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Convegno “Convegno “Expo 2015 e sviluppo delle strutture per il turismo giovanile Expo 2015 e sviluppo delle strutture per il turismo giovanile come strumento per l’educazione dei giovani a Milano e in Lombardia”come strumento per l’educazione dei giovani a Milano e in Lombardia”

24 Febbraio 2011, Milano, Italy24 Febbraio 2011, Milano, Italy

by Giorgio Ponti architectCoordinatore Area Architettura Educativa del Cisem (Italy), GoP OECD / CELE (Centre for Effective Learning

Environments / Organisation for Economic Co-operation and Development) Paris (France)

Con la collaborazione di F. Nidasio, R. Serlenga, P. Tettamanzi, F. Mistò, C. Negri, D. Mannu architects

Graphics by Biancamaria Maldotti architect

Scuole e ostelli intelligentiScuole e ostelli intelligenti

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Si può definire come “architettura intelligente” un insieme ideale e flessibile di spazi fisici, di tecnologie, di attrezzature, capaci di rispondere rapidamente a bisogni “dinamici” ed in rapida trasformazione. Il tutto in una forte sinergia con le altre infrastrutture di servizio presenti e previste sul territorio

Cosa significa “architettura intelligente”?

2Giorgio Ponti architect

Provincia di Milano, Assessorato Istruzione ed Edilizia Scolastica, 2010. Studi Cisem per un comparto di architetture intelligenti (con SMS ed ostello integrati) a Cerro Maggiore

Provincia di Varese 2010 – Istituto Professionale 1.500 studenti, trasformabile in ostello. By Giorgio Ponti architect, team Cisem ed altri

3 Giorgio Ponti architect

1) Multifunzionalità, flessibilità, versatilità;

2) Simbolismo, estetica, architettura come terzo educatore, funzionalità dinamica ed integrazione;

3) Qualità del design e delle procedure, nuove tecnologie e domotica;

4) Sicurezza attiva e passiva e disaster manager location;

5) Sostenibilità ambientale, bioarchitettura, energie alternative

Comune di Milano 2010 - Asilo nido e scuola materna, 1.800 mq, 120 bambini. By archh. Ettore Zambelli, Emilio Pizzi, Giorgio Ponti e altri, Department BEST, University Politecnico of Milan Eurosolar Prize 2006

A quali “principles” si ispira l’architettura intelligente?

Il PEB, ora CELE (Centre for Effective Learning Environment) dell’OECD / OCSE di Parigi riunisce circa 30 Paesi ed Enti Associati ed opera per la diffusione, in tutto il mondo, di documenti, studi, informazioni, supporti, esempi, pubblicazioni, convegni e seminari sull’Educational Facilities

The OECD / CELE (Centre for effective learning environments) Paris, meets approximately 27 countries and entities associated (including UNESCO) and works for the dissemination, all over the world, of documents, studies, informations, supports, examples, publications, conferences and seminars on educational facilities

www.oecd.org/edu/facilitieswww.oecd.org/edu/facilities


Con quali partners vengono elaborati e verificati i principles?

Multimedia blackboard and computer connected with internet

Horizontal grids for natural ventilation of the rooms

Closing of external openings with automatic input of

domotic

Plant network placed under the floating floor or in the ceiling, in case of fixed floor

Closet, passage, possible water intake, toilets, internal staircases, storage, etc. with curved sliding doors to reduce the encumbrance and increase security

Studies on “ Flexible Learning Module” (FLM) (Cisem)

Vertical sheath with all necessary facilities that can ensure the flexibility plant without any floating floor Full

spectrum solar light

Dividing mobile element (removable) for flexibility and versatility of space, with surface made of cork (natural, biodegradable, acoustic insulation and support for the posting of sheets, posters, etc.).


Esistono esempi di architetture sociali intelligenti?

As for the multi – purpose capability it is important underline as the basic module adopted can turn itself quickly in a different functional space: for instance as residence, hostel,

temporary hospital, refuge during the natural collapse, etc.

Example of use as a room of hospital

Multi – purpose bar for electrical system, lights, oxigen, computer lan, domotics tool, etc.

