Alunni

Sistema QualitàAutovalutazione d'Istituto

Schede riassuntive dati e relativi graficiALUNNI

Viagrande – CT

Alunni

1 - NOTIZIE PRELIMINARIMale Così Così Bene Ottimam Non Risp

val % val % val % val % val %1.2 Come ti trovi in questa scuola? 4 1 30 8 148 39 155 41 41 11

Val %

MALE 4 1

NON TANTO BENE 30 8

BENE 148 39

OTTIMAMENTE 155 41

NON RISPONDE 41 11

TOTALE RISPOSTE 378 100

Numero Questionari pervenuti 378 su un totale di 403 – percentuale di partecipazione: 94 %

Alunni

2 - ORGANIZZAZIONE DELL'ISTITUTO Non Suff Suff. Buono Ottimo Non so Non Risval % val % val % val % val % val %

A.1 L’orario scolastico è equilibrato (strutturato) 14 4 39 10 185 49 135 36 3 1 2 1A.2 I progetti proposti dalla scuola sono 12 3 27 7 146 39 182 48 6 2 5 1A.3 La scuola riesce a far rispettare le regole in modo 15 4 67 18 167 44 120 32 7 2 2 1A.4 Le attrezzature esistenti nella scuola sono 26 7 70 19 166 44 103 27 8 2 5 1A.5 L’organizzazione generale della scuola è 6 2 38 10 194 51 124 33 12 3 4 1

TOTALI Val %

NON SUFFICIENTE 6 2

SUFFICIENTE 38 10

BUONO 194 51

OTTIMO 124 33

NON SO 12 3

NON RISPONDE 4 1

TOTALE RISPOSTE 1890 100

Alunni3 - ACCOGLIENZA Non Suff Suff. Buono Ottimo Non so Non Ris

val % val % val % val % val % val %B.1 La mia volontà nel venire a scuola è 28 7 56 15 153 40 137 36 2 1 2 1

B.2 La segnaletica per indicare uffici, aule, laboratori, … è 37 10 74 20 148 39 102 27 12 3 5 1

B.3 Le informazioni che ho ricevuto sulle regole e sull’organizzazione della scuola sono state 9 2 37 10 172 46 152 40 5 1 3 1

B.4 L’accoglienza dei locali della scuola è 9 2 70 19 176 47 112 30 6 2 6 2

B.5 Gli insegnanti mi hanno fatto capire i miei diritti e i miei doveri in modo 8 2 32 8 132 35 198 52 5 1 3 1

3.6 L’ambiente scolastico è confortevole in maniera 9 2 24 6 85 22 57 15 3 1 200 53

TOTALI Val %

NON SUFFICIENTE 100 4

SUFFICIENTE 293 13

BUONO 866 38

OTTIMO 758 33

NON SO 33 1

NON RISPONDE 218 10

TOTALE RISPOSTE 2268 100

Alunni4 - SERVIZI DI SEGRETERIA E DEL PERSONALE Non Suff Suff. Buono Ottimo Non so Non Ris

val % val % val % val % val % val %C.1 Considero il livello di pulizia delle aule e laboratori 42 11 95 25 143 38 91 24 4 1 3 1C.2 Considero il livello di pulizia dei servizi igienici 69 18 103 27 114 30 83 22 4 1 5 1C.3 Considero le esperienze di sicurezza e le prove di evacuazione 41 11 74 20 128 34 122 32 7 2 6 2C.4 Il livello di cortesia e di collaborazione del personale scolastico

