20130523 Relazione 2012 OK - Gazzetta...

Fondazione Galleria D’Arte Moderna e Contemporanea “Silvio Zanella”

Relazione consuntiva attività MA*GA gennaio – dicembre 2012

venerdì 24 maggio 2013 2

Indice

1. Staff Fondazione........................................................................................................................................................................................................4 Organi della Fondazione .........................................................................................................................................................................................4 Organigramma a dicembre 2012 ........................................................................................................................................................................5

2. Sintesi ingressi visitatori dal 1 gennaio 2012 al 31 dicembre 2012...................................................................................................6 Attività espositive......................................................................................................................................................................................................6 Eventi ..............................................................................................................................................................................................................................6 Attività educative.......................................................................................................................................................................................................6 Utenze web ...................................................................................................................................................................................................................6

3. Progetti e bandi .........................................................................................................................................................................................................7

4. Patrimonio opere, conservazione e valorizzazione ...................................................................................................................................8 Inventariazione...........................................................................................................................................................................................................8 Conservazione e restauro.......................................................................................................................................................................................9 Incremento delle collezioni ................................................................................................................................................................................10 Progetti e percorso espositivo della collezione permanente...............................................................................................................11 Progetto mostre temporanee ed editoria.....................................................................................................................................................11 Prestito opere del museo per mostre temporanee ..................................................................................................................................11 Archivio fotografico ...............................................................................................................................................................................................12 Valutazione e assicurazione ...............................................................................................................................................................................12

5. Mostre, Eventi e Comunicazione ..................................................................................................................................................................... 13 Mostre ed Eventi Espositivi................................................................................................................................................................................13 Eventi ...........................................................................................................................................................................................................................15 Eventi Privati ............................................................................................................................................................................................................16 Iniziative culturali ..................................................................................................................................................................................................16 Comunicazione e ufficio stampa.......................................................................................................................................................................16 Sostenitori..................................................................................................................................................................................................................17 Convenzioni...............................................................................................................................................................................................................17 Media partner...........................................................................................................................................................................................................18

6. Attività educativa e progetti speciali per il pubblico.............................................................................................................................. 19 Scuole dell’Infanzia, Primarie e Secondarie di primo grado ................................................................................................................19 Scuole secondarie di secondo grado...............................................................................................................................................................21 Pubblico adulto ........................................................................................................................................................................................................23 Nuovo Sito Internet................................................................................................................................................................................................25

7. Biennio Specialistico in Didattica dell’Arte Contemporanea .............................................................................................................. 27 Le specifiche del corso..........................................................................................................................................................................................27 Lezioni aperte al pubblico...................................................................................................................................................................................28

8. Custodia e accoglienza pubblico...................................................................................................................................................................... 29 Custodia e sorveglianza........................................................................................................................................................................................29 Accoglienza................................................................................................................................................................................................................29 Sintesi delle attività di custodia...............................................................................................Errore. Il segnalibro non è definito.

9. Altre attività ............................................................................................................................................................................................................. 31 Manutenzione edificio museale ........................................................................................................................................................................31 Sicurezza antincendio...........................................................................................................................................................................................31 Movimentazione opere e allestimento ..........................................................................................................................................................31 Progetti speciali – Costituzione di un sistema culturale integrato in città ....................................................................................31 Stage e tirocini..........................................................................................................................................................................................................32


1. Staff Fondazione

Il 2012 ha visto significativi cambiamenti negli Organi della Fondazione, con particolare riguardo alla figura del Presidente e alla composizione del Consiglio di Gestione.

Per quanto riguarda il ruolo di Presidente, il 29/02/2012 si è dimesso Angelo Crespi. Il 01/03/2012 è stato nominato Flavio Caroli, che ha rassegnato le dimissioni il 30/04/2012. Successivamente dal 01/06/2012 l’incarico è stato affidato a Giacomo Buonanno, tuttora in carica.

Per quanto riguarda invece la composizione del Consiglio di Gestione, il 06/06/2012 si è dimesso (per motivi personali) Alain Elkann, sostituito in rappresentanza del Ministero per i Beni e le Attività Culturali da Francesco Tedeschi dal 05/10/2012. In data 10/09/2012 si è dimessa (sempre per motivi personali) Patricia Kieran che era stata nominata su indicazione della Re-‐gione Lombardia il 04/04/2011. La Provincia di Varese ha indicato come proprio rappresentante Franco Binaghi che è entra-‐to a far parte del Consiglio dal 15/03/2012 ed è tuttora in carica. Alla fine del 2012 esce dal CdG anche Raffaele Cercola, rap-‐presentante di Yamamay che chiude il proprio contratto di sponsorizzazione triennale (2010-‐2012).

Altra importante nota è il ruolo del Conservatore senior Giulia Formenti che dal 14 febbraio 2012 assume l’incarico di vice-‐direttore e che sostituisce il direttore Emma Zanella, assente per malattia, fino alla fine di luglio dello stesso anno.

Anche i contratti in essere vengono trasformati nella primavera del 2012, in un’ottica di complessiva contrazione dei costi. In particolare non vengono confermati Giulia Airoldi (mostre eventi), Francesca Consonni (didattica), Pierluigi Calignano (didat-‐tica), Samanta Gaber (bookshop).

Organi della Fondazione

CONSIGLIO DI GESTIONE Giacomo Buonanno

(Presidente)

Alfredo Sardella (Comune)

Francesco Tedeschi (MIBAC)

Alberto Binaghi (Provincia)

vacante (Regione)

REVISORE DEI CONTI Guido Senaldi

COMITATO TECNICO SCIENTIFICO Edoardo Guenzani

(Sindaco)

Emma Zanella (Direttore)

Giovanni Orsini (Premio Città di Gallarate)

Sandrina Bandera (MIBAC) Piero Giardini

Luca Molinari Beatrice Buscaroli


Organigramma a dicembre 2012

Emma Zanella [Dire-ore]

COLLEZIONI Giulia Formen3 [Consevatore]

{Facente Funzione Dir}

Laura Carrù [Assistente collezioni] [registrar] [schedatrice]

MOSTRE ED EVENTI Vi-oria Broggini [Conservatore] {Comunicazione}

EDUCAZIONE Lorena Giuranna [Responsabile]

Francesca Chiara [DidaGca adul3]

Elena Scandroglio [DidaGca infanzia]

Marta Ferina [DidaGca infanzia]

Marika Brocca [DidaGca infanzia]

SEGRETERIA GENERALE E CONTABILITÀ

Emma Verduci Monica Colombo

BIBLIOTECA E ARCHIVI Daniela Anselmi

SERVIZI (custodia et al.) Ielo Giles

[responabile]

Alberto Vernale [Alles3men3]

Franco Baffi [Alles3men3]

Cinzia La Piana [Accoglienza]

Monica Ghilardini [Accoglienza]

Sofia Mele [Accoglienza]

Michela Morelli [Accoglienza]

Oxana Zamya3na [pulizie]

Alessandro Cas3glioni [progeG speciali e sito]


2. Sintesi ingressi visitatori dal 1 gennaio 2012 al 31 dicembre 2012

Attività espositive

Periodo Attività Visitatori Da 26/11/11 a 29/01/12 Aldo Tagliaferro. L’immagine trovata (1970-‐2000)

Voglio soltanto essere amato – 37 artisti per il progetto MAP Next Arts. Opere finaliste del concorso.

2.839

Da 30/01/12 a 02/03/12 Collezione permanente 1.695 Da 03/03/12 a 08/07/12 Long Play – XXIV Premio Nazionale Arte Visive Gallarate

Abitare Minimo. Una ricerca sull’essenzialità dell’abitare 5.977

Da 09/07/12 a 12/10/12 Collezione permanente 2.194 Da 13/10/12 a 11/11/12 Libri d’artista e altri racconti

XVII Humour a Gallarate 3.603

Da 12/11/12 a 24/11/12 Collezione permanente 784 Da 25/11/12 a 03/03/13 Omar Galliani | Alessandro Busci – Un passaggio di generazione 743 Totale 18.912

Eventi

Data Evento Visitatori 10/03/12 FAI e WWF – Terre del Parco del Ticino. Un nuovo modello di sviluppo territoriale (stimati) 300 06/10/12 Savana Mutations – Giornata del Contemporaneo AMACi (stimati) 535 16/05/12 [evento privato] Rotary – Visita e Aperitivo (stimati) 50 14/06/12 [evento privato] Lions – Visita e Aperitivo (stimati) 50 Totale 935

Attività educative

gen feb mar apr mag giu lug ago set ott nov dic Totale Scuole Infanzia, Primaria, Secondaria di I Grado 478 897 850 644 874 184 79 -‐-‐-‐ -‐-‐-‐ 69 690 391 5.156 Scuola Secondaria II Grado 134 734 765 421 650 407 -‐-‐-‐ -‐-‐-‐ 150 1.168 713 253 5.395 Conferenze 390 175 78 100 -‐-‐-‐ -‐-‐-‐ -‐-‐-‐ 72 -‐-‐-‐ 35 845 Visite guidate – Formazione insegnanti 10 82 201 90 70 -‐-‐-‐ 430 145 -‐-‐-‐ -‐-‐-‐ 1.028 Extralab estivi 250 -‐-‐-‐ 250 Ludod’arte e laboratori festivi 15 18 20 32 6 -‐-‐-‐ -‐-‐-‐ 30 50 32 -‐-‐-‐ 203 Progetti speciali Rescaldina (elementari) 1.700

Totale 14.591

Utenze web

» Sito internet www.museomaga.it: 74.429 visite » Newsletter: 6758 utenti registrati » Facebook: 6485 utenti amici


3. Progetti e bandi

In risposta ai bandi proposti dalla Regione Lombardia, dalla Fondazione Cariplo o dalla Fondazione Comunitaria del Varesot-‐to, il MA*GA di Gallarate, nel 2011, sta lavorando sui seguenti progetti:

Bando Titolo progetto Sintesi interventi Cofinanziamento ente Stato progetto Regione Lombardia – L.R. 39/1974 Bando per la presentazione di progetti in mate-‐ria di musei di enti locali o di interesse locale, sistemi museali locali e reti regionali di musei (l.r. 12 luglio 1974, n. 39) – anno finanziario 2010. Allestimenti museali: messa a norma della sede dal punto di vista della sicurezza, del supera-‐mento barriere architettoniche e corretta ge-‐stione microclimatica.

Implementazione del sistema sicurezza della sede museale Termine: 31.12.2011

Integrazione del parco telecamere Attivazione di un collegamento ad altissima frequenza che permetta di trasferire tutte le segnalazioni disponibili in sala operativa presso la sala operativa dell’istituto di vigi-‐lanza privato convenzionato

Cofinanziamento Ente (pre-‐visto): 28.800€ (60%) Finanziamento ottenuto: 10.000€

Rinuncia del finan-‐ziamento per man-‐canza di fondi per il co-‐finanziamento.

Regione Lombardia – L.R. 39/1974 Bando per la presentazione di progetti in mate-‐ria di musei di enti locali o di interesse locale, sistemi museali locali e reti regionali di musei (l.r. 12 luglio 1974, n. 39) – anno finanziario 2012 Tipologia: didattica museale e educazione al patrimonio

Titolo del progetto MA*GA HUB: il museo come snodo culturale di un territorio Termine: fine 2012

L’obiettivo di questo progetto è il migliora-‐mento qualitativo dei servizi museali eroga-‐ti al pubblico, la valorizzazione del patri-‐monio

Cofinanziamento Ente: € 36.471,90 Finanziamento richiesto: € 20.000,00 Finanziamento ottenuto: € 10.000,00

Rendicontato

Regione Lombardia – Finlombarda Fondo di rotazione Fondo di rotazione per il sostegno ai soggetti che operano in campo culturale, ai sensi dell’art. 4 bis, lett. a) della l. r. 35/95 come modificata dall’art. 7, comma 13, della l. r. 19/04. Tipologia: D – Beni immobili

Allestimento della nuova sede del museo di Gallarate, via De Magri: sala conferen-‐ze, biblioteca, archi-‐vio, depositi, sala di-‐dattica Termine: 2013 Costo tot: 470.010,00€

Allestimento: 1. biblioteca 2. archivio 3. deposito opere 4. basi/vetrine per sculture/oggetti design 5. controsoffitto acustico fonoassorbente per biblioteca, bar, sala conferenze 6. sala conferenze 7. sala didattica e multimediale 8. pavimento per laboratorio didattico

Cofinanziamento Ente: € 230.310€ Finanziamento ottenuto: € 239.700 Di cui: 75% = € 179.775 da rim-‐borsare (tasso agevolato) 25% = € 59.925 a fondo perduto

Sospeso per man-‐canza fideiussione

Regione Lombardia – Biblioteca Bando per la realizzazione di interventi in mate-‐ria di servizi culturali di biblioteche di Enti Lo-‐cali o di interesse locale (l.r. 81/1985) anno 2010. Tipologia : A – Catalogazione

Catalogazione del fondo pregresso anno 2010 – Biblioteca specialistica del Mu-‐seo MA*GA Gallarate Termine: 03.01.2012

Catalogazione di 1000 monografie, fondo pregresso

€ 3.333,35 Finanziamento ottenuto: € 3.000

Completato

Fondazione Comunitaria del Varesotto Didattica Progetto per il Bando Arte e Cultura n. 2 anno 2011

Percorsi d’Arte Con-‐temporanea per le persone con disabilità fisiche, intellettive e relazionali Termine: 31.12.2012

Percorsi didattici per persone disabili Costo tot.: € 18.000 Cofinanziamento: € 13.000 Finanziamento ottenuto: € 5.000

Completato e rendi-‐contato

Progetto per uno studio di fattibilità Costo Tot. € 32.755 Cofinanziamento: € 17.775 Finanziamento ottenuto: € 15.000

Completato e rendi-‐contato

Fondazione Cariplo Valorizzare le attività culturali come fattore di sviluppo delle aree urbane. Concorso di idee

Officina Contempora-‐nea – Ideazione, piani-‐ficazione e gestione di un Sistema culturale territoriale a Gallarate per la valorizzazione e lo sviluppo di qualità delle risorse del terri-‐torio.

