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ITALIANO – CLASSE IV A Ordinario PROGRAMMA SVOLTO Anno scolastico 2013/14 Prof.ssa Antonella Privitera IL PURGATORIO DANTESCO Caratteri generali Canti I, III, V, VI, Raccordo dal VII al X Canto XI Raccordo dal XII al XX XXI (vv. 76-136),XXII Raccordo dal XXIII al XXVII XXVIII (34-69), XXX (versi 82-145), XXXIII (versi 127-145) UMANESIMO E RINASCIMENTO. COORDINATE STORICO- CULTURALI Marsilio Fiocino ed il Neoplatonismo; la nuova prospettiva rispetto all'Aristotelismo medievale. Il primo e secondo Umanesimo: carrellata dei generi e degli autori nei centri culturali di maggior rilievo. Introduzione al Rinascimento. Panoramica degli altri generi letterari in età rinascimentale Caratteristiche generali ed introduzione al Manierismo. Il trattato in età rinascimentale; Bembo, Castiglione, Della Casa, Aretino, Erasmo da Rotterdam. Machiavelli e la nascita della saggistica moderna: vita, formazione, ideologia Lettura ed analisi della lettera a Francesco Vettori -Il Principe: Lettera dedicatoria schematizzazione dei capitoli 1-14, 15, 18. Cap. I : i vari tipi di principato Cap. XV: i motivi di lode e di vituperio per i principi Cap. XVIII: in che modo i principi debbano conservare la parola data Il Machiavelli dei Discorsi intorno alla prima deca di Tito Livio; il Belfagor arcidiavolo. La Mandragola; lettura ed analisi dell’ i sull'atto III, scena IV. Il conflitto delle interpretazioni della figura di Lucrezia. Guicciardini, caratteri generali, I ricordi.

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ITALIANO – CLASSE IV A Ordinario

PROGRAMMA SVOLTO Anno scolastico 2013/14

Prof.ssa Antonella Privitera

IL PURGATORIO DANTESCO

Caratteri generali

Canti I, III, V, VI,

Raccordo dal VII al X

Canto XI

Raccordo dal XII al XX

XXI (vv. 76-136),XXII

Raccordo dal XXIII al XXVII

XXVIII (34-69), XXX (versi 82-145), XXXIII (versi 127-145)

UMANESIMO E RINASCIMENTO. COORDINATE STORICO-

CULTURALI

Marsilio Fiocino ed il Neoplatonismo; la nuova prospettiva rispetto all'Aristotelismo

medievale.

Il primo e secondo Umanesimo: carrellata dei generi e degli autori nei centri culturali

di maggior rilievo.

Introduzione al Rinascimento.

Panoramica degli altri generi letterari in età rinascimentale

Caratteristiche generali ed introduzione al Manierismo.

Il trattato in età rinascimentale; Bembo, Castiglione, Della Casa, Aretino, Erasmo da

Rotterdam.

Machiavelli e la nascita della saggistica moderna: vita, formazione, ideologia

Lettura ed analisi della lettera a Francesco Vettori

-Il Principe:

Lettera dedicatoria

schematizzazione dei capitoli 1-14, 15, 18.

Cap. I : i vari tipi di principato

Cap. XV: i motivi di lode e di vituperio per i principi

Cap. XVIII: in che modo i principi debbano conservare la parola data

Il Machiavelli dei Discorsi intorno alla prima deca di Tito Livio; il Belfagor arcidiavolo.

La Mandragola; lettura ed analisi dell’ i sull'atto III, scena IV. Il conflitto delle

interpretazioni della figura di Lucrezia.

Guicciardini, caratteri generali, I ricordi.

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Il Poema cavalleresco in età umanistico-rinascimentale: continuità e trasformazione di un

genere letterario.

Matteo Maria Boiardo; L’Orlando innamorato

Ariosto e l'Orlando Furioso; Lettura ed analisi: Canto I, ottave 1-9: l’argomento del

poema

Canto I, ottave 5-23,32-45,48-71 (La fuga di Angelica; i labirintici andirivieni dei

cavalieri nella selva)

Canto XII, ottave 4-22 (il palazzo di Atlante) Canto XXXIV, ottave 70-92 (Astolfo sulla

luna)

Orlando Furioso: Astolfo sulla luna.

