ALLA SCOPERTADELL'HARDWARE

Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca

Istituto Comprensivo Cisano Bergamasco

Scuola secondaria primo grado Cisano B.sco

Anno scolastico 2015-2016

Tecnologia prof G. Crotti

Classe IIB

Gruppo di lavoro:

Michelle Brito, Isabel Cattaneo, Idio Forte, Sara Ginammi

RELAZIONE TECNICA (realizzata con la prof.ssa Netti Antonia)

L'attività didattica “ALLA RICERCA DELL'HARDWARE”,proposta dal professore di tecnologiaGustavo Crotti, aveva come obbiettivo principale quello di farci scoprire come è fatto e comefunziona un personal computer. Il percorso è durato alcune lezioni:

Quattro lezioni per il fumetto; Quattro lezioni per lo smontaggio e il montaggio di un computer; Quattro lezioni per stendere la relazione tecnica sul lavoro svolto.

In principio la classe ha lavorato insieme, poi divisa in piccoli gruppi di tre/quattro componenticiascuno. Durante la prima lezione il professore Gustavo Crotti, utilizzando la LIM, ci ha mostratoalcuni fumetti che spiegavano l’origine e la storia di un computer. Il computer è una macchina che è stata immaginata e disegnata dall’uomo. Un computer sa fare soloquello che gli è stato insegnato e quindi l’uomo deve istruirla. E’ capace di maneggiare milioni didati in tempi brevissimi e senza fare fatica; è uno strumento che può aiutare il lavoro e le ideedell’uomo. Gli antichi romani per fare i conti utilizzavano l’abaco romano .

Solamente nel 1642, il francese Blaise Pascal, inventò una macchina che faceva i rapportiautomaticamente. Con la “Pascalina” si potevano fare addizioni e sottrazioni.

Dopo la Pascalina furono costruite molte altre macchine, capaci anche di moltiplicare e dividere.Nel 1833 Charles Babbage ideò una calcolatrice capace di fare tutto da sola, ma non riuscì mai arealizzare il suo progetto. Il primo vero calcolatore elettronico fu progettato per scopi militari. Perfar compiere un’operazione ai primi computer le istruzioni dovevano essere date ogni voltadall’esterno. Fu Jonh von Neumann a concepire un calcolatore che poteva memorizzare le istruzionioltre ai dati. Il computer così poteva imparare a memoria le istruzioni, ovvero essere programmato.E’ l’idea del computer moderno. Tutti i primi calcolatori elettronici funzionavano con migliaia di valvole. Poi le valvole furonosostituite dai transitor. Oggi un intero computer può essere contenuto in un singolo “CHIP” emontato su una struttura piccolissima: il microprocessore. I microprocessori possono essereprogrammati per compiti diversi. Gli “interruttori” dei circuiti del computer hanno solo due posizioni, che cambiano continuamenteogni volta che passa un impulso, e i numeri si rappresentano con il sistema binario. Il sistemabinario ha solo due cifre (1,0). Chi conosce il linguaggio dei computer può programmarli, cioè può

insegnare loro a fare cose diverse. Le parole,le istruzioni,… sono facilmente immagazzinate nellememorie dei computer.In un secondo momento, sempre attraverso la LIM, l’insegnante ha mostrato le varie parti delcomputer con degli schemi e altri “fumetti”. Spiegando che ognuna di esse ha un compito moltoimportante: scheda madre, memoria RAM, CPU processore, hard disk, floppy disk, scheda modem,lettore CD-ROM, dissipatore di calore, ventola di raffreddamento, drive masterizzatore, batteriatampone, alimentatore, scheda video, scheda di rete. Tutti questi elementi sono contenuti nell’unità centrale.

Successivamente il lavoro si è svolto nell’aula di tecnologia, dove i diversi gruppi hanno smontatole varie parti del computer con cacciaviti e guanti, con cellulari le hanno fotografate e poi hannocercato sul motore di ricerca Google le foto relative. Alla fine di questo percorso la classe ha appreso la storia del computer e ha scoperto le varie partiche lo compongono e le rispettive funzioni. All’inizio quasi tutti gli alunni hanno avuto delledifficoltà, ma poi, grazie al supporto dell'insegnante sono state superate agevolmente. Questaattività è stata molto interessante e utile, anche perché ci ha permesso di operare in più ambitidisciplinari:

Italiano,per la relazione tecnica finale Inglese, per i nomi delle parti che compongono un computer Tecnologia, per il lavoro complessivo.

