Il mio rapporto con la rete è un po’ controverso … onestamente mi sento un po’

nella posizione dell’idiota tecnologico …. perché in fondo sono molto

affezionata alla mia cara penna “bic” che da sempre mi segue e mi accompagna nel

mio quotidiano .

Mi considero un po’ una perché ho bisogno di muovermi piano per capire la

direzione e spesso mi perdo nei meandri della rete per trovare ciò che il mio

“pensiero creativo” vuole … non sono una persona dai ctrl-c e ctrl-v ma piuttosto

una navigatrice attenta ai contenuti e al valore aggiunto che un certo sito mi

può dare in termini di conoscenza. Certamente ho sviluppato un po’ di intuito e mi

muovo bene ma non mi ritengo una persona esperta quanto piuttosto un hacker,

nel senso riportato nel materiale didattico di questa settimana, un po’ ingenua, che

confida nell’informatica per migliorare il modo di lavorare e di scoprire nuovi

orizzonti … una specie di sfida con me stessa per riuscire a migliorarmi. Spesso però

mi accorgo di cadere in una specie di overload cognitivo …. Troppe info,

troppe immagini, troppo di tutto e allora ho “bisogno di aria” di staccare la spina e

ritrovare la mia dimensione di persona creativa, che ama le relazioni vis a vis. Ciò

nonostante utilizzo con scioltezza, e non solo in aula, i principali applicativi del

pacchetto office, word, excel, publisher. Con quest’ultimo lavoro molto in classe con

gli allievi perché insieme prepariamo biglietti, volantini pubblicitari, delle brochure a

tema, dei cataloghi per pubblicizzare delle promozioni di vendita ricercando in rete il

materiale che serve per andare a comporre il nostro lavoro. Quest’anno con le terze

abbiamo lavorato sugli eventi e i personaggi che hanno caratterizzato la storia più

recente, trasformando i vari lavori in video attraverso l’utilizzo del software ispring

che consente di trasformare un ppt in video …. Utilizzo quotidianamente la

piattaforma moodle sia come fruitore, per motivi di studio, che come produttore di

materiale didattico nella fad dell’-ente presso cui opero attraverso il quale ho

progettato i percorsi didattici nel Centro presso cui opero facendo interagire gli

allievi con i diversi prodotti che insieme andiamo a costruire …. La

costruzione del materiale mi “obbliga” in qualche modo a navigare

e ricercare su youtube, wikipedia, la storia siamo noi, …, spunti e

idee che poi rielaboro e faccio miei in relazione agli obiettivi che

devo raggiungere.

Altri strumenti che uso Picasa e Imageshake per le immagini e i video, anche se non

ne conosco tutte le potenzialità .... forse dovrei avere una giornata di molte più ore

per poterne sfruttare tutte le potenzialità!

Ho una mia libreria personale su issuu che provvedo ad aggiornare con i lavori anche

degli allievi che possono così ammirare il lavoro svolto attraverso un "libro virtuale"

da sfogliare anche da casa o mostrare ai genitori

L’elenco potrebbe proseguire ma lo trovo sterile non è ciò che mi interessa .... la mia

idea di "rete" è quella quotidiana che vivo attraverso il contatto personale, a volte

virtuale e mediato dalla tecnologia altre volte invece diretto all'interno di una

comunità che apprende, costruisce ... Una specie di casa i cui i mattoni vengono

inseriti non in modo casuale ma significativo .....

Forse non era questa la richiesta .... non lo so, questa è sicuramente la mia idea di

rete.

Ciao Madda