Redazione di uno studio di fattibilità. Progetto inviato a settembre 2012

Costo Tot.: € 1.524.182 Cofinanziamento: €457.254 (risorse finanziarie enti) Contributo richiesto: € 1.066.927,40

Revisione in corso

Finanziamento Comunità Europea e MIUR Education and Culture DG Lifelong Learning Programme Form LLP. Bando per Mobilità Grundtvig. Formazione in servizio

Art Diversity And Intercultural Engage-‐ment – Cultural or-‐ganisation for mu-‐seum, art gallery

Selezionata Vittoria Broggini [su CV] collabora con La Associación de Creadoras Audio & Visual in Barcelona ES – SPAIN 01.07.2012 07.01.2012

Finanziamento: € 1.700 Completato

Bando creatività giovanile promosso da ANCI e Consiglio ministri dip. Gioventù. Capofila: Comune di Gallarate/servizi sociali MA*GA partner di progetto

MAG: Museo Aperto ai Giovani

Progetto di accessibilità alla cultura e alle arti visive per i giovani, con particolare attenzione a fasce disagiate quali sottoposte a tutela servizi sociali

Progetto totale: € 134.800 MA*GA Cofinanziamento: € 28.000 Finanziamento: € 64.000

Progetto accettato e in corso

Misura III.1 PO di cooperazione transfrontaliera IT/CH 2007/2013 MA*GA partner di progetto con AIPE (Avventu-‐re in Elicottero)

Stanze d’Artista – Intrecci tra turismo e cultura

Itinerario turistico/culturale in luoghi di interesse in Italia Svizzera con riguardo alla contemporaneità

Progetto totale: € 125.000 MA*GA Cofinanziamento: € 25.000 Finanziamento: € 100.000

Progetto non finan-‐ziato


4. Patrimonio opere, conservazione e valorizzazione

Le collezioni rappresentano l’elemento costitutivo e la ragion d’essere di ogni museo. La loro gestione e la loro cura costitui-‐scono per questo un compito di primaria importanza che ogni museo deve attendere al fine di garantire: l’inalienabilità; la conservazione, la gestione e la cura delle opere; l’incremento e l’aggiornamento; l’adeguata collocazione in spazi idonei e si-‐curi; l’integrità, nel rispetto delle singole tipologie; la conoscenza, l’ordinamento e l’interpretazione delle opere; lo studio e la ricerca; la piena accessibilità da parte del pubblico, fisica e intellettuale.

Il patrimonio delle collezioni del MA*GA consta più di 6000 opere, tutte inventariate in registri cartacei di inventario e suddi-‐vise per tipologie (dipinti e sculture, opere di grafica, Libri d’Artista, opere di Mail Art, oggetti di design e disegni e progetti di architettura).

La catalogazione informatica SIRBEC è iniziata nel 2000 ed è in corso di continuo aggiornamento.

Inventariazione

Atto indispensabile e primario per la tutela delle opere del museo è la registrazione di ogni opera che entra a far parte della collezione permanete del museo, sia in caso di donazione, sia in caso di cessione in comodato gratuito. Contemporaneamente viene compilato anche il registro topografico su cui viene riportata la collocazione effettiva dell’opera e ogni suo spostamen-‐to. Le opere del museo sono suddivise in sezioni a seconda della tipologia a cui appartengono: » tipologia OA-‐OAC: dipinti, sculture, installazioni, fotografie, disegni, disegni di architettura, libri d’artista, ceramiche, ope-‐

re di Mail Art. » tipologia S: opere di grafica, ex libris. » tipologia design: oggetti e progetti di design

A ogni tipologia corrisponde uno o più registri cartacei su cui sono inventariate tutte le opere con indicato il numero d’inventario, l’autore, il titolo dell’opera, i dati tecnici, l’anno di donazione e il donatore. Ogni opera di nuova acquisizione è immediatamente dotata di numero d’inventario che la contraddistingue e inventariata sul registro cartaceo. Per le opere che entrano a far parte temporaneamente nelle collezioni, cioè sono concesse in comodato, viene compilato un apposito registro. Vi è poi un altro registro su cui vengono riportate le opere che escono dal museo per prestiti in occasione di mostre, per re-‐stauri o perché esposte temporaneamente negli uffici comunali. La seguente tabella sintetizza le operazioni effettuate nel 2012.

aggiornamento registro inven-‐tario OA-‐OAC:

35 opere (1282 Balestrini/1283 Osti/1284 Conte/1285 Conte/1286 Missoni/1287 De Chirico/1289 Pupilli/1290 Balse-‐bre/1291 Marino/1292 Marino/1293 Modesto/1294 Modesto/1295 Fierens/1296 Clavin/1297 Takahashi/1298 Gar-‐nier/1299 1-‐7 Spranzi/1300 1-‐3 Andreoni/1301 Morandini/1302 1-‐4 Paci/1303 1-‐2 Mangano/1304 Calignano/1305 Fantin/1306 Super/1307 1-‐5 Gandini/1308 Galvani/1309 1-‐5 Sambini/1310 Andreoni/1311 Simpson/1312 1-‐8 Ric-‐ci/1313 1-‐2 Montagna/1314 Rivetti/1315 Rivetti/1316 1-‐2 Signorini/1317 1-‐2 Spranzi)

aggiornamento registro inven-‐tario SMI

24 opere (1545 Drei/1546 D’Andrea/1547 D’Andrea/1548 Manfredi/1549 Manfredi/1550 Diotallevi/1551 Vieytes/1552 Vigo/1553 Russo/1554 Folon/1555 Bentivoglio/1556 1-‐3 Miglietta/1557 De Chirico/1558 Donguy/1559 Garnier/1560 Garnier/1561 1-‐2 Pozzi/1562 Ferrari/1563 Ferrari/1564 Ferrari/1565 Ferrari-‐cavaliere)

aggiornamento registro inven-‐tario Design 1 opera (Munari)

aggiornamento registro inven-‐tario Libri d’artista

22 opere (094 Osti/095 Conte/096 Vascellari/097 Norese/098 AAVV/099 Ferrario/100 Scarabelli/101 Pignotti/102 Pi-‐gnotti/103 Formenti/104 Formenti/105 1-‐3 Formenti/106 Pozzi/107 Pozzi/108 Bentivoglio/109 Pignotti/110 Pignot-‐ti/140 Martegani/141 Lombardelli)

aggiornamento registro topo-‐grafico OA-‐OAC; SMI; Design a ogni spostamento delle opere vengono aggiornati i registri topografici

opere in comodato 57 opere di cui 39 opere Collezione Consolandi (dal 4/02/2011 al 21/03/2013); 2 opere della Collezione Francica (dal 03/05/2011 al 05/12/2012); 13 opere dell’Archivio Aldo Tagliaferro (dal 09/07/2012 al 09/07/2022); 2 opere dell’Archivio Marinella Pirelli (dal 23/05/2012 al 23/05/2017); 1 opera di Alik Cavaliere (dal 10/12/2012 al 10/12/17).

opere fuori sede – uffici Comu-‐ne

Sono state concesse in prestito agli uffici comunali le seguenti opere: Banda n.inv. 398 (ufficio dott. Bezzon), Cascella n.inv.1047 (ufficio ass. Cultura), Chimenti n.inv.584 (ufficio Affari Generali), Rava n.inv.663 (ufficio Affari Generali), Broggi n.inv. 130 (ufficio Affari Generali)

opere fuori sede – prestito per mostre Bonalumi n.inv. 1020, Castellani n.inv. 1530-‐31-‐32 S, Alviani n.inv. 212

opere fuori sede – restauri nessuno inventari digitali realizzazione e aggiornamento di tutti i registri di inventario OA-‐OAC; SMI; Design in formato Excel work in progress digitalizzazione in formato Excel del registro topografico OA


Conservazione e restauro

La conservazione preventiva delle opere d’arte è la prima azione di tutela del patrimonio museale e si declina in diversi ambi-‐ti specifici:

Microclima

Il controllo delle escursioni termiche e dell’umidità relativa negli ambienti museali è la pratica costante che permette di pre-‐venire i danneggiamenti dovuti a temperature incompatibili con la natura degli oggetti. Per questo, la temperatura e l’umidità relativa sono monitorate settimanalmente tramite termoigrografi posizionati in alcuni punti delle sale espositive. La lettura dei dati avviene mensilmente aggiornando un file Excel che riporta la media della temperatura e umidità relativa nei singoli spazi espositivi.

Dai dati si evince che l’U.R. in alcuni mesi è al di sotto dei parametri (40%-‐60%) e che nei mesi estivi la temperatura ha subito uno sbalzo di 27° rispetto ai 20° che dovrebbero essere garantiti. L’eccessiva aria che esce dai condotti, soprattutto in seguito al cambiamento dei filtri, arriva direttamente sulle opere, ed è dannosa per le opere. (Si è verificato un rigonfiamento tra la tela e il supporto ligneo nell’opera di Anselmo di proprietà della famiglia Consolandi, ora riassorbito, perché è stata chiusa la grata di emissione dell’aria in quella sala).

Nel mese di luglio, in seguito a sopralluogo effettuato dall’ing. Cucchiararo, RSPP, e dalla dott.ssa Duzioni, medico del lavoro, sono state effettuate dall’azienda ospedaliera di Desio e Vimercate le valutazioni microclimatiche e le valutazioni della venti-‐lazione ambientale interna. Le condizione microclimatiche risultano essere nella norma.

Il danneggiamento di un elemento della centrale termica, verificatosi a fine novembre 2012, ha provocato problemi sul man-‐tenimento delle condizioni microclimatiche interne al museo. Lo sbalzo termo-‐igrometrico ha agito sul legno di telai e cornici, provocando, in alcuni casi, allentamenti e rigonfiamenti di alcune tele e fessurazioni agli angoli di parecchie cornici delle ope-‐re esposte in sala F al secondo piano. (cfr. relazione allegata)

Condition report

Il condition report serve a definire lo stato di conservazione di un’opera d’arte. Prima dello spostamento dell’opera, in occa-‐sione di una mostra temporanea, viene redatta un’apposita scheda corredata da appropriata documentazione fotografica. Questo strumento di verifica è utilizzato durante l’esposizione e le movimentazioni del bene. Esso garantisce, ai fini assicura-‐tivi e di responsabilità in caso di danneggiamento, l’organizzatore della mostra, il prestatore, la ditta di trasporto e allesti-‐mento.

Il MA*GA utilizza il condition report anche per monitorare lo stato di conservazione delle opere in museo e ne cura la compi-‐lazione all’ingresso di ogni nuova acquisizione.

Mensilmente vengono aggiornati i condition report delle opere della collezione Consolandi concesse in comodato gratuito al museo fino a marzo 2013 e delle opere della collezione permanete esposte nelle sale.

Conservazione e valorizzazione

cornici sono state realizzate 2 cornici per le opere in custodia giudiziale presso il museo (Monnini, De Pisis)

oggetti di design

Rifacimento dell’inventario degli oggetti di design: dal momento che, durante la catalogazione degli oggetti di design si sono trovate incon-‐gruenze tra il registro d’inventario e gli oggetti, si è deciso di controllare uno a uno gli oggetti, il loro numero d’inventario, le fotografie esi-‐stenti, lo stato di conservazione in relazione al registro dì inventario, al fine di redigere un nuovo registro che sia specchio dell’effettivo pa-‐trimonio di oggetti di design del museo. Il lavoro è stato svolto alla GAM, sede dei depositi del patrimonio museale.

opere video I cd e dvd originali delle installazioni video e audio sono stati tutti controllati e archiviati in apposite custodie. Di tutti sono stati fatti dei duplicati per l’utilizzo in caso di esposizione. A fine conservativo delle tracce digitali, le opere video e audio verranno poi archiviate su una apposita memoria esterna.

spolveratura Tutte le opere esposte, una volta al mese, vengono spolverate e pulite con appositi strumenti. Nei mesi estivi, durante la chiusura al pubblico del museo, le opere della collezione Consolandi sono state tutte protette da tessuto TNT.


Incremento delle collezioni

L’obiettivo del progetto di acquisizioni è quello di fornire nel tempo una rappresentanza esauriente e qualitativamente alta delle arti figurative italiane. È stato proposto un piano di acquisizione di opere sia storiche, sia recenti, che si orienta verso tre ambiti: l’acquisto, coinvolgendo anche i privati, la donazione e la concessione di opere in comodato gratuito. Per ogni dona-‐zione o concessione di opere in comodato viene preparata la relativa documentazione: Atto di donazione o Contratto di co-‐modato gratuito, ufficialmente registrato. In quest’anno, da gennaio a dicembre, sono state acquisite le seguenti opere:

Donazione – OA: 35 opere

1282 Balestrini/1283 Osti/1284 Conte/1285 Conte/1286 Missoni/1287 De Chirico/1289 Pupilli/1290 Bal-‐sebre/1291 Marino/1292 Marino/1293 Modesto/1294 Modesto/1295 Fierens/1296 Clavin/1297 Takaha-‐shi/1298 Garnier/1299 1-‐7 Spranzi/1300 1-‐3 Andreoni/1301 Morandini/1302 1-‐4 Paci/1303 1-‐2 Manga-‐no/1304 Calignano/1305 Fantin/1306 Super/1307 1-‐5 Gandini/1308 Galvani/1309 1-‐5 Sambini/1310 An-‐dreoni/1311 Simpson/1312 1-‐8 Ricci/1313 1-‐2 Montagna/1314 Rivetti/1315 Rivetti/1316 1-‐2 Signori-‐ni/1317 1-‐2 Spranzi

Donazione – SMI: 24 opere

1545 Drei/1546 D’Andrea/1547 D’Andrea/1548 Manfredi/1549 Manfredi/1550 Diotallevi/1551 Vie-‐ytes/1552 Vigo/1553 Russo/1554 Folon/1555 Bentivoglio/1556 1-‐3 Miglietta/1557 De Chirico/1558 Don-‐guy/1559 Garnier/1560 Garnier/1561 1-‐2 Pozzi/1562 Ferrari/1563 Ferrari/1564 Ferrari/1565 Ferrari-‐Cavaliere

Donazione – LA: 22 opere 094 Osti/095 Conte/096 Vascellari/097 Norese/098 AAVV/099 Ferrario/100 Scarabelli/101 Pignotti/102 Pignotti/103 Formenti/104 Formenti/105 1-‐3 Formenti/106 Pozzi/107 Pozzi/108 Bentivoglio/109 Pignot-‐ti/110 Pignotti/140 Martegani/141 Lombardelli

Comodato gratuito 13 opere dell’Archivio Aldo Tagliaferro (dal 09/07/2012 al 09/07/2022); 2 opere dell’Archivio Marinella Pirelli (dal 23/05/2012 al 23/05/2017); 1 opera di Alik Cavaliere (dal 10/12/2012 al 10/12/17)

» Due opere di Marinella Pirelli dal titolo Meteore (1970-‐1972) trovano uno spazio dedicato all’interno della collezione permanente del MA*GA, dando memoria e visibilità all’artista a pochi anni dalla sua scomparsa. Le opere sono concesse direttamente dall’Archivio Marinella Pirelli costituito dagli eredi. Inoltre entrano a far parte della biblioteca specialistica del MA*GA, grazie alla donazione della famiglia Pirelli, più di 600 volumi d’arte provenienti dalla prestigiosa biblioteca personale dell’artista.

