6 - 6076 del 04/04/2016 - FSE -Formazione in servizio all ... · 6 - 6076 del 04/04/2016 - FSE...

Candidatura N. 172106 - 6076 del 04/04/2016 - FSE -Formazione in servizio all'innovazione didattica eorganizzativa

Sezione: Anagrafica scuola

Dati anagrafici

Denominazione LS E.VITTORINI-NAPOLI

Codice meccanografico NAPS22000D

Tipo istituto LICEO SCIENTIFICO

Indirizzo VIA DOMENICO FONTANA 172

Provincia NA

Comune Napoli

CAP 80131

Telefono 0815464554

E-mail [email protected]

Sito web www.eliovittorininapoli.it/

Numero alunni 1291

Plessi NAPS22000D - LS E.VITTORINI-NAPOLI

STAMPA DEFINITIVA 18/04/2016 13:59:11 Pagina 1/48

Scuola LS E.VITTORINI-NAPOLI (NAPS22000D)

Articolazione della candidatura

Per la candidatura N. 17210 sono stati inseriti i seguenti moduli:

Riepilogo moduli - 10.8.4.A Formazione del personale della scuola e formazione su tecnologie e approcci metodologiciinnovativi

Tipologia modulo Titolo Costo

Formazione Dirigenti scolastici Dirigere l'innovazione € 5.947,20

Formazione Direttori dei servizigenerali e amministrativi

Coordinamento dei processi amministrativi e tecnologia digitale € 5.947,20

Formazione personaleamministrativo

Gestione digitale dei servizi amministrativi- Modulo 1 € 7.358,40

Formazione personaleamministrativo


Formazione Personale tecnicoSecondo ciclo

Ambienti di apprendimento e strumentazione digitale € 7.358,40

Formazione Animatori digitali Disegnare e accompagnare l’innovazione digitale € 4.975,60

Formazione Team perl’innovazione

Soluzioni per la didattica digitale integrata € 3.749,20


Soluzioni per la didattica digitale integrata Modulo 2 € 3.749,20



Formazione Docenti Cultura digitale per la scuola € 3.749,20

Formazione Docenti Cultura digitale per la scuola Modulo 2 € 3.749,20








TOTALE SCHEDE FINANZIARIE € 83.935,60



Articolazione della candidatura10.8.4 - Formazione del personale della scuola 10.8.4.A - Formazione del personale della scuola e formazione su tecnologie e approccimetodologici innovativi

Sezione: Progetto

Progetto

Titolo progetto Progetto IPAD2

Descrizione progetto Il progetto, articolato in diciotto moduli di formazione secondo le indicazioni di cui all’avviso Prot. A00DEFID/6076,contribuisce allo sviluppo del processo di digitalizzazione della scuola, secondo esigenze e fabbisogno delterritorio nella prospettiva che ciascuna scuola diventi una “comunità educante digitale” che assuma e pratichiconsapevolmente i processi di innovazione in atto. Sottoazioni e moduli sono strutturati per garantire l’avvio e il consolidamento del processo di digitalizzazioneattraverso un’azione a cascata che, a partire dal Dirigente Scolastico, motore dell’apertura a nuove sfidetecnologiche e garante delle opportunità derivanti dall’ integrazione PNSD-PTOF , con la collaborazione delpersonale amministrativo e tecnico che supporti le azioni attivando sinergie e lavoro collaborativo attraverso ladigitalizzazione amministrativa, con il ruolo propositivo e coinvolgente del team di animatori per la didatticadigitale, strutturi una innovazione del processo di apprendimento coerente con le caratteristiche di una utenzacostituita da nativi digitali. Gli obiettivi saranno declinati nei singoli moduli sulla base delle specifiche esigenze territoriali. Si preferiràl'approccio laboratoriale finalizzato al mutamento delle concezioni e delle competenze per la vita professionale. E'previsto il monitoraggio e la valutazione del progetto sia per quanto riguarda l'effettivo raggiungimento dicompetenze specifiche da parte dei partecipanti sia sul gradimento dello stesso per quanto riguardal'organizzazione e la didattica.

