01 2012-2013 Tomo II... · Web viewAudiovisivi, spartiti e testi di canzoni , testi teatrali,...

ISTITUTO COMPRENSIVO “G. MACHERIONE”95011 CALATABIANO ( CT)

VIA VITTORIO VENETO

PIANO

DELL’OFFERTA

FORMATIVATomo 2

a.s. 2012/2013

1

1 PROGETTO EDUCAZIONE ALLA SALUTE RESPONSABILE Professoressa Grasso Maria FINALITA' Adottare uno stile di vita consono al raggiungimento di una situazione personale, ambientale e di convivenza in cui prevalgano fattori favorevoli alla crescita e al mantenimento di un equilibrio psico-fisico-relazionale della persona. A tal proposito si mira ad un’educazione alla salute intesa soprattutto come opera di prevenzione.

OBIETTIVI SPECIFICI

Prendere coscienza della propria immagine fisica ed interiore. Comprendere l’importanza delle norme igienico-sanitarie soprattutto a scopo preventivo. Sapersi relazionare con gli altri. Conoscere i vari tipi di alimenti ed il loro valore nutrizionale. Acquisire corrette abitudini alimentari, comprendendo quanto possa essere nociva una

scorretta alimentazione. Avviare ad una riflessione critica nei confronti della pubblicità degli alimenti. Sensibilizzare gli alunni sull’importanza della donazione di sangue, midollo osseo, cordone

ombelicale ed organi, nell’assoluta mancanza di rischio per il donatore. Comprendere l’importanza di una corretta postura. Prevenire malattie collegate all’apparato scheletrico. Conoscere le problematiche e i rischi legati alla Talassemia, all’AIDS, all’uso di droghe e

alcool. Conoscere le problematiche ed approfondire il tema della Pubertà. Sapersi integrare armoniosamente nei vari contesti di vita rimanendo saldi nella propria

identità, riuscendo a dare un contributo creativo e personale. Prendere coscienza delle proprie modalità espressive e comunicative. Imparare modalità adeguate di comportamento a tavola nel rispetto del gruppo.

DESTINATARI Tutti gli alunni dei tre ordini di scuola, genitori e cittadini. METODOLOGIA Attività ludiche e di ricerca. Attività psicomotorie. Discussione guidata. Lavoro di gruppo. Dibattiti e Conferenze. Laboratorio esperienziale legato alla ricerca e alla condivisione. CONTENUTI Scuola dell’infanzia

Introduzione delle norme igienico-sanitarie Educarli ad una corretta alimentazione Far acquisire ai bambini un sano e consapevole stile di vita

2

Scuola primaria Norme da seguire per una corretta igiene del corpo e dell’ambiente, come

prevenzione delle malattie Alimentazione Postura

Scuola secondaria di primo gradoPrime classi Igiene, pulizia del corpo Paramorfismi Alimentazione

Seconde classi Le malattie infettive Le allergie Alimentazione nell’adolescenza Donazione degli organi Paramorfismi

Terze classi Igiene I cambiamenti del corpo nella pubertà Droga, fumo, alcool, talassemia e AIDS Obesità, bulimia e anoressia Donazione degli organi e del sangue Educazione alla sessualità

ATTIVITA'Il progetto sarà articolato nelle seguenti fasi operative:

- 1a fase: progettazione e stesura del progetto- 2a fase: presentazione dei contenuti, con sensibilizzazione degli alunni, dei

genitori e delle persone coinvolte, attraverso incontri con esperti.

VERIFICAVerifica in itinere e finaleValutazione mediante l’osservazione diretta degli alunni e dei loro comportamenti e

tramite la somministrazione di questionari

RISORSE UMANE

- TEAM DI PROGETTAZIONE: Grasso Maria.- DOCENTI COLLABORATORI: Puopolo Ciro Emiliano, Patanè Carmela , Sorbello

Angela Maria, Torrisi Giuseppina, Pintabona Giuseppa, Vitanza Maria Grazia COLLABORAZIONI ESTERNE: Medici e specialisti nel campo della nutrizione,

dell’ortopedia,della naturopatia, del benessere psico-fisico.

RAPPORTI CON ALTRE ISTITUZIONIASP, Consultorio familiare, AIDO, F.I.D.A.P.A., A.I.R.C., Croce Rossa,

TEMPI DI SVOLGIMENTODa ottobre a maggio

LUOGHI

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Auditorium, Aule, Laboratori, Sala proiezioni.

STRUMENTIMezzi multimediali ed audiovisivi a disposizione della scuola.Libri, quotidiani e riviste.

BUDGET ASSEGNATO

Euro 700

Il responsabile Professoressa Grasso Maria

SPESE PREVISTE

Personale Qualifica Ore effettuate Importo

Grasso M.Referente

Puopolo C. Docente

Vitanza M.Docente

Sorbello A. Docente

Patanè C.Docente

Torrisi G.Docente

4 x 17,50 70,00

PintabonaDocente

4 x 17,50 70,00TOTALE SPESE PERSONALE

700,00Beni e/o servizi

strumentali al progetto

A cura della referente

TOTALE BENI E/O SERVIZI

TOTALE COMPLESSIV

O

700

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2 . PROGETTO “SCUOLA SICURA”

RESPONSABILESALVATRICE BENEDETTO

FINALITA’Creare mentalità di prevenzione verso le calamità naturali ed assumere comportamenti corretti in caso di emergenza.

OBIETTIVI SPECIFICI

Alunni 2°ciclo e Scuola media Conoscere le cause naturali ed artificiali che possono determinare un incendio Conoscere le cause naturali che determinano i terremoti Individuare nella ricostruzione storica di eventi calamitosi, le conseguenze ambientali

antropologiche da esse determinateAlunni Scuola materna, elementare,media

Acquisire atteggiamenti di prevenzione e sicurezza, per sé e per gli altri Conoscere ed apprendere le modalità di comportamento da assumere in situazioni di

emergenza Conoscere ed identificare i percorsi di sfollamento dell’edificio scolastico Conoscere le aree di attesa in caso di emergenza

DESTINATARITutti gli alunni dei tre ordini di scuola

CONTENUTI

La sicurezza a scuola Il decalogo dei comportamenti in caso di emergenza Le norme di sicurezza I percorsi di sfollamento I segnali di sicurezza ricostruzione storica di eventi calamitosi

ATTIVITA' Alunni 2°ciclo e Scuola media

Lezioni frontali supportate da proiezioni e filmati Ricerca e indagine storica relativa ai fenomeni calamitosi avvenuti nel territorio Visite guidate presso la caserma dei Vigili del fuoco di Riposto Visite guidate presso l’Osservatorio sismico di Acireale

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Alunni Scuola materna,elementare, media

Esplorazione dell’edificio scolastico e degli spazi adiacenti alla scuola Costruzioni di percorsi di sfollamento e di segnaletica Addestramento ed esercitazioni pratiche sui comportamenti da assumere in caso di

emergenza

VERIFICACome riscontro di quanto attuato si prevedono simulazioni di emergenza, esercitazioni di esodo forzato, realizzazioni di produzioni di elaborati grafico- pittorici

RISORSE UMANE

TEAM DI PROGETTAZIONE: Benedetto DOCENTI COLLABORATORI: Valastro Gerarda,

COLLABORAZIONI ESTERNE: vigili urbani, croce verde, reangers

RAPPORTI CON ALTRE ISTITUZIONIProtezione civile,vigili urbani ,vigili del fuoco, croce verde

TEMPI DI SVOLGIMENTOIl progetto avrà durata annuale e sarà articolato secondo le seguenti fasi operative:

1° fase:Progettazione 2° fase: lezioni ed addestramento

LUOGHI Aule, sal proezioni, spazi esterni

STRUMENTIAutovisivi, computer, cartellonistica, visite guidate, riviste

BUDGET ASSEGNATO EURO 700,00

DISTINTA IMPEGNI SPESA

LA REFERENTE

Ins. Salvatrice Benedetto

SPESE PREVISTE qualificaore effettuate

IMPORTO(in euro)

Personale

BENEDETTO Doc 30 x 17,50 525,00VALASTRO GERARDA Doc 15 x 17,50 175,00

TOTALE COMPLESSIVO 700,00

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03 PROGETTO “ EDUCAZIONE STRADALE E PATENTINO”

RESPONSABILE : Prof. Puopolo Ciro Emiliano

FINALITA'

1. Maturare una cultura della legalità e del rispetto delle regole nel contesto della “strada” e dei “mezzi di trasporto”.