Interpretazione generale del Furioso

Le satire di Ariosto; Lettura ed analisi della prima satira

L'ironia del Furioso e la critica nelle satire.

Ariosto e la ricezione: Ariosto e Calvino.

IL MANIERISMO E LA CONTRORIFORMA:

CONTESTUALIZZAZIONE.

Torquato Tasso : vita e personalità.

Tasso e le opere minori: rime e Aminta. Lettura ed analisi della canzone del Metauro

eddel coro dell'atto I dell'Aminta "O bella età de l'oro"

La Gerusalemme Liberata: struttura, composizione;tematiche, ideologia e lingua.

Lettura ed analisi del proemio I, 1-19; la morte di Clorinda XII, 1-11, 18-19

Analisi delle figure di Ermini e Armida.

Gerusalemme liberata: interpretazione generale.

Carrellata generale dei generi letterari

Trattatistica storiografica e filosofica; il

Il teatro con B. Guarino;

Shakespeare e l'Amleto. Analisie commento dell’opera.

IL BAROCCO

Caratteristiche generali; il concetto di spazio e tempo; il rapporto con la luna; punti

di contatto con Novecento ed il Postmodernismo

Panorama letterario del Seicento; il poema, il romanzo, la poesia, il teatro in età

barocca in Europa, il teatro in Spagna e Francia, Tirso del Molina, Calderon de la

Barca, Corneille, Racine e Moliere.

Galileo ed il metodo scientifico.

Vita e formazione di Galileo;

il Sidereus Nuncius

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Validità letteraria e rivoluzione scientifica nel “Dialogo sopra i due massimi sistemi

del mondo”. Lettura ed analisi della Lettera a Cristina di Lorena, dal Saggiatore e dal

Dialogo (Elogio dell’imperfezione; Elogio dell’intelletto umano)

L’interpretazione di Paolini.

Vita di Galileo di B. Brecht: lettura ed analisi.

Calvino e la rapidità di Galileo.

Analisi della lingua di Galileo: il Saggiatore.

Marino

Dalla Lyra lettura ed analisi di “Il seno”; “O bella schiava”

Percorso tematico: la frantumazione e l'immagine femminile nella poesia barocca.

L’ARCADIA ED IL ROCOCÒ

Vico e Metastasio

La narrativa inglese e francese nel Settecento.

L'ILLUMINISMO

Caratteri generali; contestualizzazione; l'intellettuale, le riviste e le accademie, il

cittadino, il

rapporto con la natura ed il mito del buon selvaggio.

Lettura ed analisi de “Candido” di Voltaire

Parini; vita ed ideologia

Dialogo sopra la nobiltà: lettura ed analisi

Le odi: lettura ed analisi de “La salubrità dell’aria”.

Il Giorno: lettura ed analisi di: Il risveglio del giovin signore ( il mattino vv.1-124)

La vergine cuccia (il meriggio , vv.652-697)

Foscolo: vita, personalità, le opere

Le ultime lettere di Iacopo Ortis: lettura ed analisidi: Il sacrifico della nostra patria è

consumato (lettera dell’11 ottobre 1797; Lettera da Ventimiglia.

I sonetti : “A Zacinto”; “Alla sera”; “In morte del fratello Giovanni”.

Dei Sepolcri: introduzione; struttura, tematiche, genesi, stile; lettura e commento

dei versi 1-190; 213-295

Le Grazie.

La riforma della commedia: Carlo Goldoni

La produzione letteraria, il Mondo ed il teatro; la lingua ed il dialetto.

La locandiera: introduzione allo studio: lettura dei testi T1, T2, T3.

Vittorio Alfieri: La vita le tragedie

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IL ROMANTICISMO,

Caratteri generali del Romanticismo: scissione io-mondo; i generi;

Il Romanticismo italiano.

PREPARAZIONE AL VIAGGIO D’ISTRUZIONE IN FRIULI E

SLOVENIA “I LUOGHI DELLA MEMORIA

Lettura ed analisi del “La coscienza di Zeno di I. Svevo.

Il quadro geopolitico allo scoppio della Prima Guerra Mondiale; il fronte di guerra;

Caporetto e

la riscossa del Piave.