Sezione: Riepilogo Moduli



Riepilogo moduli

Modulo Costo totale

Dirigere l'innovazione € 5.947,20

Coordinamento dei processi amministrativi e tecnologia digitale € 5.947,20



Ambienti di apprendimento e strumentazione digitale € 7.358,40

Disegnare e accompagnare l’innovazione digitale € 4.975,60

Soluzioni per la didattica digitale integrata € 3.749,20



Cultura digitale per la scuola € 3.749,20

Cultura digitale per la scuola Modulo 2 € 3.749,20








TOTALE SCHEDE FINANZIARIE € 83.935,60

Elenco dei moduliModulo: Formazione Dirigenti scolasticiTitolo: Dirigere l'innovazione

Sezione: Moduli



Dettagli modulo

Titolo modulo Dirigere l'innovazione

Descrizione modulo Il modulo introdurrà i partecipanti ai temi del PNSD e alla Amministrazione Digitale si articola in 10 incontri di 3ore ciascuno per un totale di 30 ore a cui si affianca lo studio e l’approfondimento in ambiente Moodle chefornisce ulteriori risorse. In particolare sarà curato:- Missione e visione del PNSD; integrazione PNSD-PTOF; - Azioni del PNSD e opportunità di partecipazione a bandi nazionali ed europei; la progettazione per i programmieuropei- Leadership, team building e realizzazione di modelli di lavoro in team e di coinvolgimento della comunità e delterritorio anche attraverso le tecnologie. Favorire la realizzazione di reti e consorzi sul territorio. Uso professionaledei media e dei social media- Rendicontazione sociale, apertura e valorizzazione dei dati della scuola (open data) Amministrazionetrasparente e obblighi di pubblicità. Il sito Web della scuola- Sicurezza dei dati e privacy. Sistemi di reti e principi di base dell’architettura digitale della scuola; Tecnologie esicurezza sul luogo di lavoro- Ambienti per la didattica digitale integrata e per la collaborazione; - Scenari e processi didattici per l’integrazione degli ambienti digitali per la didattica e l’uso di dispositiviindividuali a scuola (Bring Your Own Device – BYOD);- realizzazione di programmi formativi sulle competenze digitali a favore di studenti, docenti ,famiglie; - progettazione didattica per competenze e costruzione di curricoli per il digitale. - digitalizzazione dei processi gestionali e documentali; digitalizzazione amministrativa; acquisti online e utilizzodelle piattaforme CONSIP e MEPA;

Data inizio prevista 16/05/2016

Data fine prevista 16/12/2017

Tipo Modulo Formazione Dirigenti scolastici

Sedi dove è previstol'intervento

NAPS22000D

Sezione: Scheda finanziaria

Scheda dei costi del modulo: Dirigere l'innovazione

TipoCosto

Voce di costo Modalità calcolo Valore unitario Quantità num.Alunni Importo voce

Base Area formativa (Esperto + Tutor) Costo ora formazione 100,00 €/ora 30 ore 3.000,00 €

Base Spese di personale (modulo da30 h)

Costo fisso intervento 1.248,00 € 1.248,00 €

Gestione Spese di gestione (modulo da 30h)


Gestione Pubblicità (modulo da 30 h) Costo fisso intervento 84,96 € 84,96 €

TOTALE 5.947,20 €



Elenco dei moduliModulo: Formazione Direttori dei servizi generali e amministrativiTitolo: Coordinamento dei processi amministrativi e tecnologia digitale

Sezione: Moduli

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Titolo modulo Coordinamento dei processi amministrativi e tecnologia digitale