» L’opera Grande pianta Dafne (1991) di Alik Cavaliere, scultura dal grande impatto ambientale e teatrale acquisita in co-‐modato dal MA*GA grazie alla sensibilità e alla collaborazione della famiglia dell’artista e del Centro Alik Cavaliere di Mi-‐lano. La presenza di Alik Cavaliere nella collezione del MA*GA arricchisce e potenzia di fascino il percorso espositivo evi-‐denziando una figura di rilievo nella storia dell’arte italiana.

» Nanni Balestrini – Progetto speciale per il bookshop e il MA*GA bar. Nella stessa giornata di sabato 13 ottobre si so-‐no inaugurati gli interventi murali di Nanni Balestrini pensati ad hoc per gli spazi di accoglienza del Museo; scritture vi-‐suali che invitano lo spettatore a leggere, guardare, riflettere.

Dal momento che il museo ha in collezione un’opera di Aldo Tagliaferro, sono stati presi accordi con i famigliari dell’artista per la cessione in comodato gratuito di altre opere di Aldo Tagliaferro, elencate qui sotto. Il museo, in questo modo ambisce a diventare un centro di studio e ricerca per chi volesse approfondire il percorso artistico del maestro. Soggiorno temporale – soggiorno eterno (n°15) 1972 Riporto fotografico su tela emulsionata. Cm 95 x 83 Identificazione della propria disponibilità (variante blu) 1973 Stampa su carta – fotografia. Cm 152,3 x 46,5 x 3 – 134 x 27,5 senza cornice Studio per: identificazione oggettivizzata (n°1) 1973 Cartoncino su carta – fotografia (nero su nero) stampa su cartoncino Cm 37 x 29 Studio per: identificazione oggettivizzata (n°2) 1973 Cartoncino su carta – fotografia (nero su nero) (stampa su cartoncino) Cm 37 x 29 Identificazione oggettivizzata – riscrivendo 1973/2004 Cartoncino su carta – fotografia (nero su nero).Cm 38 x 68 L’Io-‐Ritratto – part. n° 14 1978 Stampa su carta – fotografia. Cm 38,5 x 70 – Ingombro: 55,5 x 87 Sopra-‐sotto un metro di terra – interazione “ideale” 2000 Riporto fotografico su tela emulsionata. Cm 100 x 100 Sopra-‐sotto un metro di terra – “rapporto intimistico” particolare 10 “coppia-‐terra cielo” 2000 Riporto fotografico su tela emulsionata. Cm 101 x 94 (cielo) x 94 x 102 (terra)

Sopra – sotto un metro di terra – focalizzazione del pro-‐prio “spazio ideale” 2000 Riporto fotografico su tela emulsionata. Cm 100 x 100

Sopra – sotto un metro di terra – “Paesaggio totale” 2000 Riporto fotografico su tela emulsionata. Cm 100 x 100 Visitate l’America 1967 Decalcatura su vinavil. Cm 92 x 69 Studio per: “Dal segno alla scrittura” 1983 Stampa su cartoncino. Cm 39,5 x 49,5


Progetti e percorso espositivo della collezione permanente

Percorsi espositivi

In occasione delle mostre temporanee, vengono progettati e realizzati nuovi percorsi espostivi delle opere della collezione permanente che permettono, da un lato, l’esposizione di diverse opere creando percorsi sempre diversi e dall’altro, offrono approfondimenti rispetto ai temi proposti nelle mostre.

Nell’anno 2012, l’occasione di variare e arricchire il percorso espositivo è stato offerto dalla prestigiosa concessione in como-‐dato di opere della collezione Consolandi che sono state inserite nello spazio espositivo in dialogo con le opere del museo. Il percorso si è arricchito di opere che non sono presenti nelle collezioni del MA*GA, come quelle di Piero Manzoni, di movimen-‐ti artistici come quello dell’Arte povera, o che offrono uno sguardo sulle ricerche internazionali.

Movimentazione delle opere e allestimento

È la fase più delicata, perché riguarda lo spostamento delle opere d’arte e in questo momento lo è maggiormente, perché il MA*GA non ha i depositi adibiti allo specifico stoccaggio e conservazione delle opere d’arte. I depositi sono, infatti, ancora alla GAM in viale Milano. Ogni movimentazione richiede quindi che le opere vengano recuperate alla GAM, tramite furgone, e che, quelle sostituite vi vengano riportate. In museo inoltre non vi è un locale sicuro ove poter temporaneamente collocare un’opera, in attesa della sua corretta collocazione.

La movimentazione delle opere, e allestimento di alcune sale, avviene anche in occasione di prestiti di opere del museo per mostre temporanee.

Didascalie

Ogni volta che si espongono nuove opere, vengono preparate nuove didascalie e pannelli didattici. Sono stati preparati mate-‐riali ad hoc per le opere concesse in comodato o donate.

Fogli di sala

In collaborazione con il dipartimento educativo sono stati realizzati i fogli di sala che illustrano al pubblico il percorso esposi-‐tivo. Vi sono due percorsi: uno legato alla collezione permanete e uno specifico sulla collezione Consolandi. Approfondimenti singoli sono quelli dedicati alle opere di Marinella Pirelli e di Alik Cavaliere. La sede museale ha una scheda specifica.

Progetto mostre temporanee ed editoria

In occasione dell’accordo tra il MAGA e l’Archivio Aldo Tagliaferro per l’acquisizione di alcune opere della loro collezione per il museo, è stata curata e organizzata la mostra Aldo Tagliaferro. L’immagine trovata, una retrospettiva di uno dei principali artisti italiani nell’ambito del concettuale che ha permesso l’approfondimento critico di un’artista della collezione permanen-‐te del Maga. La mostra a cura di Giulia Formenti ha inaugurato il 26 novembre 2011 ed è rimasta aperta fono al 29 gennaio 2012 (Catalogo edizioni Maga).

In occasione di Duemilalibri, il Museo MA*GA ha realizzato un’esposizione dei più interessanti Libri d’artista della collezione del museo, arricchita da una recente e importante donazione, mai presentata prima, di Libri d’artista di Vincenzo Ferrari.

Formato Libro – Libri d’artista e altri racconti » Periodo: 13 ottobre – 11 novembre 2012 » Inaugurazione: sabato 13 ottobre ore 16:00 – incontro dibattito sul libro d’artista, promosso dal Comune di Gallarate.

Prestito opere del museo per mostre temporanee

Il MA*GA ha prestato le seguenti opere richieste per la seguente mostra: » Sede: CAMeC – Centro Arte Moderna e Contemporanea della Spezia, La Spezia » Mostra: Superfici sensibili. Dialoghi con il supporto, 5 aprile – 30 settembre 2012 » Opere:

› Agostino Bonalumi, Grigio, 1967, tela estroflessa e tempera vinilica, 121x150x25 cm, valore assicurativo € 100.000; › Getulio Alviani, Superficie a testura vibratile 16 quadrati, 1962-‐1966, alluminio su tavola di legno, 36x36 cm, valore

assicurativo € 10.000; › Enrico Castellani, Superficie, 1995, calcografia, 28x30,5 cm, valore assicurativo € 3.000,00 (opera costituita da tre

pezzi).


Per ogni richiesta di prestito è stata preparata tutta la documentazione con la richiesta di autorizzazione alla Soprintendenza, la scheda di prestito e i condition report. Vengono seguite le operazioni di trasporto e viene effettuato il sopralluogo nelle se-‐di espositive da parte del conservatore del museo.

Archivio fotografico

Oltre all’archivio cartaceo delle fotografie delle opere d’arte del museo, è stato costituito anche un archivio digitale delle stes-‐se, organizzato per tipologia di opera (OA; SMI; Design, Libri d’artista …) e per grado di definizione (alta o bassa). Il tutto è su un apposito hard disk.

Valutazione e assicurazione

Sono monitorati i valori, a fini assicurativi, di tutte le opere che costituiscono il patrimonio museale. Come riferimento sono stati presi i più importanti siti delle più prestigiose Case d’Asta italiane e internazionali.

Un registro apposito riporta tutti i valori e i relativi cambiamenti nel corso degli anni.

Inoltre, sono stati realizzati i corrispettivi registri con i valori assicurativi in formato digitale per ogni tipologia di opera. Le opere in comodato gratuito sono coperte da specifiche polizze assicurative.


5. Mostre, Eventi e Comunicazione

La gestione delle mostre, degli eventi e della comunicazione verso l’esterno rappresenta un altro dei processi fondamentali svolti dalla Fondazione nell’ambito della gestione del Museo MA*GA. Gli obiettivi di questo processo sono sintetizzati nei se-‐guenti punti: » organizzare le mostre e gli eventi culturali programmati da Presidenza, Direzione e Comitato Tecnico Scientifico; » gestire la promozione e la comunicazione delle mostre, degli eventi e di tutte le attività del museo legate agli altri settori; » organizzare gli eventi con privati e aziende all’interno degli spazi del museo; » gestire la ricerca e quindi il rapporto con gli sponsor istituzionali o delle singole iniziative, mantenendo i contatti e svi-‐

luppando gli accordi.

Da aprile 2012 il settore ha ridotto il suo personale alla sola figura del conservatore curatore cui, nell’arco del 2012, sono sta-‐ti affiancate (in diversi periodi) delle figure di stagista (Elisa Ferrari, Francesca Buffoni e Federica Giuliani) in modo da sup-‐portarne l’attività.

Le fasi di organizzazione e gestione delle attività collegati alle mostre temporanee possono essere schematizzate come segue: » Studio e ricerca – I progetti di mostre temporanee e gli eventi vengono sviluppati nei contenuti, approfonditi nella strut-‐

tura critica e nell’individuazione delle opere attraverso lo studio e la ricerca garantendo così alla mostra o all’evento scientificità e serietà.

» Sviluppo – Il progetto viene sviluppato in primis attraverso la stesura della parte economica, un preventivo generale di spesa che viene accordato dagli organi superiori e attuato tramite richieste di preventivi. Successivamente vengono affi-‐dati gli incarichi e seguiti i fornitori fino all’emissione della fattura, passando attraverso il controllo del loro intervento d’opera.

» Attuazione – Il progetto espositivo viene poi attuato organizzando e coordinando tutte le unità operative che partecipano alla realizzazione dello stesso. La fase dell’attuazione prevede: › la richiesta di prestito delle opere tramite la produzione di tutti i documenti necessari e la gestione dei delicati rap-‐

porti con i prestatori; › l’organizzazione di trasporto, assicurazione, cura e conservazione delle opere che costituiscono la mostra, attraverso

la produzione della documentazione e delle certificazioni necessarie; › il coordinamento di ditta di trasporti, assicurazione, dogana, SIAE, ministero e soprintendenza; › la verifica e il controllo dello stato conservativo di ogni opera prestata al museo producendo la documentazione de-‐

nominata condition report; › l’organizzazione della campagna fotografica delle opere a fini conservativi e per la pubblicazione del catalogo; › la progettazione e la realizzazione degli allestimenti tecnici ed illuminotecnici funzionali alla mostra anche in appog-‐

gio a professionalità esterne laddove necessario; › la verifica e il controllo del lavoro di terzi, con la costante supervisione dei lavori.

Questo stesso settore si occupa anche di: » progettare mostre e eventi in collaborazione con altri enti (Premio Nazionale Arti Visive Gallarate, Aiep, Istituto svizzero

di cultura, Politecnico di Milano) stendendo progetti culturali finalizzati alla richiesta di fondi attraverso la partecipazione ai bandi (Fondazione Cariplo, Interreg, Regione Lombardia)

» partecipare alle iniziative di MiBAC e di Amaci e Icom, agendo all’interno di un sistema museale istituzionale, rispondendo a tutta la produzione di materiali richiesti e mantenendo continuamente i contatti con i tre enti.

Mostre ed Eventi Espositivi

Aldo Tagliaferro. L’immagine trovata (a cura di Giulia Formenti) – da 26/11/11 a 29/01/12 (Catalogo ed. MA*GA)

MAP – Voglio soltanto essere amato. 37 artisti per il progetto MAP (a cura di Gabi Scardi) – da 26/11/11 a 29/01/12

La mostra MAP è un progetto nato prima come piattaforma online, poi come magazine e successivamente come progetto e-‐spositivo. Le opere sono state selezionate in base al tema dell’amore e della relazione interpersonale. Più di 50 artisti hanno aderito al progetto espositivo corredato da un magazine distribuito gratuitamente durante il periodo della mostra.Il percorso è articolato in due direzioni: la mostra, che raccoglie i lavori di 37 artisti, e un tabloid contenente testi e articoli del board, i racconti degli autori selezionati e le immagini dei lavori proposti dagli artisti direttamente per l’edizione.


Next Arts– da 26/11/11 a 29/01/12

Opere finaliste del concorso nazionale per giovani artisti delle Accademie italiane nell’ambito del Video, della fotografia e del-‐la Net art. Il concorso è stato realizzato in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della ricerca (MI-‐BAC). Next Arts nasce dalla collaborazione tra MA*GA, IED e Accademia di Belle Arti Aldo Galli di Como, è promosso dal Mini-‐stero per i Beni e le Attività Culturali e da L’Arte Mostre, con il patrocinio del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca.

LONG PLAY – XXIV Premio Nazionale Arti Visive Città di Gallarate – da 03/03 a 08/07/12 (catalogo ed. Mousse)

Il Premio Nazionale Arti Visive Città di Gallarate e la Fondazione Galleria d’Arte Moderna e Contemporanea Silvio Zanella hanno realizzato la XXIV edizione del Premio, ufficialmente aperta il 3 marzo 2012, per la prima volta nelle sale del MA*GA, con l’obiettivo centrale di aggiornare il patrimonio delle opere della Città di Gallarate, finalità di grande rilevanza soprattutto nella prospettiva del trasferimento del museo nella nuova e ampia sede espositiva, idonea ad accogliere sia opere storiche importanti sia la produzione artistica più attuale e aggiornata.

Long play è il titolo scelto per il XXIV Premio Nazionale Arti Visive Città di Gallarate, nell’intento di valorizzare le ricerche ar-‐tistiche di lunga durata intraprese da alcuni artisti dell’ultima generazione e in cui la dimensione della dilatazione temporale sia coniugata con una riconsiderazione radicale dell’opera, non più considerata come oggetto definito, ma come progetto in fieri, catalizzatore di energie trasformative e campo aperto di riflessione sulla struttura stessa dell’opera.

Sono stati coinvolti gli artisti Alis/Filliol, Riccardo Arena, Cuomo e Iorio, Diego Marcon, Maria Giovanna Nuzzi e Luigi Presic-‐ce. La mostra è stata curata da Anna Daneri, Denis Isaia, Noah Stolz, Emma Zanella, Alessandro Castiglioni, Paolo Martinelli e Federico Simonelli.

