1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore:...

112
1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: “Dalla teoria alla pratica” Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini

Transcript of 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore:...

Page 1: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

1

La ricostruzione della carriera del personale

della scuola:

“Dalla teoria alla pratica”

Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini

Page 2: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

2

Cenni generali sullo stato giuridico del personale

Per stato giuridico si intende quel complesso di norme che regolano il rapporto di lavoro, ossia le norme relative all'assunzione, alla prestazione e alla cessazione del servizio.

Page 3: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

3

Contrattazione collettiva

Il rapporto di lavoro del personale della scuola è regolato dalla contrattazione collettiva, che è nazionale e decentrata e si svolge, salvo i casi di esclusione previsti dalla legge, su tutte le materie relative al rapporto di lavoro. In sede di contrattazione collettiva, l'ARAN (Agenzia per la rappresentanza negoziale) rappresenta la pubblica amministrazione.

Page 4: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

4

RECLUTAMENTO

Il reclutamento del personale scuola ha luogo per il 50 per cento dei posti mediante concorso regionale per titoli ed esami (l'ultimo è stato bandito nel 1999) e per il restante 50 per cento attingendo alle graduatorie permanenti, periodicamente aggiornate ed integrate.

Page 5: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

5

RECLUTAMENTO

A partire dall'anno accademico 1999-2000 sono stati istituiti presso le Università i corsi biennali di specializzazione per la formazione degli insegnanti di scuola secondaria (SSIS) mediante i quali i docenti conseguono l’abilitazione all’insegnamento.

Page 6: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

6

RECLUTAMENTO

Per l'insegnamento nella scuola primaria, invece, sempre a partire dall'anno accademico 1999-2000 è stato istituito il corso di laurea in Scienze della formazione primaria, che permetterà l'accesso all'insegnamento nelle scuole elementari solo a docenti in possesso di tale laurea e non più del diploma magistrale, come avveniva in passato.

Page 7: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

7

Instaurazione del rapporto di lavoro

Il personale, individuato come destinatario dell’assunzione a tempo indeterminato, perfeziona il proprio di lavoro con l’assunzione in servizio.

La mancata assunzione in servizio comporta la risoluzione del contratto d’assunzione.

Page 8: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

8

Assunzione in servizio

I soli casi in cui la mancata assunzione in servizio non comporta la risoluzione del contratto sono:

Malattia Astensione obbligatoria per

maternità Dottorato di ricerca

Page 9: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

9

Diritti del personale della scuola

Diritto alla carriera e alla progressione economica

Diritti sindacali Ferie Permessi retribuiti ed assenze

per malattia Permessi brevi Aspettative

Page 10: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

10

Diritti sindacali

l’aspettativa per motivi sindacali permessi sindacali il diritto di riunione e di assemblea il diritto di affissione di giornali murali,

notiziari, circolari, manifesti ecc. il diritto ad avere rappresentanze

sindacali nei luoghi di lavoro il diritto di sciopero

Page 11: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

11

Ferie

32 giorni di ferie più 4 giorni di festività soppresse durante la chiusura delle scuole, ovvero durante la sospensione dell’attività didattica.

30 giorni di ferie più 4 giorni di festività soppresse per i primi tre anni di servizio.

I docenti possono fruire di 6 giorni durante il normale svolgimento dell’attività didattica, senza oneri aggiuntivi per l’amministrazione.

Page 12: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

12

Permessi retribuiti

8 giorni per partecipazione a concorsi ed esami; 3 giorni per la perdita del coniuge, di parenti

entro il secondo grado e di affini di primo grado; 3 giorni all’anno per gravi motivi personali o

familiari debitamente documentati o autocertificati

15 giorni per matrimonio; 3 giorni al mese per assistenza a persona

handicappata in situazione di gravità -art. 33, comma 3, della L. 104/92.

Page 13: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

13

Assenze per malattia

Durante un triennio il dipendente può effettuare:

9 mesi di assenza retribuita al 100%; 3 mesi di assenza retribuita al 90% 6 mesi di assenza per malattia retribuita

al 50% Ulteriori 18 mesi di assenza per malattia

senza retribuzione.

Page 14: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

14

Assenza per gravi patologie In caso di gravi patologie che richiedano

terapie temporaneamente e parzialmente invalidanti, sono esclusi dal computo dei giorni di assenza per malattia oltre ai giorni di ricovero ospedaliero, di day hospital anche quelli di assenza per terapie certificate dalla ASL.

Per i giorni di assenza per gravi patologia è dovuta la retribuzione intera.

Page 15: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

15

Permessi brevi

Compatibilmente con le esigenze di servizio ai dipendenti possono essere concessi, per particolari esigenze personali e a domanda, brevi permessi di durata non superiore alla metà dell’orario giornaliero individuale di servizio e, comunque, per il personale docente fino ad un massimo di due ore.

I permessi brevi devono essere recuperati.

Page 16: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

16

Aspettative

Aspettativa per motivi di famiglia, di lavoro, personale e di studio

Aspettativa per servizio militare Aspettativa per mandato parlamentare Aspettativa per mandato amministrativo Aspettativa per motivi di studio Aspettativa per coniuge in servizio all’ester

o

Page 17: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

17

Doveri del dipendente

Il personale della scuola ha l’obbligo di tenere un determinato comportamento, di rispettare l’orario di servizio, di osservare i divieti e le incompatibilità stabiliti dalla legge.

Page 18: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

18

Cessazioni dal servizio

Dimissioni volontarie Collocamento a riposo per raggiunti limiti

d’età Collocamento a riposo al compimento del

40º anno di servizio Decadenza Dispensa dal servizio per inidoneità fisica Pensione di inabilità legge 335/1995 Mobilità intercompartimentale Assunzione di altro impiego pubblico.