2. Far acquisire una maggiore consapevolezza delle norme che disciplinano la viabilità della strada e promuovere comportamenti sulla strada che salvaguardano la propria e l’altrui incolumità.

3. Conseguimento del patentino.

OBIETTIVI SPECIFICI

Acquisire significato dei segni e dei segnali stradali

Conoscere il ruolo dei vigili urbani ed apprezzarne l’utilità.

Conoscere le regole principali del “Codice della strada”.

Applicare le regole teoriche alle varie situazioni di traffico

Acquisire consapevolezza dei rischi e degli eventuali danni provocati da un comportamento irresponsabile e non conforme alle regole stradali

DESTINATARI Tutti gli alunni dei tre ordini di scuola

METODOLOGIA Lezioni frontali nelle ore curriculari dedicate all’educazione motoria per quanto riguarda la scuola primaria e all’educazione civica per quanto riguarda i ragazzi della scuola secondaria di primo grado. Gli argomenti trattati, per gli alunni delle classi quarte e quinte e per quelli della scuola secondaria di primo grado, saranno approfondite da esperti nel settore.

CONTENUTI

L’ambiente stradale.

I segnali stradali.

Norme di comportamento del pedone.

Le funzioni dei Vigili Urbani.

Le varie situazioni di traffico.

Norme di comportamento del ciclista

ATTIVITA' Conversazioni guidate e lezioni frontali sul " Codice della strada", test , questionari a scelta multipla, simulazione di un percorso, giochi ed esercitazioni all’aperto con percorsi simulati. Dibattiti e conferenze sul tema della sicurezza stradale.

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VERIFICA

In itinere saranno svolti questionari.

RISORSE UMANE

Team di progettazione: Prof. Puopolo Ciro Emiliano

Docenti collaboratori: Professore Salpietro Riccardo , Professore Patti Sebastiano

Collaborazioni esterne: Vigili urbani di Calatabiano e Piedimonte Etneo.

RAPPORTI CON ALTRE ISTITUZIONI Vigili urbani, scuole guida ed esperti nel settore di sicurezza stradale.

TEMPI DI SVOLGIMENTO

Il progetto avrà durata annuale e si svolgerà in orario antimeridiano e pomeridiano.

LUOGHI Locali scolastici dei plessi V.Veneto e della scuola secondaria di primo grado e plesso Monsignor Pennisi di Piedimonte Etneo

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BUDGET ASSEGNATO

Euro 700

Il responsabile

Prof. Puopolo Ciro Emiliano

04. PROGETTO “LABORATORIO MUSICA E TEATRO”

SPESE PREVISTE

Personale Qualifica Ore

effettuate

Importo

Puopolo Ciro Emiliano

Referente 26 x

17,50 455,00

Salpietro Docente 7 x 17,50 122,50Patti Docente 7 x 17,50 122,50TOTALE SPESE PERSONALE

700,00

TOTALE COMPLESSIVO

700,00

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RESPONSABILI PROGETTOSalvatrice Benedetto/Angela Prestigiovanni

FINALITA’ Suscitare negli alunni il desiderio di vivere momenti di festa e di divertimento

conoscendo tradizioni e usanze delle festività Cooperare alla completa formazione e maturazione dell’alunno promovendo la sua

partecipazione attiva all’esperienza della musica e della drammatizzazione sia nel momento del “fare musica” o del “recitare” sia nel momento “dell’ascoltare” o “comprendere i testi teatrali”.

OBIETTIVI SPECIFICI

Consolidare e potenziare la capacità di socializzazione e autocontrollo dell’alunno attraverso

l’inserimento in lavori di gruppo.Sviluppare la propria creatività con conseguente sicurezza nel saper fare.Promuovere anche nei più piccoli la conoscenza, attraverso la musica e la recitazione, di mondi e realtà diversi da quelli in cui viviamo.Aumentare la capacità emotiva scoprendo la potenzialità espressiva del movimentoSaper ascoltare una canzone, comprenderne e interpretarne il testo con il canto e /o altri mezzi espressiviFacilitare i processi di identificazione dei bambini nei personaggi rappresentati per acquisire le competenze di gestione della propria emotività

DESTINATARI

Alunni di tutto l’Istituto della scuola dell’infanzia di quattro e cinque anni e primaria con eventuale partecipazione di alunni della scuola secondaria di primo grado.Il progetto prevede, per gli alunni di Calatabiano, due spettacoli natalizi che si terranno nell’Auditorium dell’Istituto che vedrà coinvolti in uno gli alunni di tutti i plessi della scuola dell’infanzia e delle classi prime della scuola primaria e nell’altro gli alunni delle classi seconde, terze,quarte e quinte dei tre plessi della scuola primaria e quelli della scuola secondaria di primo grado. Per gli alunni di Piedimonte si prevede uno spettacolo nei locali del Museo della Musica sito a Piiedimonte Etneo.Le referenti del progetto Angela Prestigiovanni e Salvatrice Benedetto, individuano rispettivamente le insegnanti Accordino Antonina e Sorbello Anna Rita quali coordinatrici delle attività inerenti al progetto che si terranno per gli alunni di Piedimonte

ATTIVITA’Ascolto di musiche e canti e memorizzazione dei testiApprendimento di danze e movimenti ritmiciDrammatizzazione di testi

CONTENUTIIL NATALE

Recital natalizio Canti sotto l’albero sulle piazze del territorio

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RISORSE UMANE

TEAM DI PROGETTAZIONE: Benedetto/PrestigiovanniDOCENTI COLLABORATORI ¸Laguzza, Bucolo, Brischetto, Finocchiaro, Sorbello Pierina, Miuccio Katia, Martorana Maria Grazia, Brunetto Gaetana, Di Carlo Francesca, Ponticello Carmela, Rapisardi Catena, Vitanza, Torrisi Giuseppa, Tornabene M. Carmela, Zagami Concetta, Gambino Grazia, Sorbello Rosaria. (CALATABIANO).

Valastro Ignazia,Valastro Gerarda, Scarinci Grazia, Currenti Maria, Vasta Lorenza, Frisina Maria Angela, Intelisano Ignazia, Palazzolo Francesca (PIEDIMONTE)

SUPPORTO ATA : LamarreCOLLABORAZIONI ESTERNE:Genitori della banca del tempo per la realizzazione dei costumi.