ABITARE MINIMO – Una ricerca sull’essenzialità dell’abitare – da 12/05 a 08/07/12 (a cura di Paolo Mestriner e Massimiliano Spadoni)

La mostra mette a fuoco il concetto di dimensione abitativa minima: sono stati esposti i più importanti progetti di architettu-‐ra minima provenienti da studi di architettura internazionali come Gruppo A12 di Genova, Jos Adriao di Lisbona, Alzata Ar-‐chitetti di Losone in Svizzera, Oskar Leo Kaufmann di Dornbirn in Austria, A1 Architects di Praga, Bates Maher di Dublino, Marchi Architectes di Parigi, Tham & Videgard di Stoccolma, 403 Architects di Tokyo, Boamistura di Madrid e da atenei di tut-‐to il mondo come Grupo Talca del Cile, Politecnico di Torino, Luca Barello, Università di Catania, Politecnico di Milano, Rural Studio dell’Alabama e la NTNU di Trondheim in Norvegia i quali hanno lavorato sull’idea di ABITARE MINIMO presentando progetti da loro ideati.

La mostra inoltre ha visto l’intervento di José Barrias, artista portoghese che realizza narrazioni visive attraverso l’utilizzo di varie arti, quali la pittura, il disegno e la fotografia.

45° NORD 8° EST un’architettura minima autocostruita con lo studio Rintala&Eggertsson e il dipartimento educativo del MA*GA, il Master Paesaggi Straordinari, Politecnico di Milano e con il patrocinio di Legambiente

45° NORD 8° EST è l’esempio di un’architettura minima autocostruita visibile negli spazi esterni del Museo MA*GA, frutto del lavoro degli architetti Rintala&Eggertsson seguiti da Paolo Mestriner e Massimiliano Spadoni, insieme agli studenti del Master “Paesaggi straordinari” del Politecnico di Milano. Dieci giorni di workshop che hanno visto i protagonisti discutere, progettare e costruire da zero un esempio di modulo architettonico polifunzionale. All’interno a sposare il concetto di abita-‐re/habitus/comportamento il prototipo urbano elettrico antismog di Husqvarna Ego, dal design minimo e innovativo. Obiet-‐tivo di questo interessante appuntamento è stato quello di proporre ai visitatori, non necessariamente addetti ai lavori, una cultura – e, perché no, una “coltura” – essenziale e rispettosa del territorio, la filosofia del “minimo” che lascia da parte il su-‐perfluo a beneficio della sostanza.

Libri d’artista e altri racconti (a cura di Lorena Giuranna e Giulia Formenti) – da 13/10/12 a 11/11/12 Nell’ambito di Duemilalibri. Giornate del Libro e dell’autore. Assessorato alla Cultura del Comune di Gallarate

Il MA*GA, all’interno della sua ricca collezione che conta più di cinquemila opere, conserva un pregiatissimo nucleo di cento libri d’artista. I libri d’artista esposti sono una campionatura delle diverse possibilità di espressione e di confronto da parte degli artisti contemporanei con il “formato libro” evidenziando le due anime che sottendono questa ricerca: una che indaga il libro come oggetto quasi scultoreo, l’altra che, in linea con le pratiche legate all’editoria, propone inconsueti libri in edizione limitata o in copia unica.


In mostra i libri di Vincenzo Accame, Nanni Balestrini, Vittore Baroni, Carlo Belloli, Mirella Bentivoglio, Angelo Bozzola, Gian-‐netto Bravi, Luciano Caruso, Claudio Costa, Fernanda Fedi, Giosetta Fioroni, Gino Gini, Elisabetta Gut, Arrigo Lora Totino, Ste-‐lio Maria Martini, Fabio Mauri, Eugenio Miccini, Anna Oberto, Luciano Ori, Luca Patella, Franco Ravedone, William Xerra.

Cuore della mostra sarà la donazione al MA*GA di 55 libri d’artista di Vincenzo Ferrari, uno dei più grandi maestri in questo ambito di ricerca.

XVIII Humour a Gallarate – International cartoon contest Gran Prix Marco Biassoni – da 13/10/12 a 11/11/12 (Pro Loco Gallarate)

18ª edizione della Rassegna Umoristica organizzata dalla Pro Loco a scopi culturali, per testimoniare i notevoli contenuti cre-‐ativi del pensiero e della grafica umoristica che contribuiscono allo sviluppo della socialità consapevole, innovativa, plurali-‐stica e tollerante. La Pro Loco ha allestito e organizzato con il MA*GA la mostra della rassegna umoristica presso la sede del Museo.

Omar Galliani | Alessandro Busci. Un passaggio di generazione – da 25/11/12 a 3/3/13 (ideata e curata da Flavio Caroli)

“Galliani, Busci. Un Passaggio di Generazione (centro di gravità permanente)” è una doppia personale, dedicata alla produzio-‐ne e alla ricerca artistica di due protagonisti dell’arte italiana, appartenenti a due diverse generazioni: Omar Galliani (Mon-‐tecchio Emilia, 1954) e Alessandro Busci (Milano, 1971).

L’esposizione ideata da Flavio Caroli segue un percorso per decenni nella presentazione del lavoro storico di Galliani, e via via, come in un viaggio ideale attraverso il tempo, si compatta – anche per la presentazione dell’opera di Busci – intorno a da-‐te fondamentali.

In mostra circa 40 grandi opere realizzate da Omar Galliani dal 1973 al 2012, accompagnata da una sezione che attraverso studi, disegni preparatori e quaderni di viaggio, illustra e documenta la ricerca artistica dell’autore.

Emile Bernard, tra Van Gogh e Gauguin (a cura di Flavio Caroli) – Fase solo organizzativa della mostra

Ideata a progettata da Caroli la mostra ha comportato da gennaio a giugno un notevole sforzo organizzativo soprattutto per le fasi di richiesta prestito opere e di quantificazione dei costi generali con richieste di preventivi dettagliati. Il progetto è stato sospeso all’inizio dell’estate e sostituito con la mostra Galliani | Busci di cui sopra.

L’organizzazione della mostra ha visto un intenso lavoro di richieste di prestito a collezionisti privati, musei ed istituzioni ita-‐liani e stranieri e di costruzione del dialogo con tutti i prestatori pubblici e privati per la precisazione di ogni aspetto organiz-‐zativo. È stata fatta richiesta e raccolta di tutti i preventivi necessari alla realizzazione della mostra (catalogo, trasporti, alle-‐stimenti, pubblicità, …).

In particolare, le richieste di prestito hanno riguardato 164 opere distribuite in 42 musei e 40 collezioni private (32 in Italia e 8 all’estero). Solo 52 di queste 164 richieste hanno ottenuto esito positivo: 47 da collezioni private bergamasche, 3 dal Museo di Quimper, una dal Museo di Montmartre e una dalla Fondazione Cini di Venezia.

Eventi

10/03/12 – Terre del Parco del Ticino. Un nuovo modello di sviluppo territoriale (FAI, WWF, MA*GA)

Il MA*GA ha ospitato il convegno “Terre del Parco del Ticino. Un nuovo modello di sviluppo territoriale” organizzato in colla-‐borazione con FAI (Fondo Ambiente Italiano) e WWF e con il patrocinio di Parco Ticino e Comune di Gallarate.

Nel convegno sono stati affrontati i temi dell’identità e dei valori ambientali e le prospettive di sviluppo del Parco del Ticino con l’obiettivo di evidenziare come un’area protetta così importante possa rappresentare una risorsa fondamentale per il mantenimento della biodiversità e del territorio e come questo scrigno di natura, tradizioni, arte e cultura possa essere una base per un rilancio ordinato ed anche in chiave ambientale dell’economia sostenibile.

6/10/12 – Giornata del contemporaneo AMACI – Savana Mutations in collaborazione con S/V/N/ – Nuovi Suoni dalla Savana Urbana

Savana Mutations è l’appuntamento del MA*GA con il suono e l’appuntamento annuale con “la giornata del contemporaneo” indetta da AMACI. Dal 2005 il Museo porta avanti una ricerca nei confronti dell’arte più strettamente contemporanea, trac-‐ciando un percorso critico – attraverso mostre, performance e eventi – che pone l’attenzione su forme artistiche e linguaggi espressivi che non conoscono confine di genere, ipotizzando una nuova definizione dell’oggetto artistico. In linea con questi


specifici interessi il MA*GA realizza e promuove eventi e mostre in cui il suono, l’azione, il comportamento e la commistione tra le varie discipline artistiche, rifondano l’estetica dell’opera d’arte e aprono ad un’idea di arte come esperienza diretta.

S/V/N/ – Savana Mutations è una rassegna musicale e artistica di ricerca e intrattenimento che conduce nei territori inesplo-‐rati dei nuovi suoni e reinterpreta gli spazi urbani più suggestivi del territorio. Un viaggio audiovisuale misterioso e impreve-‐dibile, senza confini geografici né stilistici, tra musicisti, produttori e visual artist contemporanei che guardano all’oggi come se fosse già domani. Artisti “contaminati” che esplorano l’eredità di un passato musicale in apparenza inesauribile e lo tra-‐sformano con l’ispirazione e i linguaggi tecnologici che più gli appartengono.

Programma: » Alex Smoke (UK) presents Waetlic audio-‐visual live show » Old Apparatus (UK) audio-‐visual live show » Larry Gus (GR) live set

Eventi Privati

16 maggio 2012 – Serata Rotary (ca 50 persone)

Museo aperto in esclusiva dalle 19:30 alle 23:00 con » visita guidata alla mostra e alla collezione permanente del MA*GA accompagnati da due guide specializzate del diparti-‐

mento didattico del Museo; » sala conferenze dedicata, completa di impianto audio e video e dell’allestimento del tavolo dei relatori con microfoni; » aperitivo nell’area bar e nel foyer del Museo.

14 giugno 2012 – Serata Lions (ca 50 persone)

Museo aperto in esclusiva dalle 19:30 alle 23:00 con » visita guidata alla mostra e alla collezione permanente del MA*GA accompagnati da due guide specializzate del diparti-‐

mento didattico del Museo; » sala conferenze dedicata, completa di impianto audio e video e dell’allestimento del tavolo dei relatori con microfoni; » buffet nell’area bar e nel foyer del Museo.

Degno di nota è il calo delle prenotazioni eventi privati necessari anche per la raccolta fondi, dovuto al momento difficile e di grave sofferenza del museo e alla drastica diminuzione di personale in grado di attivare e incentivare questo aspetto.

Iniziative culturali

Il museo MA*GA ha aderito a numerose iniziative culturali, tra le quali si ricordano: » L’arte ti fa gli auguri » San Valentino » Festa della Donna – 8 marzo gratis per le donne » Settimana della cultura » Giornata Europea del patrimonio – GEP » Giornata del contemporaneo

Comunicazione e ufficio stampa

Al fine dell’efficacia della comunicazione viene gestito un indirizzario 5000 indirizzi di volta in volta selezionati e analizzati secondo target per finalizzare la spedizione dei materiali cartacei.

L’attività di ufficio stampa viene realizzata all’interno del settore mostre appoggiandosi ad un ufficio stampa esterno, laddo-‐ve necessario, con il quale si attuano continue e costanti strategie di comunicazione quali la produzione di comunicati stampa, di materiale iconografico per i giornali, di cartelle stampa da distribuire ai giornalisti e l’organizzazione delle conferenze stampa (momento fondamentale per la pubblicazione di articoli sui media nazionali). Quotidianamente viene raccolta la ras-‐segna stampa che costituisce poi materiale d’archivio a testimonianza dell’efficacia della comunicazione.

Le seguenti iniziative hanno fatto riferimento a collaborazioni esterne: » Long Play XXIV Premio Nazionale Arti Visive Città di Gallarate – l’ufficio stampa di supporto è stato quello del Premio

Nazionale arti Visive Città di Gallarate. » Savana Mutations Giornata del contemporaneo AMACI – l’ufficio stampa di supporto è stato quello di Interbang dischi

e concerti e Basemental Milano.


» Omar Galliani | Alessandro Busci. Un passaggio di generazione – l’attività di ufficio stampa di supporto è stata gestita da Paola Manfredi (Milano).

Anche la gestione dell’immagine coordinata relativa alle mostre e agli eventi elencati è stata sviluppata e seguita all’interno del settore mostre. In particolare, attraverso la stretta collaborazione con il grafico è stata realizzata l’immagine coordinata, poi sviluppata e prodotta in tutte le declinazioni dall’invito, al catalogo, al manifesto per l’affissione. La stampa di tutti i mate-‐riali viene coordinata per qualità, quantità direttamente dal settore in relazione con il tipografo e distribuita tramite società di promozione pubblicitaria coordinate dal settore. Vengono redatti e corretti i testi per il catalogo, per il materiale promo-‐zionale, e per gli apparati didattici, in costante contatto e collaborazione con case editrici e tipografie di volta in volta incari-‐cate.

Sostenitori

Sponsor » YAMAMAY – Il 29 gennaio 2010 tra la Fondazione e Yamamay è stata stipulata una convenzione che stabilisce un pro-‐

gramma di finanziamento pluriennale per le attività del museo. La convenzione ha valore triennale. Con il MA*GA è stata studiata una campagna pubblicitaria che sfrutta reciprocamente i rispettivi canali di comunicazione per estendere la visi-‐bilità di entrambe le realtà; è stato installato sulla facciata del museo rivolta all’area mercato un poster che comunica la partnership YAMAMAY-‐MA*GA. La convenzione si è chiusa alla fine del 2012.

» BPM (Banca Popolare di Milano) – Con il MA*GA, il 18 marzo 2010, ha concordato la pubblicità gratuita delle mostre e degli eventi verso i correntisti. La convenzione ha valore triennale.

» SEA Aeroporti di Milano – SEA è la società di gestione aeroportuale degli scali di Linate e di Malpensa. Con il MA*GA, il 18 marzo 2010, ha concordato la promozione gratuita delle mostre all’interno degli spazi aeroportuali. La convenzione ha valore triennale.

» Ferrari promotion – Concessionaria in esclusiva di pubblicità sui pali della luce Enel di cui fornisce gratuitamente l’utilizzo al MA*GA. La convenzione è stata firmata il 20 Aprile 2010 e ha garantito i servizi per tutto il 2012.

Amici del MA*GA

Al 31 dicembre ci sono 616 iscritti, le tessere sono tutte in scadenza al mese di luglio 2012. In particolare le tessere sono: » 501 MA*GA community » 99 individuali » 15 individuale + guest » 1 family

Sponsor tecnici » IVNG – L’Istituto di Vigilanza notturna di Gallarate si occupa della sicurezza del MA*GA tramite videosorveglianza e guar-‐

dia armata. Ha offerto una sponsorizzazione al museo. » Artheco – In occasione di eventi e mostre, il Museo MA*GA riceve in prestito da Artheco di Gallarate, a titolo di sponsoriz-‐

zazione tecnica alcuni oggetti d’arredo. Inoltre Artheco ha finanziato una borsa di studio al 50% (€ 3.000) dedicata al Bi-‐ennio specialistico di Arti Visive – Didattica per il museo.