Page 19: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

19

Normativa relativa ai riconoscimenti dei servizi:

personale docente LEGGE 26.07.1970. N. 576 ART. 81 D.P.R. 31.05.1974, n. 417 ARTT. 485 e seguenti del D.L.vo 29

7/1994 ARTT. 7 e 11 LEGGE 124/1999

Page 20: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

20

Legge 576 /1970

E’ la legge fondamentale in materia di riconoscimenti dei servizi

Indica i servizi valutabili I requisiti necessari per valutare un

servizio I termini di presentazione della

domanda

Page 21: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

21

Art. 81 D.P.R. 31.05.1974 n. 417 Modifica la misura dei

riconoscimenti dei servizi Prevede la valutazione dei servizi

prestati quale docente incaricato, o di ruolo presso le Università (servizio valutabile per l’effettiva durata)

Page 22: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

22

ARTT. 485 e seguenti del D.L.vo 297/1994 Riprende quanto previsto dalle

precedenti disposizioni in materia di riconoscimento dei servizi, requisiti previsti e servizi valutabili

Page 23: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

23

ARTT. 7 e 11 LEGGE 124/1999 Art. 7 – Valutazione del servizio

prestato su posti di sostegno ad alunni diversamente abili senza specializzazione

Art. 11 – al personale docente il servizio si valuta ad anno intero se prestato per almeno 180 giorni o continuativamente dal 1 febbraio al termine degli scrutini.

Page 24: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

24

Requisiti utili per la valutazione dei servizi non di

ruolo Servizio prestato per almeno 180

giorni o continuativamente dal 01.02 al termine degli scrutini e/o esami

Servizio prestato con il possesso del prescritto titolo di studio

Servizio prestato senza demerito

Page 25: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

25

La domanda di riconoscimento dei servizi

Il riconoscimento dei servizi non di ruolo è a domanda

La domanda deve essere presentata in carta semplice

Alla domanda devono essere allegati il titolo di studio ed i certificati di servizio – tutto in carta semplice

La domanda di riconoscimento dei servizi può essere presentata solo dopo aver superato il periodo di prova ed ottenuto la conferma in ruolo.

Page 26: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

26

Prescrizione

Se la domanda di riconoscimento è presentata entro 5 anni dalla conferma in ruolo – nessuna prescrizione

Se la domanda è presentata dopo il 5° anno ed entro il 10° anno dalla conferma - prescrizione degli assegni

Se la domanda è presentata dopo il 10° anno dalla conferma – prescrizione del diritto

Page 27: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

27

Esempio di prescrizione degli assegni

Periodo di prova superata alla data del 01.09.2001

Domanda di riconoscimento dei servizi presentata il 10.10.2008

Assegni prescritti dal 01.09.2001 al 30.09.2003 – i benefici del riconoscimento decorrono dal 01.10.2003

Page 28: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

28

Riconoscimento dei servizi: errori da non

commettere. Sono valutabili esclusivamente i servizi

previsti da precise disposizioni normative;

Non sono ammesse analogie tra procedimenti amministrativi diversi

Al personale docente il servizio si deve valutare ad anno scolastico intero, non è possibile sommare servizi tra anni scolastici diversi.

Page 29: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

29

ANNO DI FORMAZIONE/PERIODO DI PROVA PERSONALE DOCENTE

ANNO DI FORMAZIONE:DOCENTI ASSUNTI A SEGUITO DI CONCORSO SIA PER SOLI TITOLI SIA PER TITOLI ED ESAMI

PERIODO DI PROVA: DOCENTI ASSUNTI OPE LEGIS – PASSAGGI DI RUOLO.

Page 30: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

30

ANNO DI FORMAZIONE

ALMENO 180 GIORNI DI SERVIZIO TUTOR NOMINATO DAL D.S. PARTECIPAZIONE ALLE ATTIVITA’

SEMINARIALI DISCUSSIONE CON IL COMITATO DI

VALUTAZIONE DEL SERVIZIO DELLA RELAZIONE FINALE SULLE ATTIVITA’ SVOLTE E LE ATTIVITA’ SEMINARIALI A CUI HA PARTECIPATO

Page 31: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

31

PERIODO DI PROVA

ALMENO 180 GIORNI DI SERVIZIORELAZIONE FINALE PREDISPOSTA

DAL D.S. SENTITO IL PARERE DEL COMITATO DI VALUTAZIONE DEL SERVIZO

Page 32: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

32

PROROGHE DEL PERIODO DI PROVA

PROROGA ART.438 D.L.VO 297/1994

MANCATA PRESTAZIONE DEI 180 GIORNI

NON CI SONO LIMITI ALLA PROROGA

PROROGA ART.439 D.L.VO 297/1994

PUO’ ESSERE PROROGATA SOLO PER UN ANNO

ESITO SFAVOREVOLE

Page 33: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

33

PERIODI COMPUTABILI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI 180 GIORNI

Le domeniche e tutte le altre festività, comprese le 4 giornate di riposo e le vacanze di Natale e Pasqua, purché l’interessato sia in servizio il giorno antecedente e quello di ripresa dell’attività, il giorno libero dall’insegnamento

Le interruzioni del servizio per ragioni di pubblico interesse ( ragioni profilattiche, alluvioni, utilizzo dei locali scolastici per elezioni politiche, amministrative e referendum )

Page 34: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

34

PERIODI COMPUTABILI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI 180 GIORNI

