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Alfabetizzazione motoria classi prime Segantini Chiavenna Progetto di educazione motoria

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Classi coinvolte: 10, dalle prime alle quinte Periodo: II quadrimestre 2013 2 ore settimanali in palestra(se possibile), in palestrina o in cortile (tempo permettendo) Docente esperto: prof. Luca Del Curto Finalit. A seconda della classe di riferimento le attivit ludico-motorie mirano alla conoscenza e presa di coscienza corporea, allo sviluppo funzionale ed organico, allo sviluppo della funzione coordinativa e dellespressivit corporea. Attivit proposte.(CLASSI PRIME) Giochi, giochi con la palla, percorsi, giochi a tema, semplici staffette.

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I salti sono i..preferiti da Loris, classe 1 a, che si esprime cos!

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Arrampicarsi pu diventare unavventura ! Anche se solo sulla spalliera della palestrinasost iene Valeria, classe 1 a.

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A Camilla piace molto stare in equilibrioe non sempre facile. Per fortuna c Luca, il maestro istruttore, che tiene per mano

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Per Andrea, di classe 1 a, camminare sullasse di equilibrio pur sempre una novit. E Luca insegna come farlo

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Per Sveva, classe 1 b, fare motoria vuol dire provare gioia e allegria!

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