» Natali – Sponsor tecnico con copertura al 50% del sistema audio della mostra MAP. » Sabicom – Sponsor tecnico in occasione delle mostre di Aldo Tagliaferro, MAP e Next Art (prestito di 3 PC HP Pro 3300, 3

Switch D-‐link e 5 Monitor Asus). » Husqvarna – Main sponsor (€ 10.000) per Abitare Minimo. Una ricerca sull’essenzialità dell’abitare. » Consorzio Brico OK – Sponsor tecnico per Abitare Minimo. Una ricerca sull’essenzialità dell’abitare » Promolegno – Sponsor tecnico per Abitare Minimo. Una ricerca sull’essenzialità dell’abitare » Ecomotti – Sponsor tecnico per Abitare Minimo. Una ricerca sull’essenzialità dell’abitare » Novello Ambiente – Sponsor tecnico per Abitare Minimo. Una ricerca sull’essenzialità dell’abitare » Quattrobi – Sponsor tecnico per Abitare Minimo. Una ricerca sull’essenzialità dell’abitare » Ferramenta Minoli – Sponsor tecnico per Abitare Minimo. Una ricerca sull’essenzialità dell’abitare » SEA – Sponsor tecnico per Abitare Minimo. Una ricerca sull’essenzialità dell’abitare » Fedrigoni – Sponsor tecnico per Abitare Minimo. Una ricerca sull’essenzialità dell’abitare

Convenzioni

» UNIVA – Univa contribuirà alla divulgazione, tra le imprese associate, degli eventi artistici del MA*GA attraverso il pro-‐prio periodico VareseFocus. La convenzione è divulgata da entrambe le parti attraverso i rispettivi canali di informazione.


» Musei AMACI – Sono attivi accordi con i seguenti musei appartenenti ad Amaci per i rispettivi sostenitori a qualunque titolo e per i dipendenti dei Musei coinvolti: › Fondazione Galleria di Modena – Convenzione firmata 29 Luglio 2011 › Fondazione Galleria civica di Trento – Convenzione firmata 11 Luglio 2011 › Mambo – Convenzione firmata 05 Settembre 2011 › Castello di Rivoli – Convenzione firmata 25 Luglio 2011

» SEA (Via Milano Program) – Scambio di visibilità tramite web, riduzione sull’ingresso ai soci SEA. » Federalberghi – Accordo che prevede la distribuzione del materiale informativo riguardante il MA*GA a tutti gli alberghi

associati. Sono disponibili ad attivare un codice sconto particolare che consenta alle aziende con cui collaborate di preno-‐tare presso gli alberghi associati a Federalberghi Varese a tariffe preferenziale

» Associazione Circoli Cooperativi Lombardi – Distribuzione materiale pubblicitario del MA*GA presso 40 circoli. In-‐gresso ridotto ai soci

» BAFF (Busto Arsizio Film Festival) – Durante la settimana di apertura del BAFF, scambio di visibilità tramite distribuzio-‐ne materiali e riduzione reciproca ai soci

» SALE (Spazi Arte Legnano) – Ingresso agevolato alle mostre dedicate a : › Zoran Music e Daniele Galliano (Palazzo Leone da Perego a Legnano 19 novembre 2011 – 19 febbraio 2012 › Aldo Tagliaferro, MAP e Next arts (MA*GA 26 novembre 2011 – 29 gennaio 2012)

» Alma Mater Studiorum (Università di Bologna) – Annuale, a febbraio 2012 è stato attivato il primo stage. Il profilo del MA*GA è pubblicato on line sul portale dell’università nello spazio offerta tirocini rivolto a tutte le Facoltà dell’Università e aggiornabile con l’inserimento dei nostri progetti formativi direttamente dal settore mostre che ha accesso al portale.

Media partner

» Corriere Della Sera – Primo quotidiano nazionale per diffusione, Corriere è diventato partner del MA*GA in data 20 Giu-‐gno 2010 fornendo a costi vantaggiosi spazi pubblicitari sulla testata. In cambio il MA*GA ha dedicato al Corriere il pro-‐prio corner di lettura e distribuisce gratuitamente il giornale presso il bar.


6. Attività educativa e progetti speciali per il pubblico

L’attività didattica del museo, specificatamente prevista quale obiettivo primario sia dello Statuto della Fondazione Galleria d’Arte Moderna e Contemporanea “Silvio Zanella”, sia dalla Legge Regionale 39/74 in materia di Musei di Enti Locali e di Inte-‐resse Locale e successive modifiche, risulta di fondamentale importanza perché fornisce dai primi anni di età gli strumenti per capire e leggere l’arte contemporanea, e veicola la conoscenza del Museo quale strumento di cultura a livello cittadino, provinciale e regionale.

Inoltre l’attività didattica collega strettamente il museo alle scuole di ogni ordine e grado fornendo ad esse una programma-‐zione di ampio respiro che si integra agli obiettivi educativi della scuola.

Per giungere a progetti innovativi e originali è stato scelto, fin dalle prime esperienze, di lavorare col personale interno allo staff del Museo, piuttosto che rivolgere la richiesta di programmazione e conduzione a gruppi e cooperative che si occupano dell’argomento. Con questa specifica si evita di ospitare esperienze educative non commisurate all’Ente (i progetti che le as-‐sociazioni esterne rivolgono alle istituzioni museali sono spesso privi di un’identità specifica) e in diretta sinergia con il Mu-‐seo e la sua programmazione.

Il dipartimento educativo gestisce la progettazione, la promozione, l’organizzazione e la conduzione dell’intera offerta didat-‐tica, mantenendo vivi i propositi culturali del Museo, promuovendone il patrimonio ed aprendo di anno in anno proposte di ricerca sempre nuove.

Il dipartimento si occupa di: » Visite elaboratori dedicati alle scuole di ogni ordine e grado. » Conferenze organizzate in lezioni di storia dell’arte e conferenze di approfondimento sulle discipline del contemporaneo » Viaggi culturali dedicati ad un pubblico di persone adulte e destinate alla visone e confronto di mostre extra territorio. » Formazione per adulti, aziende e business » Formazione di operatori museali con capacità di settore » Incontri/workshop con artisti » Corsi pratici d’arte e teatro per adulti e bambini » Progetti in sistema con realtà culturali o istituzioni del Territorio » Progetti di analisi e risposta ad urgenze sociali » Progetti di sviluppo di politiche di integrazione e convivenza » Progetti dedicati ai pubblici disagiati (differenti abilità, riabilitazioni psichiatriche o psicosociali) » Corsi di formazione destinati agli insegnanti di ordine e grado » Ludoteca ed eventi dedicati alle famiglie » Tirocini e stages per la formazione di operatori museali con capacità di settore » Rappresentanza del Museo ai convegni e alle giornate di studio » Preparazione del materiale didattico (brochures, volantini, schede di sala, audio guide, sistemi di auto guida) per la mo-‐

stra permanente e per le mostre temporanee » Progetti editoriali » Nuovo sito www.museomaga.it e social network

Scuole dell’Infanzia, Primarie e Secondarie di primo grado

Visite laboratorio al MA*GA

Da gennaio a luglio del 2012 l’offerta didattica si è concentrata sulla questione dello spazio, indagando due direzioni: un’idea di spazio costruttivo e un’idea di spazio più metaforico: “spazio: costruzioni, strutture, espansioni” e “spazio: narrazioni, si-‐tuazioni, racconti”. Nel primo caso lo spazio è inteso come luogo di possibilità, come materiale invisibile ma presente, come vera e propria materia da utilizzare e da modificare, nel secondo caso lo spazio è inteso come luogo che viviamo intimamente, collegato a quello che siamo, quello che vorremmo essere e quello che diventeremo.

Da ottobre a dicembre invece, il dipartimento ha lavorato sui linguaggi base dell’espressività artistica (il segno, il colore, la forma) e su alcuni temi precisi: il rapporto con gli oggetti della produzione industriale, e dunque del nostro ambiente e il loro possibile riutilizzo in ambito creativo, la “pelle” e la superficie visibile delle cose, il libro d’artista e i sistemi narrativi.

Tutte le attività sono declinate in base alle diverse età dei bambini. Ogni laboratorio è un’avventura a sé, più incontri costrui-‐scono un percorso completo sulle basi dell’espressività artistica.


Scuole dell’infanzia

I bambini più piccoli comprendono le opere d’arte contemporanea, la pittura astratta, la scultura, l’ambiente e l’happening con facilità e serenità. L’assenza di pregiudizi e il loro naturale entusiasmo ci permette di lavorare su temi complessi in ma-‐niera armoniosa. Gli artisti contemporanei offrono ai bambini della materna sia suggestioni narrative particolarissime, sia risposte pragmatiche ai loro curiosi dubbi. Ai piccolini sono stati offerti dei percorsi base sulle opere più importanti del MA*GA; per loro la visita è più breve, incentrata su poche opere, mentre il laboratorio è più lungo e parlato.

Scuole primarie

I bambini delle scuole elementari devono frequentare il museo in maniera sistematica poiché in esso trovano conferma e con-‐fronto le prime nozioni imparate, le prime sensibilità acquisite. In museo la geometria, la matematica hanno una forma visibi-‐le, l’educazione civica e la riflessione ponderata su ciò che ci circonda diventano quadro o schermo o gesto. I maestri e le mae-‐stre sono invitati a cercare nel museo, con il nostro aiuto, una corrispondenza per ogni consiglio dispensato, per ogni discipli-‐na insegnata; daranno ai propri bimbi la capacità di saper vedere oltre l’etichetta delle cose e l’abilità nel riconoscere i tanti ambiti in cui applicare le proprie conoscenze.

Scuole secondarie di primo grado

Gli studenti adolescenti trovano in museo molti stimoli per il loro pensiero critico in formazione. Quando ospitiamo gli stu-‐denti delle scuole medie, il lavoro più intenso è dato dalla conferma continua che l’arte ha la loro stessa impellenza di comu-‐nicazione, quella stessa emergenza di essere che hanno tutti loro. L’opera d’arte mette spesso in luce quanto l’attualità neces-‐siti, per essere compresa, di una sensibilità allenata su molteplici fronti. Per questo il MA*GA propone diversi percorsi: dalla visita e laboratorio, alla serie di più incontri.

Progetto speciale tra scuola e museo per l’Istituto Manzoni di Rescalda

Per tutte le classi della scuola dell’infanzia e primaria.

Il progetto si propone di favorire l’espressività attraverso lo studio e l’applicazione dei differenti linguaggi e codici dell’arte contemporanea, proponendo attività espressive non convenzionali, in relazione alle attività di educazione all’immagine, svol-‐te dai bambini durante le ore scolastiche. Il progetto si svolge a scuola ma prevede una visita e laboratorio in museo al termi-‐ne del corso per tutte le classi.

Progetto speciale a scuola per l’Istituto Comprensivo Montessori di Cardano al Campo

Per le classi prime della scuola Secondaria di Secondo Grado.

L’obbiettivo generale del progetto è favorire l’espressività attraverso lo studio e l’applicazione dei differenti linguaggi e codici dell’arte contemporanea, attraverso la conduzione di attività non convenzionali, in parallelo con le attività di educazione all’immagine, svolte dai ragazzi durante le ore scolastiche.

Gli incontri hanno permesso l’elaborazione di un discorso complesso e unitario, ricco di stimoli e di possibilità espressive a-‐perte: i ragazzi hanno operato con tecniche e dinamiche diverse, dalla pittura all’installazione, dal lavoro individuale a quello collettivo. Quest’occasione ha permesso di creare con i ragazzi progetti originali pensati appositamente per gli ambienti che i ragazzi vivono quotidianamente.

Progetto speciale a scuola per l’Istituto Comprensivo Manzoni di Milano

Per le classi prime seconde e terze della scuola Secondaria di Secondo Grado.

Il progetto “Il corpo nello spazio” prevede un primo incontro introduttivo in museo in cui si osservano opere che agevolano la riflessione sullo spazio e sulla composizione e i successivi due incontri a scuola dove, partendo dagli stimoli ricevuti dalle o-‐pere, i ragazzi, condotti dagli operatori, hanno elaborato classe per classe un intervento artistico che ha riqualificato alcune aree della scuola.

LUDOD’ARTE – Ludoteca per bambini e famiglie

La LUDOD’ARTE apre le sue porte in occasione di mostre ed eventi particolari, proponendo attività sempre diverse per bam-‐bini e famiglie dai 3 agli 11 anni. E’ ospitata in uno dei laboratori del museo e nasce dall’osservazione di un crescente bisogno da parte del pubblico di esperienze culturali dedicate alla famiglia intera, condotte in uno stesso luogo, protetto, sicuro e ca-‐ratterizzato da una forte capacità culturale. La LUDOD’ARTE è organizzata su due fronti: una bella e nutrita selezione di giochi realizzati da artisti e designer e una postazione per le attività espressive dotata di cartoncini, giornali, colori e materiali di o-‐


gni tipo. Qui, legati alle diverse suggestioni delle mostre e ai desideri dei singoli bambini, si elaborano composizioni, oggetti, appunti visivi e immagini, per il pubblico libero, non organizzato in gruppi.

Il corpo e lo spazio – Laboratorio per bambini in occasione del festival “Filosofarti” (Domenica 4 marzo)

Come tutti gli anni, il Dipartimento Educativo del Museo MA*GA, in occasione del festival “Filosofarti”, ha proposto ai bambini un laboratorio speciale dedicato al tema del corpo. Ogni bambino ha lavorato sulla propria sagoma con scotch colorati che sono stati composti in una installazione negli spazi del laboratorio. Dall’intreccio delle linee e le forme dei corpi è risultata una composizione astratta e colorata.

EXTRALAB – Campus estivi (Nelle settimane dal 13 al 27 luglio)

Anche quest’anno il MA*GA ha proposto dei laboratori estivi dedicati ai bambini dai 6 agli 11 anni. Si tratta di laboratori in-‐tensivi in cui un gruppo di massimo 25 bambini frequenta il museo per l’intera settimana ogni giorno dalle 8:30 alle 18:30 con attività creative, artistiche e ludiche appositamente progettate. Per l’estate 2012 il tema proposto è stato il “Diorama”. I diorami sono ricostruzioni di mondi che possono essere reali o inventati, molto usati nei musei scientifici per ricreare am-‐bienti naturali o scene di vita passata. Durante le settimane di Extralab abbiamo rivisitato questo tema in chiave artistica, progettando e costruendo micro e macro mondi fantastici. I lavori prodotti alla fine di ogni settimana sono stati allestiti ed esposti in una mostra finale.