La chiusura anticipata delle scuole per uso dei locali scolastici per le elezioni

I giorni compresi dal 1° settembre alla data d’inizio delle lezioni, purché il collegio dei docenti, nel quale sia presente il docente in prova, si riunisca nel periodo medesimo per la elaborazione del piano annuale di attività scolastica ( C.M. n. 180 del 11.07.1979 )

Page 35: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

35

PERIODI COMPUTABILI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI 180 GIORNI

Il servizio prestato nelle commissioni giudicatrici degli esami di Stato

Il servizio prestato nelle commissioni a concorsi a cattedre

La frequenza di corsi di formazione e aggiornamento indetti dal M.P.I. o dalla scuola

Un mese di astensione obbligatoria per maternità

Page 36: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

36

PERIODI NON COMPUTABILI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI 180 GIORNI

permessi retribuiti e non La chiusura della scuola per le

vacanze estive, eccetto la partecipazione agli esami di maturità

Le due giornate di riposo che vanno aggiunte alle ferie

Le ferie, ogni tipo di assenza, eccetto l’aspettativa per mandato parlamentare.

Page 37: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

37

Retrodatazione giuridica ed economica della conferma in

ruoloAstensione obbligatoria per maternità a partire dal 2° mese.La retrodatazione è concessa, con lo stesso beneficio di chi supera regolarmente la prova, se sommando i 5 mesi di astensione obbligatoria con i giorni utili alla prova si raggiunge ugualmente i 180 giorni.La retrodatazione decorre dal 1° settembre dell’anno scolastico precedente una sola volta.Pertanto se un docente ha più proroghe e soltanto all’ultima non supera la prova per astensione obbligatoria, la retrodatazione si determina soltanto nell’anno scolastico precedente, cioè per quello per cui l’astensione obbligatoria è stata determinante per il mancato superamento della prova

Page 38: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

38

Retrodatazione giuridica della conferma in ruolo

Assenza per servizio militare di levaServizio sostitutivo dell’obbligo del servizio militare di levaServizio equiparato al servizio militare di leva in Paesi in via di sviluppoUfficio di giudice popolare e testimone nei processi.

Page 39: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

39

PASSAGGI DI RUOLO

PASSAGGI DI PERSONALE DA ALTRI COMPARTI PUBBLICI

PASSAGGI NELL’AMBITO DEL COMPARTO SCUOLA

Page 40: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

40

PASSAGGI DI PERSONALE DA ALTRI COMPARTI PUBBLICI

DAL 01.01.1994 APPLICAZIONE LEGGE 24.12.1993 n. 537 – art. 3 comma 57 :STIPENDIO INIZIALE NUOVA QUALIFICA

+ASSEGNO AD PERSONAM NON RIVALUTABILE E NON RIASSORBIBILE QUALE DIFFERENZA TRA LO STIPENDIO GIA’ IN GODIMENTO ED IL NUOVO STIPENDIO.

Page 41: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

41

legge 23.12.2005 n. 266 – al comma 226 dell’art. 1

La legge 23/12/2005 n. 266 al comma 226 dell’art. 1 specifica che nel calcolo dell’assegno ad personam “ concorre il trattamento, fisso e continuativo, con esclusione della retribuzione di risultato e di altre voci retributive comunque collegate al raggiungimento di specifici risultati o obiettivi. “.

Page 42: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

42

PASSAGGI NEL COMPARTO SCUOLA

PASSAGGI NELL’AMBITO DELLA SCUOLA SECONDARIA

PASSAGGI DA RUOLO MATERNE A RUOLO ELEMENTARI

TUTTI GLI ALTRI CASI DI PASSAGI DI RUOLO E/O QUALIFICA

Page 43: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

43

Tipologie di passaggi di ruolo – comparto scuola

Passaggi di ruolo da

materne ad elementari

Passaggi di ruolo scuola secondaria

Tutti gli altri passaggi di ruolo

e/o profilo

SI periodo di prova

SI periodo di prova Si periodo di prova

Inquadramento stessa anzianità e stesso stipendio ruolo di provenienza in quanto hanno la medesima progressione economica

Inquadramento stessa anzianità maturata nel ruolo di provenienza e stipendio nuovo ruolo

Inquadramento:1)Temporizzazione all’atto della nomina2) Riconoscimento dei servizi alla conferma in ruolo (escluso servizio prestato nella scuola materna)

Page 44: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

44

Tipologie di passaggi di ruolo – comparto scuola

Passaggi di ruolo da

materne ad elementari

Passaggi di ruolo scuola secondaria

Tutti gli altri passaggi di

ruolo e/o profilo

Non è necessaria una nuova domanda di ricostruzione da parte dell’interessato

Non è necessaria una nuova domanda di ricostruzione da parte dell’interessato

E’necessaria una nuova domanda di ricostruzione da parte dell’interessato con la relativa documentazione

La scuola deve emettere un nuovo decreto di ricostruzione della carriera

La scuola deve emettere un nuovo decreto di ricostruzione della carriera

La scuola deve emettere un nuovo decreto di ricostruzione della carriera

Page 45: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

45

Temporizzazione

Trasformazione del maturato economico del ruolo di provenienza in anzianità nel nuovo ruolo

Maturato economico ruolo di provenienza = differenza tra lo stipendio in godimento e quello iniziale del livello di provenienza

Page 46: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

46

Esempio di temporizzazione

Docente di scuola elementare transitato nel ruolo delle scuole medie dal 01-09-2003.