TEMPI DI SVOLGIMENTO Il progetto natalizio avrà durata bimestrale: novembre /dicembre

LUOGHILocali scolastici, Auditorium, Museo della musica a Piedimonte STRUMENTIAudiovisivi, spartiti e testi di canzoni , testi teatrali, audiocassette, CD, videocassette

BUDGET ASSEGNATO SCUOLA PRIMARIA /INFANZIACalatabianoEuro 2000.00


PESE PREVISTE

PERSONALE qualifica ore effettuate IMPORTO(in euro)

Benedetto DOC 15 x 17,50 262,50Prestigiovanni DOC 15 x 17,50 262,50Brunetto DOC 4 x 17,50 70,00Brischetto DOC 6 x 17,50 105,00Bucolo DOC 6 x 17,50 105,00Finocchiaro DOC 4 x 17,50 70,00Laguzza DOC 6 x 17,50 105,00Di Carlo DOC 4 x 17,50 70,00Martorana DOC 4 x 17,50 70,00Rapisardi DOC 6 x 17,50 105,00Miuccio DOC 4 x 17,50 70,00Vitanza DOC 4 x 17,50 70,00Ponticello DOC 4 x 17,50 70,00Sorbello P. DOC 4 x 17,50 70,00

12

Torrisi DOC 4 x 17,50 70,00Tornabene DOC 6 x 17,50 105,00Zagami DOC 6 x 17,50 105,00Sorbello R. DOC 6 x 17,50 105,00Gambino G. DOC 6 x 17,50 105,00Referenza – ins. Benedetto DOC forfetario 6,00

TOTALE COMPLESSIVO 2.000,00

BUDGET ASSEGNATO SCUOLA PRIMARIA /INFANZIA euro 2000,00

PIEDIMONTE-PRESA - DISTINTA IMPEGNI SPESA

PERSONALE qualifica ore effettuate IMPORTO(in euro)

VALASTRO GERARDA RESPONSABILE 10 x 17,50 175,00VALASTRO GERARDA DOC 9x17,50 157,50VALASTRO IGNAZIA DOC 9x17,50 157,50SCARINCI GRAZIA DOC 9x17,50 157,50CURRENTI MARIA DOC 9x17,50 157,50INTELISANO INGNAZIA DOC 9x17,50 157,50FRISINA MARIA ANG. DOC 9x17,50 157,50VASTA LORENZA DOC 9x17,50 157,50PALAZZOLO FRANC. DOC 5x17,50 87,50TOTALE SPESE PERSONALE

1365,00

Totale spese scuola primaria

1365,00

PIEDIMONTE INFANZIAPersonale QUALIFICA ORE IMPORTO (in Euro)

ACCORDINO ANTONINA DOC 6,20 x17,50 110,00

BARATTA FILIPPA DOC 6x17,50 105,00CHIAPPAZZO VINCENZA DOC 6x17,50 105,00DIGUARDI VINCENZA DOC 6x17,50 105,00MAZZEO ROSA DOC 6x17,50 105,00CUBITO GIUSEPPA DOC 6x17,50 105,00Beni e/o servizi strumentali di progettoTotale spese scuola infanzia 635,00

Totale spese Piedimonte-Presa 2.000,00

LE REFERENTIAngela Prestigiovanni

Salvatrice Benedetto

05.GESTIONE DEL SITO INTERNET D’ISTITUTO13

RESPONSABILE: Ins. Maria Musmarra

FINALITA'Gestione del sito ufficiale dell’Istituto

DESTINATARIPersonale interno e utenti navigatori del web

METODOLOGIAL’inserimento di nuove pagine e l’aggiornamento di quelle già in rete presuppongono, di volta in volta, un percorso articolato in diverse fasi operative: 1^fase

Ricezione del materiale da pubblicare;

Ricerca (realizzata anche attraverso la navigazione- consultazione di siti scolastici e non) di elementi per l’arricchimento dell’aspetto grafico delle pagine: gif, sfondi, sottofondi musicali…

2^fase

Utilizzo dei software: Microsoft Office Frontpage 2003, per la creazione delle pagine e di Adobe Photoshop per eventuali ritocchi a immagini e foto;

Uso dello scanner per acquisire immagini e/o disegni; Uso di una pen drive e/o della macchina fotografica digitale per scaricare il materiale da

inserire ; Rifiniture dei dettagli.

3^ fase Ottimizzazione dell’insieme e delle sue componenti per velocizzare i tempi di download e

non appesantire le pagine e, conseguentemente, la loro apertura; Pubblicazione delle pagine aggiornate tramite un software client FTP ( ws_ftple.exe ); Pubblicizzazione del sito in motori di ricerca.

VERIFICALa verifica sarà effettuata:

in itinere, ad ogni nuovo inserimento; a fine anno scolastico, per valutarne la validità e la qualità di gestione.

RISORSE UMANE

PROGETTAZIONE E GESTIONE: ins. Maria Musmarra Collaborazione: ins.Catia Buemi, Scaringi Maria Carmela.

RAPPORTI CON ALTRE ISTITUZIONIPubblicazione eventi e news di interesse proposti da Istituzioni esterne all’Istituto

TEMPI DI SVOLGIMENTODall’ 01-09-2012 al 31 agosto 2013

LUOGHI

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Aula informatica del plesso Veneto

STRUMENTI Computer con collegamento ad internet Pen drive, CD, scanner, fotocamera digitale

BUDGET ASSEGNATO EURO 1.000,00


La responsabile Ins. Maria Musmarra

SPESE PREVISTE


Musmarra Docente COMPENSO forfetario

€ 800,00

Scaringi docente idem € 100,00Buemi docente idem € 100,00TOTALE SPESE PERSONALE

€ 1.000,00

TOTALE COMPLESSIV

O

€ 1000,00

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06. PROGETTO “EDUCARE ALLA CIVILE CONVIVENZA NEL RISPETTO DELLE REGOLE”

RESPONSABILE PROGETTOProf.ssa Visco MariaFINALITA ’ Rispettare e fare rispettare le regole e le norme mirate all’applicazione della legalità nel vivere quotidiano, contribuendo allo sviluppo della persona, e alla formazione di uomini e cittadini consapevoli del valore delle norme che regolano la vita civile ed all’accoglienza della cultura della mondialità.

OBIETTIVI SPECIFICIIndividuare nella Costituzione Italiana i principi fondamentali che ispirano le istituzioni

democratiche e i valori portanti su cui si basa la convivenza civile. Riconoscere che la democrazia è un’espressione qualificata della sovranità popolare. Individuare il contributo che ciascuno può dare alla comunità locale. Conoscere e interiorizzare il rispetto delle regole e della legalità. Potenziare le capacità d’ascolto attraverso discussioni mirate. Creare soluzioni originali avvalendosi delle tecniche pubblicitarie per produrre slogan, marchi, nomi delle liste, volantini, manifesti.Riconoscere le diversità dello sviluppo economico dei paesi, con particolare riguardo alla situazione italiana nel rapporto nord-sud. Attenzionare il “diverso” in situazione di handicap fisico, rispettarne la dignità e corrispondere alle sue esigenze. Accettare, accogliere e condividere i valori delle culture e delle civiltà degli altri popoli.Sanare la piaga dell’omertà assai diffusa in questo ambiente. Fare rispettare le regole e le norme mirate all’applicazione della legalità nel quotidiano. Costruire una società di onesti.

DESTINATARITutti gli alunni dei tre ordini di scuola RAPPORTI ALTRE ISTITUZIONI Amministrazione comunale, Enti operanti nel territorio, Genitori, Esperti del settore. METODOLOGIELezioni frontali e dialogate, lavori di gruppo, incontri con esperti, partecipazione dei ragazzi a qualche seduta del Consiglio Comunale, coinvolgimento degli alunni nell’individuazione e nella soluzione di problemi; elaborazione di materiale pubblicitario ( depliants, slogan, cartelloni,volantini); giochi di simulazione; discussioni-dibattito ( tra Sindaco, Assessori, e Segretario comunale ) sul rispetto dei diritti dei ragazzi in città, a scuola, a casa. Cineforum.