Example of use as a room of residence, hostel

Mobile element (removable)

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As for the multi – purpose capability it is important to underline as the basic module adopted (FLM) can turn itself quickly in a different functional space: for instance residence, hostel, temporary hospital, refuge during the natural collapse, etc.

Giorgio Ponti architect

Esistono esempi di architetture sociali intelligenti?

Un “modulo didattico flessibile” ( FLM per 25 / 30 utenti) è stato sperimentato, per la prima volta, dal Cisem alla Expo dell’Educazione e del Lavoro, Milano 2004


Lavagna/computer multimedialeLavagna/computer multimediale

ConnettivoConnettivo Computer Integrated BuildingComputer Integrated Building

ServiziServizi

The “Educational Intelligent Facilities” (EIF) CISEM’s Project

Rodolfo Almeida, Jaime De La Garza, Giorgio Ponti architects

Un’altra esperienza progettuale in corso (2010) con i principles EIF, sicuramente una delle più avanzate nel settore dell’Higher Education, è quella del nuovo campus universitario UACJ di Ciudad Juarez (Chihuahua, Mexico): dichiarato progetto pilota CELE / OCSE, per la verifica degli standard di qualità nell’architettura educativa universitaria. La capienza delle strutture sarà di 40.000 studenti circa e l’area del campus si estende su circa 3 milioni di mq.


Nel 2003 la Provincia di Varese avvia il progetto preliminare del nuovo Istituto Falcone (Giorgio Ponti architect e Team Cisem) , da ubicarsi sulle aree del vecchio cotonificio Cantoni, nel centro di Gallarate (Va): chiedendo espressamente che il riferimento sia ai principi di EIF del CISEM e dell’OCSE


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Nel 2005 inizia la progettazione definitiva ed esecutiva con Studio Amati, Giorgio Ponti, Ettore Zambelli, Carlo Guenzi, Consorzio Leonardo, Tecnarc, Erre.VI.A, Valentina Lutrario, Cisem Team ed altri

B ) Old building restored with learning spaces ,

labs, hall, auditorium

A ) New building restored with learning spaces , management, restorant, gymnasium

Giorgio Ponti architect 10

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La grande hall centrale del Corpo B ristrutturato, con una elevata qualità estetica e compositiva richiama alla hall di un albergo e di un grande spazio di socializzazione aperto alla comunità Giorgio Ponti architect 11

Ground floor

Flexible Learning Module

Existing faces 1795 old

Spiral stairs

First floor

Flexible Learning Module

Spiral stairs


Labs

Second floor

Spiral stairs


Labs

Solar panels

Natural ventilation


Roof

Questa diapositiva mette in risalto alcuni elementi tipici degli input EIF, realizzati nel nuovo Istituto Falcone 12Giorgio Ponti architect

L’elevatissima dotazione di laboratori speciali e tematici, la flessibilità degli spazi, la totale rotazione degli alunni sulle aree tematiche (consentita dall’area lockers al piano terra del corpo B), rendono la struttura didattica dell’Istituto all’avanguardia nel mondo

13Giorgio Ponti architect 13

Area lockersArea lockers

GraficaGrafica

CucineCucine

TimberTimber

Psychomotor activity and greenhousePsychomotor activity and greenhouse

Example of wind tower (Solar chimney) for natural ventilation

Una scuola elementare “intelligente” a Solaro (Milano) 2011, segnalata dall’OCSE

14Giorgio Ponti architect14



This project is the result of a joint venture between the Solaro Municipality, CISEM and the University Politecnico di Milano, whose Department of Building Environment Science and Technology (BEST) was responsible for the design (Giorgio Ponti , Ettore Zambelli architects, team Cisem ed altri) (Eurosolar Prize 2006)

Alcuni obiettivi tecnici raggiunti:• Una totale flessibilità e multifunzionalità;

• Un’architettura “educativa” con forti simbolismi;

• Bioarchitettura ed ecocompatibilità delle tecnologie adottate;

• Un fabbisogno energetico di circa 20 Kwh/mq/anno (classe energetica A, < 30 Kwh/mq/anno), quindi bassissimi consumi;

• Zero Carbon and Pollution - Riscaldamento invernale e raffrescamento estivo con due pompe di calore (nessuna caldaia e quindi niente inquinanti atmosferici!).