I fatti storici tra primo e secondo conflitto che coinvolsero Gorizia, Trieste,

Basovizza.

INCONTRO CON L’AUTORE DOMENICO BARRILA’

Lettura ed analisi del libro "I legami aiutano a vivere"

Catania 6/6/2014

Antonella Privitera

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LATINO – CLASSE IV A Ordinario

PROGRAMMA SVOLTO

Anno scolastico 2013/14

Prof.ssa Antonella Privitera

ORATORIA LATINA

Politica e letteratura. Excursus storico a partire dall'età greca.

Il diritto a Roma; leggi scritte, consuetudini, responsa e meccanismi processuali.

La questione tra legge e natura; confronto tra antichi e moderni.

La Retorica e l'oratoria: i caratteri del genere CICERONE

La carriera di Homo Novus, l’immensa produzione letteraria, l’attività politica e forense, le orazioni e i trattati retorici, il pensiero politico e filosofico, i trattati filosofici, le opere poetiche, la fortuna. Lettura ed analisi del Pro Archia (18-19)

Percorso: lo smascheramento di Catilina:Oratio I in Catilinam :lettura ed analisi dei paragrafi 1-2 (Inizio), dei paragrafi 32-33 (perorazione finale) in latino;.

Oratio I contra Verrem; Laboratorio di traduzione: Oratio II contra Verrem ( De signis).

Percorso: tra affari pubblici ed affetti privati: Epistulae ad familiares; tutti passi antologizzati in italiano.

Somnium Scipionis; laboratorio di traduzione(17)

Percorso: il De Officiis, ovvero la morale e la classe dirigente

De Officiis (tutti passi antologizzati in italiano)

Corruzione tra passato e presente: Michele Sindona eGiorgio Ambrosoli

SALLUSTIO

L’uomo le scelte politiche e letterarie; lo scrittore: gli influssi, la lingua, lo stile, gli arcaismi del lessico sallustiano; il Belllum Catilinae, Il Bellum Iugurthinum

Catilina, nobili genere natus(De coniuratione Catilinae 5,1-8)

Laboratorio di traduzione: De coniuratione Catilinae (33,15-16)

CORNELIO NEPOTE E VARRONE

La vita l’erudizione e la fondazione del sapere enciclopedico

IL QUADRO STORICO DEGLI ULTIMI ANNI DEL I A. C..

Il contesto culturale

Il rapporto citta campagna nella tarda repubblica.

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VIRGILIO

L’orizzonte poetico ed ideologico.

Lettura ed analisi del proemio dell'Eneide; traduzione contrastiva; l’eroe dei nostri giorni.

Le bucoliche virgiliane; canone del genere; Percorso: La poesia e la violenza della storia. La I bucolica, vv. 1-83, analisi e traduzione. Tutti i brani antologizzati in italiano.

Le Georgiche: la favola di Orfeo ed Euridice: interpretazioni a confronto.

Virgilio e l'Eneide. Elementi generali dell’opera.

Percorso: L’intento celebrativo e la pietas dell’eroe. Laboratorio di traduzione: il secondo libro dell'Eneide, vv.268-297; tutti i passi antologizzati in italiano.

Percorso: Un amore impossibile Eneide IV 296-335.Tutti i passi antologizzati in italiano.

Percorso: Il dolore della guerra (Eneide IX, XII tutti i passi antologizzati in italiano)

ORAZIO

Vita, opere, morale

Lettura ed analisi di: “ carpe diem” (Ode I,11)

Percorso: alla ricerca di sé: ricordi, esperienze, riflessioni (Epodo VII, Satira I; lettura ed analisi di “Est modus in rebus” Percorso: vivere in città, vivere in campagna ( Satira I, II; tutti i passi antologizzati in italiano)

Percorso: figure di donne, figure dell’amore (Ode I 5,II 4, III 9, IV 11; T10 e T12 in latino, tutti gli altri passi antologizzati in italiano); l'eredità greca e la fenomenologia dell'amore.