CONTENUTISCUOLA DELL’INFANZIA Educare al rispetto delle regole.

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SCUOLA PRIMARIA Educare al rispetto delle regole (Ia - IIa - IIIa scuola primaria). Regolamento della scuola (IVa scuola primaria). Cenni sulla Costituzione italiana (con particolare riferimento agli articoli riguardanti la

persona umana al di là della fede, della lingua, del colore della pelle, ….) Educare alla tolleranza, al dialogo e alla integrazione con persone di Paesi diversi. Elezioni Amministrative (procedure per l’elezione del Sindaco e del Consiglio Comunale)

(Va scuola primaria). SCUOLA SECONDARIA I GRADO 1° anno La Costituzione italiana ( con particolare riferimento agli articoli riguardanti la persona umana al di là

della fede, della lingua, del colore della pelle, ….) Enti locali e loro competenze. Forze dell’ordine: incontro Arma dei Carabinieri.2° anno La Costituzione italiana( con particolare riferimento agli articoli riguardanti la persona umana al di là

della fede, della lingua, del colore della pelle, ….) Regolamento della scuola (con particolare riferimento agli articoli riguardanti la scuola) Magistratura e Forze dell’ordine:incontro Guardia di Finanza ed esercitazione delle “Unità Cinofile”3° anno La Costituzione italiana Diritti e doveri dello Stato e del cittadino italiano nei confronti degli immigrati Elezioni Amministrative ( procedure per l’elezione del Sindaco e del Consiglio

Comunale). Magistratura e forze dell’ordine:incontro con la Guardia di Finanza – Unità

Cinofile Incontro con le Associazioni Antiracket e gli imprenditori operanti nel

territorio Visita guidata al Tribunale di Messina sez. staccata di Trappitello

DURATA ED ATTIVITA’Il progetto avrà durata annuale e sarà articolato in due sezioni (Simulazione elezioni comunali-Educazione alla legalità) che interagiscono ed hanno obiettivi comuni.

1ª Fase - Progettazione e stesura progettoa. Raccolta di dati sulle caratteristiche del territorio.b. Collegamenti col mondo esterno attraverso contatti con l'Amministrazione Comunale e

designazione di un referente. c. Incontro tra Sindaco, Assessori, Segretario comunale e gli alunni per esporre esigenze e

problematiche personali, familiari, scolastiche e del territorio (quarta - quinta primaria e scuola secondaria I grado).

d. Discussione collettiva per individuare punti programmatici che siano l'espressione della classe con l’individuazione di un capolista e di 12 consiglieri (secondo la disponibilità personale);

e. Stesura del Programma Elettorale.f. Individuazione del "motto" e del "logo".g. Campagna elettorale.

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h. Costituzione e allestimento del seggio elettorale.i. Operazione di voto (scrutini, pubblicazione dei risultati, verbali, ...).j. Nomina del Sindaco e dei Consiglieri.k. Insediamento del Baby Consiglio Comunale.l. Attività di cineforum

2ª Fase – Realizzazione incontri funzionali agli obiettivi del progetto.

1. Incontri delle ultime classi e i loro genitori con esponenti autorevoli della Magistratura, della Prefettura, Dell’associazione “Peppino Impastato”, del mondo giornalistico, di comunità di recupero.

2. Attività di cineforum 3. Incontro-dibattito con la collaborazione delle Associazioni Antiracket e degli imprenditori

del territorio 4. Gemellaggio del Baby Consiglio comunale con altri Baby Consiglio Comunali della

provincia.5. Gemellaggio con altre scuole di paesi diversi.6. Visita dei baby consigli a Montecitorio.

o Verifiche

a) Questionari, verifiche frontali, osservazione attenta alle attività socializzanti, lavori d’approfondimento, verifiche scritte sui temi trattati, modifiche di comportamento, partecipazione attiva con interventi personali durante gli incontri con i vari esperti.

b) Elezioni del Baby Consiglio Comunale e attuazione programma elettorale. Questo progetto è da intendersi non soltanto come presupposto etico e culturale di contrapposizione decisa a tutti i fenomeni di illegalità, ma anche come sostegno operativo quotidiano per un impegno a fianco di quelle azioni individuali che, altrimenti, senza un diffuso impegno civile, rischiano di rimanere isolate. In particolare agli alunni sarà richiesto l’impegno nella vita quotidiana, affinché le norme non appaiano prescrizioni astratte, ma vengano calate nel “DOVER ESSERE”. RISORSE UMANE

TEAM DI PROGETTAZIONE: Visco, D’Agostino, Vinciguerra, Mafale

DOCENTI COLLABORATORI: PAPA, RAPISARDI CARDILLO, GIUFFRE’., MUSUMECI, BRISCHETTO. PATANÈ C.

COLLABORAZIONI ESTERNE :Amministrazione comunale, Enti operanti nel territorio, Genitori, Esperti del settore.

n.b. Per quanto attiene all’elezione del Baby Sindaco, data la nuova realtà scolastica e dal momento che nella realtà di Piedimonte vi è anche una lunga tradizione di realizzazione del progetto in questione, si è ravvisata, per il corrente anno scolastico, l’opportunità di svolgere, in parallelo, un’elezione anche nella sede suddetta, rinviando ad approvazione del Collegio dei Docenti per quanto riguarderà il prossimo anno scolastico. Frattanto le procedure di candidatura ed elezione del Baby Sindaco, ove possibile, unificate, possono essere rese operative anche in tempi diversi. I destinatari del progetto saranno gli alunni delle classi terminali della

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scuola primaria e scuola secondaria di primo grado, per quanto riguarda la sede di Calatabiano; gli alunni delle classi quinte, scuola primaria e delle tre classi di scuola secondaria, per quanto riguarda la sede di Piedimonte.

LUOGHIAule, auditorium, sala proiezione e sedi delle Forze dell’Ordine.

STRUMENTIAudiovisivi, computer, cartelloni, riviste, visite guidate.

BUDGET ASSEGNATOEuro 1000,00


La responsabileProf.ssa Maria Visco

SPESE PREVISTE


Visco Referente Compenso forfetario

580,00

Vinciguerra Docente 12x17,50 210,00Mafale Docente 12x17,50 210,00

Beni e/o servizi strumentali al

progetto

Libri,sussidi didattici, cancelleria, riviste, giornali, pubblicazioni, materiale tecnico specialistico. Organizzazione incontri esperti.

A CURA DELLA REFERENTE TOTALE

COMPLESSIVO

1.000,00

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07. PROGETTO GESTIONE INVALSI

Referenti prof.ssa D’Agostino ed ins. Maria Musmarra

Le docenti co-referenti si occuperanno dei rapporti formali con l’INVALSI e di tutte le operazioni connesse alle prove elaborate da esso.

Le risorse saranno assegnate in proporzione al numero di ore impiegate e comunque non potranno, in nessun caso, superare le 40 ore ad euro 17,50 cadauna. (MAX euro 700,00)

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08. PROGETTO “SOLIDARIETÀ”

RESPONSABILEIns.Concetta Zagami

FINALITA' Stimolare l’apertura verso l’altro attraverso la conoscenza per

educare al rispetto, alla pace, alla condivisione.

OBIETTIVI SPECIFICI Conoscere e riconoscere i bisogni specifici propri e degli altri. Comprendere la diversità e accettarla come valore positivo. Stimolare creatività e partecipazione perché ciascuno esprima le

sue potenzialità e sia accettato per quello che e’. Promuovere rapporti personali basati sul rispetto e l’ascolto

reciproci. Educare alla tolleranza Conoscere e apprezzare i diritti umani Sviluppare atteggiamenti di partecipazione e intervento attivo:

sentirsi socialmente utili.