Ala data del 31.08.2003 era inquadrata quale insegnante di scuola elementare nella posizione stipendiale di anni 3 con uno stipendio annuo lordo di €. 17.154,75

Conferma in ruolo dal 01-09-2004 Servizio non di ruolo e ruolo inferiore

prestato sino alla data del 31-08-2003 Anni 7

Page 47: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

47

Esempio di temporizzazione

Stipendio annuo lordo in godimento nel ruolo di provenienza €. 17.154,75 - Stipendio iniziale ruolo di provenienza €. 16.703,50

= Valore economico maturato nel ruolo di provenienza €. 451,25+ Stipendio iniziale del ruolo attuale €

18.128,79 =Trattamento economico complessivo spettante nel ruolo attuale €.

18.580,04 -Stipendio corrispondente alla posizione di inquadramento ruolo attuale – Anni 0 €.

18.128,79= Differenza da temporizzare €. 451,25

Page 48: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

48

Esempio di temporizzazione

TEMPORIZZAZIONE: €. 500.54 (1) /1080 (2) = 0,463 valore

economico di 1 giorno €. 451,25 (3) / 0,463 (valore economico

di 1 giorno) = Giorni 974,62 = anni 2 mesi 8 e giorni 15 – conseguentemente dal 01.09.2003 spetta l’inquadramento posizione stipendiale di anni 0 stipendio annuo lordo di €. 18.128,79 oltre l’assegno ad personam di €. 451,25 – anzianità complessiva anni 2 mesi 8 e giorni 15.

Page 49: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

49

Esempio di temporizzazione

ove : (1) €. 500,54 = differenza tra lo stipendio

corrispondente alla posizione di anni 3 e quello corrispondente alla posizione di anni 0 (nuovo ruolo)

(2) 1080 = numero dei giorni necessari per passare dalla posizione stipendiale corrispondente ad AA . 0 a quella corrispondente ad AA. 3 (360 x 3)

(3) €. 451,25 = differenza da temporizzare.

Page 50: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

50

Esempio di temporizzazione

Dal 1/12/2003, per compiuta anzianità al 16/12/2003 matura il passaggio alla posizione stipendiale di anni 3 pari allo stipendio annuo lordo di €. 18.629,33

Dal 01/09/2004, data di conferma in ruolo sono riconosciuti anni 7 di cui anni 6 mesi // ai fini giuridici ed economici ed anni 1 e mesi //ai soli fini economici.

Anzianità al 01/09/2004

Page 51: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

51

Esempio di temporizzazione

Utile ai fini Utile ai

giuridici ed soli fini economici

economici

Anzianità di ruolo Anni 1Pre – ruolo Anni 6 Anni 1Anzianità totale Anni 7 Anni 1

Page 52: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

52

Esempio di temporizzazione

Per effetto dell’anzianità di cui sopra il docente ha diritto all’attribuzione della posizione stipendiale di anni 3 con uno stipendio annuo lordo di €. 18.629,33.

Nel caso in esame tenuto conto che il trattamento economico derivante dalla temporizzazione è uguale a quello derivante dal riconoscimento dei servizio si prenderà in considerazione l’anzianità più favorevole.

Page 53: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

53

Esempio di temporizzazione

In questa ipotesi, quindi, l’anzianità più favorevole è quella derivante dal riconoscimento dei servizi, che, alla data del 01.09.2004 è pari ad anni 7, mentre quella derivante da temporizzazione sarebbe pari ad anni 3 mesi 8 e giorni 15 , per cui la carriera del docente in questione proseguirà sulla base dell’anzianità derivante dal riconoscimento dei servizi.

Page 54: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

54

Esempio di temporizzazione

Tanto premesso alla data del 01.09.2004 il docente avrà un’anzianità utile ai fini del passaggio alla successiva posizione stipendiale di anni 4 che decorrerà dal 01.09.2006.

L’anzianità di anni 1, riconosciuta ai soli fini economici sarà sommata alla restante anzianità e sarà, quindi, utile ai fini del passaggio alla successiva posizione stipendiale al compimento di 18 anni di anzianità.

Page 55: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

55

Decorrenze giuridiche ed economiche

La decorrenza economica coincide con la data di effettiva assunzione in servizio e da tale data decorrono tutti gli effetti dell’assunzione a tempo indeterminato.

La decorrenza giuridica non sempre coincide con la decorrenza economica e per lo più si ha nei casi in cui una nomina viene effettuato nel corso dell’anno scolastico, ovvero in particolari casi previsti da specifiche disposizioni normative.

Page 56: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

56

Decorrenze giuridiche ed economiche

Il tempo intercorrente tra la decorrenza giuridica e quella economica è considerato come servizio di ruolo ai fini della progressione della carriera

L’anno coperto da decorrenza giuridica se prestato sullo stesso posto o stessa classe di concorso e/o classe di concorso affine è utile ai fini del superamento dell’anno di prova

Page 57: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

57

Restituzione ai ruoli di provenienza - a domanda - per mancato superamento dell’anno di

prova per esito sfavorevole - il dipendente, restituito al ruolo di

provenienza, è inquadrato con la medesima anzianità ed il medesimo trattamento economico che avrebbe avuto se non avesse mai lasciato il ruolo di provenienza

Page 58: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

58

Riammissione in servizio

- a richiesta del dipendente- domanda da presentare entro il 15/110% dei posti disponibili prima dei trasferimenti interprovinciali ed a condizione che comunque vi siano posti disponibili nell’organico di diritto; - il dipendente è inquadrato con la medesima anzianità che aveva maturato all’atto della cessazione.

