Nuove risorse digitali e loro impatto sulla

didatticaProf.ssa Anna Maria Lorusso

Corso Neoassunti - Fauser - a.s.2018-19

Aspettative:

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La rivoluzione, la novità auspicabile nella didattica, NON è il digitale

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La rivoluzione è nel metodo

L’apprendimento significativo si ha solo quando si fa esperienza diretta e si mette in pratica la conoscenza.

In questa prospettiva va compresa la funzione del DIGITALE come strumento nella didattica

Tecnologia nella didattica: A cosa può servire?

Efficienza

Classi virtuali

Mailing list

Piattaforme per l’esercizio personalizzato

Motivazione

Gamification

Mondi 3D

Didattica immersiva

Realtà aumentata

Documentazione

Siti e video

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Costruzione di competenze

Compiti autentici attraverso il digitale

Condivisione

Social, siti, video, bacheche virtuali

Strumenti tecnologici per una didattica più efficienteGoogle Classroom e suite di Google

WeSchool Fidenia

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Edmodo Edpuzzle

Piattaforme per l’esercizio autonomo, graduale e personalizzato:

Latino Musica

Materie umanistiche Esercizi di matematica

Tabelline Matematica per primaria e primo grado

Inglese Esercizi matematica

Matematica

Matematicacapovolta

Cornice metodologica(a titolo di esempio)Classe capovoltaEAS

Place your screenshot here 8

Gamification: learningapps e WordwallEdmondo e didattica in 3DDidattica immersivaGoogle esplorazioni

Tecnologie per motivare:

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Place your screenshot here 10

Tecnologie per costruire competenzeGallerie di spunti e materiali: ItalianoStoriaGeografia

Tecnologia per le competenze: strumentiImmagini interattive Storytelling: Storybird

e StoryweaverItinerari virtuali

11Modellazione Ebook sfogliabili Video

Google Sites

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Tecnologie per documentare: Video e siti

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Tecnologie per condividere: Pagine fbBacheche: ita; storia&geo

In azione!

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Realizzare un videoProvate a seguire le istruzioni del video e a realizzare una videolezione

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Realizzare esercizi-gioco

Wordwall

Esempi di attività

Video tutorial di Elisabetta Buono

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Learningapps

Playlist di tutorial di Elisabetta Buono

GRAZIE!

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Condividete a questo link i vostri lavori

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Riferimenti Formatore: Insegna Lettere e Latino all’IIS Pascal di Romentino (NO) dove ricopre l’incarico di responsabile della formazione. E’ formatrice su competenze di base e metodologie innovative, valutazione e certificazione delle competenze in corsi PNFD e sull’uso del digitale nella didattica. Classicista, blogger, appassionata di nuove tecnologie e di didattica immersiva, si occupa di didattica capovolta, valutazione per competenze, suite di Google e applicazioni per la didattica, ambienti di apprendimento in 3D; costruisce scenari interattivi in edMondo con l’ausilio di software di modellazione.Cura un canale YouTube, i siti di lettere, storia e geografia d'Istituto, un blog personale e un sito didattico; amministra il gruppo facebook "lettere capovolte".

Questionario di gradimento:https://goo.gl/forms/Hs73Wd7E92uhuex12

annamaria.lorusso@iisbiagiopascal.it