DESTINATARI

Il progetto, ormai ben consolidato nella tradizione di questa Istituzione Scolastica, coinvolgerà gli alunni dei tre segmenti scolastici e sarà realizzato in modo speculare con la scuola di Piedimonte.

CONTENUTIA fronte dell’esperienza maturata e supportati dai risultati ottenuti si intendono riproporre i seguenti eventi:

Pizza day ( per tutti gli alunni dell’Istituto con scadenza mensile) “Un uovo per la vita” i cui proventi andranno all’Ospedale Gaslini di Genova per il Neuroblastoma.Pandoro (associazione Piera Cutino, “Ospedale Cervello” Palermo per la talassemia) Sassi decorati,calendari, tegoline, segnalibri realizzati dagli alunni Tombola natalizia Pesca di beneficenza ( Plessi di appartenenza)

Offerta di piantine stagionali in occasione della festa della mamma

ATTIVITA' Il progetto,di durata annuale, sarà articolato in fasi operative che si intersecano e interagiscono tra di loro avendo obiettivi comuni anche di riflesso agli altri progetti.L’obiettivo finale sarà la raccolta di fondi per sostenere N.3 adozioni a distanza da parte dell’Istituto.Si intende inoltre sostenere ove possibile attività organizzate dall’UNICEF.Le iniziative si agganceranno trasversalmente a molti laboratori che saranno attivati nel corso dell’anno scolastico:

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a. artistico-creativi, b. musicali c. teatrali

VERIFICAIl monitoraggio sarà effettuato nei tempi e con le modalità indicate nel

POF.

RISORSE UMANE

TEAM DI PROGETTAZIONE: Torrisi Giuseppina, Rosanna Catalano e Carmelo Rametta.

Le fiduciarie di plesso contribuiranno anche per il raccordo tra i plessi. DOCENTI COLLABORATORI: gli insegnanti dell’istituto

RAPPORTI CON ALTRE ISTITUZIONIEnti No profit (parrocchia, Enti religiosi e morali), Comune, Associazioni culturali,Istituti ad indirizzo professionale ed artistico.

TEMPI DI SVOLGIMENTOIl Progetto si esaurisce nel corso dell’anno scolastico

LUOGHI Auditorium e i cinque plessi scolastici

BUDGET ASSEGNATO Euro 700,00

La referente intende utilizzare parte del proprio compenso per coprire i costi di materiali e oggetti che verranno offerti al territorio in varie manifestazioni(Natale.Pasqua e festa della mamma).


SPESE PREVISTE

Personale Qualifica ore effettuate IMPORTO

Zagami Referente Compenso forfetario 400,00

Torrisi Doc idem 100,00

Rametta Doc idem 100,00

Catalano Doc idem 100,00

Beni e servizi A CURA DELLA REFERENTE

Totale progetto 700,00

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La responsabileIns.Concetta Zagami

09. Progetto: GIORNALISMO A SCUOLA

SCUOLA PRIMARIA

REFERENTE:insegnante Patrizia Rigano

Finalità: Conoscere il “mondo giornalistico” per vivere consapevolmente nella società investita da una

miriade di messaggi.

Obiettivi specifici :

1. Acquisire un giusto atteggiamento di autonomia critica e di valutazione

2. Acquisire la conoscenza della struttura del mondo giornalistico

3. Acquisire conoscenza nell’analizzare un testo giornalistico

4. Acquisire conoscenza nel produrre un articolo giornalistico

5. &n bsp; Acquisire capacità critica verso TV, internet e altri mass-media

6. Acquisire conoscenza del giornale on-line

7. Produrre un giornalino scolastico cartaceo e/o on-line

Destinatari : Gli alunni di quarta e quinta che hanno riportato buoni livelli di preparazione, con una

valutazione compresa tra l’otto e il dieci

Metodologia: La metodologia verterà sull’osservazione, raccolta dei dati e classificazioni analisi ed

elaborazione di articoli

Contenuti:

1. Il giornale: lettura , struttura, analisi approfondita e critica 2. La redazione giornalistica

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3. La struttura dell’articolo 4. L’esperienza personale sia soggettiva che oggettiva per la stesura di articoli

Attività:

1. Il giornale: lo scopo

I vari tipi di giornale: quotidiani e periodici

2. La redazione giornalistica : giornalisti, capo redattore, direttore responsabile, reporter, inviati, corrispondenti, fotoreporter, proto

3. Il giornale e la sua struttura: la prima pagina-testata, articolo di fondo o editoriale, apertura, spalla, taglio medio e basso, civetta e corsivo.

I titoli: occhiello, titolo e sommario.

4. Le cinque W. La cronaca: bianca, nera, rosa e sportiva

5. Conversazioni sull’utilità e non sui mezzi di comunicazione

6. Visionare e commentare il giornale on-line

7. Elaborazione giornalino: scrittura articoli giornalistici

Verifica: Produzione del giornalino cartaceo e/on-line e pubblicazione

Risorse umane:team di progettazione: Rigano Patrizia

Docenti collaboratori. Brischetto, Di Carlo, Martorana, Vitanza

Tempi di svolgimento: 25 h da ottobre a febbraio da espletare in 12 giorni

Luoghi: Locali scuola secondaria di primo grado di Calatabiano

Strumenti:Materiale cartaceo, interviste, carrellato, CD, pen-drive, fotocopie, giornali


SPESE PREVISTE

Personale Qualifica ore effettuate IMPORTO

Rigano Referente Ore 16 x 17,50 280,00Brischetto Doc Ore 6 x 17,50 105,00

Di Carlo Doc Ore 6 x 17,50 105,00

Martorana Doc Ore 6 x 17,50 105,00

Vitanza Doc Ore 6 x 17,50 105,00

Beni e servizi A CURA DELLA REFERENTE

Totale progetto 700,00

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La referenteins. Patrizia Rigano

10. PROGETTO VOCI E SUONI DELLA SCUOLA – PIEDIMONTE

GRUPPI: MAJORETTES – SBANDIERATORI – GRUPPO FOLK “BELVEDERE”RESPONSABILE: Ins. Vasta LorenzaFINALITA’:

Avvicinare gli alunni al linguaggio musicale Fare acquisire il linguaggio tecnico-pratico della musica Fare acquisire la valenza culturale e storica di un gruppo folk e musicale Favorire l’integrazione sociale

OBIETTIVI SPECIFICI: Saper riconoscere e discriminare i suoni e i generi musicali Saper eseguire coreografie con accompagnamento ritmico Saper eseguire brani della tradizione folk locale

DESTINATARI: Alunni delle classi 3^ - 4^ - 5^ della scuola primaria Alunni delle classi 1^ - 2^ - 3^ della scuola secondaria di primo grado

METODOLOGIA: sono previsti , per ciascun gruppo, incontri a struttura laboratorialeCONTENUTI:

Le danze popolari I canti popolari Gli strumenti ritmici ed il loro uso Gli attrezzi specifici di ciascun gruppo (aste, tamburi, tamburelli, bastoncino)

ATTIVITA’: Esecuzione di balli e danze relativi alla tradizione locale Esecuzione di canti legati alla tradizione locale Esecuzione di canti legati alla tradizione folk

VERIFICA: Sarà attivato un monitoraggio costante durante le prove e diretto durante le esibizioniRISORSE UMANE

Team di progettazione: Vasta Lorenza, Intelisano Ignazia, Frisina Maria Angela Docenti collaboratori: Intelisano Ignazia, Frisina Maria Angela, Palazzolo Francesca,

Musumeci Santa, Previtera Patrizia Collaborazioni esterne: n. 2 esperti esterni che affiancheranno il lavoro dei docenti, con

titoli culturali specifici afferenti al settore dei linguaggi del corpo e della coreografia musicale.