Descrizione modulo Il modulo introdurrà i partecipanti ai temi del PNSD e alla Amministrazione Digitale si articola in 10 incontri di 3ore ciascuno per un totale di 30 ore a cui si affianca lo studio e l’approfondimento in ambiente Moodle chefornisce ulteriori risorse. In particolare sarà curata la parte relativa a:- Missione e visione del PNSD; integrazione PNSD-PTOF; -digitalizzazione documentale e gestionale relativamente a gestione amministrativa, -pagamenti elettronici (PagoPA), -fatturazione elettronica e rendicontazione finanziaria, -registri elettronici, -acquisti online e sulla piattaforma Consip e Mepa,-conservazione, infrastrutture e sistemi di sicurezza;-trasparenza Amministrativa e Siti Web della PA - Tecnologie e sicurezza sul luogo di lavoroSarà privilegiato l'approccio laboratoriale con produzione di project work ed esempi di attività sviluppando nuovecompetenze per la vita professionale.



Tipo Modulo Formazione Direttori dei servizi generali e amministrativi


NAPS22000D


Scheda dei costi del modulo: Coordinamento dei processi amministrativi e tecnologia digitale

TipoCosto








TOTALE 5.947,20 €



Elenco dei moduliModulo: Formazione personale amministrativoTitolo: Gestione digitale dei servizi amministrativi- Modulo 1

Sezione: Moduli

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Titolo modulo Gestione digitale dei servizi amministrativi- Modulo 1

Descrizione modulo Il modulo è finalizzato alla conoscenza del PNSD e le relative azioni. Si articola in 12 incontri di 3 ore ciascunoper un totale di 36 ore a cui si affianca lo studio e l’approfondimento in ambiente Moodle che fornisce ulterioririsorse. Particolare risalto sarà dato a:- Missione e visione del PNSD;- la digitalizzazione dei servizi amministrativi gestionali e documentali; - i software di uso comune nella gestione amministrativa; - le piattaforme di acquisto on line come il MEPA e il Consip- registri elettronici e archivi cloud. - apertura e valorizzazione dei dati della scuola (open data);- la dematerializzazione dei documenti nella PA;- i sistemi per la conservazione digitale;- i formati per la conservazione digitale;- trasparenza Amministrativa e Siti Web della PA - principi di base dell’architettura digitale della scuola.- Tecnologie e sicurezza sul luogo di lavoroSarà privilegiato l'approccio laboratoriale con produzione di project work ed esempi di attività sviluppando nuovecompetenze per la vita professionale.



Tipo Modulo Formazione personale amministrativo


NAPS22000D


Scheda dei costi del modulo: Gestione digitale dei servizi amministrativi- Modulo 1

TipoCosto








TOTALE 7.358,40 €



Elenco dei moduliModulo: Formazione personale amministrativoTitolo: Gestione digitale dei servizi amministrativi- Modulo 2

Sezione: Moduli

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Titolo modulo Gestione digitale dei servizi amministrativi- Modulo 2

Descrizione modulo Il modulo è finalizzato alla conoscenza del PNSD e le relative azioni. Si articola in 12 incontri di 3 ore ciascunoper un totale di 36 ore a cui si affianca lo studio e l’approfondimento in ambiente Moodle che fornisce ulterioririsorse. Particolare risalto sarà dato a:- Missione e visione del PNSD;- la digitalizzazione dei servizi amministrativi gestionali e documentali; - i software di uso comune nella gestione amministrativa; - le piattaforme di acquisto on line come il MEPA e il Consip- registri elettronici e archivi cloud. - apertura e valorizzazione dei dati della scuola (open data);- la dematerializzazione dei documenti nella PA;- i sistemi per la conservazione digitale;- i formati per la conservazione digitale;- trasparenza Amministrativa e Siti Web della PA - principi di base dell’architettura digitale della scuola.- Tecnologie e sicurezza sul luogo di lavoroSarà privilegiato l'approccio laboratoriale con produzione di project work ed esempi di attività sviluppando nuovecompetenze per la vita professionale.