Page 59: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

59

Docenti di religione a tempo determinato

Normativa di riferimento: Art. 53 ultimo comma legge 13

/7/1980 n. 312 Art. 3 comma 7 D.P.R.23/8/198

8, n. 399

Page 60: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

60

Requisiti per valutazione servizi

Quadriennio di servizio prestato anche in modo discontinuo e con orario inferiore a quello cattedraPossesso del prescritto titolo di studio – a partire dall’anno scolastico 1990/91.Orario non inferiore alle 12 ore settimanali nelle scuole elementari e materne Orario cattedra o non inferiore alle 12 ore purché la riduzione sia determinata da “ragioni strutturali” nelle scuole secondarie.

Page 61: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

61

Titoli di studio richiesti: scuole elementari e materne

Insegnante del circolo che abbia frequentato nel corso degli studi superiori l’insegnamento della religione cattolica, e riconosciuto idoneo dall’Ordinario DiocesanoSacerdoti, Religiosi in possesso di qualificazione riconosciuta dalla C.E.I.Insegnanti in possesso di diploma rilasciato da un Istituto di scienze religione riconosciuto dalla C.E.I.

Page 62: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

62

Titoli di studio richiesti: scuole secondarie

Titolo accademico in teologia o altre discipline ecclesiastiche conferito da una facoltà approvata dalla Sante SedeAttestato di frequentazione del corso di studi teologici in un seminarioDiploma accademico rilasciato da un Istituto di scienze religione riconosciuto dalla C.E.I.

Page 63: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

63

Titoli di studio particolari situazioni

Insegnanti di scuola elementari in servizio nell’anno scolastico 1985/86 – ritenuti in possesso di titoloInsegnanti di scuola secondaria che nell’anno scolastico 1985/86 erano al 5° anno di servizio – ritenuti in possesso di titoloL’idoneità ha effetto permanente salvo revoca da parte dell’Ordinario DiocesanoDocenti in servizio nell’a.sc.1989/90 possono conseguire il diploma prescritto nelle sessioni straordinarie dell’anno accademico 1989/90.

Page 64: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

64

Ragioni Strutturali

Le ragioni strutturali si hanno quando dopo aver costituito posti con orario cattedra le ore residue non consentono, anche fra più scuole, che la costituzione di posti con orario inferiore alle ore 18 settimanali e compreso tra le 12 e le 17 ore settimanali.

Page 65: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

65

Come devono risultare le ragioni strutturali

L’ordinario diocesano ne deve fare espressa menzione nella designazioneIl Dirigente scolastico dovrà confermare la sussistenza delle ragioni strutturali nel contratto d’assunzione a tempo determinato.

Page 66: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

66

C.M. n. 2 del 03.01.2001

obbligatorietà della domanda dell’interessato e termini per la presentazione;

diritto per gli insegnanti di religione ad ottenere anche i benefici previsti dall’art.1 della legge 336/1970 ed alla valutazione del servizio militare;

Page 67: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

67

C.M. n. 2 del 03.01.2001

come si deve procedere nei casi in cui un docente già in servizio nella scuola secondaria passa alla scuola primaria e viceversa;

medesimo trattamento per i docenti della scuola primaria e della scuola secondaria;

nei casi di interruzione della progressione della carriera, come riprendere successivamente la valutazione dei servizi.

Page 68: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

68

Differenze tra personale docente ed ATA

PERSONALE DOCENTE I benefici economici

derivanti dal riconoscimento dei servizi pre-ruolo decorrono dalla data di conferma in ruolo

Il servizio pre- ruolo viene riconosciuto ad anno scolastico intero purché prestato per almeno 180 giorni o continuativamente dal 01-02 al termine delle lezioni con partecipazione agli scrutini finali e/o esami

PERSONALE ATA I benefici economici

derivanti dal riconoscimento dei servizi pre-ruolo decorrono dalla data di decorrenza economica della nomina in ruolo – data di assunzione in servizio.

Il servizio pre- ruolo viene riconosciuto per il periodo effettivamente prestato

Page 69: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

69

Differenze tra personale docente ed ATA

Personale Docente Al personale

docente si valutano esclusivamente i servizi d’insegnamento prestato nelle scuole statali, pareggiate o parificate.

Personale ATA Al personale ATA

si valutano tutti i servizi prestati sia come personale ATA sia come docente, nelle scuole statali con rapporto di lavoro costituito con lo Stato

Page 70: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

70

Uguaglianze Tra Personale Docenti ed ATA

La domanda di ricostruzione della carriera può essere presentata solo dopo il superamento del periodo di provaIl periodo intercorrente tra la decorrenza giuridica della nomina in ruolo e la decorrenza economica (assunzione in servizio) è considerato servizio di ruolo.

Page 71: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

71

PERSONALE ATA - RIFERIMENTI NORMATIVI:

ART. 4 COMMA 13 D.P.R. 23.08.1988, N. 399;

ART. 66 DEL CCNL 04.08.1995

Page 72: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

72

Periodo di prova

2 mesi per i profili di cui alle aree A e A super

4 mesi per i restanti profili

Page 73: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

73

Servizi Riconoscibili

TUTTI I SERVIZI PRESTATI NELLE SCUOLE STATALI ALLE DIPENDENZE DELLO STATO INCLUSI QUELLI DA DOCENTE ANCHE SE PRESTATI SENZA IL PRESCRITTO TITOLO DI STUDIORESTANO ESCLUSI DALLA VALUTAZIONE I SERVIZI PRESTATO NELLE SCUOLE NON STATALI, NELLE UNIVERSITA’ ED ALLE DIPENDENZE DEGLI ENTI LOCALI

