CORSO DI LIUTERIA Scuola secondaria primo grado «G...

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CORSO DI LIUTERIAScuola secondaria primo grado

«G. Carducci» Brescia

Prof. Rocco Di Stasio

LABORATORIO DI LIUTERIA - a.s.2011/2012«È difficile spiegare,ma durante il corso si impara a riconoscere i vari tipi di legno, si impara ad incollare pezzi sagomati anche piccolissimi e fragili.Piano piano si vede crescere la forma dello strumento e capisci quanto lavoro hai fatto.

…..Magico perché sembra proprio di aver fatto una magia:far uscire una voce, una voce a cui noi abbiamo permesso dinascere.Una voce che incanterà tante persone.Perché, davvero al mondo non esiste proprio nessuno che resiste alla voce della musica.

….Mi sono innamorata della liuteria, di quel modo di lavorare che fa uscire la voce dal legno e la fa diventare musica.Vorrei ringraziare il professor Di Stasio che ci ha aiutato a portare a termine questa sfida.»

Intervento dell’alunna Claudia Fogazzi, a conclusione del corso, il 9 giugno 2012

Tavola armonicaPer la definizione di AIUTI DI STATO, la Commissione e la Corte hanno elaborato un sistema di analisi fondato sulla presenza dei seguenti criteri, nel complesso conosciuti come criterio VIST:

a) Vantaggio economico per l’impresa beneficiaria derivante dalla misura pubblica che si sospetta costituire un aiuto;

b) Incidenza di tale misura sul commercio all’interno dell’UE;c) Selettività o specificità, nel senso di favorire solo alcune

imprese e non la totalità;d) Trasferimento di risorse statali.

Intarsio tavola armonica

Tavola armonicaPer la definizione di AIUTI DI STATO, la Commissione e la Corte hanno elaborato un sistema di analisi fondato sulla presenza dei seguenti criteri, nel complesso conosciuti come criterio VIST:

a) Vantaggio economico per l’impresa beneficiaria derivante dalla misura pubblica che si sospetta costituire un aiuto;

b) Incidenza di tale misura sul commercio all’interno dell’UE;c) Selettività o specificità, nel senso di favorire solo alcune

imprese e non la totalità;d) Trasferimento di risorse statali.

Curvatura fasce (I)

Curvatura fasce (II)

Intarsio

Assemblaggio fasce e manico

Catene di fondo

Costruzione fondo (I)

Costruzione fondo (II)

Catene tavola armonica

Preparazione assemblaggio tavola

Assemblaggio tavola armonica

Taglio tastiera

Inserimento tastini

Inserimento tubi armonici

Assemblaggio tastiera sul manico

Montaggio meccaniche

Posizionamento ponticello e corde

Accordatura

Prodotti finali del laboratorio di liuteria

Presentazione ai genitori - 9 giugno 2012

Presentazione ai genitori - 9 giugno 2012

Grazie per l’attenzione!!

I.C. “Centro 1”

Scuola secondaria I° Grado

“G. Carducci” – Viale Piave 50

Brescia

Prof. Rocco Di Stasio

rdistasio@alice.it