• Acqua sanitaria con pannelli solari ed energia elettrica alle pompe di calore con il fotovoltaico ;

• Totale climatizzazione;

• Massima sicurezza e disaster management

• Un costo di costruzione contenuto in circa 1.100 €/mq. (10% in meno della media!) ,.grazie ad una attenta progettazione

:Alcuni obiettivi tecnici raggiunti• ;Una totale flessibilità e multifunzionalità

• Un’architettura “educativa” con forti;simbolismi

• Bioarchitettura ed ecocompatibilità delle;tecnologie adottate

• Un fabbisogno energetico di circa 20 Kwh/mq/anno (classe energetica A, < 30;Kwh/mq/anno), quindi bassissimi consumi

• Zero Carbon and Pollution - Riscaldamento invernale e raffrescamento estivo con due pompe di calore (nessuna caldaia e quindi .(!niente inquinanti atmosferici

• Acqua sanitaria con pannelli solari ed energia elettrica alle pompe di calore con il; fotovoltaico

• ;Totale climatizzazione

• Massima sicurezza e disaster management

• Un costo di costruzione contenuto in circamq. (10% in meno della media!)/€ 1.100, grazie ad una attenta progettazione.

Foto del cantiereFoto del cantiere


Multipurpose little space (MLS) (Closet, passage toilet, little stairs, wind tower, etc) 3.14 sm

Mobile partition without plants inside for space flexibility. Faces in cork (natural, biodegradable, acoustic insulating and support sheets)

Floors in linoleum (natural, biodegradable, acoustic insulating and with a large color palette)


150 150 studentsstudents

Recent studies on “ Flexible Learning Sector ” (FLS) (Cisem) based on FLM (Solution 1): traditional, 5 classrooms (frontal lesson) (C) and 3 labs (L)


CC LL

CC CC CC CC

LLLL

2011 – Gli studi CISEM più recenti su un “Settore educativo flessibile”




Recent studies on “ Flexible Learning Sector ” (FLS) (Cisem) based on FLM (Solution 2): groups, 2 classrooms (frontal lesson) (C) and 9 groups (G)


Space for small group and for operative activity

Doble slides doors for the flexibilities inputs

Lift / Elevator

Cylinder for natural ventilation and lighting (solar chimney) It work also through the air systems in the corridor false ceiling

CC

GG

GG

GG

CC

GG GG GG

GG


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Giorgio Ponti architectRecent studies on “ Flexible Learning Sector ” (FLS) (Cisem) based on FLM (Solution 3): 8 thematics areas, (T)


60% 60% students more students more than solution 1 than solution 1 (traditional (traditional classrooms)classrooms)

Possible solution with little stairs for the vertical flexibility

Teachers toilet

students toilet



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Giorgio Ponti architectRecent studies on “ Flexible Learning Sector ” (FLS) (Cisem) based on FLM (Solution 4): open space



Double skinned face for natural ventilation or solar chimney or solar cooling according to the orientation of the building.

.

Stairs with double ventilated skin by glass

Vertical sheath with all necessary facilities that can ensure the flexibility plants without any floating floor


TraditionalTraditional

GroupsGroups

Thematics areasThematics areas

Open spaceOpen space


Perspective of “ Flexible Learning Sector ” (FLS) (Cisem) with the different solutions showed before





Architetto Alexander Remizov

'Arca' ecosostenibile, hotel in grado di galleggiare. La struttura, ideata per essere completamente autosufficiente grazie ad un sistema di generatori a energia eolica e solare, e' stata pensata per raggiungere una dimensione di 14 mila metri quadrati e ospitare fino a 10 mila persone. ''Potrebbe essere costruita in soli 3 o 4 mesi, in qualsiasi parte del mondo.”

Cosa sta accadendo invece nella progettazione di hotel ed ostelli?