Page 74: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

74

COME SI VALUTANO I SERVIZI AL PERSONALE ATA

I SERVIZI SONO VALUTATI PER IL PERIODO EFFETTIVAMENTE PRESTATOI BENEFICI DECORRONO DALLA DECORRENZA ECONOMICA DELLA NOMINA IN RUOLO – DATA DI ASSUNZIONE IN SERVIZIO

Page 75: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

75

Modalità di calcolo dei giorni di servizio

I mesi sono calcolati pari a 30 giorni di servizio indipendentemente dall’effettiva durata ( 28, 29, o 31 giorni ), partendo dal giorno in cui inizia il periodo di servizio; Le frazioni di mese ( meno di 30 giorni ) vengono calcolate da calendario (delibera C.C. n. 2 del 26.05.1992)

Page 76: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

76

L’inquadramento del personale proveniente

dagli Enti Locali Inquadramento mediante temporizzazioneAccordo ARAN/OO.SS del 20.07.2000Art. 1 comma 218 della legge finanziaria 2006

Page 77: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

77

Personale proveniente dagli enti locali

trattamento al 31-12-1999 da prendere in considerazione: stipendio annuo lordo, retribuzione individuale di anzianità nonché, per coloro che ne sono provvisti, dall’indennità specifica prevista:

Page 78: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

78

Personale proveniente dagli enti locali

dall’art. 4 del CCNL 16-7-1996 – enti locali come modificato dall’art.28 CCNL 1-4-1999 – enti locali, (£. 120.000 – collaboratori scolastici ex- 3° livello ed esecutori d’ufficio ex- 4° livellodall’indennità prevista dall’art.37, comma 4 del CCNL 6-7-1995 £. 1.500.000 ex – responsabili amministratividall’indennità prevista dall’art.37 comma 1, lettera d) del medesimo CCNL - £. 900.000 assistenti di cattedra (ITP).

Page 79: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

79

Sentenze della Corte di Cassazione La Corte di Cassazione ha riconosciuto al

personale proveniente dagli Enti locali il diritto alla medesima valutazione del servizio prestato presso gli enti Locali come per il restante personale dello Stato.

Il Governo ha voluto superare la sentenza della Corte di Cassazione con la legge 266/2005

Dopo la legge 266/2005 alcuni Giudici del lavoro continuano ad accogliere le richieste del personale interessato.

Page 80: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

80

Riammissione in servizio personale ATA

Nei casi di riammissione in servizio del personale ATA si applica l’art.132 del D.P.R.10.0.1957, n.3 che espressamente prevede. “L’impiegato riammesso è collocato nel ruolo e nella qualifica cui apparteneva al momento della cessazione dal servizio, con decorrenza di anzianità nella qualifica stessa dalla data del provvedimento di riammissione”.

Page 81: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

81

Riammissione in servizio personale ATA

Inquadramento nelle medesima posizione stipendiale in godimento all’atto della cessazione.

Il personale ATA può essere riammesso in servizio anche in corso d’anno scolastico.

Page 82: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

82

Restituzione al ruolo di provenienza personale

ATA Con il CCNL del 24.07.2003 è stata prevista

anche per il personale ATA la possibilità di ottenere la restituzione al ruolo di provenienza a seguito di richiesta del dipendente. – art. 60 del predetto CCNL.

Inquadramento: medesima anzianità e trattamento economico che avrebbe avuto se non fosse mai passato in altro ruolo

Page 83: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

83

INTERRUZIONI DELLA CARRIERA

Aspettativa per motivi di famiglia, di lavoro, personali e di studio Aspettativa per ricongiungimento del coniuge all’estero ( Legge n. 26/80 e n. 333/85 )Aspettativa non retribuita ( anno sabbatico )

Legge n. 448 del 23.12.1998, art. 26 – co. 14

Aspettativa recupero tossicodipendenze ( Legge del 26.06.1990, n. 162 – art.124)

Page 84: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

84

INTERRUZIONI DELLA CARRIERA

Congedo per particolari patologie di familiari (art. 4 comma 2 legge 53/2000)Assenza ingiustificataEsoneri dipendenti pubblici con contratti presso Università (art. 25 D.P.R. n. 382/80 )Proroga eccezionale dell’aspettativa ( artt. 452 e 564 D.Lvo n. 297/94 )Ulteriore assenza per malattia ( art. 23 – commi 2 e 3 - CCNL 04.08.1995 )Qualsiasi sospensione cautelare, dalla qualifica, dal lavoro e della retribuzione

Page 85: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

85

Ritardi della carriera

due anni di ritardo in caso di sospensione dal servizio per una durata superiore ad un mese per i Capi d’istituto e per il personale docente e in caso di sospensione dal lavoro di durata superiore a cinque giorni per il personale ATA;un anno di ritardo in caso di sanzione disciplinare di sospensione dal servizio e dalla retribuzione fino ad un mese per i capi d’istituto e per il personale docente e fino a cinque giorni per il personale ATA;

Page 86: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

86

Predisposizione fascicoli per ricostruzioni della

carriera Prima di procedere all’emissione di

un decreto di ricostruzione della carriera è necessario, a seconda della pratica che si deve attivare, aver predisposto un fascicolo contente tutta la documentazione necessaria per aver l’esatta situazione della persona da trattare.

Page 87: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

87

Nei casi di primo riconoscimento dei servizi

dichiarazione dei servizi pre – ruolo (deve essere resa dall’interessato entro 30 giorni dalla nomina in ruolo e può essere integrata o modificata entro 2 anni dalla data di presentazione).