Percorso: il tempo fugge, la poesia rimane (Ode I, 9 in latino, 11 in latino, II 6in italiano,14,III, 13, 30 in italiano)

LA POESIA ELEGIACA

Caratteri generali ed excursus del genere dall’età greca arcaica TIBULLO

Vita ed opere ;Elegia I, 1, 53-60

Tutti i passi antologizzati in italiano

PROPERZIO

Vita ed opere

Tutti i passi antologizzati in italiano

OVIDIO ELEGIACO

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Vita ed opere

Tutti i passi antologizzati in italiano

SINTASSI Ripasso dei seguenti costrutti:

Il gerundio

Il gerundivo

La perifrastica passiva

I pronomi e gli aggettivi indefiniti

La consecutio temporum

Le interrogative indirette

La costruzione dei verbi impersonali che indicano sentimento

La costruzione di interest e refert

La costruzione di opus est

Catania 16/6/2014 Antonella Privitera

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Liceo Scientifico " E. Boggio Lera" - Catania

Programma di Lingua e Letteratura Inglese

Classe IV Sez. A – Scientifico

Anno Scolastico 2013/ 2014

Prof. F. Pollicino

Letteratura :

The Elizabethan Age Drama:

The theatre in the Elizabethan age

William Shakespeare: life and works

William Shakespeare: Julius Caesar: plot and themes

The Age of Shakespeare:

James I

The Gunpowder Plot

The Puritan Age:

Historical background

Social background

The Stuarts: Charles I

The Civil War

The Commonwealth: Oliver Cromwell – Richard

Cromwell

Literary production: John Milton

Anthology:

J. Milton: Satan’s Speech ( from “Paradise Lost”)

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The Restoration:

Historical background

The Stuarts: Charles II - James II - Mary II and William III – Queen

Anne

Social background: the birth of Political Parties

Literary production: classicism and rationalism

The Scientific Revolution

The means for cultural debate: newspapers and reviews

The Rise of the Novel:

Features of the New Novel

Daniel Defoe: life and works

Jonathan Swift: life and works

Anthology:

D. Defoe: “ Man Friday” ( from “Robinson Crusoe”)

Libro di testo:

Spiazzi – Tavella – Performer – Culture and Literature 1-2

Multimediale con E-book su DVD ROM – From the origins to the Eighteenth

century - Zanichelli

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Liceo Scientifico “E. Boggio-Lera” Catania

Anno Scolastico 2013/2014

Programma Storia classe IV sez. A

Prof. Alessandra Sinatra

Testo, V. Castronovo, MilleDuemila Un mondo al plurale, vol.2 La Nuova Italia, 2012

Illuminismo e Riforme

I principi illuminati : Impero asburgico :Maria Teresa e Giuseppe II, Lombardia e Toscana, L’europoa nord-orientale

Letà delle rivoluzioni

La rivoluzione industriale

La rivoluzione americana e la nascita degli Stati Uniti

La rivoluzione francese e le sue ripercussioni in Europa

L’Età napoleonica

La campagna d’Italia

Le repubbliche giacobine italiane

La campagna d’Egitto e la fine delle repubbliche italiane

Napoleone al potere

L’Europa contro Napoleone: dalla sconfitta di Trafalgar a quella di Waterloo

Restaurazione e rivoluzioni: Il Congresso di Vienna e il nuovo assetto europeo

Monarchie costituzionali e indipendenza ( 1820, 1830) l’indipendenza della Grecia

Stato e Ideologie politiche nell’800

Democratici, moderati e neoguelfi. L’idea di Nazione

La breve stagione del ’48 democratico italiano

Cavour e il programma liberale moderato

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Liceo Scientifico “E. Boggio-Lera” Catania

Anno Scolastico 2013/2014

Programma Filosofia classe IV sez. A

Prof. Alessandra Sinatra

Testo: D. Massaro, Il pensiero che conta A. Miller, Il Crogiuolo, Einaudi

Umanesimo e Rinascimento

Cusano, Ficino, Pico della Mirandola, Montaigne

L’interesse per la natura e la rivoluzione astronomica

Bruno, Copernico

Il metodo matematico sperimentale e il Meccanicismo

Galileo

Il metodo induttivo

Bacone

Il metodo cartesiano e la fondazione della metafisica soggettivistica

Il cuore ha ragioni che la ragione non conosce: Pascal e la critica al razionalismo di Cartesio