La giornata della bontà – Oratorio S. Alessandro, Gallarate (Giovedì 6 settembre)

La giornata della Bontà è un appuntamento divenuto tradizionale nell’offerta di iniziative culturali alla città, voluto dalla Par-‐rocchia Sant’Alessandro per festeggiare assieme la Carità Cristiana e il dono dell’Arte, e ha origine da una manifestazione ide-‐ata quarant’anni fa e perpetrata ogni anno, da Silvio Zanella e Don Virgilio. Come ogni anno anche nel 2012 è stata realizzata un’istallazione collettiva, quest’anno installando una serie di moduli circolari in cartone provenienti da una azienda tessile che sono stati decorati dai ragazzi e istallati in piccole e particolarissime “unità abitative” e percorribili.

Libri Inimmaginabili – laboratori creativi per bambini sul libro d’artista (Domenica 14 e 21 ottobre)

I laboratori sono stati progettati e realizzati appositamente per la mostra al MA*GA “Libri d’artista e altri racconti”; la pratica creativa proposta ha permesso di sperimentare diverse tecniche e modalità per creare il proprio libro d’artista, riflettendo sui modi non convenzionali attraverso cui si può raccontare.

Pensieri Luminosi – Le idee dei piccoli brillano al buio. Evento di Natale per famiglie (Domenica 23 dicembre)

In occasione delle feste natalizie il dipartimento educativo del museo MA*GA ha proposto, come ogni anno un laboratorio gra-‐tuito per i bambini e le loro famiglie, in collaborazione con l’assessorato alla cultura e lo sponsor Gemeaz s.p.a. Ogni famiglia ha creato una lanterna speciale e tutte insieme hanno composto una installazione luminosa per il museo, che è rimasta visibi-‐le per tutta la durata delle feste. Al termine del laboratorio una lanterna con i pensieri di ogni bambino ha preso il volo.

Scuole secondarie di secondo grado

Visite guidate alla collezione permanente e alle mostre temporanee

Progetti di visite guidate alle mostre: “Voglio Soltanto Essere Amato”; “L’immagine ritrovata. Aldo Tagliaferro”; “Long Play XXIV Premio Nazionale Arti Visive Città di Gallarate”; “Abitare Minimo, una ricerca sull’essenzialità dell’abitare”; “Libri d’artista e altri racconti”; “Omar Galliani – Alessandro Busci. Un Passaggio di Generazione (Centro di Gravità Permanente)”.

Progetto Alternanza Scuola-Lavoro

Il progetto di Alternanza Scuola–Lavoro prevede la permanenza, di una classe agli ultimi anni di scuola secondaria superiore, per un periodo di almeno una settimana continuativa, all’interno del museo. L’obiettivo principale del progetto è quello di proporre un percorso educativo che, attraverso lo studio dell’arte contemporanea, renda i singoli studenti consapevoli dell’importanza di una visione individuale, critica e responsabile del proprio percorso formativo. Inoltre, all’interno del per-‐corso, gli studenti hanno modo di osservare i meccanismi essenziali di funzionamento di una istituzione museale. Accanto a questo aspetto viene sviluppato un primo contatto con la ricerca scientifica nell’ambito dell’arte contemporanea (schede di opere, schede di catalogo, ricerche bibliografiche), con approfondimenti legati alle singole opere della collezione permanete o rispetto alle attività temporanee. Il progetto è partito come progetto pilota presso due istituti di scuole superiori nell’anno 2007/08 e si è esteso nell’anno corrente alle scuole Liceo Crespi di Busto Arsizio, Liceo Scientifico Leonardo Da Vinci di Galla-‐rate, Liceo Artistico Paolo Candiani di Busto Arsizio, ITC – ITPA Gadda Rosselli di Gallarate, Liceo Crespi di Busto Arsizio, Li-‐ceo Artistico A. Frattini di Varese, IS Falcone di Gallarate.


Tre sono stati i percorsi proposti: » L’idea di museo – dedicato agli studenti di indirizzi più teorici e volto alla realizzazione di un percorso storico critico

all’interno della collezione del Museo. Tale percorso porterà gli studenti alla realizzazione di schede e percorsi di visita guidata focalizzati su un numero di opere specifiche selezionate all’interno del piano museale.

» Il mestiere dell’artista – dedicato agli studenti dei licei artistici e volto ad analizzare i diversi momenti progettuali che portano all’ideazione, la progettazione e il completamento di un elaborato artistico complesso, dall’installazione ambien-‐tale alla performance collettiva.

» Dall’arte al progetto – Un percorso di natura più tecnica dedicato allo sviluppo di tutti quegli aspetti culturali e creativi generati dal contatto tra attività industriale e arte contemporanea. I percorsi di declinano a seconda dei vari indirizzi: dai progetti di natura turistica e territoriale a quelli dedicati alla grafica, alla comunicazione, al design, alla moda.

Progetto Speciale “Porte Aperte” – Liceo Scientifico L. da Vinci di Gallarate

È un progetto di visite guidate alla mostra “Long Play XXIV Premio Nazionale Arti Visive Città di Gallarate”, realizzate dagli studenti del Liceo Scientifico di Gallarate, a seguito di un percorso formativo a cura del personale scientifico del dipartimento educativo del MA*GA.

Progetto Speciale “Performances” – Performance degli studenti della 4 ASL del Liceo Artistico Frattini di Varese.

Il progetto consiste in una mattinata (quella del 15/05/2012) di azioni performative condotte dagli studenti del Liceo Artisti-‐co Frattini di Varese.

Il progetto parte da una riflessione condotta insieme ai ragazzi sulle azioni quotidiane e le loro dinamiche rituali, indagando anche le caratteristiche proprie dei luoghi in cui vengono praticate. Le performance si concentrano in modo specifico sulle variabili di tempo e spazio, nel tentativo di scardinarle alla radice contraddicendone il consueto svolgimento. Il museo per qualche ora sarà teatro di “piccole azioni sovversive”, con l’obiettivo di mettere in crisi e modificare radicalmente l’estetica dei gesti più quotidiani. Il progetto si inserisce nel programma formativo ministeriale di Alternanza scuola lavoro.

Progetto Speciale ”Espressioni”: Mostra dei Progetti dell’alternanza Scuola – Lavoro”

Giovedì 7 giugno e Venerdì 8 giugno il Dipartimento Educativo del MA*GA ha presentato gli esiti di differenti percorsi di Al-‐ternanza Scuola/Lavoro che sono stati sviluppati in museo durante l’Anno Scolastico 2011/2012 con l’Istituto Superiore Gio-‐vanni Falcone di Gallarate, il Liceo Artistico Paolo Candiani di Busto Arsizio, l’I.S.I.S. Gadda – Rosselli di Gallarate.

La piccola mostra, dedicata ai lavori realizzati dai giovani studenti di grafica, di arti visive e di scienze turistiche, durante i pe-‐riodi di permanenza all’interno del MA*GA, si inserisce nel programma formativo ministeriale di Alternanza Scuola – Lavoro, ormai attivo da diversi anni, che prevede una presenza costante dei ragazzi in museo e vede il Dipartimento Educativo al cen-‐tro di una collaborazione con diversi istituti di istruzione secondaria del territorio.

Due i momenti di inaugurazione: » Giovedì 7 giugno alle ore 11.30, le classi del Falcone che hanno realizzato un progetto di grafica capace di coniugare

l’efficacia della comunicazione pubblicitaria con le sperimentazioni visive caratteristiche dell’arte contemporanea; » Venerdì 8 giugno alle ore 15.00 è stato presentato l’operato degli studenti del Liceo Artistico i quali, a partire dalle sugge-‐

stioni proposte dagli artisti partecipanti alla mostra Long Play XXIV Premio Nazionale Arti Visive Città di Gallarate, si sono cimentati nella realizzazione di complesse produzioni video ed installative.

In contemporanea, all’interno del Bookshop del MA*GA saranno disponibili i gadget dedicati al museo e realizzati dagli stu-‐denti della sezione turistica dell’ISIS Gadda – Rosselli.

Progetto Speciale “MAG – Museo Aperto ai Giovani”

MAG è un progetto nato da un Bando finanziato dall’Associazione Nazionale dei Comuni Italiani, in collaborazione con il Mini-‐stero per le Politiche Giovanili. Presentato ufficialmente il 29 novembre 2012, è organizzato da un’equipe che comprende Comune di Gallarate – Assessorati ai Servizi Sociali e alla Cultura (ente capofila), Comune di Samarate – Assessorato ai Servizi Sociali, MA*GA – Dipartimento Educativo, Cooperativa NaturArt, Azienda Speciale 3SG e Consultorio familiare della Asl Galla-‐rate – Progetto Adolescenti & Più.

Le attività, partite nel febbraio 2012, coinvolgono una cinquantina di ragazze e ragazzi (si va dagli iscritti alle scuole medie fino ai 18/21 anni), già entrati in progetti di aggregazione, tutela, prevenzione e sostegno allo sviluppo delle identità. Attra-‐verso tecniche e pratiche di ambito artistico, si punta a potenziarne la capacità di vedere, distinguere, individuare, dichiarare.

In concreto, i partecipanti sono suddivisi in gruppi, alcuni legati ai percorsi appena illustrati, altri di carattere più tradizio-‐nalmente scolastico. Ognuno dei team è seguito da uno o più artisti: Sergio Breviario, David Casini, Alice Cattaneo, Giovanni


De Francesco, Andrea Magaraggia. I laboratori prevedono la sperimentazione di approcci alla creatività artistica differenti, sviluppati secondo particolari percorsi appositamente progettati dagli artisti. Denominatore comune, la produzione di dise-‐gni, segni, simboli e figure dell’immaginario giovanile, fino alla creazione di un network visivo e di un archivio di informazioni che raccontino vissuti, gusti, tendenze, scelte, orientamenti, discorsi, impedimenti, ragionamenti caratterizzanti il pensiero delle giovani generazioni.

Meta ultima dei gruppi di lavoro, che si protrarranno fino al termine dell’anno scolastico (giugno 2013), è la realizzazione di un unico archivio digitale, composta dalla pluralità degli interventi, che sarà progettato dal MA*GA.

Pubblico adulto

Visite guidate alla collezione permanente e alle mostre temporanee

Progetti di visite guidate alle mostre: “Voglio Soltanto Essere Amato”; “L’immagine ritrovata. Aldo Tagliaferro”; “Long Play XXIV Premio Nazionale Arti Visive Città di Gallarate”; “Abitare Minimo, una ricerca sull’essenzialità dell’abitare”; “Libri d’artista e altri racconti”; “Omar Galliani – Alessandro Busci. Un Passaggio di Generazione (Centro di Gravità Permanente)”.

Conferenze – Lezioni di storia dell’arte – Intorno all’opera. Pratiche artistiche non tradizionali interdisciplinari

Ciclo di incontri dedicato alle avanguardie storiche, curato e condotto dal personale scientifico del museo sul tema delle a-‐vanguardie storiche che hanno inaugurato un nuovo modo di intendere l’arte spingendo il linguaggio verso l’interdisciplinarità e lo scardinamento dei generi. Le lezioni, organizzate a due a due, introducono il movimento artistico e il contesto storico, presentando gli esiti più estremi delle sperimentazioni artistiche. L’ingresso è libero e gratuito. » 1 febbraio h. 17 – Simbolismo, Secessioni, Art & Craft – a cura di Vittoria Broggini e Alessandro Castiglioni » 8 febbraio h. 17 – Le arti e la musica, i balletti russi, la nascita della musica sperimentale – a cura di Vittoria Broggini e A-‐

lessandro Castiglioni » 15 febbraio h. 17 – Il Futurismo – a cura di Giulia Formenti e Lorena Giuranna » 22 febbraio h. 17 – Letteratura futurista e manifesti – a cura di Giulia Formenti e Lorena Giuranna » 29 febbraio h. 17 – Dada e Surrealismo – a cura di Alessandro Castiglioni e Francesca Marianna Consonni » 7 marzo h. 17 – L’esperienza del Cabaret Voltaire e il cinema surrealista – a cura di Alessandro Castiglioni e Francesca Ma-‐

rianna Consonni.

Conferenze – Lezioni di storia dell’arte – Appunti sull’opera

Importanti opere della collezione permanente del MA*GA usate come guida all’approfondimento dei principali movimenti artistici dagli anni Cinquanta ad oggi. In collezione, accanto alle opere esposte, saranno mostrati documenti, fotografie, lettere autografe dei maestri e ricostruzioni storiche. L’ingresso è libero e gratuito. » 12 dicembre h. 17.00 – Emilio Vedova e la pittura degli anni Cinquanta – a cura di Giulia Formenti

Conferenze in occasione della mostra “Voglio Soltanto Essere Amato” » domenica 29 gennaio, alle ore 16.30 – Voglio soltanto essere amato. Miti e stereotipi intorno all’amore

Gabi Scardi incontra gli artisti che hanno partecipato alla mostra “Voglio soltanto essere amato” in una tavola rotonda di approfondimento e confronto. Intervengono: Ivan Bargna, Paolo Nepoti, Meri Gorni, Paolo Gonzato, Robert Pettena.

Conferenze in occasione della mostra “L’immagine ritrovata. Aldo Tagliaferro” » domenica 22 gennaio, alle ore 15.30

› Appuntamento dedicato alla figura di Aldo Tagliaferro con visita guidata gratuita alla mostra, a cura di Giulia Formenti › Memoria e invenzione nell’opera di Aldo Tagliaferro, conferenza a cura di Francesco Tedeschi.