Tipo Modulo Formazione personale amministrativo


NAPS22000D


Scheda dei costi del modulo: Gestione digitale dei servizi amministrativi- Modulo 2

TipoCosto








TOTALE 7.358,40 €



Elenco dei moduliModulo: Formazione Personale tecnico Secondo cicloTitolo: Ambienti di apprendimento e strumentazione digitale

Sezione: Moduli

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Titolo modulo Ambienti di apprendimento e strumentazione digitale

Descrizione modulo Il modulo articolato in 12 incontri di 3 ore ciascuno per un totale di 36 ore a cui si affianca lo studio el’approfondimento in ambiente Moodle che fornisce ulteriori risorse, sarà finalizzato all'acquisizione dellaconoscenza del PNSD con approfondimenti relativi a:- Missione e visione del PNSD. Integrazione PNSD-PTOF;- gestione e manutenzione della rete informatica scolastica. - Conoscenza e implementazione di servizi di rete e di configurazione di dispositivi di connessione. - Sistemi di gestione dei dispositivi mobili ,registri elettronici ed archivi cloud.- Installazione e condivisione di dispositivi ad uso collettivo. - Gestione di ambienti digitali per la didattica, uso di dispositivi individuali a scuola (BYOD). - Gestione del sito e dei documenti della scuola. - Normativa sulla sicurezza dei dispositivi. - La dematerializzazione dei documenti nella PA- I sistemi per la conservazione digitale- I formati per la conservazione digitale- Trasparenza Amministrativa e Siti Web della PA - Assistenza tecnica per le scuole del primo ciclo attraverso la disamina di scenari comuni al primo e secondociclo. Sarà privilegiato l'approccio laboratoriale con produzione di project work ed esempi di attività sviluppando nuovecompetenze per la vita professionale.



Tipo Modulo Formazione Personale tecnico Secondo ciclo


NAPS22000D


Scheda dei costi del modulo: Ambienti di apprendimento e strumentazione digitale

TipoCosto








TOTALE 7.358,40 €



Elenco dei moduliModulo: Formazione Animatori digitaliTitolo: Disegnare e accompagnare l’innovazione digitale

Sezione: Moduli

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Titolo modulo Disegnare e accompagnare l’innovazione digitale

