolta dai corsisti nelle scuole di servizio; sono destinate ad offrire: - un accompagnamento individuale o in piccolo gruppo per orientare i corsisti nella scelta dei percorsi personalizzati - occasioni di approfondimento culturale personale o di gruppo- luoghi dove creare una comunit di apprendimento e di confronto continuo - occasioni in cui confrontare le scelte e le esperienze quotidiane- spazi personalizzati per arricchire il bagaglio culturale e professionale attraverso strategie concrete di intervento in ambito didattico, comunicativo e relativo alle relazioni- I momenti di accompagnamento, i confronti, le consulenze sono stati organizzati in modo individualmente o in piccolo gruppo e si sono svolti presso le istituzioni scolastiche di riferimento appartenenti ai diversi CTI e gestiti da docenti esperti delle scuole della rete CTI



DIVISIONE

DOCENTI-TUTOR

CTI-VREST





Giornate di formazione CTI-VREST

3 GIORNATE DI FORMAZIONE PROVINCIALESULLINSERIMENTO DEGLI ALUNNI IPO/NON VEDENTI E SORDI E UTILIZZO NUOVI LINGUAGGI

6 - 13 20 Aprile 2011dalle ore 16,30 alle ore 19,00

Scuola Secondaria I grado

Simeoni

Montorio (VR)



Giornate di formazione

1^ Giornata - CTS 6 aprile 2011

16,30 - Apertura lavori- Dirigente Scolastico IC 17 Montorio Sergio Ballarin- Referente sportello CTS-VRFrancesco Cappuccio

16,45 - Relatore: Giampiero Notari - Vice-presidente Biblioteca per ciechi di Monza

17,25 - Relatore Cappuccio FrancescoDidattica delle tecnologie Il C.T.S. Per una Didattica dell'inclusione

Nuove Tecnologie: L'utilizzo dei nuovi linguaggi.18,05 - Coop. Sociale Elfo di Firenze -

Riflessione18,50 - Questionario gradimento




2^ Giornata - UIC 13 aprile 2011

16,30 - Apertura lavori- Dirigente Scolastico IC 17 Montorio Sergio Ballarin-Presidente UICRoberta Mancini

16,45 - relatore: prof. Renzo OndertollerSetting daula, di accoglienza e didattica dellitaliano

17,25 Sig.ra Silva Tralli -Testimonianza personale

18,05 - Riflessione18,50 - Questionario gradimento




3^ Giornata - ENS 20 aprile 2011

16,30 - Apertura lavori- Dirigente Scolastico IC 17 Montorio Sergio Ballarin-Presidente ENSTino Boaretti

16,45 - Relatore Tino BoarettiSetting daula e accoglienza

17,25 - Relatore: prof. Ilario StoccheroDifficolt linguistiche e compositive negli alunni sordi di scuola media inferiore.

18,05 Riflessione18,50 - Questionario gradimento



Alta formazione DSA

Corso di Alta Formazione per il profilo di Docente esperto di rete territoriale per DDSADifficolt e Disturbi Specifici di Apprendimento

Attivato dallURS Veneto in collaborazione con la Facolt di Scienze della

Formazione dellUniversit di Padova. Il Corso di durata annuale con inizio

delle attivit didattiche a settembre 2011 ed rivolto alla formazione per il

profilo di Docente esperto di rete territoriale per DDSA.

Invio domande di partecipazione entro il 4 giugno 2011



Aggiornamento pagina web



















AREA: Diversamente abili - Istituto Comprensivo 17 Montorio FS... · - Orario Operatore...

Documents

Transcript of AREA: Diversamente abili - Istituto Comprensivo 17 Montorio FS... · - Orario Operatore...