Struttura tradizionale rimodernata con uso di arredi leggeri


Ostello Piero Rotta, MilanoGiorgio Ponti architect 22

Ostelli in Italia

camera privata 54 € camerate 19,50 €

SERVIZI

CARATTERISTICA: Particolare attenzione agli spazi di socializzazione, cucina comune


Ostello La Cordata, MilanoGiorgio Ponti architect 23

Ostelli in Italia

SERVIZIcamerata 6l etti 23 € camerata 16 letti 22 € + formula hotel

Ampliamento complesso anni ’50, con rigidi vincoli orografici e mimesi con tipologie locali.

Ostello Zermatt, SvizzeraProgetto Bauart Architekten (2001) Giorgio Ponti architect 24

Ostelli in Europa

Connotazione essenziale degli spazi, personalizzati con arredi di design e uso del colore.


Alberguinn Youth Hostel, Barcellona, Spagna Giorgio Ponti architect 25

Ostelli in Europa

SERVIZI

http://uaws.hwstatic.com/propertyimages/1/12156/8.jpg



In tipologia tipica locale, arredo in legno, uso della pietra, estetica sobria e accogliente (focolare!)


Marina House, Dublino, IrlandaGiorgio Ponti architect 26

Ostelli in Europa

camera privata 25 € camerata 20 €

SERVIZI

Stile giovane e metropolitano: uso di colori forti, cura dei particolari. Privacy mantenuta dalle tende scure davanti ai letti.


Journeys King's Cross Hostel, Londra, U.K.Giorgio Ponti architect 27

Ostelli in Europa


SERVIZI





Attenzione alla privacy evidenziata dallo studio di nicchie create dalla divisione dello spazio tramite pannelli di separazione/filtro dalla zona letto a quella di passaggio comune della camerata


Skanstulls Vandrarhem, Stoccolma, SveziaGiorgio Ponti architect 28

camera 4 letti 38 € camerata 12 letti 25€

SERVIZI

Ostelli in Europa

Caratteristica soluzione su barcone ormeggiato o semovente, esaltata dalla forte simbologia ed essenzialità dell’estetica nautica


Hotelboot Zwaan, Amsterdam, OlandaGiorgio Ponti architect 29

Solo camere private con bagno condiviso da 28€

SERVIZI

Ostelli in Europa

Estetica moderna e funzionale, uso dei colori primari (Mondrian), estrema linearità degli spazi.


Equity Point London, Londra, U.K.Giorgio Ponti architect 30

Ostelli in Europa


SERVIZI





Edificio storico (già centro commerciale), riconvertito in ostello “futuristico”: atmosfera urbana, colori flash, segnaletica orizzontale, illuminazione al neon. Peculiare uso delle pareti organizzate, in cui trovano posto nicchie-letto, guardaroba, servizi igienici.


Golly-Bossy Hostel, Spalato, CroaziaProgetto Studio Up (2010)


Ostelli in Europa

La casa del viaggiatore è un edificio recentemente ristrutturato, gli spazi sono molto curati, ben arredati, nulla è lasciato al caso.


Travellers House, Lisbona, PortogalloGiorgio Ponti architect 32

Ostelli in Europa


Progetto di ostello mimetico: gli spazi interni sono racchiusi da una membrana geomorfa forata, che funge da tetto verde e si confonde col paesaggio naturale.


progetto arch. Sanjay Puri, India (2010)Giorgio Ponti architect 33

Ostelli nel mondo


SleepBox by Arch Group, new concept of hostel Giorgio Ponti architect 34

Ostelli nel Mondo

L’edificio non è più il punto di partenza: il progetto è il modulo base che nell’aggregarsi come un atomo alla molecola, compone lo spazio.

Gli spazi sono ridotti al minimo, non esistono camerate, ma ad ogni persona viene fornita una capsula che corrisponde più o meno alla dimensione di un letto, dotata di televisore, radio, aria condizionata, luce per lettura, oltre a spazi comuni, quali: sauna, jacuzzi, piscina , sala relax e massaggi.