Conferenze in occasione della mostra “Long Play XXIV Premio Nazionale Arti Visive Città di Gallarate”

In occasione di long play, mostra della XXIV edizione del Premio Gallarate, il Museo MA*GA propone una serie di incontri di approfondimento con gli artisti e i curatori. Ogni artista è invitato a presentare al pubblico la complessità della propria ricer-‐ca che ha portato alla creazione delle opere esposte e che conoscerà ulteriori e successive fasi di sviluppo. L’espressione “long play” si riferisce infatti tutte quelle pratiche in cui la dimensione di studio e costruzione dell’opera si coniuga con l’impiego di un tempo lungo, in cui, fase dopo fase, sono registrate le tappe del processo di elaborazione dell’opera e dei suoi significati possibili. Appuntamenti: » 31 marzo ore h. 17.00 -‐ Riccardo Arena e Alessandro Castiglioni » 15 aprile h. 17.00 -‐ Alis/Filliol e Anna Daneri » 20 maggio h. 17.00 -‐ Diego Marcon e Anna Daneri » 27 maggio h. 17.00 -‐ Luigi Presicce e Noah Stolz


» 27 giugno h. 17.30 -‐ Raphael Cuomo, Maria Iorio ed Emma Zanella » 7 luglio h. 10.00 -‐ Mariagiovanna Nuzzi e Denis Isaia

Conferenze in occasione della mostra “Abitare Minimo, una ricerca sull’essenzialità dell’abitare” » 22 giugno dalle ore 10.00 -‐ L’essenzialità dell’abitare

› Giovanni Degli Antoni, docente ordinario Università degli Studi di Milano, “L’abitare minimo è una sfida alla crisi?” › Michela Zucca, antropologa, “La creatività popolare nell’arte dell’abitare e del vivere bene con poco”. › Intervengono: Benno Albrecht, Alberto Alessi, Giorgio Azzoni, Luca Barello, Giacomo Borella, Giuseppe Cusatelli, Ga-‐

briella Musto, Luca Poncellini, Gennaro Postiglione, Alessandro Rocca, Stefano Testa, Pietro Giorgo Zendrini. » 6.3.2.6 CONFRENZE IN OCCASIONE DELLA MOSTRA

Conferenze in occasione della mostra “Libri d’artista e altri racconti” » sabato 13 ottobre 2012 ore 16.00 – Formato libro. Incontro dibattito sul libro d’artista

Definire ciò che è un libro d’artista è molto complesso, probabilmente perché esso nasce per mettere in crisi l’idea stessa di libro tradizionale. Ciò che si può fare è nominare le caratteristiche che compongono un libro e stabilire quali di queste siano di volta in volta messe in crisi dalle differenti operazioni degli artisti: il formato, la rilegatura, il materiale, il testo, l’impaginazione, le modalità narrative ed editoriali. Questi argomenti saranno oggetto di un dibattito tra artisti e teorici che hanno lavorato sul tema del libro. Oltre a discute-‐re delle differenti declinazioni dell’oggetto libro e delle sue direzioni estetiche e di produzione, saranno presentate le nuove acquisizioni. › Lorena Giuranna, Raccontare, descrivere, nascondere: l’universo dei libri di Vincenzo Ferrari › Nanni Balestrini, poeta e romanziere. › Presentazione del libro Ciels, edito da Gerard Jassaud, Parigi 2010 e conversazione con l’artista Giovanni Ferrario, ar-‐

tista e insegnante di Fenomenologia e critica d’arte presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. › Presentazione del libro e progetto Two paper drops before the sky, Mousse Publishing, Milano 2010, Giorgio Zanchet-‐

ti, professore di Storia dell’Arte Contemporanea presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi di Milano.

› Considerazioni sul libro d’artista di Gino Gini e Fernanda Fedi, artisti › Ipotesi di classificazione dei libri d’artista Michele Lombardelli, artista ed editore › Sull’editoria del libro d’artista, presentazione di Meridiano nero, edizione in una copia, Cremona 2010.

Progetto “Focus Point”

Per tutto il periodo della mostra LONG PLAY avrà ampi momenti di approfondimento elaborati dal dipartimento educativo del MA*GA. Laboratori didattici per bambini, attività di studio e ricerca per giovani studenti, seminari per il pubblico di inte-‐ressati e specialisti, nell’ottica di trasformare questo premio in un luogo di negoziazione dei saperi e porre i progetti vincitori al centro di uno stringente dibattito sulla capacità dell’arte di riflettere in modo critico sulle problematicità, individuali e so-‐ciali, del presente.

“Bello come un quadro” Corso di formazione per insegnanti (03/09-05/09/2012)

Per l’inizio dell’anno scolastico 2012-‐2013 il dipartimento Educativo del Museo MA*GA propone un corso di formazione de-‐dicato agli insegnanti delle scuole primaria e dell’infanzia sul tema del bello nell’arte e nella creazione. Nel corso dei tre ap-‐puntamenti del 3, 4 e 5 settembre discuteremo insieme il senso del “bello” nella contemporaneità, partendo dall’osservazione di alcune importanti opere d’arte contemporanea e sperimentando e approfondendo i temi emersi attraverso laboratori pra-‐tici.

Contenuti.

Cos’è il bello? Ha senso legare il concetto di gusto all’arte? Qual è la distanza tra ciò che chiamiamo opera d’arte e la semplice decorazione? Domande come queste, appaiono particolarmente urgenti oggi, alla luce delle nuove tecniche per la creazione delle immagini e la loro diffusione attraverso i media. Avere uno sguardo approfondito e critico sul nostro quotidiano aiuta noi adulti nel difficile compito dell’educazione, offrendo una prospettiva più ampia e complessa sulle cose, dentro la società nella quale siamo di fatto immersi.

Il corso

Il corso prevede una parte teorica e una parte pratica organizzate in tre giornate. Ogni unità affronta il tema del bello in rife-‐rimento al mondo delle immagini e degli oggetti che circondano tutti noi. Durante la prima ora discuteremo gli argomenti e gli aspetti di teoria che poi supporteranno la parte pratica nel resto del pomeriggio.


» lunedì 3/9 [14:00-‐17:30] – Arte o decorazione? La questione del bello attraverso l’azione del decorare. Segue laboratorio pratico di serigrafia a partire dalla progettazione di segni, moduli e texture tratti dall’osservazione della realtà quotidiana.

» martedì 4/9 [14:00-‐17:30] – Immagine e mass media. Come i mezzi di comunicazione hanno influenzato il nostro gusto e creato un immaginario comune. Segue laboratorio pratico di composizione attraverso la tecnica del collage e del fotomon-‐taggio usando immagini prelevate da quotidiani, dal web o dalla realtà.

» mercoledì 5/9 [14:00-‐17:30] – Arte e design. Gli oggetti del quotidiano, la loro forma, l’utilizzo o l’accumulo nella società contemporanea. Segue laboratorio pratico di progettazione e realizzazione di installazioni o oggetti a partire da materiali di recupero come plastiche, tessuti, confezioni.

Gli incontri prevedono un’ora di teoria, mezz’ora di pausa e due ore di laboratorio pratico.

Docenti: Lorena Giuranna, Alessandro Castiglioni, Francesca Chiara, Marta Ferina, Elena Scandroglio, Marika Brocca.

Conferenza dei Servizi e Inaugurazione Anno Scolastico

L’evento è stato organizzato in collaborazione con A.T. Varese e la Provincia di Varese. La giornata ha visto la riunione dei di-‐rigenti degli istituti comprensivi della Provincia di Varese e la firma di una convenzione (riportata in Allegato alla presente relazione) per agevolare le relazione tra Scuola Museo e Territorio. La Convenzione è stata firmata da Museo MA*GA, Comune di Gallarate, Provincia di Varese, Ufficio Scolastico Provinciale.

Io Lavoro – Progetto in collaborazione con Anffass Ticino

Venerdì 22 giugno dalle 9:30 il MA*GA ospita il convegno dedicato al progetto “Io lavoro”, nato dalla collaborazione tra gli educatori dell’Atélier Anffas Ticino e il Dipartimento Educativo del Museo MA*GA di Gallarate, che ha vinto il bando stanziato dalla Fondazione Comunitaria del Varesotto dedicato ai soggetti con disabilità.Tra gli obiettivi principali del progetto, che si è svolto tra il Museo e Anffas Ticino, vi è quello di dare visibilità e valore alla questione lavoro, fatta di racconti e vissuti perso-‐nali, portandola in un progetto espressivo unitario, che abbia capacità di comunicare per via del suo insieme e dei suoi aspetti particolari, come la complessità e l’esemplarità di queste esperienze.

Il percorso di ricerca condotto in questi anni è stato sostenuto, coadiuvato e informato dal linguaggio artistico. Il progetto è stato infatti voluto, pensato e condotto in una progettazione continuamente condivisa da Atélier e Dipartimento Educativo del MA*GA, accumunati metodologicamente da un approccio etico, artistico e pedagogico che considera ogni persona nella pro-‐pria unicità.

Durante il convegno si racconterà l’intera esperienza percorrendone le finalità educative e mostrandone gli esiti. Gli enti coinvolti: » Anffas Onlus – Associazione Nazionale Famiglie di Persone con Disabilità Intellettiva e/o Relazionale – è una grande asso-‐

ciazione di genitori, familiari e amici di persone con disabilità che opera da più di 50 anni, oggi presente sull’intero terri-‐torio nazionale.

» Dipartimento Educativo del MA*GA – fin dalla sua fondazione, nel 1999, il dipartimento educativo ha cura di accompagna-‐re il pubblico alla scoperta dell’arte, nella convinzione che il confronto con l’opera sia occasione di crescita e formazione rispetto alle domande più urgenti o curiose della contemporaneità.

Intervengono: › Franco Bomprezzi, giornalista e scrittore Roberto Medeghini pedagogista, membro del GRIDSITALY – Disability Stu-‐

dies. › Monica Tega e Gianni Banfi, collocamento mirato disabili, Provincia di Varese › Cristina Ronzoni, CCS – Consorzio Cooperative Sociali › Francesca Marianna Consonni e Viviana Innocente, curatrici del progetto IO LAVORO.

Segue: performance del gruppo teatrale Bruco Volante, a cura di Radice Timbrica Teatro di Legnano.

In contemporanea: allestimento dei lavori del progetto “Io lavoro”. Convegno e allestimento a cura di Francesca Marianna Consonni, Angelo Nuzzo, Viviana Innocente.

Nuovo Sito Internet

Con l’obiettivo di aggiornare, migliorare l’accessibilità e arricchirne i contenuti, nell’anno 2012 è stato realizzato il progetto di complessivo rifacimento del sito web del museo, sempre ubicato all’indirizzo www.museomaga.it .


Il nuovo sito è stato riprogettato, costruito e implementato dei nuovi contenuti nel periodo Luglio – Novembre 2012 e presen-‐tato in occasione della mostra “Omar Galliani – Alessandro Busci. Un Passaggio di Generazione (Centro di Gravità Permanen-‐te)”.

La struttura del nuovo sito ha visto la completa riorganizzazione dei contenuti, suddivisi in sette sezioni e relative sottosezio-‐ni: » Info: Contatti – Staff – Partners – Orari e Prezzi – Visite Guidate – Link » Museo: Mission – Fondazione – Storia del Museo – Premio Gallarate | Edificio – Bookshop – Bar – Eventi Privati » Collezione: Collezione del Museo – Opere della Collezione – Archivi Biblioteca – Pubblicazioni » Mostre: In Corso – In Archivio – Futuri » Eventi: In Corso – In Archivio – Futuri » Conferenze: In Corso – In Archivio – Futuri » Educazione: Scuole (Infanzia/Primaria/Secondaria/Superiore) – Università – Visite Guidate – Progetti Speciali – Forma-‐

zione Permanente – Ludoteca – Biennio Specialistico » Calendario

All’interno di queste pagine sono stati integrati e ampliati i contenuti attraverso l’inserimento di ampie e specifiche gallery fotografiche e nuovi testi editati.

Il lavoro però più complesso ha visto il caricamento di singole schede opere nella sezione “Collezione” per circa 120 lavori, dotate dei dati di catalogazione, di nuove immagini fotografiche e di testi editati per l’occasione. Questo sistema permette i-‐noltre, attraverso la presenza di indirizzi differenziati per scheda, la creazione di codici QR, opera per opera. L’utilizzo di tali codici ha permesso la sperimentazione di supporti didattici integrativi al percorso della collezione permanente e all’interno della mostra “Omar Galliani – Alessandro Busci. Un Passaggio di Generazione (Centro di Gravità Permanente)”. Accanto alla didascalia di alcune opere è stato infatti apposto il codice QR relativo alla scheda della specifica opera. Qualunque spettatore del museo dotato di smartphone e apposito software (si tratta di free app) può così in tempo reale, davanti all’opera accedere ad una specifica scheda testuale di approfondimento.

È stata anche realizzata, in parallelo, per la prima volta dall’apertura del MA*GA, una versione inglese del sito Web.

All’interno del sito sono state inoltre integrate le pagine con le funzioni di commento di Social Network di Facebook e Twitter (per cui è stato costruito un profilo Museo MA*GA). Questo ha permesso di sviluppare e implementare una strategia di Social Media Management a supporto della comunicazione della attività del museo e della creazione di una community che segua in modo continuativo le attività del museo.


7. Biennio Specialistico in Didattica dell’Arte Contemporanea

Dal Dicembre 2011 ha preso il via il Biennio Specialistico in Arti visive e discipline dello spettacolo, didattica per il Museo, riconosciuto dal MIUR, occasione formativa unica in Italia nata dalla collaborazione tra Accademia Aldo Galli, IED e Museo MA*GA: un biennio specialistico dedicato alla formazione di figure professionali che operano nell’ambito della didattica e dell’educazione museale, sviluppato all’interno del Museo stesso.

La specificità del biennio si caratterizza per la scelta di materie specialistiche e qualificanti e docenti che operano direttamen-‐te nel settore dell’educazione all’arte e alle discipline del contemporaneo.

Le specifiche del corso

» Ambiti di studio: Progettazione e direzione di processi educativi attraverso l’arte, la didattica museale, i linguaggi artisti-‐ci, gli studi curatoriali, la museologia e la museografia contemporanee.

