2019-1-IT02-KA101-061865 · 2019-09-29 · 1.Potenziamento linguistico in lingua inglese nel...

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OBIETTIVI

• Internazionalizzazione dell'Istituto

• Promuovere il miglioramento della qualità e dell'innovazione

dell'Istituto

• Promuovere la consapevolezza dell'apprendimento permanente

europeo e rafforzare la dimensione internazionale

dell'educazione

• Trasmettere le abilità e le conoscenze acquisite ad altri

colleghi

• Lavorare con maggiore competenza per lo scopo di un migliore

apprendimento da parte degli studenti

• Stabilire e mantenere il confronto e lo scambio di relazioni

per condividere buone pratiche di insegnamento

• Rafforzare la cultura e il confronto con i paesi europei

• Conoscere nuove tecniche e strategie di insegnamento

• Introdurre un corso di insegnamento bilingue in alcune

discipline della scuola (scienze-arte-musica)

• Migliorare l'insegnamento e l'apprendimento di una lingua

straniera

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OBIETTIVI

• Conoscere l'organizzazione di altri paesi europei

• Promuovere e garantire lo sviluppo professionale

degli insegnanti

• Migliorare le competenze in L2

• Sviluppare le competenze chiave europee

(linguistiche, culturali e naturali)

• Educare gli studenti sull'importanza di partecipare

a progetti per sensibilizzare sulla loro

integrazione futura in una società sempre più

multiculturale

• Aumentare lo spirito di iniziativa nei nostri

studenti, portandoli ad accrescere la loro

motivazione

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1. Potenziamento linguistico in lingua inglese nel biennio - a Lodi (on line e in presenza per 8 docenti);

2. Corso metodologico Clil - a Lodi (estendibile anche a tutti i docenti interessati)

3. Formazione gruppo di lavoro aperto a tutti per progettare, sperimentare e documentare l’applicazione metodologica.

4. Attività settimanale di Job shadowing in Spagna -Almeria in scuola bilingue per 8 docenti

5. Percorso linguistico e metodologico sul Clil a Malta per 8 docenti.

6. Diffusione delle acquisizioni e della sperimentazione ai colleghi.

TEMPI, ATTIVITÀ e LUOGHI