COMPONENTI HARDWARERICERCATI NEL WEB

DESCRIZIONI,DEFINIZIONI E FUNZIONI

COMPONENTI HARDWAREREALMENTE PRESENTI

NEL PC OGGETTO DIANALISI

Hardware:Il disco rigido è undispositivo di archiviazionedel computer.

CPU processore :Il compito della CPU èquello di esegiure leistruzione di un programmapresente in memoriacentrale o primaria (RAM)dopo averlo prelevato dallamemoria di massa,dalla ROM, o doriasecondaria a altridispositivi.

Dissipatore di calore CPU :In elettronica undissipatore è undispositivo, montatogeneralmente su unascheda elettronica, checonsente l'abbassamentodella temperatura deicomponenti elettrici e/oelettronici presenti chesprigionano calore cometransitor e processori,evitando che ilsurriscaldamento deglistessi ne provochi ilmalfunzionamento ol'arresto.

Ventola di raffreddamento:

La ventola viene posta sullaCPU per dissipare ilcalore che questaproduce, e quindiridurre lo stress deicomponenti edaumentarne la vita,nonché per garantirel'esattezza el'attendibilità dei datielaborati. Molte volteall'interno degli chassisvengono montateventole di grossedimensioni (12x12cm)che contribuiscono allacircolazione dell'ariaall'interno degli stessi.

Drive floppy disk :Il floppy disk drive o driveper floppy disk è un tipo didrive che sicontraddistingue per esseredestinato esclusivamentealla lettura e/o scrittura deifloppy disk.

Drive masterizzatore:Drive lettore cd:Un masterizzatore, ininformatica ed elettronica, èun dispositivo hardwareutilizzato per creare oduplicare Compact Disc(CD) o DVD di dati, audioe/o video attraverso unprocesso dimasterizzazione di tipoottico su supporto dimemorizzazione tramite unottica laser.

Drive lettore cd:Il lettore CD o lettore cd èun tipo di drive che sicontraddistingue per esseredestinato alla lettura deidati memorizzati sucompact disc

Batteria tampone :A mantenere laconfigurazione del sistemae l'orologio in caso dimancata alimentazione.

RAM :La RAM è un tipo dimemoria volatilecaratterizzata dalpermettere l'accesso direttoa qualunque indirizzo dimemoria con lo stessotempo di accesso.

Scheda madre :La scheda madre o schedadi sistema, è una partefondamentale di unmoderno personalcomputer: sotto forma discheda elettronicaprincipale raccoglie in sétutta la circuiteriaelettronica e i collegamentidi interfaccia tra i varicomponenti interni principalidel PC comprendendoquindi anche i bus diespansione e le interfacceverso le periferiche esterne.

Alimentatore : dispositivo perl'alimentazione elettrica.

Scheda video :In informatica edelettronica una schedavideo è un componentehardware del computer,sotto forma di schedaelettronica che ha lo scopodi elaborazione del segnalevideo ovvero generare, apartire da un segnaleelettrico in input dalprocessore, un determinatosegnale elettrico in outputche possa essere poiinviato in input a video peressere tradotto daquest'ultimo in segnaleottico visivo e mostratoall'utente.

Immagine non rilevata.

Scheda di rete : In informatica la scheda direte è a livello logicoun'interfaccia digitale,costituita a livello hardwareda una scheda elettronicainserita/alloggiatasolitamente all'interno di unpersonalcomputer,server,stampante,router ecc., che svolge tuttele elaborazioni o funzioninecessarie a consentire laconnessione dell'apparatoinformatico ad una reteinformatica.

Scheda modem : Nell'accezione più comuneil modem è un dispositivoelettronico che rendepossibile la comunicazionedi più sistemi informatici (ad

Immagine non rilevata.

esempio dei computer)utilizzando un canale dicomunicazionesostanzialmente analogico.

Cisano Bergamasco, lì 26.04.2016