1

2Gianna Miola - Area Interventi Educativi –USR Veneto

3

punti problematici …. oggetti di ricerca

corretta individuazione della realtà lavorativa da coinvolgere definizione delle modalità di collaborazione tra scuola e realtà lavorativa

individuazione dell’equivalenza formativa del percorso condotto in alternanza

4

punti problematici …. oggetti di ricerca

individuazione delle competenze connesse alle conoscenze e alle abilità da promuoverecostruzione di idonee modalità per la loro valorizzazione e certificazione riflessione sui crediti (riconoscimento e spendibilità)

5

punti problematici …. oggetti di ricerca

promozione di figure tutoriali come nuove articolazioni della professionalità docente

indicazioni relative agli incentivi da proporre agli studenti e alle aziende progettazione e validazione di profili e percorsi quali modelli possibili di riferimento per l’operatività delle scuole.

6

Le azioni dell’USR per il Veneto

SPERIMENTAZIONE

Ricerca-azione

L’innovazione metodologico-

didattica, strutturale

I ProtocolliDocenti formati, esperti, tutor scol. ed esterni, parti datoriali e sociali