Post on 11-Jan-2016
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I CINQUE SENSI
Attività di scienze
Classi primeScuola elementare Borgo Rosselli
Anno scolastico 2003/04
LA VISTA
Per vedere io uso gli OCCHI.
LA VISTA
Con gli occhi vedo i COLORI, distinguo le FORME e le DIMENSIONI degli oggetti.
Gli occhi sono l’organo di senso della vista.
L’OLFATTO
Per annusare io uso il NASO.
L’OLFATTO
Con il naso posso sentire i PROFUMI, le PUZZE, gli ODORI, gli AROMI.
Il naso è l’organo di senso dell’olfatto.
L’OLFATTO
Intorno a me ci sono cose riconoscibili per il loro ODORE BUONO o CATTIVO.
L’UDITO
Per sentire io uso le ORECCHIE.
L’UDITO
Con le orecchie io ascolto i SUONI, i RUMORI, le VOCI.
Le orecchie sono l’organo di senso dell’udito.
IL GUSTO
Per gustare i sapori io uso le LINGUA.
IL GUSTO
Attraverso la bocca introduco i cibi e la lingua mi fa scoprire i SAPORI.
IL GUSTO
La lingua è l’organo di senso del gusto.
IL GUSTO
I cibi possono avere sapore DOLCE, SALATO, AMARO, ACIDO.
IL TATTO
Per toccare io uso la PELLE.
IL TATTO
Con le mani posso scoprire se un oggetto è LISCIO, RUVIDO, CALDO, FREDDO, MORBIDO, DURO, PUNGENTE.
IL TATTO
La pelle è l’organo di senso del tatto.
IL TATTO
Con le mani posso TOCCARE, PRENDERE, ACCAREZZARE, SFIORARE, STRINGERE.
IL TATTO
Con questa “scatola magica” abbiamo indovinato gli oggetti nascosti usando il TATTO.
IL TATTO
Toccando questo oggetto ho sentito la sua morbidezza, la sua forma, il suo calore.