(“bidelli” e applicati) 47 12 70 19 137 36 109 29 9 2 6 2

TOTALI Val %

NON SUFFICIENTE 199 13

SUFFICIENTE 342 23

BUONO 522 35

OTTIMO 405 27

NON SO 24 2

NON RISPONDE 20 1

TOTALE RISPOSTE 1512 100

Mostra Grafico

Alunni5 - OFFERTA FORMATIVA Non Suff Suff. Buono Ottimo Non so Non Ris

val % val % val % val % val % val %D.1 Il linguaggio usato dagli insegnanti, rispetto alle mie

caratteristiche (o capacità), è 10 3 36 10 126 33 196 52 7 2 3 1

D.2 I tempi e le modalità delle prove di verifica sono 14 4 42 11 177 47 140 37 0 0 5 1D.3 La motivazione che riescono a dare gli insegnanti per incentivarmi

nello studio è 18 5 44 12 170 45 133 35 6 2 7 2

D.4 La quantità dei compiti assegnati per casa è [se sono troppi segnare NON SUFF e aggiungere al punto 8 (PROPOSTE) TROPPI COMPITI]

139 37 104 28 88 23 37 10 6 2 4 1

D.5 Gli insegnanti tengono la disciplina della classe in modo 22 6 65 17 164 43 120 32 2 1 6 2D.6 L’utilizzo delle nuove tecnologie (computer, LIM…) da parte dei

docenti è 50 13 97 26 119 31 104 28 3 1 5 1

D.7 La scuola mi ha dato una preparazione culturale 7 2 35 9 160 42 170 45 4 1 2 1D.8 L’informazione alla mia famiglia sull’andamento scolastico la

trovo 12 3 41 11 168 44 142 38 11 3 4 1

D.9 Le mie relazioni con gli insegnanti sono 17 4 52 14 165 44 139 37 3 1 2 1D.10 Gli insegnanti mi comprendono in modo 35 9 66 17 147 39 120 32 5 1 5 1D.11 La quantità e la qualità delle iniziative proposte alla classe (visite,

spettacoli, viaggi,) sono 41 11 56 15 113 30 163 43 3 1 2 1

TOTALI Val %

NON SUFFICIENTE 361 9

SUFFICIENTE 638 15

BUONO 1602 39

OTTIMO 1463 35

NON SO 49 1

NON RISPONDE 45 1

TOTALE RISPOSTE 4158 100

Alunni6 - RELAZIONI Non Suff Suff. Buono Ottimo Non so Non Ris

val % val % val % val % val % val %E.1 Le attività di orientamento per spiegarmi quale scuola posso

frequentare o cos’è la scuola secondaria, sono 13 3 58 15 127 34 109 29 51 13 20 5

E.2 Gli alunni svantaggiati e con handicap sono inseriti in classe in modo 26 7 52 14 121 32 135 36 37 10 7 2E.3 L’organizzazione delle attività di recupero è 15 4 53 14 157 42 116 31 32 8 5 1

TOTALI Val %

NON SUFFICIENTE 54 5

SUFFICIENTE 163 14

BUONO 408 36

OTTIMO 357 31

NON SO 120 21

NON RISPONDE 32 3

TOTALE RISPOSTE 1134 100

Alunni

7 - VALUTAZIONE COMPLESSIVA

Non Suff. Sufficiente Buono Ottimo Non so Non risp.

val % val % val % val % val % val %

7.1 Sinteticamente valuto la mia scuola 13 3 34 9 173 46 148 39 4 1 6 2

TOTALI Val %

NON SUFFICIENTE 13 3

SUFFICIENTE 34 9

BUONO 173 46

OTTIMO 148 39

NON SO 4 1

NON RISPONDE 6 2

TOTALE RISPOSTE 378 100

Alunni

Valutazione Non sufficiente Sufficiente Buono Ottimo Non So Non Risp

Risposte 800 1711 4429 3795 266 339

% 7 15 39 33 2 3

Quadro riassuntivo – Valutazione complessiva

Alunni

SI 287 76 % NO 754 20 % Non Risponde 16 4 %

- SABATO LIBERO

Alunni

PROPOSTE E COMUNICAZIONI N. %STRUTTURA / SICUREZZA Sistemare l'ascensore per i disabili 1 0,8Costruire - Palestra più spaziosa – grande [2] Una palestra più grande - più bella [14] 16 12,1Costruire un campo da calcio 1 0,8Un'aula informatica più grande 1 0,8Restaurare la scuola e pulirla - Muri bucati 6 4,5Ristrutturare il campetto1 1 0,8I laboratori sono ottimi1 1 0,8ARREDO Mettere i tappetti sotto le sedie dell'aula informatica perché fanno troppo rumore... 4 3Comprare nuovi computer di zecca – nuovi 4 - Vorrei che ci fossero più apparecchiature tecnologiche (computer, LIM, aule di informatica più grande...) 1 0,8