Descrizione modulo Il corso si articola in 8 incontri di 3 ore ciascuno per un totale di 24 ore a cui si affianca lo studio el’approfondimento in ambiente Moodle che fornisce ulteriori risorse (documenti, articoli, link, …) e propostedidattiche. si tratta di approfondire i seguenti temi:Missione e visione del PNSD. Integrazione PNSD-PTOF; Organizzazionedel lavoro, promozione della collaborazione e realizzazione di modelli di lavoro in team; rilevazione dei bisogniformativi e delle necessità di implementazione del digitale nella scuola; coinvolgimento della comunità scolasticae territoriale; creazione di reti e consorzi sul territorio ;conoscenza e gestione dell’infrastruttura digitale dellapropria scuola; documentazione didattica e valorizzazione di pratiche innovative; Progettazione di ambienti per ladidattica digitale; sperimentazione e diffusione di metodologie e processi di didattica attiva e collaborativa; registrielettronici e archivi cloud; risorse educative aperte (Open Educational Resources – OER), archivi digitali on line eaffidabilità delle fonti;; ricerca, selezione, organizzazione di informazioni; documentazione digitale e bibliotechescolastiche; tecniche di costruzione di contenuti digitali per la didattica; copyright e licenze aperte; digitale perl’inclusione e l’integrazione; pensiero computazionale (coding); creatività digitale (making); internet dellecose(Internet of Things); scenari e processi didattici per l’integrazione del mobile negli ambienti di apprendimentoe uso di dispositivi individuali a scuola (Bring Your Own Device – BYOD); sistemi informativi integrati per il lavorocollaborativo, la gestione condivisa di contenuti digitali, la reportistica e il supporto alle decisioni; uso dipiattaforme per la formazione e la condivisione; educazione ai media e ai social network; collaborazione ecomunicazione in rete; cittadinanza digitale; sicurezza dei dati e privacy; azioni per colmare il divario digitalefemminile; orientamento per le carriere digitali; I contenuti del corso saranno così articolati:• Progettazione di ambienti per la didattica digitale - creare spazi alternativi e laboratori mobili all’interno delle classi dello stesso istituto;- modificare l’organizzazione didattica che preveda l’uso del digitale e faciliti l’attività di gruppo, il supporto tra parie la differenziazione dei percorsi di apprendimento;- documentazione digitale e biblioteche scolastiche• Archivi Cloud - integrare l’utilizzo della piattaforma Moodle con le potenzialità offerte dal Cloud Computing (Dropbox e GoogleDrive);- la gestione condivisa di contenuti digitali. Collaborazione e comunicazione in rete• Tecniche di costruzione di contenuti digitali per la didattica- Risorse digitali per la didattica: quali utilizzare nelle diverse situazioni e dove reperire i materiali.- Utilizzo consapevole di Internet a sostegno delle attività di apprendimento.- Come valutare la qualità didattica di un sito e come scegliere la risorsa didattica più adeguata alle necessitàdella classe • Il pensiero computazionaleuso del coding nella didattica. - sviluppo e diffusione del pensiero computazionale. • Scenari e processi didattici per l’integrazione del mobile negli ambienti di apprendimento e uso dei dispositividigitali a scuola (BYOD)- una nuova forma di collaborazione tra famiglie e istituzioni scolastiche - esperienza di BYOD nella scuola e classi 2.0 - policy condivisa sull'utilizzo della connettività alla Rete- elementi essenziali per l'attivazione del modello BYOD- benefici del BYOD- superamento delle difficoltà nella realizzazione del BYOD• Linee guida relative all’utilizzo di piattaforme in ambito didatticoValutazione delle più appropriate azioni relative alle conseguenze sulla sfera dei dati personali degli studenti,quasi sempre minori, nel caso delle sempre più intensive interazioni sulle piattaforme on line sulla didattica• Gestione del sito e dei documenti della scuola. - normativa sulla sicurezza dei dispositivi.- valorizzazione dei dati della scuola



- principi di base dell’architettura digitale della scuolaSarà privilegiato l'approccio laboratoriale con produzione di project work ed esempi di attività



Tipo Modulo Formazione Animatori digitali


NAPS22000D


Scheda dei costi del modulo: Disegnare e accompagnare l’innovazione digitale

TipoCosto








TOTALE 4.975,60 €



Elenco dei moduliModulo: Formazione Team per l’innovazioneTitolo: Soluzioni per la didattica digitale integrata

Sezione: Moduli

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Titolo modulo Soluzioni per la didattica digitale integrata