» Profilo professionale: esperto in didattica e comunicazione dell’arte contemporanea » Direttore del corso: dott.ssa Emma Zanella, direttore del museo MA*GA » Coordinatore: dott. Alessandro Castiglioni » Corpo docenti: il corpus dei docenti è costituito dal personale scientifico del Museo MA*GA (dipartimento educativo, di-‐

rezione, conservazione, settore mostre ed eventi), con visiting professors provenienti dai dipartimenti educativi dei mag-‐giori spazi e musei d’arte contemporanea italiani e la partecipazione diretta degli artisti. Questa direzione didattica, uni-‐tamente al coinvolgimento di esperti delle discipline “collaterali” alla didattica, permette di confrontarsi direttamente con studiosi che hanno contribuito, costruito ed elaborato i sistemi di educazione e comunicazione per l’arte che reggono il complesso rapporto tra arte e pubblico nella società attuale. Un’altra peculiarità del corso è data dal fatto che le lezioni dedicate alle principali materie professionalizzanti si terranno direttamente presso la sede del MA*GA, dove gli studenti avranno la possibilità di fare diretta esperienza dei metodi e le linee guida che caratterizzano il lavoro dell’istituzione, mentre altre attività laboratoriali e teoriche si terranno nella sede storica dell’Accademia Aldo Galli. Nello specifico:

Beni culturali dell’età contemporanea Vittoria Broggini Antropologia culturale Antonio Caronia Didattica dei linguaggi artistici Alessandro Castiglioni Didattica per il museo Francesca Marianna Consonni Pratiche creative per l’infanzia Marta Ferina Linguaggi dell’arte contemporanea Lorena Giuranna Museografia Giulia Formenti; Darko Pandakovic Etica della comunicazione Luca Scarabelli Storia dell’arte contemporanea Tommaso Trini Museologia del contemporaneo Emma Zanella

I anno

Decorazione Ennio Bertrand; Luca Francesconi; Vincenzo Chiarandà; Luigi Presicce; Enrica Borghi; Gianni Caravaggio

Fotografia Luca Andreoni Didattica per il Museo 2 Francesca Marianna Consonni Progettazione per la Pittura 2 Pierluigi Calignano Progettazione della Professionalità Alessandro Castiglioni; Emma Zanella Legislazione dei Beni Culturali Matteo Ferrari Inglese Cristine Heinrich Informazione per l’arte Alessandra Klimciuk Scenografia e scenotecnica Andrea Lanza Fenomenologia del Corpo Sergio Manara Workshop – Fenomenologia del Corpo Giovanni Morbin Editoria per l’arte Gianni Romano Grafica Monica Sampietro

II anno

Economia dell’arte Massimiliano Serati » Obiettivi formativi: il biennio specialistico sperimentale di II livello di Arti visive e discipline dello spettacolo – Didattica

per il museo, curriculum in “Esperto in didattica e comunicazione dell’arte contemporanea” si propone di formare figure professionali con uno specifico profilo di competenza nel settore dell’educazione, comunicazione e valorizzazione del pa-‐trimonio storico artistico della nostra epoca. L’esperto in didattica e comunicazione dell’arte contemporanea ha compe-‐tenze nella progettazione e gestione di progetti educativi per ogni età e fascia di utenza. Studia e ragiona per valersi dell’opera d’arte contemporanea come dispositivo educativo, come testo per approfondire e consolidare la consapevolez-‐


za critica. E’ in grado inoltre di progettare azioni e attività di promozione e di sviluppo dell’istituzione, elaborare eventi, prodotti editoriali e apparati didattici.

» Studenti: Ilaria Allai, Arianna Cavalli, Federica Garavaglia, Stefania Miano, Milena Rizzi. Non frequentanti Anna Biagetti, Samuel Fortunato.

» Lezioni: Le lezioni hanno inizio nel dicembre 2011. Il primo anno di corso si è chiuso il 7 giugno 2012 dopo 20 settimane di lezioni. Le lezioni del secondo anno hanno avuto inizio a dicembre 2012.

Lezioni aperte al pubblico

All’interno del Biennio Specialistico Sperimentale in Arti Visive – Didattica per il Museo, corso specialistico nato dalla collabo-‐razione tra Accademia di Belle Arti Aldo Galli, IED e MA*GA, il museo apre, ad iscrizione, la frequenza ad alcuni corsi. Studiosi e curiosi, appassionati di storia dell’arte e artisti, insegnanti e studenti sono stati invitati a partecipare a questo esperimento unico in Italia: il primo biennio universitario sviluppato all’interno di un museo d’arte contemporanea. » Antropologia culturale – prof. Antonio Caronia – dalle 14 alle 18 – dal 16 marzo al 4 maggio, ogni venerdì » Beni culturali dell’età contemporanea – prof. Vittoria Broggini – dalle 10 alle 13 – dal 17 febbraio al 22 marzo, ogni giovedì » Etica della comunicazione – prof. Luca Scarabelli – dalle 15 alle 18 – dal 17 febbraio al 22 marzo, ogni giovedì » Linguaggi dell’arte contemporanea – prof. Lorena Giuranna – dalle 10 alle 12 – dal 22 febbraio al 18 aprile, ogni mercoledì » Museologia del Contemporaneo – prof. Emma Zanella – dalle 10 alle 13 – dal 20 febbraio al 7 maggio, ogni lunedì » Museografia – prof. Darko Pandakovic e prof. Giulia Formenti – dalle 14 alle ore 17 – dal 21 febbraio al 27 marzo, ogni

martedì » Storia dell’arte contemporanea – prof. Tommaso Trini – dalle 9.00 alle 13.00 – dal 16 marzo al 4 maggio, ogni martedì

Le lezioni sono progettate per gli studenti iscritti regolarmente al Biennio Specialistico, il pubblico è dunque invitato a parte-‐cipare nella qualità di uditore. Le iscrizioni, obbligatorie, sono a numero chiuso, fino ad un massimo di dieci partecipanti. Il costo di iscrizione è di 10 € per ogni lezione da due ore.

Totale Utenza: 50 persone per un ricavo di € 500.


8. Custodia e accoglienza pubblico

L’importanza e il considerevole valore della collezione permanente, delle opere accolte in occasione delle mostre temporanee e la necessità di una piena fruibilità delle stesse da parte del pubblico, in un ambiente sicuro, accogliente e che risponda a pieno a tutti i requisiti di legge in materia di sicurezza.

Custodia e sorveglianza

Tutti i custodi hanno ricevuto incarico di addetto al trattamento delle immagini e ai dati sensibili, hanno seguito corsi di for-‐mazione di primo soccorso e procedure antincendio e svolgono le proprie mansioni avvicendandosi su due turni alternativa-‐mente in sala operativa e nelle sale espositive.

Videosorveglianza

La struttura è fornita di tre sistemi di impianti: il sistema di TCC, il sistema di allarmi antintrusione e quello di rilevazione in-‐cendi, la cui gestione avviene attraverso i programmi installati nella sala operativa del museo e nella centrale operativa dell’istituto di vigilanza.

La videosorveglianza del sito viene effettuata 365 giorni l’anno h 24, con registrazione automatica delle immagini e la gestio-‐ne degli impianti è affidata nelle ore di apertura al personale MA*GA, nelle ore notturne e nei giorni di chiusura agli operatori dell’istituto di vigilanza.

Custodia

La custodia delle opere da parte degli operatori avviene sia con l’utilizzo del suddetto impianto, sia con la presenza di addetti di sala che, in collegamento radio con la sala operativa, controllano che vengano sempre rispettate le condizioni di sicurezza nell’area espositiva.

Gestione delle emergenze

La gestione delle emergenze è regolamentata da procedure scritte che vengono verificate e aggiornate in relazione alle diver-‐se tipologie di allestimento, in rispetto delle normative di riferimento dei piani di emergenza e di evacuazione del sito.

È prevista la presenza di tutto il personale di custodia nelle squadre di primo soccorso e antincendio e a museo chiuso; l’eventuale intervento della Guardia Particolare Giurata nel perimetro interno, avviene sempre con il coordinamento di un dipendente del MA*GA reperibile.

Operazioni di apertura e chiusura del museo

Le operazioni di apertura e chiusura del sito vengono svolte dal lunedì alla domenica da due operatori con il supporto di una Guardia Particolare Giurata e consistono nella gestione contemporanea dell’impianto di allarme e dell’armatura delle struttu-‐re di sicurezza installate su tutti gli accessi; l’apertura avviene un’ora e trenta prima dell’ingresso al pubblico e consente il controllo di tutti gli ambienti sui tre livelli e lo svolgimento delle operazioni di pulizia con la predisposizione delle varie sale in relazione alle mostre e attività in programma per la giornata.

Le operazioni di chiusura, inserimento allarmi e armatura dispositivi locali di sicurezza e controllo totale della struttura, ge-‐neralmente avvengono nella mezz’ora seguente la cessazione dell’ingresso al pubblico. In presenza di particolari allestimenti per lo svolgimento delle diverse attività tali operazioni vengono posticipate anche in orario notturno per il completo ripristi-‐no degli ambienti.

Accoglienza

L’ingresso del pubblico avviene dagli ingressi principali di v. De Magri ed è libero sino l’area interna relativa agli spazi del MA*GA bar, Bookshop e accoglienza, comunque sempre video sorvegliato. Il pubblico in visita alle aree espositive ha obbligo di acquisto del biglietto anche qualora si tratti d’ingresso gratuito e/o omaggio ed è soggetto al controllo da parte degli opera-‐tori di custodia. Il controllo viene effettuato sia con il sistema di videosorveglianza, sia all’ingresso o nelle sale espositive dal personale che gestisce il flusso e controlla il rispetto delle indicazioni di accesso. In concomitanza di inaugurazioni, eventi e altre attività straordinarie che comportano l’utilizzo di spazi diversi da quelli espositivi e se prevista un’affluenza particolar-‐mente consistente, il personale controlla il rispetto dei valori di massimo affollamento precedentemente stabiliti. Il personale direttamente impiegato nelle sale espositive viene implementato con collaboratori, i quali, forniti delle indicazioni sulle pro-‐cedure di sicurezza, svolgono esclusivamente mansioni di custodia delle opere e di gestione del flusso di pubblico.


Attigui alle aree espositive, vi sono ambienti ove non è mai consentito l’accesso al pubblico: uffici, magazzino, locali caldaia, locali tecnici dei server e il locale macchine degli elevatori. L’accesso degli ospiti in queste aree è soggetto a preventiva richie-‐sta al personale di custodia che ne autorizza il passaggio con consegna di badge, in seguito all’identificazione e registrazione. Tali spazi sono sempre monitorati e secondo diversi parametri di sicurezza vengono segnalati, compartimentati e allarmati.


9. Altre attività

Manutenzione edificio museale

Nonostante sia di nuova costruzione, numerosi sono i problemi strutturali che compromettono la corretta conservazione del-‐le opere e la sicurezza del pubblico e del personale. Tra le principali questioni segnalate all’Amministrazione ricordiamo: si-‐stemazione chiusure porte antincendio, perdite di acqua dal tetto, mancanza di acqua in pressione nei servizi igienici, difficol-‐tà nella regolazione del microclima, mancanza di pensiline esterne a protezione della pioggia, escursioni termiche ala nuova.

Tetto

Nonostante i lavori condotti nell’arco dell’anno 2011, il tetto del primo lotto ha continuato a presentare occasionali perdite che sono state prontamente segnalate all’ufficio tecnico del Comune di Gallarate cui compete la gestione dell’edificio museale.

Centrale termica

Nel mese di agosto sono stai cambiati i filtri della centrale termica.

Sicurezza antincendio

Sicurezza nelle sale

Sono sati acquistati e installati in tutto il museo i cartelli della segnaletica d’emergenza antincendio mancanti.

Certificato di prevenzione incendi

All’oggi, i VVF non hanno rilasciato al museo MA*GA il certificato di prevenzione incendi. L’ing. Altieri che ha parlato con il comandante dei VVF del Comando Provinciale di Varese sostiene che i VVF non abbiano rilasciato tale certificato, perché mancano i magneti che permettono alle porte REI la chiusura automatica in caso d’incendio. Il museo aveva inviato ai VVF del Comando provinciale il Piano di emergenza redatto dall’ing. Cucchiararo, che però non è stato accettato proprio per la man-‐canza di tali magneti. Inoltre, in base a tale piano di emergenza, il museo potrebbe ospitare contemporaneamente, compresi i dipendenti, solo 293 persone, un numero che limiterebbe alcune attività del museo in particolare le inaugurazioni, gli eventi di sponsorizzazione. Per risolvere questo problema, l’ing. Altieri si è preso il compito di convocare una commissione di vigi-‐lanza per far rientrare il MA*GA nei luoghi di pubblico spettacolo.

Il museo ha il preventivo per la realizzazione dell’impianto di apertura e chiusura delle porte REI. Al momento si è in attesa di una comunicazione da parte dell’Uff. Tecnico del Comune di Gallarate.

Il museo ha inoltre tre addetti al primo soccorso che hanno frequentato il corso in Croce rossa.

Sicurezza medico – sanitaria

I dipendenti della Fondazione sono stati tutti sottoposti a visita medica e oculistica per verificare le condizioni di salute nel luogo di lavoro.

Il museo è dotato di una squadra di primo soccorso e di una cassetta del pronto soccorso, secondo la normativa, utilizzabile solo dagli addetti.

Movimentazione opere e allestimento

Il personale del museo si occupa delle operazioni di movimentazione delle opere della collezione permanente dai depositi al MA*GA e all’interno degli spazi museali in occasione del rinnovamento dei percorsi espositivi.

Progetti speciali – Costituzione di un sistema culturale integrato in città

Assessorato alla cultura e MA*GA hanno invitato i più importanti soggetti cittadini che si occupano di cultura per costituire un tavolo di lavoro volto alla elaborazione di un Sistema Culturale Integrato il cui progetto è stato inoltrato in Fondazione Cariplo per ottenere finanziamenti per lo studio di fattibilità.

Il progetto, chiamato Officina Contemporanea, segna alcuni importanti obiettivi strategici che andranno presi in considera-‐zione al di là dell’eventuale finanziamento della Fondazione Cariplo tra cui: » Obiettivo 1: costruzione di un sistema di governance di Officina Contemporanea attraverso la formazione di un centro di

coordinamento


» Obiettivo 2: pianificazione e razionalizzazione dei servizi culturali attraverso una logica di scambio e condivisione del personale e delle competenze

» Obiettivo 3: costruzione dello specifico progetto culturale Officina Contemporanea, legato alla valorizzazione dei linguaggi contemporanei e del loro impatto sul tessuto urbano, sociale, economico

» Obiettivo 4: individuazione di una strategia di promozione e marketing » Obiettivo 5: sviluppo e consolidamento dei servizi di matrice commerciale in accordo con il Distretto Commerciale » Obiettivo 6: costituzione all’interno di Officina Contemporanea di un sistema museale e di un sistema teatrale per la con-‐

divisione delle risorse, del personale e delle attività

Nel mese di settembre è stato inviato a Fondazione Cariplo lo Studio di Fattibilità per la valutazione.

Stage e tirocini

Sono stati attivati i seguenti tirocini e stage in collaborazione con le rispettive Università Università degli Studi di Milano Giorgia Cattoretti novembre 2011 – gennaio 2012 settore conservazione Politecnico di Milano Sara Marabini novembre 2011 – febbraio 2012 settore mostre Università degli Studi di Milano Anita dal Monte novembre 2011 – gennaio 2012 dip. educativo Unversità Bocconi Francesca Buffoni giugno 2012 – dicembre 2012 settore mostre Università Cattolica Milano Federica Giuliani gennaio 2012 – marzo 2012 settore mostre Università di Bologna Elisa Ferrari gennaio 2012 – giugno 2012 settore mostre Università Cattolica Milano Ilaria Caelli gennaio 2012 – giugno 2012 dip.educativo Università Cattolica Milano Francesca Rozzi gennaio 2012 – giugno 2012 dip.educativo Università degli Studi Milano Fiorenzo Clementi ottobre 2012 – dicembre 2012 sito

Gallarate, 20 maggio 2013

Il direttore dott.ssa Emma Zanella

20130523 Relazione 2012 OK - Gazzetta...

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