Le risposte al dualismo cartesiano

Spinoza, L’ordine geometrico del mondo, la libertà secondo ragione

Leibniz, L’ordine contingente del mondo, La monadologia

Riflessioni sullo Stato: Spinoza, Hobbes, Locke

Empirismo e Scetticismo

Locke

LIlluminismo

Hume

Vico, La scienza nuova

Kant, Che cos’è l’Illuminismo, introduzione al Criticismo, la struttura della Critica della Ragion Pura

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LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIO LERA” CATANIA

PROGRAMMA DI MATEMATICA

CLASSE IV A ANNO SCOLASTICO 2013/14

Testo adottato: M.Bergamini - A.Trifone - G.Barozzi – Matematica.blu 2.0 vol. 3 - 4 -

Zanichelli

POTENZE E LOGARITMI

-Proprietà delle potenze.

-La funzione esponenziale.

-Curva esponenziale.

-Equazioni e disequazioni esponenziali.

-I logaritmi, proprietà dei logaritmi, cambiamento di base.

-La funzione logaritmica

-Curva logaritmica.

-Equazioni e disequazioni logaritmiche

ARCHI E ANGOLI

-Gli angoli

-Misure degli angoli in gradi e radianti.

SUCCESSIONI

-Definizione di successioni numeriche

-Successioni monotone

-Le progressioni aritmetiche. Proprietà

-Le progressioni geometriche. Proprietà

FUNZIONI GONIOMETRICHE

-Circonferenza goniometrica.

-Funzioni goniometriche seno e coseno.

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-Funzioni goniometriche tangente e cotangente, secante e cosecante.

-Relazioni fondamentali.

-Valori delle funzioni goniometriche.

-Archi noti.

-Significato goniometrico del coefficiente angolare di una retta.

-Grafici delle funzioni goniometriche.

-Funzioni goniometriche inverse.

RELAZIONI TRA FUNZIONI GONIOMETRICHE DEGLI ARCHI ASSOCIATI

-Archi supplementari.

-Archi le cui misure differiscono di 180°.

-Archi opposti.

-Archi esplementari.

-Archi complementari.

-Archi le cui misure differiscono di 90°.

-Archi la cui somma delle misure è 270°.

-Archi le cui misure differiscono di 270°.

FORMULE GONIOMETRICHE

-Formule di addizione e sottrazione del coseno, del seno, della tangente, della cotangente.

-Formule di duplicazione.

-Formule di bisezione.

-Formule parametriche razionali.

IDENTITA’ ED EQUAZIONI GONIOMETRICHE

-Identità.

-Equazioni elementari .

-Funzioni goniometriche inverse.

-Equazioni riconducibili ad equazioni elementari.

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-Equazioni lineari in senx e cosx: metodo grafico e metodo algebrico.

-Equazioni omogenee in senx e cosx.

-Equazioni riconducibili a omogenee in senx e cosx.

DISEQUAZIONI GONIOMETRICHE

-Disequazioni goniometriche elementari.

-Disequazioni riconducibili a disequazioni elementari.

-Disequazioni lineari in senx e cosx: metodo grafico e metodo algebrico.

-Disequazioni omogenee in senx e cosx.

-Disequazioni riconducibili a omogenee in senx e cosx.

-Disequazioni goniometriche fratte.

TRIANGOLI RETTANGOLI

-Teoremi sui triangoli rettangoli.

-Risoluzioni di problemi sui triangoli rettangoli.

-Area di un triangolo.

-Teorema della corda.

TRIANGOLI QUALUNQUE

-Teorema dei seni.

-Teorema del coseno o di Carnot.

TRASFORMAZIONI GEOMETRICHE

-Definizione ed equazioni di una trasformazione geometrica.

-I punti e le figure unite.

-Traslazione nel piano. Equazioni di una traslazione.

-Simmetria centrale. Equazioni di una simmetria centrale.

-Simmetria assiale. Equazioni di alcune simmetrie assiali: simmetria rispetto all’asse x, rispetto all’asse y, simmetria rispetto alla bisettrice del I e III quadrante e rispetto alla bisettrice del II e IV quadrante.