Green Plaza Shinjuku Capsule, Tokyo, Giappone Giorgio Ponti architect 35

Ostelli nel Mondo

Capsula 33 €

L’essenzialità è il tema di questo progetto, gli spazi comunicano con gli utenti mediante disegni grafici a pavimento ed a muro. Non esistono camerate ma spazi privati , l’impressione è di essere all’interno di una navicella spaziale.


Nine Hours Kyoto Teramachi, Giappone Giorgio Ponti architect 36

Ostelli nel Mondo

Capsula 47 €

In questo ostello le stanze sono una via di mezzo tra una capsula ed una cabina di una nave. La stanza è più ampia rispetto agli standard tradizionali oltre al letto vi sono altri arredi.


First Cabin Kyoto, Giappone Giorgio Ponti architect 37

Ostelli nel Mondo

Capsula 43 €

Spazi comuni di living e cucina particolarmente accoglienti, camere private diversificate per colori e arredo.


Urban Oasis, New York, U.S.A. Giorgio Ponti architect 38

Ostelli nel mondo

SERVIZI

solo camere private con bagno condiviso da 47€

Particolare cura della simbologia degli spazi comuni, uso della grafica e del colore per l’identificazione degli spazi


Wake Up, Sidney, AustraliaGiorgio Ponti architect 39

Ostelli nel mondo

camera privata 40€ camerata 10 letti 26€ camerata 6 letti 30€

SERVIZI

Hotel formula: camera privata doppia, con bagno privato o condiviso. Lenzuola Camerate: da 4/6 ai 14 posti con letti a castello, bagno condiviso. Lenzuola

Spazi comuni: socializzazione, studio, approfondimenti, cura personale, consultazione e web


Scheda di sintesi con standard verificati negli ostelli analizzatiGiorgio Ponti architect 40

SERVIZI STAND

ARD SERVIZI AG

GIU

NTIVI

Connessione wi-fi gratuita nelle stanze e nell’intero edificio. Reception 24 ore, check-in notturno. Mappe e info.

Armadietti personali con lucchetto.

Bar/Ristorante interno.

Prezzi dai 15 € ai 54 €.

Aria condizionata o ventilatori nelle camere.

Parcheggio privato.

Deposito bagagli.

Ferro/ Asse da stiro.

Lavanderia.

Noleggio / Deposito bici.

Quali informazioni ci danno gli esempi presentati?


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Giorgio Ponti architect5 camere Tipo A (4 posti), 5 camere Tipo B (hotel formula, matrimoniale 2+2 posti), 3 camere Tipo C (camerata 16 posti).


88 88 posti lettoposti letto

Servizi igienici comuni

Internet point

Ostello intelligente - Esempio di Flexible Hostel Sector (By CISEM Team)

Lavanderia

Sala TV

Connettivo Spazi comuni

Servizi igienici

A B C

Ascensori


Ostello intelligente - Esempio di Flexible Hostel Sector (By CISEM Team)

Simulazione 3D di possibili articolazioni interne delle camere e di organizzazione degli spazi connettivi e di socializzazione


Dalla scuola ……Dalla scuola ……

Perspective of “ Flexible Multi-purpose Sector ” (FMS) (Cisem) with the different solutions showed before (By CISEM Team)


… … all’ostello!all’ostello!


Verso un’architettura flessibile e multifunzionale

““Quello che dobbiamo imparare a fare Quello che dobbiamo imparare a fare lo impariamo facendololo impariamo facendolo””

AristotileAristotile

““Quello che dobbiamo imparare a fare Quello che dobbiamo imparare a fare lo impariamo facendololo impariamo facendolo””

AristotileAristotile

Per concludere è sufficiente una frase di un grande filosofo dell’antica Grecia, Aristotile di Stagira (384 – 322 d.C.)

www.cisem.itwww.cisem.itwww.ileweb.orgwww.ileweb.org

www.giorgioponti.it www.giorgioponti.it (per scaricare la presentazione in pdf)(per scaricare la presentazione in pdf)

www.cisem.itwww.cisem.itwww.ileweb.orgwww.ileweb.org

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