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RAPPORTI CON ALTRE ISTITUZIONI: raccordi con gli Enti Locali (Comune) al fine di organizzare le esibizioni dei gruppi . TEMPI DI SVOLGIMENTO: Il progetto prevede sfilate ed esibizioni sulle piazze del territorio in occasione di feste e manifestazioni tipiche del luogo che si svolgeranno durante l’anno scolastico.STRUMENTI: CD rom, lettore CD

SPESE PREVISTE


Vasta Referente 9 x 17,50 157,50Intelisano Docente 8x 17,50 140,00

Frisina Docente 8 x 17,50 140,00Palazzolo Docente 5 x 17,50 87,50Musumeci Docente 5 x 17,50 87,50Previtera Docente 5 x 17,50 87,50

TOTALE SPESE PERSONALE

700,00

Beni e/o servizi strumentali al

progetto


TOTALE COMPLESSIVO

700,00

La referente

LORENZA VASTA

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11. PROGETTO MURALES

RESPONSABILE: Ins. Tornabene Maria Carmela

FINALITA'Attraverso questo progetto ci proponiamo di risvegliare nel bambino la gioia della creatività, dando voce, forma e colore ad alcuni personaggi fantastici ed ai sentimenti che lo legano ad essi. La finalità di questo progetto è dunque quella di valorizzare gli spazi interni della scuola dell’infanzia dell’Istituto Comprensivo di Calatabiano mediante la realizzazione di murales rappresentanti alcuni personaggi di fiabe. Questi verranno realizzati su pannelli smistabili da collocare negli spazi interni del plesso della scuola dell’infanzia V. Veneto.

OBIETTIVI SPECIFICI- Educare all’arte.- Rendere più accogliente ed attraente l’ambiente con cui gli alunni vengono in contatto.- Favorire negli alunni la capacità di esprimere sentimenti ed emozioni mediante

l’osservazione, la lettura e l’interpretazione delle immagini raffigurate.

DESTINATARIIl progetto è destinato all’abbellimento degli spazi interni della scuola dell’infanzia del plesso V. Veneto.

METODOLOGIAIl lavoro sarà realizzato mediante pittura con colori acrilici su tela.

CONTENUTIVerranno rappresentati alcuni personaggi di una favola.

ATTIVITA’Il progetto si articola di diverse fasi:

- Scelta del tema e delle opere da realizzare.- Preparazione dei bozzetti.- Trasferimento dei soggetti sul supporto preparato.- Colorazione delle forme, rifinitura dei particolari e dei contorni.

VERIFICAIl lavoro prodotto verrà inaugurato a fine anno scolastico.

RISORSE UMANE

PROGETTAZIONE E GESTIONE: ins. Maria Carmela Tornabene. Collaborazione: ins.Catia Buemi.

TEMPI DI SVOLGIMENTOL’opera sarà realizzata nel corso dell’anno scolastico 2012 – 2013.

LUOGHI Spazi interni alla scuola dell’infanzia del Plesso V. Veneto.


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La

responsabile Ins. Maria Carmela Tornabene

12. PROGETTO LA TRIBU' DEI POLLICI VERDI

SPESE PREVISTE


Tornabene referente Compenso forfetario

€ 507,50

Buemi docente 11x17,50 € 192,50TOTALE SPESE PERSONALE

€ 700,00

Beni e/o servizi


Pennelli, colori acrilici,vetrificante

A cura della

referente


TOTALE COMPLESSIV

O

€ 700,00

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RESPONSABILEIns. Toscano Maria Luisa

FINALITA'Valorizzare gli spazi esterni e dare modo ai bambini di osservare le trasformazioni della realtà naturale che si svolgono nel corso dell’anno con il susseguirsi delle stagioni.Accostare gli alunni al gusto di esplorare e di scoprire attraverso i cinque sensi la natura che lo circonda, affinando la capacità di osservazione e promuovendo l’acquisizione di un metodo scientifico.Acquisire l’esperienza di coltivare, conoscere (riconoscere) e conservare le piante.

OBIETTIVI SPECIFICI Manipolare ed utilizzare materiali naturali (acqua, sabbia, semi, bulbi). Eseguire alcune fasi della coltivazione (preparazione del terreno, semina,

raccolta). Confrontare diverse varietà di vegetali. Saper codificare le proprie esperienze vissute nell’orto. Formulare ipotesi su fenomeni osservati, misurare, quantificare, ordinarie in

serie, cogliere uguaglianze e differenze tra semi, piante ed altri elementi utilizzati.

Conoscere gli elementi necessari alla vita delle piante (acqua, luce, aria, terra). Conoscere le parti principali dei vegetali.

DESTINATARI Il progetto è destinato a tutti gli alunni delle scuole dell’infanzia dell’Istituto Comprensivo di Calatabiano. I plessi che hanno il cortile esterno potranno utilizzare una piccola parte di quello spazio verde, mentre il plesso di via Mazzini potrà attivarsi con l’utilizzo di vasi e fioriere.

METODOLOGIAL’esplorazione dei materiali e la manipolazione costituiranno la base da cui partire per favorire nei bambini la curiosità, la ricerca, la raccolta e la rielaborazione di informazioni in maniera personale e creativa.

CONTENUTI La terra Il ciclo vitale delle piante La vigna di Pasteria Il nostro orto Le aiuole visive, olfattive e gustative Vari tipi di piante

ATTIVITA'Il progetto è articolato in diverse fasi:

- Visita agli orti dei nonni (i bambini osservano gli orti dei nonni e ascoltano i loro consigli)

- Acquisto di attrezzi e semi- Preparazione del terreno- Semina e piantumazione di viti o altri arbusti- Annaffiatura- Estirpazione sistematica delle erbacce e cura dei fiori- Raccolta dei frutti di stagione- Utilizzazione dei prodotti raccolti- Alcuni semi vengono coltivati dai bambini in piccoli contenitori di plastica

trasparente all’interno dell’aula per osservare la crescita, la trasformazione del seme in germoglio e la crescita delle radici.

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VERIFICAI momenti di verifica saranno in itinere e verranno previsti sia durante le attività manuali che in fase di raccolta e rielaborazione di dati e informazioni.

RISORSE UMANE

TEAM DI PROGETTAZIONE: Ins. Toscano Maria LuisaDOCENTI COLLABORATORI: Catia Buemi, Maria Musmarra, Maria Carmela Tornabene.

TEMPI DI SVOLGIMENTOLe attività potranno essere svolte durante l’intero anno scolastico.

LUOGHI Spazi esterni ed interni (fioriere) dei vari plessi.


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SPESE PREVISTE


Toscano Referente Compenso forfetario 400,00

Buemi Idem 100,00Musmarra Idem 100,00Tornabene idem 100,00TOTALE SPESE PERSONALE

Beni e/o servizi strumentali al progetto

Attrezzi da giardino (zappa, vanga, rastrello, secchielli, palette, guanti, annaffiatoi) semi vari, bulbi, piante e/o arbusti, terriccio, concime, fioriere, batterie per la

A cura della

referente

TOTALE COMPLESSIVO 700

LA REFERENTEMaria Luisa Toscano

13. PROGETTO “ARCHIVIO STORICO FOTOGRAFICO DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA DI PASTERIA”

La fotografia è l'unico “linguaggio” compreso in ogni parte del mondo e, superando tutte le nazioni e le culture, unisce la famiglia umana.