Descrizione modulo Le 18 ore di formazione per il Team per l’innovazione saranno distribuite in 6 incontri di tre ore ciascuno a cui siaffianca lo studio e l’approfondimento in ambiente Moodle che fornisce ulteriori risorse (documenti, articoli, link,…) e proposte didattiche. I contenuti del corso saranno così articolati:.si tratta di approfondire i seguenti temi:Missione e visione del PNSD. Integrazione PNSD-PTOF. Organizzazionedel lavoro, promozione della collaborazione e realizzazione di modelli di lavoro in team; conoscenza e gestionedell’infrastruttura digitale della propria scuola; documentazione didattica e valorizzazione di pratiche innovative;coinvolgimento della comunità scolastica e territoriale; creazione di reti e consorzi sul territorio.; Sperimentazionee diffusione di metodologie e processi di didattica attiva e collaborativa; scenari e processi didattici perl’integrazione del mobile negli ambienti di apprendimento e uso di dispositivi individuali a scuola (Bring Your OwnDevice – BYOD); digitale per l’inclusione e l’integrazione; sviluppo del pensiero computazionale (coding);robotica educativa; creatività digitale (making); documentazione digitale e biblioteche scolastiche; risorseeducative aperte (Open Educational Resources – OER) e costruzione di contenuti digitali; ricerca, selezione eorganizzazione di informazioni; copyright e licenze aperte; utilizzo consapevole di internet a sostegno delleattività di apprendimento; educazione ai media e ai social network; social media policy e uso professionale deisocial media; collaborazione e comunicazione in rete; cittadinanza digitale; I contenuti del corso saranno cosìarticolati:• eTwinning e piattaforme onlineRicercare e contattare i docenti per proposte progettuali comuni e/o per scambio di esperienze, risorse didattichee collaborazione a distanza.Fare parte attiva della community di insegnanti e scuole europee• Progettazione di ambienti per la didattica digitale Come creare spazi alternativi e laboratori mobili all’interno delle classi dello stesso istituto, come modificarel’organizzazione didattica che preveda l’uso del digitale e faciliti l’attività di gruppo, il supporto tra pari e ladifferenziazione dei percorsi di apprendimento. Documentazione digitale e biblioteche scolastiche• Archivi Cloud Come integrare l’utilizzo della piattaforma Moodle con le potenzialità offerte dal Cloud Computing come Dropboxe Google Drive. La gestione condivisa di contenuti digitali. Collaborazione e comunicazione in rete• Tecniche di costruzione di contenuti digitali per la didatticaRisorse digitali per la didattica: quali utilizzare nelle diverse situazioni e dove reperire i materiali.Utilizzo consapevole di Internet a sostegno delle attività di apprendimento.Come valutare la qualità didattica di un sito e come scegliere la risorsa didattica più adeguata alle necessità dellaclasse • Il pensiero computazionaleUso del coding nella didattica. Sostegno ai docenti per lo sviluppo e la diffusione del pensiero computazionale. • Scenari e processi didattici per l’integrazione del mobile negli ambienti di apprendimento e uso dei dispositividigitali a scuola (BYOD)Come bilanciare l’esigenza di assicurare un uso “fluido” degli ambienti d’apprendimento tramite dispositiviuniformi, che garantiscano un controllato livello di sicurezza che permettano a tutti gli studenti e docenti dellascuola di utilizzare un dispositivo,anche proprio.Sarà privilegiato l'approccio laboratoriale con produzione di project work ed esempi di attività



Tipo Modulo Formazione Team per l’innovazione


NAPS22000D




Scheda dei costi del modulo: Soluzioni per la didattica digitale integrata

TipoCosto




Costo fisso intervento 878,00 € 878,00 €




TOTALE 3.749,20 €



Elenco dei moduliModulo: Formazione Team per l’innovazioneTitolo: Soluzioni per la didattica digitale integrata Modulo 2

Sezione: Moduli

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Titolo modulo Soluzioni per la didattica digitale integrata Modulo 2






NAPS22000D




Scheda dei costi del modulo: Soluzioni per la didattica digitale integrata Modulo 2

TipoCosto








TOTALE 3.749,20 €



Elenco dei moduliModulo: Formazione Team per l’innovazioneTitolo: Soluzioni per la didattica digitale integrata Modulo 3

Sezione: Moduli

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Titolo modulo Soluzioni per la didattica digitale integrata Modulo 3






NAPS22000D




Scheda dei costi del modulo: Soluzioni per la didattica digitale integrata Modulo 3

TipoCosto








TOTALE 3.749,20 €



Elenco dei moduliModulo: Formazione DocentiTitolo: Cultura digitale per la scuola

Sezione: Moduli



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Titolo modulo Cultura digitale per la scuola