Domanda di riconoscimento dei servizi con i certificati dei servizi ed il titolo di studio prescritto

Relazione periodo di prova e/o anno di formazione;

Contratto vistato dalla Ragioneria Provinciale dello Stato

Page 88: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

88

Passaggi di ruolo da scuole materne a elementari – passaggi

nella scuola secondaria Relazione periodo di prova e/o anno

di formazione; Contratto di nomina in ruolo vistato

dalla Ragioneria Provinciale dello Stato

Decreto di ricostruzione di carriera del ruolo di provenienza aggiornato alla data del passaggio di ruolo.

Page 89: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

89

Passaggi dalla scuole materne – elementari a medie e superiori o nei

casi di passaggio di profilo del personale ATA

dichiarazione dei servizi pre – ruolo aggiornata alla del passaggio di ruolo Domanda di riconoscimento dei servizi con i certificati dei servizi ed il titolo di studio prescrittoRelazione periodo di prova e/o anno di formazione;Contratto di nomina in ruolo vistato dalla Ragioneria Provinciale dello StatoDecreto di ricostruzione di carriera del ruolo di provenienza aggiornato alla data del passaggio di ruolo.

Page 90: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

90

Rinnovi contrattuali

i decreti in applicazione del CCNL 24.072003 si devono emettere solo nei casi in cui si verifichino variazioni sulla progressione della carriera (ad esempio quando si verifica un’interruzione del servizio per aspettativa per motivi di famiglia, coniuge all’estero ecc.), ovvero nei casi di cessazione dal servizio. - note MIUR prot. 4295 del 16.11.2005 e prot. 4475 del 12.12.2005 .

Le Istituzioni scolastiche possono emettere i decreti in applicazione dei rinnovi contrattuali solo se è già stato emesso il provvedimento in applicazione del CCNL 15/3/2001

Page 91: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

91

Le procedure SIMPI

Nei casi di primo riconoscimento dei servizi

Nei casi di passaggio di ruolo Nei casi di applicazione dei

successivi CCNL a partire dal CCNL del 24.07.2003

Page 92: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

92

Nei casi di primo riconoscimento

inserire nel nodo KNAA la dichiarazione dei servizi – è preferibile avere i certificati di servizio al momento dell’inserimento dei dati per evitare di dover successivamente modificare i dati stessi.

Inserire nel nodo KVCM gli estremi del contratto a tempo indeterminato – numero, data e sigla automobilistica della città che ha vistato il contratto stesso a fianco della dicitura “Ragioneria Provinciale dello Stato” - esempio Ragioneria Provinciale dello Stato: TO (se il contratto è stato vistato a Torino) - se non si inserisce i dati di cui sopra avremo un provvedimento con la dicitura il altro “Stampa ad uso interno” e sprovvisto della parte finale – firma del Dirigente Scolastico

Page 93: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

93

Nei casi di primo riconoscimento

Inserire nel nodo KVCG – selezione numero 4 – la decorrenza della conferma in ruolo

La conferma in ruolo viene decretata contestualmente al provvedimento di riconoscimento dei servizi.

Nel caso in cui il docente abbia una o più proroghe per mancata prestazione dei 180 giorni occorrerà:

Page 94: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

94

Nei casi di primo riconoscimento

inserire nel nodo KVBA tutti i periodi di assenza effettuati nell’anno di prova prorogato;

inserire nel nodo KVCG – selezionando il numero 6 – la proroga del periodo di prova per mancato raggiungimento dei 180 giorni – es. nomina in ruolo dal 01.09.2001 – anno di prova anno scolastico 2001/02 – decorrenza da inserire come proroga 01.09.2002.

Inserire nel nodo KVCG – selezionando il numero 4 – la decorrenza della conferma in ruolo – es: precedente conferma dal 01.09.2003.

Page 95: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

95

Nei casi di primo riconoscimento

aprire nelle nodo KNBB la pratica di riconoscimento dei servizi – verificare attentamente che gli anni di servizio valutati siano quelli effettivamente valutabili. Nel caso si riscontrassero degli errori nella valutazione dei servizi occorrerà rettificare i dati relativi ai servizi nel nodo KNAB e quindi richiamare la pratica già aperta – pratica che non va cancellata – e ricalcolarla.

Page 96: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

96

Nei casi di primo riconoscimento

Una volta stampato il decreto deve essere: 1) inviato in triplice copia alla Ragioneria

Provinciale dello Stato – unitamente a: domanda di riconoscimento dei servizi e

documentazione relazione sul periodo di prova e nel caso

vi siano state proroghe copia dei decreti di proroga del periodo di prova.

Copia del contratto d’assunzione a tempo indeterminato vistato

Page 97: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

97

Nei casi di primo riconoscimento

2) consegnato all’interessato – è bene far firmare all’interessato la lettera di consegna del provvedimento per ricevuta.

Quando il decreto ritorna vistato da parte della Ragioneria Provinciale dello Stato occorre:

inserire i dati di registrazione del decreto al SIMPI – richiamando la pratica nel nodo KNBE – selezione C ;

Page 98: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

98

Nei casi di primo riconoscimento

consegnare copia del decreto vistato all’interessato o quanto meno comunicare formalmente gli estremi dell’avvenuta registrazione

archiviare il decreto nel fascicolo.

Page 99: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

99

Nei casi di passaggio di ruolo

verificare che tutti i servizi, compresi quelli prestati nel ruolo di provenienza siano inseriti nel nodo KNAA. Per effettuare la verificare procedere con la stampa sintetica dei servizi.