Banchi con computer ciascuno 1 0,8Attrezzature ginniche più nuove [8] – Palestra attrezzata [1] 9 6,8IGIENE Pulizia delle aule insufficiente [1] - Aule pulite 3 2,3Bagni più puliti 3 2,3ORGANIZZAZIONE Utilizzo più frequente della palestra [1] - possiamo andare in palestra e nell'aula di informatica (non andiamo) [3] 4 3

Ora di informatica e arte e immagine 1 0,8Più informatica e motoria 3 2,3Uscire fuori in cortile per avere un poco di contatto con l'aria pura – Ricreazione fuori [3] 4 3Organizzazione scolastica pessima1 1 0,8Più laboratori 1 0,8Tantissimi altri libri in biblioteca 1 0,8

Componente: ALUNNI PRIMARIA

PROPOSTE E COMUNICAZIONI N. %OFFERTA FORMATIVA / DIDATTICA Molti - Troppi compiti – [26] – Vorrei meno compiti - Troppi compiti (soprattutto alla fine dell'anno - Vorrei che i compiti assegnati verso la fine dell'anno siano distribuiti equamente in tutto l'anno) [7]

33 25

Ci assegnano tanti compiti perché ci comportiamo male. 1 0,8Compiti a volte ne assegnano di più a volte di meno [5] 5 Un po' di compiti in più 1 0,8Fare gite di un giorno 2 1,5Laboratori pomeridiani - molto creativi - laboratori per tutti 13 9,8Svolgere la lezione di musica regolarmente 1 0,8Laboratorio di scienze. Dove vedere il microscopio e studiare nuovi insetti e per studiare la composizione e come nascono gli insetti. 1 0,8

Più gite 4 3Più cultura 1 0,8VARIE Zaini troppo pesanti max 18 Kg 1 0,8Qualche maestra migliore 1 0,8Un pullman nuovo 1 0,8Aumentare i bidelli perché a volte non si trovano 1 0,8Sabato libero 16 12,1No alla settimana corta 1 0,8Uniforme scolastica per essere tutti uguali 3 2,3La scuola è buona ma alcuni insegnanti non sono entrati nel mio cuore 1 0,8Nuovi insegnanti e vecchi compagni 1 0,8Stessi insegnanti 1 0,8

Componente: ALUNNI PRIMARIA

Alunni

PROPOSTE E COMUNICAZIONI N. %STRUTTURA / SICUREZZA Poche prove di evacuazione. [1] – Più prove di evacuazione [4] 5 2Le piste da corsa sono scivolose 1 0,4ARREDO / ATTREZZATURE Avere attrezzature più migliori [1] - Attrezzature più nuove (banchi - sedie – armadietti 3 - appendini) [5] – Sedie di legno 7 2,8

Migliorare il campo di calcio-basket fuori 1 0,4Materiale scolastico (sedie, banchi ...) nuovi. 2 0,8Sapone e carta nei bagni 8 3,3Più materiale per la palestra1 1 0,4IGIENE Tenere più pulito. [8] - Scarsa pulizia nelle aule [1] - Più pulizia nelle aule [3] 12 4,9Bagni più puliti - più organizzati 7 2,8più pulizia nei bagni (e più accessori come carta igienica e sapone 1) 3 1,2Il bagno è guasto da più di un mese. Sono rotti e sporchi 1 0,4I bidelli non puliscono le aule. 3 1,2ORGANIZZAZIONE Più gite e visite d'istruzione. 11 4,5Alcune lezioni non vengono neanche spiegate. 2 0,8Cambiare i corsi PON perché sono sempre gli stessi e fanno perdere la voglia agli alunni. 1 0,4Assumere professori che spiegano bene. 1 0,4Fare corsi più piacevoli per gli alunni. 2 0,8Usare di più l'aula computer - Più uso dell'aula informatica. 2 0,8più ricreazione (... almeno un'ora 3) [9] – La ricreazione dura poco. Allungare la ricreazione [9] ricreazione fuori 18 7,3