Helmut Gernsheim

RESPONSABILEIns. Toscano Maria Luisa

FINALITA'L'immagine fotografica è diventata una forma di comunicazione per tanti versi più efficace della parola, sia scritta che orale, poiché riesce ad imprimere una traccia molto profonda nell'individuo, emozionando, coinvolgendo i sensi ad un livello più intenso ed immediato.Negli ultimi decenni la documentazione fotografica ha assunto un ruolo importante nel certificare determinati percorsi e nel “far memoria” a scuola. In questo senso il progetto “Archivio Storico Fotografico della scuola dell'infanzia di Pasteria”, vuole ricostruire la memoria storica del plesso e di tutte quelle famiglie e bambini che l'hanno frequentato ed a cui sono particolarmente legati affettivamente.

OBIETTIVI SPECIFICI Avvicinare gli alunni all'esposizione mediante linguaggio fotografico. Imparare ad osservare con attenzione e consapevolezza l'immagine fotografica, al fine di

cogliere le differenze tra ieri e oggi. Familiarizzare con le immagini, attraverso l'attività manuale. Lavorare in gruppo, stimolando il confronto, la discussione e la riflessione al fine di

sviluppare il senso di appartenenza alla comunità.

DESTINATARIIl progetto si propone il fine di “far memoria” a scuola, di fornire un archivio storico fotografico della scuola ed è pertanto riservato ai bambini ed all'intera comunità di Pasteria.

METODOLOGIALa raccolta di materiale fotografico prevede la scansione delle immagini e l'archiviazione su supporto informatico. Per quanto riguarda invece i documenti, saranno o scansionati ed archiviati o elaborati con programmi ad hoc. Si prevede poi l'organizzazione della mostra fotografica ed archivistica mediante la realizzazione di supporti a cui affiggere i documenti e le stampe fotografiche.

CONTENUTIVerrà realizzata una mostra di documenti e foto di classe della scuola dell'infanzia di Pasteria.

ATTIVITA'Il progetto si svolgerà in più fasi:

- prima fase: raccolta di tutta la documentazione fotografica che le famiglie porteranno a scuola, scansione, catalogazione ed archiviazione su supporto informatico;

- seconda fase: ricerca degli elenchi alunni, personale docente e ATA negli archivi scolastici;

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ricerca di documenti relativi all'edificio scolastico di Pasteria;- terza fase: organizzazione del materiale e realizzazione di una mostra fotografica a fine anno

scolastico.

VERIFICALa mostra verrà inaugurata a fine anno scolastico.

RISORSE UMANETEAM DI PROGETTAZIONE: Ins. Toscano Maria Luisa.DOCENTE COLLABORATORE: Ins. Torrisi Giuseppina.

TEMPI DI SVOLGIMENTOLa raccolta, la catalogazione e l'archiviazione del materiale si svolgeranno nel corso di tutto l'anno scolastico 2012/13 e si prevede di utilizzare l'ultimo trimestre per la stampa e l'organizzazione della mostra fotografica.

LUOGHI Spazi della scuola dell'infanzia di Pasteria.


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SPESE PREVISTE


Toscano Referente Compenso forfetario 612,5

Torrisi collaboratore 5 87,5

TOTALE SPESE PERSONALE


Stampa di fotografie in formato A3; cartoncino colorato; CD; carta pergamenata; colla; scotch biadesivo; forbici; pennarelli colore oro, pannelli sandwich rigidi per esposizione ecc.


TOTALE COMPLESSIVO 700

LA REFERENTE Maria Luisa Toscano

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14. PROGETTO DI INFORMATICA:La multimedialità a scuola

RESPONSABILE: Del Popolo Carmen.

FINALITÀ:

Acquisire tecniche e procedure informatiche; Utilizzare in modo creativo il mezzo tecnologico; Favorire lo sviluppo di capacità logiche-linguistiche attraverso l’uso di

strumenti informatici e di comunicazione.

OBIETTIVI SPECIFICI:

Acquisire una conoscenza di base della struttura e del funzionamento del personal- computer;

Saper lavorare con i programmi applicativi; Creare, elaborare e utilizzare immagini. Saper navigare in ambienti multimediali e in internet;

DESTINATARI:

Gli alunni di scuola primaria delle classi Quinte di Calatabiano e di Piedimonte Etneo inseriti in un unico laboratorio sito nella scuola primaria di Calatabiano.

METODOLOGIA:

L’impostazione metodologica è basata sulla gradualità dell’apprendimento. Le lezioni comprenderanno spiegazioni teoriche in aula di informatica, ma soprattutto esercitazioni pratiche individuali e qualche volta lavori di gruppo, all’interno dei quali ciascun alunno sarà parte attiva perchè ricoprirà ruoli assegnati.

CONTENUTI E ATTIVITA’

Le parti del computer. Elementi per immettere i dati (INPUT). Elementi per elaborare i dati. Dispositivi per memorizzare i dati. Elementi che consentono di visualizzare i dati (OUTPUT). Altri componenti del computer.

Gestione, cartelle e file. L’uso di programmi di videoscrittura: Word per scrivere, modificare,

comunicare. Formattazione del testo, tabelle, disegni, didascalie.

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Costruzione di presentazioni (diapositive) con il programma Power Point. Utilizzo del programma Paint per disegnare in maniera creativa. Internet: saper navigare ed effettuare ricerche

VERIFICA:A conclusione di ogni unità di apprendimento (valutazione in itinere) saranno previsti diversi momenti di verifica che si attueranno attraverso schede che prevedono l’elaborazione di diversi file. Alla fine del corso si realizzerà un CD con i lavori svolti.

TEAM DI PROGETTAZIONE: Scarinci Maria Carmela; Del Popolo Carmen. DOCENTI COLLABORATORI: Martorana Maria Grazia.

TEMPI DI SVOLGIMENTO:

Da gennaio a maggio con un incontro settimanale di due ore.

LUOGHI :L’aula di informatica della scuola primaria di Calatabiano ed in alternativa, se non ancora abilitata, il laboratorio di informatica della scuola secondaria di primo grado.

STRUMENTI E MEZZI:- Sussidi didattici multimediali (utili ad un primo approccio ludico con il PC);- Software per la produzione di semplice materiale multimediale (Paint, Word,

Power Point).- 20 Cd-Rw, n° 3 pen-driver, n° 4 risme per fotocopie F.to A4, cartucce a colori

e in nero.


Personale Qualifica Ore importoDel Popolo referente 15x 17,50 262,50Scaringi doc 15x 17,50 262,50Martorana doc 10,17,50 175,00

Totale 700,00

La referente Del Popolo Carmen

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15. PROGETTO “Conosciamo le nostri origini: viaggio, tra suoni e testi della mia terra.

RESPONSABILE Prof.ssa M.G. Speziale

FINALITA'La corsa verso la conoscenza di più lingue straniere, valida perchè cittadini d’Europa, ci ha portato, sicuramente o quasi, a “dimenticare” le nostre origini , la nostra lingua, i canti , le poesie, i racconti che uomini siciliani hanno prodotto ispirati dalla storia e dalla bellezza della nostra terra..”Riappropriarci”, nel nostro piccolo, delle opere più o meno popolari è lo scopo di questo progetto.