Descrizione modulo Il corso si articola in 6 incontri di 3 ore ciascuno per un totale di 18 ore a cui si affianca lo studio el’approfondimento in ambiente Moodle che fornisce ulteriori risorse (documenti, articoli, link, …) e propostedidattiche. Il corso, in linea con quanto indicato in all. III dell’Avviso, con approccio laboratoriale, si propone di illustrare leazioni del PNSD integrate nel PTOF; in particolare vuole far acquisire ai docenti competenze che consentono losviluppo/attuazione di una pratica didattica interattiva, multidisciplinare, collaborativa e integrata che valorizziinnovative metodologie didattiche in sinergia con le potenzialità del digitale. L’azione formativa sarà sviluppata durante l’intero anno scolastico in modo da tale da favorire un aggiornamentocontinuo del mutamento di concezione e competenze professionali e accompagnare la sperimentazione deiprodotti in classesi tratta di approfondire i seguenti temi: Il PNSD a scuola Missione e visione del PNSD. Integrazione PNSD-PTOF;Sperimentazione e diffusione di applicativi, metodologie e processi di didattica attiva e collaborativa;scenari eprocessi didattici per l’integrazione del mobile negli ambienti di apprendimento e uso di dispositivi individuali ascuola (Bring Your Own Device – BYOD); accompagnamento all’impiego degli ambienti digitali e degli ateliercreativi; digitale per l’inclusione e l’integrazione; promozione della collaborazione; realizzazione di modelli dilavoro in team; documentazione didattica; didattica per competenze, sviluppo delle competenze per la vita. Icontenuti saranno così articolati1 – Le nuove tecnologie e la didattica delle competenze • innovare la didattica con approccio costruttivista e multidisciplinare • le nuove tecnologie per l’apprendimento contestualizzato ed esperienziale 2 – Strumenti e risorse per la didattica delle competenze• LIM • dispositivi mobili individuali (BYOD)• risorse didattiche in rete: Ricerca, selezione e valutazione• risorse open source, il copyright e le licenze di Creative Commons3 – La pratica didattica• modelli di didattica per competenze (Flipped Classroom e Episodi di Apprendimento Situato – EAS, ….) • uso degli strumenti e risorse ( LIM, Dispositivi mobili individuali (BYOD), Risorse didattiche in rete, risorse opensource, il copyright e le licenze di Creative Commons) nella didattica disciplinare4 - Creazione di classi virtuali e di percorsi didattici con Moodle • creazione e gestione di classi virtuali • creazione di percorsi didattici: • lezioni/ videotutorial • compiti/prove di verifica, sondaggi • modalità di tutoraggio in rete • modalità di comunicazione con le famiglie 5 - Produzione e condivisione di risorse didattiche • Linee guida per la progettazione e la realizzazione di contenuti multimediali da utilizzare in classe • Archiviazione, condivisione, produzione collaborativa di risorse digitali (Google drive) • Utilizzo di software quali Jing, Blendspace, Padlet, Thinglink, Prezi, Zaption, Kahoot!, Poplet, … per laproduzione (e condivisione) di risorse didattiche6 - Metodologie didattiche innovative e best-practice.•Educazione al problem solving e al computational thinking.•La didattica del “fare”•Digitale e imprenditorialità•ETwinning e piattaforme online



Tipo Modulo Formazione Docenti


NAPS22000D

Sezione: Scheda finanziariaSTAMPA DEFINITIVA 18/04/2016 13:59:11 Pagina 19/48


Scheda dei costi del modulo: Cultura digitale per la scuola

TipoCosto








TOTALE 3.749,20 €



Elenco dei moduliModulo: Formazione DocentiTitolo: Cultura digitale per la scuola Modulo 2

Sezione: Moduli



Dettagli modulo

Titolo modulo Cultura digitale per la scuola Modulo 2






NAPS22000D



Scheda dei costi del modulo: Cultura digitale per la scuola Modulo 2

TipoCosto








TOTALE 3.749,20 €




Sezione: Moduli



Dettagli modulo







NAPS22000D


