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MIURDIREZIONE GENERALE

PER L’ISTRUZIONE E FORMAZIONE TECNICA SUPERIORE E PER I RAPPORTI

CON I SISTEMI FORMATIVI DELLE REGIONI

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Istituti Tecnici Superiori

Raimondo MuranoDirettore Generale

2

DIREZIONE GENERALE PER L’ISTRUZIONE E FORMAZIONE TECNICA SUPERIORE E PER I RAPPORTI CON I SISTEMI FORMATIVI DELLE REGIONI A.S. 2012-2013

2.006 PERCORSI QUINQUENNALI STATALI - ISTRUZIONE TECNICA (875 mila studenti 32,0% ) - 1056 ORE ANNUE1.126 PERCORSI QUINQUENNALI STATALI - ISTRUZIONE PROFESSIONALE (545 mila studenti 21,4%) - 1056 ORE ANNUEsi sono iscritti alle prime classi + 1,5% allievi per gli Istituti Professionali; + 0,4% per gli Istituti Tecnici - totale pari al 53,4%

- IeFP Integrativa - prevede nell’ambito del percorso di Istruzione Professionale statale quinquennale, anche l’acquisizione, dopo il terzo in regime di anno, di una delle 22 qualifiche di IeFP Regionali : numero allievi iscritti al 1° anno 67.373. sussidiarietà Complementare - prevede l’attivazione di classi finalizzate soltanto al conseguimento di una delle 22 qualifiche prima annualità triennali IeFP : numero allievi iscritti al 1° anno 5.917.

IeFP - 990 ore annueTotale generale

248.006 studenti

- all’interno degli Istituti Professionali : 117.655- all’interno delle strutture formative regionali accreditate : 130.351

Istruzione degli Adulti e Corsi

Serali

428.625 iscrizioni

Alternanza Scuola-Lavoro

189.446 studenti

Impresa Formativa Simulata

7.000 studenti

Numero allievi iscritti al 1° anno

ITS•N. 62 (con 80 corsi attivati)

I e II classe : oltre 2 mila studenti effettivamente frequentanti•Nuove prime classi 2012/2014 n. 74

(oltre 1850 allievi) Triennali n. 1(Gallarate – VA) (2800 – 3000 ore)

3

4

Istituti Tecnici(su 100 domande di iscrizione alla classe prima)

A.S. 2012-2013

Settore EconomicoAmministraz. Finanze e

Marketing31%1°

Settore EconomicoTurismo

10%3°

Settore TecnologicoInformatica

14%2°

Settore TecnologicoElettronica

10%3°

Costruzioni8%

Meccanica meccatronica

9%

Chimica6%

Agraria5%

Trasporti e logistica4%

Grafica e comunicazione

2%

Sistema moda1%

5

Istituti Professionali(su 100 domande di iscrizione alla classe prima)

A.S. 2012-2013Settore Industria-

ArtigianatoManutenzione e assistenza tecnica

14%2° Produzioni industriali e

artigianali8%

Settore ServiziEnogastronomia e

ospitalità alberghiera40%1°

Settore ServiziServizi Commerciali

12%3°

Settore ServiziServizi Socio-sanitari

12%3°

Servizi per l'agricoltura e lo sviluppo rurale

3%

IeFP11%

6

(ex art. 52 legge del 4 aprile 2012 n. 35)

Totale allievi frequentanti nei 77 percorsi: 2.000 (circa)

Alcune fondazioni I.T.S. hanno realizzato corsi in più ambiti

Programmazione I.T.S. 2011/2012Fondazioni I.T.S. n. 62 = 59+3 Regione Calabria.

Corsi attivati n. 77 + 3 Regione Calabria

7

6 Aree Tecnologiche

17 Ambiti

29 Figure Nazionali

80 Corsi / Profili 7

8

2 AMBITIProcessi e impianti a elevata efficienza e a risparmio energetico

(n.4)

Approvvigionamento e generazione di energia

(n.5)

AREA

8

1. EFFICIENZA ENERGETICA : ITS n.9

1. Savona2. Fabriano(AN)3. Macomer (NU)4. Piazza Armerina ( EN)5. Cosenza+ Ravenna sezione staccata Ferrara

1.L’Aquila2. Siena3. Padova4. Reggio Calabria2° corso Fabriano (AN)

9

3 AMBITI

AREA

Mobilità delle persone e delle merci

(n. 5)Produzione e manutenzione

di mezzi di trasporto e/o relative infrastrutture (n. 4 )

9

Gestione infomobilità e infrastrutture logistiche

(n.2)