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LICEO SCIENTIFICO STATALE E. BOGGIO LERA

PROGRAMMA DI FISICA

CLASSE 4 SEZ. A

ANNO SCOLASTICO 2013-2014

Termodinamica

I gas e la teoria cinetica

I sistemi gassosi. Temperatura, equilibrio termico e principio zero della termodinamica. Scale

termometriche. Equilibrio termodinamico. Legge di Boyle e di Gay-Lussac. Termometro a gas a volume

costante. Lo zero assoluto. L’equazione di stato dei gas perfetti. La mole e il numero di Avogadro. Il

modello molecolare dei gas perfetti. Urti molecolari e pressioni. Pressione in funzione della velocità

quadratica media. Velocità quadratica media e temperatura. Energia cinetica media e temperatura.

Interpretazione microscopica della temperatura. Equipartizione dell’energia. I gas reali. Cammino libero

medio. Equazione di Van der Waals.

Il primo principio della termodinamica

Principio di equivalenza: il calore come forma di energia. Calore e temperatura. Calore e cambiamenti di

stato. Calore latente di fusione e vaporizzazione. Trasformazioni reversibili e irreversibili. Lavoro

termodinamico. Lavoro di un gas durante una trasformazione isobara. Il lavoro nelle trasformazioni

isoterme. Il primo principio della termodinamica. Energia interna di un gas perfetto. Trasformazioni

isocore, isoterme e cicliche. Impossibilità del moto perpetuo. Energia interna e calori specifici. Calore

molare. Le trasformazioni adiabatiche.

Il secondo principio della temodinamica e l’entropia

Le macchine termiche. Il rendimento di una macchina termica. Il verso privilegiato delle termodinamiche.

Il calore come forma degradata di energia. L’enunciato di Kelvin del secondo principio della

termodinamica. Limiti e modalità delle trasformazioni di calore in lavoro. L’enunciato di Clausius e

l’irreversibilità. Equivalenza tra i due enunciati del secondo principio. Il ciclo di Carnot. La macchina di

Carnot. Il calcolo del rendimento della macchina di Carnot. Il terzo principio della termodinamica. Il motore

a benzina e diesel. I frigoriferi e la loro efficienza. L’entropia di Clausius. La disuguaglianza di Clausius.

L’entropia come funzione di stato. Le variazioni di entropia. La disuguaglianza di Clausius applicata a un

ciclo irreversibile. . L’entropia di un sistema isolato. L’entropia dell’universo. Variazioni di entropia nelle

trasformazioni di un gas perfetto. L’espansione libera di un gas.

Onde

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Moto ondulatorio

Oscillazioni armoniche, smorzate e forzate. La variazione di un’onda nello spazio e nel tempo. Direzione di

vibrazione, propagazione, fronti d’onda e raggi. Le onde periodiche. Velocità di propagazione nei diversi

mezzi. La funzione d’onda, pulsazione, numero d’onda e fase. Principio di sovrapposizione, interferenza,

sorgenti coerenti., battimenti. La diffrazione delle onde. Il principio di Huygens. La riflessione e la

rifrazione. La rifrazione e la riflessione nella luce. La legge di Snell. La riflessione totale e l’angolo limite. La

dispersione della luce. I colori.

Il suono

La propagazione del suono. Le caratteristiche del suono. Suono puro e complesso caratteristiche di un

suono: intensità timbro, altezza. Il livello sonoro. L’effetto Doppler. Le onde stazionarie e la risonanza

Le proprietà ondulatorie della luce.

Modello corpuscolare e ondulatorio della luce, evoluzione del modello ondulatorio la complementarietà

tra onde e corpuscoli. Le grandezze fotometriche e radiometriche. Interferenza e l’interferometro di

Young a doppia fenditura . Diffrazione della luce, ampiezza di un fascio di luce diffratta. Cenni sui reticoli di

diffrazione. La polarizzazione della luce mediante lamine polaroid. La polarizzazione attraverso cristalli

anisotropi. La legge di Malus. Lo spettro a righe dei gas.

Elettromagnetismo

Fenomeni di elettrostatica e campo elettrico

Conduttori e isolanti. L’elettrizzazione per strofinio, per contatto e per induzione. Principio di

conservazione della carica elettrica. I dipoli elettrici e la polarizzazione per orientamento o deformazione.

