Apprendimento e Nuove Tecnologie Festival Apprendimento AIF 2013 Vardisio

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Apprendimento e Nuove tecnologie Festival dell’Apprendimento AIF Padova 4-6 Ott. 2013 Roberto Vardisio (CEO-ENTROPY KN)

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Presentazione usata durante il miop intervento tenuto presso il Festival dell'Apprendimento AIF Ottobre 2013.

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Apprendimento e

Nuove tecnologie

Festival dell’Apprendimento AIF Padova 4-6 Ott. 2013

Roberto Vardisio (CEO-ENTROPY KN)

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Binomio

apprendimento -

tecnologie

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Il legameBinomio apprendimento - tecnologie

Il legame tra apprendimento e tecnologie

Ambiente

U o m o

VincoliObiettivi

Tecnologia

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Il legameBinomio apprendimento - tecnologie

Il significato delle tecnologie oggi: the hole in the wall

Page 5: Apprendimento e Nuove Tecnologie Festival Apprendimento AIF 2013 Vardisio

Tecno-umanesimo Nichilismo

Creatività

Liberta

Scelta

Alienazione

A-moralità

A-temporalità

Il legameBinomio apprendimento - tecnologie

Il significato delle tecnologie

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‘Tecno-umanesimo’ Nichilismo

Creatività

Liberta

Scelta

Alienazione

A-moralità

A-temporalità

Il legameBinomio apprendimento - tecnologie

Il significato delle tecnologie

Tecnologie

apprendimento e sviluppo +-

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Tre rivoluzioni tecnologiche del sapere

scrittura stampa n.tecnologie

3.200 ac 1455

conservazione

elitario

diffusione

individualista

oggi

Il legameBinomio apprendimento - tecnologie

Che tipo di sapere?

Che modello di Uomo?

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T.E.L. e

apprendimento

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TEL e Apprendimento

Cosa sono le T.E.L.

“Tecnologie formative avanzate che enfatizzano l’interattività,

la sperimentazione attiva e la costruzione comune

delle conoscenze”

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Principali contributi delle T.E.L.

TEL e Apprendimento

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Ubiquità e personalizzazione

TEL e Apprendimento

Relatività dell’apprendere

Flessibilità delle soluzioni

Potenza del self-learning

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Collaborazione e condivisione

TEL e Apprendimento

Potenzia l’ ‘esistenza reticolare’

Capitalizza lo scambio di feedback

‘Riduce’ i gradi di separazione

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Sperimentazione aumentata

TEL e Apprendimento

Laboratorio ‘arricchito’

Complessità e ‘sorpresa’

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Creazione di conoscenze

TEL e Apprendimento

Accesso, Confronto, Motivazione,

Sperimentazione, Costruzione

Costruttivismo e costruzionismo

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Coinvolgimento e motivazione

TEL e Apprendimento

Il potere della ‘Scoperta’

Flow, esperienze ottimali

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Coinvolgimento e motivazione come ‘flow’

TEL e Apprendimento

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Progetti

realizzati

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Progetti realizzati

Una vision per la formazione

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Il legameProgetti realizzati

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Augmented Network Generating

Learning for Security: un sistema

orientato a: (I) training on the job (II)

tutoraggio (III) aggiornamento (IV)

supporto alla prevenzione sui temi

della sicurezza in ambito sanitario e

ospedaliero.

This project has been funded with support from the European Commission. This document reflects the views only of the author(s), and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Il legameProgetti realizzati: Angels

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> Robotica Educativa

Ideazione, progettazione, realizzazione e sperimentazione di robot da impegnare in

un certo compito. I robot come ‘oggetti per pensare’ -

Il legameProgetti realizzati: Robotica educativa

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Simulazioni software simili ai videogame che hanno un obiettivo di apprendimento

specifico: acquisizione di conoscenze, sviluppo di skill, competenze, ecc.

Pal.Ma Learning Brick

Il legameProgetti realizzati: Serious game

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Progettare e realizzare serious games

personalizzati ispirati alla cultura

aziendale di riferimento attraverso

strumenti di lavoro collaborativo

contenuti in una piattaforma web 2.0

Il legameProgetti realizzati: Auriga 2.0

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Sviluppo delle soft skill

(assessment e training)

attravrso un Multiplayer

Virtual World in grado di

fornire risultati paragonabili ai

percorsi in presenza.

Il legameProgetti realizzati: M.V.W.

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Realizzazione di un museo

esperienziale a partire dal museo

della statuaria preistorica di Laconi

(OR)

Il legameProgetti realizzati

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www.entropykn.net