2. MOBILITA’ SOSTENIBILE : ITS n.11

1. Torre Annunziata (NA)2. Gaeta (LT)3. Genova4. Catania5. Verona

1. Maddaloni (CE)2. Torino3. Gallarate (VA) - triennale4. Francavilla Fontana( BR)

1. Piacenza2. Polistena (RC)3° Corso Gaeta (LT)

10

2 AMBITIProduzione di

apparecchi, dispositivi diagnostici e

biomedicali ( 0 )

Biotecnologie industriali e ambientali

(n. 2)

AREA

3. NUOVE TECNOLOGIE DELLA VITA : ITS n.2

10

1. Pomezia ( RM)2. Bergamo

0

11

5 AMBITI

Sistema casa (n. 1)

Sistema meccanica (n.11)

Sistema agroalimentare

(n.9)

Servizi alle Imprese

(n. 2)

Sistema moda (n.5)

11

4.NUOVE TECNOLOGIE PER IL MADE IN ITALY : ITS n.28

1. Lanciano(CH)2. Modena3. Reggio Emilia4. Bologna5. Udine6. La Spezia7. Recanati (MC)8. Bari9. Rosignano (LI)10.Perugia-Piscille11.Vicenza

1. Teramo2. Vetralla (VT)3. Minoprio(CO) 4. Borgo Piave (LT)5. Conegliano (TV)6. Campobasso7. Locorotondo (BA)8. Messina9. San Secondo Parmense(PR)

1.Pavia

1.Viterbo2. Grumello del Monte (BG)2° e 3° Corso Brescia2° Corso Recanati (MC)

1.Brescia2.Fermo(AP)3.Biella4.Scandicci (FI)5.Padova+ Pescara sezione staccata Teramo

12

2 AMBITI

AREA

Fruizione e valorizzazione del patrimonio culturale

(n. 5)

12

5. TECNOLOGIE INNOVATIVE PER I BENI E LE ATTIVITA’ CULTURALI : ITS n.6

1. Roma2. Jesolo (VE)3. Napoli4. Caltagirone (CT)5. Siracusa+ Rimini sezione staccata Cesena

1. Ferrara

Conservazione, riqualificazione e messa in sicurezza di edifici e

luoghi di interesse culturale (n. 1)

13

3 AMBITI

AREA

Metodi e tecnologie per lo sviluppo dei sistemi software

(n. 2)

Organizzazione e fruizione

dell’informazione e della conoscenza

(n. 4)

13

Architetture e infrastrutture per i

sistemi di comunicazione (0)

6.Tecnologie dell’informazione e della comunicazione:ITS n.6

1. Cesena2. Roma3. Milano4. Torino

1. Pordenone2. Genova

0

14

Legge n.35/2012Legge n.35/2012Art. 52 – “Misure di semplificazione e promozione dell'istruzione tecnico-professionale e degli istituti

tecnici superiori – ITS (comma 1)”

1. Con decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca, adottato di concerto con il Ministro del lavoro e delle politiche sociali, con il Ministro dello sviluppo economico e con il Ministro dell'economia e delle finanze, d'intesa con la Conferenza unificata ai sensi dell'articolo 9 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281, sono adottate linee guida per conseguire i seguenti obiettivi, a sostegno dello sviluppo delle filiere produttive del territorio e dell'occupazione dei giovani:

a) realizzare un'offerta coordinata, a livello territoriale, tra :• IT• IP• IeFPb) favorire la costituzione dei poli tecnico-professionali (legge 2

aprile 2007, n. 40) c) promuovere la realizzazione di percorsi in apprendistato

(decreto legislativo 14 settembre 2011, n. 167)

Trentino A. Adige

Valle D’Aosta

Umbria

LombardiaVeneto

Friuli V. Giulia

Liguria

Emilia Romagna

ToscanaMarche

Calabria

Lazio

Abruzzo

Molise

Campania

Sardegna

Sicilia

Piemonte

Basilicata

Puglia

4

3

9

sezioni staccate: Rimini (ITS Cesena) Tecnologie innovative per i beni e le attività culturali – Turismo - Fruizione e valorizzazione del patrimonio culturale

Ravenna (ITS Ferrara) – Efficienza energetica - Approvvigionamento e generazione di energia

3

8

8

105

4

2

1

7

4

sezione staccata:Pescara (ITS Teramo) Nuove tecnologie per il Made in Italy – Sistema Moda

1

5

PugliaPugliaPuglia44

Ad oggi (ottobre 2012) non sono stati costituiti I.T.S. nella Regione Basilicata

Sono circa 1850 i corsisti iscritti ai nuovi percorsi I.T.S. per il biennio 2012/2014

Sono tratteggiati i percorsi realizzati da ITS che nella Regione operano su un medesimo ambito

Programmazione I.T.S. 2012/2013n. 74 nuove prime classi I.T.S. con inizio ottobre / novembre

2012