La legge di Coloumb. La costante dielettrica nel vuoto e di un mezzo. Le forze fondamentali. Il campo

elettrico. Il vettore campo elettrico. Il campo elettrico generato da una carica puntiforme. Le linee di

campo del campo elettrico. Il campo elettrico di una distribuzione sferica di carica. Campo elettrico

uniforme. Esperienza di Millikan. Il flusso del campo elettrico e il teorema di Gauss. L’equilibrio

elettrostatico dei conduttori e il teorema di Gauss. Il campo elettrico generato da una distribuzione piana

di carica. Il campo elettrico di un condensatore piano, di un filo carico e generato da una distribuzione

sferica di carica. L’energia potenziale elettrica, il potenziale elettrico e la differenza di potenziale.

Esperienze di laboratorio:

Onde: esperienze con ondoscopio.

Testo: Fisica! Le regole del gioco. Volume 1 A. Caforio, A. Ferilli. Le Monnier

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PROGRAMMA di SCIENZE – CLASSE 4A – a. s. 2013/2014

INSEGNANTE: PROF. MAUGERI GIUSEPPE

Chimica

I composti inorganici: reazione di sintesi di ossidi, anidridi, idracidi, ossiacidi, Sali (acido + base, metallo +

acido, ossido + anidride, sale + sale) e loro bilanciamento. Nomenclatura tradizionale e IUPAC.

Le soluzioni: miscele omogenee ed eterogenee. Solventi e soluti. Idratazione e solvatazione. Influenza di

temperatura e pressione sulla solubilità delle soluzioni. Soluzioni sature e sovrasature. Elettroliti e soluzioni

elettrolitiche. Molarità, Molalità, e frazione molare di una soluzione.

Gli equilibri chimici: La legge dell’equilibrio chimico. Il prodotto ionico dell’acqua. Il pH di una soluzione.

Biologia

L’apparato locomotore: Il Sistema scheletrico umano (Scheletro assile ed appendicolare); Il sistema

muscolare umano(anatomia e fisiologia generale, meccanismo della contrazione muscolare). La placca

neuromuscolare. L’acetilcolina.

Il sistema immunitario: Immunità aspecifica e specifica. Immunità acquisita: vaccini e sieri. Linfociti B,

plasmacellule, linfociti T; risposta umorale e mediata da cellule. Sistema MHC. Le malattie auto- immuni e le

allergie.

Il sistema Endocrino: Ormoni liposolubili ed idrosolubili. Anatomia generale del Sistema endocrino.

Ipotalamo ed Ipofisi. Tiroide e paratiroidi. Le ghiandole surrenali. Le gonadi.

Il Sistema Nervoso: Il SN centrale e periferico. L’arco riflesso. Il potenziale di riposo, soglia e di azione. I

neurotrasmettitori. Sinapsi eccitatorie ed inibitorie. Sviluppo del SN nei vari gruppi animali. SN autonomo:

simpatico, parasimpatico, enterico. Evoluzione e sviluppo embrionale del tubo neurale nei mammiferi e

nell’uomo. La corteccia cerebrale e le sue aree di specificità. I traumi del cervello e le loro conseguenze. Il

sistema limbico e le emozioni. Schizofrenia, depressione,disturbo bipolare e demenza senile.

L’orecchio: Anatomia e fisiologia generale dell’orecchio esterno, medio, interno. Udito ed equilibrio.

L’occhio: anatomia e fisiologia generale dell’occhio umano. La visione ed i principali difetti della vista.

Il gusto e l’olfatto: anatomia e fisiologia generale dell’orano del gusto e dell’odorato nei principali gruppi

animali e nell’uomo.

La riproduzione nei viventi: riproduzione asessuata, sessuata e fecondazione nei principali gruppi animali e

vegetali.