Più spettacoli e più progetti interessanti (... un coro o un corso di teatro) 2 0,8

Componente: ALUNNI SECONDARIA

Alunni

PROPOSTE E COMUNICAZIONI N. %Utilizzare di più i laboratori 3 1,2Bisogna dare regole perché ci sono compagni (alunni) che non rispettano delle regole 1 0,4L'italiano dopo Educazione Fisica non si può fare. 1 0,4Usare di più attrezzature scolastiche 1 0,4Attività motoria nell'ultima ora per un profitto maggiore nelle altre ore. 1 0,4Troppi cambiamenti di orari per i corsi pomeridiani 1 0,4OFFERTA FORMATIVA / DIDATTICA Troppi compiti (di matematica 11 - francese 3 - storia 1 - musica 2) - Assegnare meno compiti.73 (dovremmo fare più scuola… - perché chi frequenta i corsi PON non riesce a finirli e rimangono incompleti)

73 29,7

Voti poco meritati 1 0,4Non assegnare compiti ai ragazzi che hanno attività pomeridiane 1 0,4più ore di religione 4 1,6Più ore di educazione fisica - Aumentare le ore di scienze motorie e sportive 2 0,8Più gite - viaggi di istruzione 6 4,5Più recupero 1 0,4Più corsi di apprendimento 1 0,4Propongo un corso di arte 1 0,4VARIE Quando un alunno viene interrogato ed è timido i prof non devono sgridarlo (... devono aiutarlo e cercare di fargli ricordare la lezione 1). 2 0,8

Più cortesia da parte dei collaboratori. 4 1,6Cambiare la prof di ... 1 0,4Far fare Facebook alla prof.ssa Mertoli. 1 0,4Sostituire il francese con l'inglese potenziato o Spagnolo. 1 0,4Dare più vacanze. 1 0,4

Professori con laura e diplomi ... e comunicazione e comprensione con i ragazzi. Essere più cortesi e disponibili, non formare classi con i compagni che eliminano o "escludono" i ragazzi. Corsi di aggiornamento per i prof e organizzare più gite.

1 0,4

Più comprensione nei confronti dei ragazzi che hanno difficoltà 1 0,4Meno note 1 0,4Banchi più vicini 1 0,4In questa scuola ci sono troppi bulli 1 0,4Sabato libero 24 9,8No alla raccomandazione 1 0,4Fare una cappella con la Madonna e Gesù 1 0,4Rinnovare la mensa 1 0,4L'insegnamento è ottimo ma i professori non contengono la classe e inoltre la sicurezza da parte dei bidelli fa dir poco pena. Un difetto è che i bidelli non aprono i cancelli e quindi gli alunni entrano in ritardo, aspettando che si aprono. Per finire c'è un'esagerazione dei compiti assegnati dalla ...

1 0,4

Spero che le persone imparino a lasciare i servizi igienici puliti. 1 0,4I professori sono molto severi soprattutto quella di italiano e matematica [1] - Maggiore cortesia dai professori verso gli alunni. [1] 2 0,8

Cambiare il prof di ... della sez. ... per il suo comportamento 1 0,4Alcuni bidelli sono poco disponibili (e non puliscono 1) (dovrebbero essere più educati 1) [3] - La bidella dev'essere più gentile ( e cortese). I bidelli sono arroganti (2) - Moderare il linguaggio (1) [6] 9 3,7

Maggiore autonomia nei confronti di noi alunni 1 0,4Dopo un'attenta cura ho capito che la mia scuola ha molto da migliorare. 1 0,4

PROPOSTE E COMUNICAZIONI N. %

Docenti

Personale ATA Collaboratori Scolastici

Genitori

Alunni

TOTALI

Collegamenti Ipertestuali dei vari risultati

Dati generali