OBIETTIVI SPECIFICI

Conoscere racconti, poesie, canti e danze della zona. “Riappropriarci” di alcune opere più o meno popolari. Ricerca nel territorio della “memoria storica” Drammatizzare in lingua dialettale

DESTINATARIPotranno partecipare al corso i ragazzi che frequentano la primaria e la secondaria di primo grado

METODOLOGIA Ricerca Classificazione Trascrizione Rielaborazione Memorizzazione Drammatizzazione

CONTENUTI

Racconti, canti e danze della zona

ATTIVITA'

Canto,Recitazione,Danza

VERIFICAAttività finale di drammatizzazione

RISORSE UMANE

TEAM DI PROGETTAZIONE:_Prof.sssa M.G. Speziale DOCENTI COLLABORATORI:_Visco M. Laura PERSONALE ATA COLLABORAZIONI ESTERNE: RAPPORTI CON ALTRE ISTITUZIONI

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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TEMPI DI SVOLGIMENTODa stabilire con la funzione obiettivo 1

LUOGHI I locali della scuola, Il territorio di Calatabiano

STRUMENTIMacchina fotografiche, registratori, computers, videocamera, CD e quanto necessario per la realizzazione del progetto

BUDGET ASSEGNATO EURO 700.00


La referenteProf.ssa Maria G. Speziale

SPESE PREVISTE qualificaore effettuate

IMPORTO(in euro)

Personale

Speziale Referente Compenso forfetario

400,00

Visco Doc idem 200.00

Lamarre Ata idem 100,00

TOTALE SPESE PERSONALE 700,00Beni e/o servizi strumentali al progetto


TOTALE COMPLESSIVO 700.00

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16. PROGETTO “Cinema”

RESPONSABILE PROGETTO Prof.ssa Visco Maria

DOCENTE COLLABORATOREProf. Ciro Emiliano Puopolo

FINALITA’Far conoscere ai ragazzi il cinema come forma di arte e di arricchimento culturale, educandoli ad una visione del film non meramente passiva, ma consapevole, sotto il profilo dei contenuti che il film intende trasmettere, ma anche sotto l’aspetto tecnico.

OBIETTIVI SPECIFICI Conoscere i momenti essenziali della storia del Cinema Comprendere i contenuti della narrazione filmica (tempo, spazio, soggetto, …) Conoscere le caratteristiche salienti del linguaggio cinematografico (inquadratura, movimenti

macchina, scena, sequenza, luce, colore, …) Comprendere il messaggio di un film Saper effettuare un’analisi critica Prestare attenzione anche all’importanza che la colonna sonora assume in un prodotto

cinematografico Saper recensire un film

DESTINATARIAlunni delle seconde e terze classi della scuola secondaria. METODOLOGIELezioni frontali e dialogateProiezioni di film a tema

DURATA ED ATTIVITA’Il progetto avrà durata quadrimestrale.

FASI DI LAVORO 1ª Fase – Scelta degli argomenti e delle tematiche che si intendono affrontare

2ª Fase - Scelta dei film da proiettare in sala cinema3 Fase – Dibattito e confronto di opinioni al termine di ciascuna proiezione4 Fase – Elaborazione di recensione guidata del film proiettato.

Verifiche c) Recensioni guidate

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RISORSE UMANETEAM DI PROGETTAZIONE: Visco, Speziale, Puopolo

LUOGHIAule, Sala cinema

STRUMENTIDvd, Videocassette

BUDGET ASSEGNATO: 700,00 €


SPESE PREVISTE

QUALIFICA ORE

IMPORTO

IN €Personale

Prof.ssa Visco Referente 15 262,50Prof. Puopolo collaboratore 10 175,00

Referenza Organizzazione e acquisizione sussidi didattici 252,00

BENI O SERVIZI SPESE 700,00TOTALE COMPLESSIVO 700,00

Il responsabileProf.ssa Visco Maria

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17. PROGETTO LABORATORIO ARTISTICO

“RICICLI AMO”

Referente: Prof.ssa Giuffrè Angela

Destinatari: Gli alunni delle scuole secondarie di I grado nelle quali sarà attivo il “Progetto Solidarietà”.

Collaboratori: Calatabiano:Ins. Zagami Concetta, Ins. Tornabene Maria Carmela, Sig.ra Lamarre Dominique.Collaborazioni esterne: Ass. culturale “Atelier delle culture”.Piedimonte Etneo:. Prof.ssa Catalano Rosanna, Prof. Rametta Carmelo.

Finalità: stimolare la creatività personale anche attraverso la collaborazione di gruppo;migliorare le capacità di progettazione in previsione di un prodotto finito;stimolare il sentimento di solidarietà ed il rispetto verso il prossimo.

Durata: da ottobre a fine aprile.

Obiettivi: acquisire capacità progettuali;potenziare le abilità di manipolazione;maturare capacità percettive e visive;acquisire una metodologia operativa, tenendo presente le diverse modalità espressive dei materiali vari;potenziare l’espressività mediante l’uso di materiali plastici, bidimensionali e di riciclaggio;condividere e rispettare spazi, strumenti e materiali di laboratorio.

Contenuti e attività: Il progetto sarà articolato in modo da interagire con il “Progetto Solidarietà”, per il quale verranno realizzati manufatti di libera ispirazione, che potranno essere messi in vendita per la raccolta di fondi per beneficenza.Si realizzerà un laboratorio creativo volto ad avvicinare gli alunni alla cultura del riciclo e del riutilizzo, utilizzando anche tecniche miste.

Modalità di verifica e valutazione: Osservazione e rilevazione dell’interesse nei confronti del lavoro da svolgere e di un adeguato comportamento operativo.Valutazione della creatività del manufatto, quale prodotto dell’impegno e dell’ingegno al di là dei perfezionismi tecnici.

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PREVISIONE DI SPESA


SPESE PREVISTE qualificaore effettuate IMPORTO

(in euro)

Personale

Giuffrè Angela Referente Compenso forfetario 300,00

Catalano Rosanna Doc idem 80,00

Rametta Carmelo Doc idem 80,00

Tornabene Maria Doc idem 80,00

Zagami Concetta Doc idem 80,00

Lamarre Ata idem80,00



TOTALE COMPLESSIVO 700.00

La referenteProf.ssa Angela Giuffrè

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18 . PROGETTO Navighiamo sicuri

RESPONSABILE : Prof. D’Agostino

FINALITA’Creare condizioni di sicurezza e guidare verso comportamenti corretti nell’uso e la gestione della rete internet.

DESTINATARITutti gli alunni della scuola secondaria di primo grado, genitori degli alunni.

OBIETTIVI SPECIFICI

Conoscere le corrette forme di navigazione su internet Conoscere la corretta terminologia del web Prevenire eventuali comportamenti scorretti e a rischio nell’uso della navigazione internet. Favorire l’incontro con le famiglie

CONTENUTI La rete internet Web e siti utili

ATTIVITA'

Lezioni frontali supportate da intervento di esperto informatico esterno Guida pratica all’uso di internet Incontri per gli alunni e le famiglie con la Polizia postale

VERIFICACome riscontro di quanto attuato si prevedono situazioni di emergenza e risoluzione di eventuali problemi che possono nascere da eventuale cattivo uso della rete.

RISORSE UMANE TEAM DI PROGETTAZIONE: D’Agostino DOCENTI COLLABORATORI: Visco COLLABORAZIONI ESTERNE: esperto esterno,

RAPPORTI CON ALTRE ISTITUZIONI

Unicef, polizia postale

TEMPI DI SVOLGIMENTOIl progetto avrà durata quadrimestrale

1° fase:Progettazione

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2° fase: lezioni 3° fase: Incontri con le istituzioni esterne

LUOGHI Aule, sala multimediale

STRUMENTIComputer, cartellonistica.

BUDGET ASSEGNATOEuro 700,00


La responsabile Prof. D’Agostino

SPESE PREVISTE


SPESE PREVISTE


D’Agostino Docente 30 525

Musumeci M. Docente 10 175TOTALE SPESE PERSONALE

Beni e/o servizi




TOTALE COMPLESSIV

O

700.00

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01 2012-2013 Tomo II... · Web viewAudiovisivi, spartiti e testi di canzoni , testi teatrali,...

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