Prof. Giuseppe Maugeri

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LICEO SCIENTIFICO STATALE

“E. BOGGIO LERA”- CATANIA

Anno scolastico 2013/2014

Programma di DISEGNO E STORIA DELL’ ARTE

Classe 4^ sez. A Ordinario

Docente: PROF. ALDO DI PIETRO

Libri di testo:

Storia dell’ arte: G. Cricco-.Di Teodoro, Itinerario nell’ arte, vol. 2 ed. Zanichelli

Disegno::R. Fiumara – R. Cattaneo, Idea, segno, progetto vol.2 ed. De Agostini

GEMETRIA DESCRITTIVA:

Prospettiva accidentale di un parallelepipedo

Prospettiva di tre parallelepipedi in composizione

Prospettiva di due parallelepipedi sovrapposti

Prospettiva di un parallelepipedo sormontato da una piramide

Prospettiva di due lettere alfabetiche

Prospettiva di una scala a due rampe

Prospettiva di un monumento commemorativo

Prospettiva di una monumento con struttura cruciforme

STORIA DELL’ ARTE

Donato Bramante

Leonardo da Vinci

Raffaello Sanzio

Michelangelo Buonarroti

Giorgione da Castelfranco

Tiziano

Il Correggio

Baldassare Peruzzi

Giulio Romano

Andrea Palladio

Il Tintoretto

Il Caravaggio

Bernini

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Liceo Scientifico Statale “E. Boggio Lera” - Catania

PROGRAMMA DI RELIGIONE

Insegnante: Irene Li Greggi

Classe 4^ sez. A Anno Scolastico 2013-2014

Libro di testo adottato: L. Solinas, Tutti i colori della vita ed. blu, SEI Torino, 2009

Modulo 1. Scienza e religione

Il senso del mistero nella ricerca scientifica: lo stupore, punto di partenza della ricerca scientifica

Il dialogo tra fede e ragione: conflitto o autonomia?

La Chiesa di fronte all’avanzare della scienza: il “caso Galilei”.

Creazione ed evoluzione: evoluzionismo biologico e creazionismo fissista. Il concordismo. L’evoluzionismo ideologico di stampo materialista.

Documenti: A. Einstein, Come io vedo il mondo, Giachini, Milano 1955 (passi scelti)

A. Einstein, Pensieri degli anni difficili, (passo scelto)

J. Monod, Il caso e la necessità, Mondadori, Milano 1996 (passi scelti)

G. Galilei, Lettera a Maria Cristina di Lorena

M. Hack, Il mio infinito, Dalai editore, Milano 2011 (p.200-206)

DVD Decalogo 1 di K. Kieslovkij

Modulo 2. Scienza ed etica a confronto

Una scienza per l’uomo. Il campo d’indagine della bioetica (p.328-329)

Principi di bioetica cristiana: sacralità della vita e dignità della persona (p.332-333)

La dignità della persona: concezione sostanzialista e funzionalista (p. 284-285). Il dualismo radicale di Engelhardt e Singer.

Etica e ricerca scientifica: ciò che è possibile è anche lecito?

La clonazione umana e lo spettro dell’eugenetica. La ricerca sulle cellule staminali (p. 340-341)

La fecondazione assistita e il “diritto” alla maternità (pag 344-345)

L’aborto: diritto alla vita e statuto dell’embrione (p. 348-349)

La buona morte nella tradizione cristiana. Eutanasia ed accanimento terapeutico. (pag 352-353)

Documenti: Giovanni Boniolo, Vita ed esistenza (p. 331)

Catechismo della Chiesa Cattolica n° 2293

Congregazione per la Dottrina della Fede Cattolica, Donum Vitae, I, 2-3

Roberto Mordacci, Una introduzione alle teorie morali, Feltrinelli 2003 (p. 335)

H. T. Engelhardt, Manuale di Bioetica, il Saggiatore, pp. 155-178

G. Savagnone, Metamorfosi della persona – Il soggetto umano e non umano in bioetica, LDC, pp. 10-12,

21-24, 28-43, 89-101

Koichiro Matsuura, Sulla liceità della clonazione (p. 342)

2020

20

Jacques Sédat, Desiderare un figlio, 2005 (p. 347)

Oriana Fallaci, Lettera a un bambino mai nato, Rizzoli 1997 (p. 351)

Rossana Becarelli, L’eternità non si compre in farmacia, (p. 354)

Comitato Nazionale di Bioetica, Identità e statuto dell'embrione umano, 22 giugno 1996

5 giugno 2014 L’insegnante

prof.ssa Irene Li Greggi