Qualora i servizi risultassero totalmente o parzialmente mancanti occorrerà inserirli nel nodo KNAA

Page 100: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

100

Nei casi di passaggio di ruolo

Inserire nel nodo KVCG – selezione numero 4 – la decorrenza della conferma in ruolo

Solo per i DSGA, inquadrati in tale profilo dal 01/09/2000 non si deve inserire la decorrenza della conferma in ruolo in quanto in questo caso di passaggio di profilo non era prevista la ripetizione del periodo di prova.

Per I DSGA immessi in ruolo dal 01/09/2004 si deve inserire la data di conferma in ruolo.

Page 101: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

101

Nei casi di passaggio di ruolo

Nel caso in cui il docente abbia una o più proroghe per mancata prestazione dei 180 giorni occorrerà procedere come indicato nei casi di primo riconoscimento

aprire nelle nodo KNBB la pratica di riconoscimento dei servizi

N.B. Nei casi di passaggio compariranno tante posizioni quanti sono i ruoli che sono stati ricoperti, per cui occorrerà selezionare il numero corrispondente alla posizione da regolarizzare.

Page 102: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

102

Nei casi di passaggio di ruolo

Nei casi di passaggio di ruolo dal ruolo delle scuole elementari alle medie e/o superiori o nei casi di passaggio di profilo per il personale ATA il sistema alla data di decorrenza economica effettua la temporizzazione ed alla data di conferma in ruolo effettua il riconoscimento dei servizi ed attribuisce l’inquadramento il cui trattamento economico è più favorevole

Page 103: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

103

Nei casi di passaggio di ruolo

Nei casi di passaggi dalle scuole materne alle scuole elementari, dalle scuole medie alle superiori o dal ruolo degli ITP al ruolo dei docenti laureati sarà attribuita la medesima anzianità maturata nel ruolo di provenienza a decorrere dalla data di decorrenza economica della nomina – in questi casi non è necessario che l’interessato produca la domanda di riconoscimento dei servizi.

Page 104: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

104

Nei casi di passaggio di ruolo

Per i DSGA, inquadrati in tale profilo dal 01/09/2000 il sistema effettua solo la temporizzazione in applicazione dell’art.8 del CCNL 15.03.2001 e dell’art. 87 del CCNL 24.07.2003.- Non è in alcun modo possibile procedere tramite il SIMPI all’applicazione dell’art. 66 del CCNL 4/8/1995.

Per i DSGA immessi in ruolo dal 1/9/2004 il sistema procede come per tutti gli altri casi di passaggio di ruolo e/o profilo e quindi:

Page 105: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

105

Nei casi di passaggio di ruolo

Temporizzazione all’atto del passaggio Riconoscimento dei servizi dopo il

superamento del periodo di prova e dietro presentazione di domanda dell’interessato

Attribuzione del trattamento economico più favorevole.

Non è possibile regolarizzare una posizione relativa ad un certo ruolo se non sono state regolarizzate tutte le posizioni relative ai ruoli precedenti.

Page 106: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

106

Nei casi di applicazione rinnovi contrattuali

Occorre tener presente che i decreti in applicazione del CCNL 24.07.2003, secondo quanto previsto dalle note prot. 4295 del 16.11.2005 e prot. 4475 del 12.12.2005 del M.P.I, non devono essere emessi salvo particolari situazioni in cui rispetto al precedente provvedimento si verifichino variazioni sulla progressione della carriera (ad esempio quando si verifica un’interruzione del servizio per aspettativa per motivi di famiglia, coniuge all’estero ecc.), ovvero nei casi di cessazione dal servizio.

Page 107: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

107

Nei casi di applicazione rinnovi contrattuali

Occorre verificare che l’Ufficio scolastico provinciale abbia già emesso un decreto in applicazione del CCNL 15.03.2001 – se ciò non è ancora avvenuto la scuola non potrà procedere all’emissione di alcun provvedimento e l’U.S,P. nell’emettere la parte di propria competenza emetterà un provvedimento comprensivo di tutti i contratti in vigore al momento dell’emissione del decreto stesso.

Page 108: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

108

Nei casi di applicazione rinnovi contrattuali

Se invece il decreto in applicazione del CCNL 15.03.2001 è stato emesso

Si procederà dal nodo KNCA – selezionando la lettera D e rettifica dal 31.12.2001 – selezione 3.

Page 109: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

109

Nei casi di applicazione rinnovi contrattuali

Una volta stampato il decreto si deve procedere come nei casi di primo riconoscimento

Una volta vistato il decreto si deve procedere come nei casi di primo riconoscimento – l’inserimento dei dati viene effettuata nel nodo KNCD – selezione C

Page 110: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

110

Particolari situazioni

Qualora un decreto è stato emesso in via provvisoria da una scuola ed il dipendente si trasferisce in altra scuola, il provvedimento può essere ripreso dalla nuova scuola in cui il dipendente è titolare.

Per fare ciò occorre attenersi alla nota del gestore del sistema del 09.01.2006 – presa in carico della pratica con sostituzione codice scuola nell’intestazione della pratica stessa;

Page 111: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

111

Particolari situazioni

questa operazione può essere effettuata dai nuovi nodi KNBW (per le pratiche di ricostruzione carriera) e KNCZ (per le pratiche di inquadramento).

In questo modo si evita che la prima scuola annulla la pratica già aperta e la seconda scuola ne emetta una nuova.

Page 112: 1 La ricostruzione della carriera del personale della scuola: Dalla teoria alla pratica Relatore: Luciana Petrucci Ciaschini.

112

Saluti

Nell’auspicio che queste giornate trascorse insieme possano essere di aiuto alla vostra attività nelle vostre sedi di servizio vi auguro Buon proseguimento di lavoro!……….

Luciana Petrucci Ciaschini